1.2时间的测量同步练习-2025-2026学年沪科版（五四学制）八年级物理上册

1.2时间的测量 一、选择题 1 人的下列行为中,经历的时间最接近1s的是 ( ) A.眼睛迅速一眨 B.心脏跳动一次 C.正常呼吸一次 D.打一个呵欠 二、填空题 2 在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。如图所示的工具中可以用来测量时间的是 。若要测量运动会上百米短跑的成绩,最合适的测量工具是 。(后两空均选填字母代号) 3 单位换算: (1)150min=_s=_h; 4 填适当的单位: (1) 一名初中生跑1000m的时间约为4.5 ; (2)一场电影的时间约为2 ; (3)乘坐上海轨道交通1号线从延长路站到漕宝路站的时间约为30 。 5 如图所示,钢条一端固定,另一端焊有一枚铁钉,现拨动钢条,使铁钉均匀地上下振动敲击木板。若铁钉在2s内振动的次数为8次,则1s内敲击木板的次数为 次;拉动木板时,木板上相邻两敲击点的时间间隔为 s。 学科网(北京)股份有限公司 6 王老师因工作需要,要从上海前往杭州,上午9点会有车在杭州东站接他。如图所示为手机上查找的当天火车信息,则王老师最晚可订_(填时刻)从_(填火车站名)站开出的火车,该火车从出发到抵达预计用时_ min。 7 如图所示为用电子秒表测量的某同学50m跑成绩。该电子秒表的计时精度是_s,该同学此次运动的时间为_s。 8 某同学用手机听歌,如图所示为此时手机屏幕的图像。根据相关信息,这首歌总时长为_s,现在已经播放了_s。 9我们可以通过连续摄影将物体每隔相等时间的位置合成在同一张照片中,这样便可在一个画面上记录物体连续运动的过程。如图所示为一名棒球运动员挥动球棒的过程。若所用相机每秒可拍照片25张,则该运动员挥动球棒用的时间为_ s。 三、综合题 10 请用连线的方式将左侧的时间与右侧较为接近的数据连接起来。 11 请判断如图所示的时间是否可以作为计量时间的标准,并说明理由。 12 课堂上,小明在进行“用电子秒表测量脉搏跳动30次的时间”实验。他从某一次脉搏跳动结束后马上开始计时,至第30次脉搏跳动结束立即停止计时。他在下表中记录了3组数据。小明在完成记录后与其他同学交流,发现相互的数据差异较大。请你帮他指出表中数据记录的不足之处,并分析得出造成较大数据差异的可能原因。 序号 脉搏跳动30次所用的时间 所用时间的平均值 1 29.98 60.10 2 60.12 3 90.20 13 在过去的几千年中,时间的测量工具发生了翻天覆地的变化。 (1)请查阅相关资料,将如图(a)所示的测量时间的工具的名称填入如图(b)所示的时间轴上相应的横线上。 (2)查阅资料了解水钟的工作原理,自制一个简易水钟装置。 可能需要的材料有:矿泉水瓶、剪刀、笔、便利贴、水、电子秒表。 步骤: .在矿泉水瓶中心位置找一个点剪开,将矿泉水瓶分为上、下两部分。 .在瓶盖上打一个孔。(孔的大小决定水流的速度) .将矿泉水瓶带瓶盖的上半部分倒置放在下半部分瓶身上面。 .把便利贴贴在下半部分瓶身上,便于进行计时做标记。 V.将水倒入装置中,观察水的下滴,同时使用电子秒表进行计时。 .在便利贴上做好时间的记录。 1 在下面框中贴出你的简易水钟成品照片。 照片粘贴处 ②就你自制的简易水钟而言,它的量程为 ,分度值为 。 ③找你的朋友交流分享你的作品并思考:若想扩大量程,可以采用哪些操作?若要减小分度值,可以采用哪些操作? 学科网(北京)股份有限公司 1.2时间的测量 1B 2 秒 s ABD D (1)9000 2.5 (2)630 10.5 (3)72 4320(4) 1200 1.2 10⁶ 4 (1) min (2) h (3) min 54 0.25 6 06:48 上海虹桥 59 70.01 8.35 8 220 54 9 0.12 10 11题图(a)、(b)所示的时间都可以,题图(c)所示的时间不可以。因为题图(a)、(b)所示的时间都是连续的、呈周期性的,但题图(c)中不同的歌曲时间长短不同,且不一定有周期性。12 表格中数据记录缺少单位;在完成一组时间测量后,进入下一组计时前,没有按“清零”按钮,而是在上一次计时的基础上继续计时了。18(1)水钟 摆钟 石英钟原子钟 (2)①略。②略。③扩大量程:可选用更长、容积更大的矿泉水瓶。减小分度值:可选用更细长的瓶子,同时瓶盖上的孔开大一些,加快水流的速度。(其他答案合理均可) $$