第35讲 平面几何(二)-【小学数学新思维】六年级全国通用版

2025-08-14
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 平面图形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

289 随堂练习参考答案 14.13-9=5.13(平方厘米)。 3.半径的平方=正方形面积=10平方厘米,扇形ABD面积=3.14×10÷4=7.85(平 方厘米),10-7.85=2.15(平方厘米)。 4. 3.14×2×2÷2+3.14×1.5×1.5÷2+4×3÷2-3.14×2.5×2.5÷2=6(平方厘米) 【第 34 讲答案】 1. 根据一般模型原理可知,黄色面积 + 绿色面积 = 长方形面积的1 2 ,黄色面积占 长方形面积的 1 3 7 2 20 20 − = ,21 60÷ = 20 7 (平方厘米)。 2. 三角形 CDE 的面积是 20×3=60(平方厘米),三角形 ADC 的面积是 20+60=80 (平方厘米),三角形 ABD 的面积是 80÷2=40(平方厘米),三角形 ABC 的面积是 40+80=120(平方厘米)。 3. 三角形 BOC 的面积是 6×3=18(平方厘米),三角形 COD 的面积是 6平方厘米, 三角形 AOD 的面积是 6÷3=2(平方厘米),梯形的面积是 2+6+6+18=32(平方厘米)。 4. S△BDE∶S△DEC=3∶1,S△ABD∶S△ADC=3∶1,S△DEC=S△ADC, 设 S△DEC=x,S△BDC=3x+x=4x,S△ABD=3x, S△BDC∶S△ABD=4x∶3x=4∶3,FC∶AF=4∶3,AF∶FC=3∶4。 【第 35 讲答案】 1. 连接 DF,把三角形 CDF 面积当作 1 份,三角形 BDF 就是 3 份,三角形 ABF 也是 3 份。阴影部分的面积为 9 平方厘米。 2. 15+15=30(平方厘米) 290 小学数学新思维  六年级 3. 4×2=8(平方厘米) 8×2=16(平方厘米) 4+8+8+16=36(平方厘米) 4. 20÷2=10(平方厘米) (10-4)× 10 6 2 10 5 − = 2 (平方厘米) 20 6 4 2 7− − − =2 3 5 5 (平方厘米) 【第 36 讲答案】 1.(一刀增加两面)5×4×2=40(平方厘米) 6×5×2=60(平方厘米) 2.(20×10+20×50+10×50)×2=3400(平方厘米) 3. 拼成一个长 10 厘米、宽 4 厘米、高 2 厘米的长方体,其表面积为(10×4+10× 2+4×2)×2=136(平方厘米)。 4. 切成 5 层、5 列、5 排的形状。一面涂红色的有(5-1-1)×(5-1-1)×6=54 (个),两面涂红色的有(5-1-1)×12=36(个),三面涂红色的有 8 个,没涂色的有 (5-1-1)×(5-1-1)×(5-1-1)=27(个)。 【第 37 讲答案】 1. 横截面面积为 2÷2=1(平方分米),这根木料原来的体积为 1×20=20(立方 分米)。 2. 32÷(4×4)=2(厘米),4+2=6(厘米),原长方体的表面积为(4×4+4×6+ 4×6)×2=128(平方厘米),原长方体的体积为 4×4×6=96(立方厘米)。 3. 增加的面积就是截几刀多出的面的面积:12÷2=6,6-1=5。横向切 5 刀, 多出 10 面;竖向切 5 刀,多出 10 面;水平切 5 刀,多出 10 面。增加的表面积为 12×12×30=4320(平方厘米)。 123 第 35 讲  平面几何(二) 【知识要点】 在小学阶段,我们学过的平面图形有正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯 形、圆形。它们的面积公式同学们要牢记于心。 还有下面这些推论,我们必须要掌握: 1. 两个三角形等底等高,其面积相等。 2. 两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系。 3. 两个三角形高相等,底成倍数关系,面积也成倍数关系。 【例题精讲】 【例题 1】四边形 ABCD 的对角线 BD 被 E、F 两点三等分,且四边形 AECF 的面积为 15 平方厘米。求四边形 ABCD 的面积。 【解析】利用“两个三角形等底等高,其面积相等”进行转换。 A B C D E F 第 35 讲  平面几何(二) 124 小学数学新思维  六年级 【例题 2】如图,AE = ED,BC=3BD,S △ABC = 30 平方厘米。求阴影部分的 面积。 【解析】连接 DF,利用“两个三角形等底等高,其面积相等”,将阴影放在一起, 将题目简单化。 【例题 3】如图所示,BO = 2DO,阴影部分的面积是 4 平方厘米。求梯形 ABCD 的面积。 【解析】根据“两个三角形高相等,底成倍数关系,面积也成倍数关系”,分别求 出几个三角形的面积,再相加。 A B CD E F A B C D O E 125 【例题 4】如图所示,长方形 ABCD 的面积是 20 平方厘米,三角形 ADF 的 面积为 5 平方厘米,三角形 ABE 的面积为 7 平方厘米,求三角形 AEF 的面积。 【解析】连接 AC,根据三角形的面积关系,可以知道三角形 ABE 与三角形 ACE 的底的关系。同样,也可以知道三角形 ADF 与三角形 ACF 的底的关系。 【随堂练习】 1. 如图所示,AE=ED,DC = 1 3 BD,S △ABC = 21 平方厘米。求阴影部分的面积。 A B E C F D A B CD E F 第 35 讲  平面几何(二) 126 小学数学新思维  六年级 2. 如图所示,四边形 ABCD 的对角线 BD 被 E、F、G 三点四等分,且四边形 AECG 的面积为 15 平方厘米。求四边形 ABCD 的面积。 3. 如图所示,阴影部分的面积是 4 平方厘米,OC = 2AO。求梯形面积。 4. 如图所示,长方形 ABCD 的面积为 20 平方厘米,S △ABE = 4 平方厘米,S △AFD = 6 平方厘米,求三角形 AEF 的面积。 F G E A B C D A B C D O A B E D F C

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