第16讲 倒推法解分数应用题-【小学数学新思维】六年级全国通用版

2025-08-14
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

54 小学数学新思维  六年级 第 16 讲  倒推法解分数应用题 【知识要点】 有些应用题如果按照一般方法,顺着题目给的条件一步一步地列出算式求解, 过程比较繁琐。所以解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之 间的互逆关系,从后到前一步一步地推算。这种思考问题的方法叫倒推法,也叫还 原法。 【例题精讲】 【例题 1】甲、乙、丙三个小朋友共有画片 120 张,如果甲给乙 13 张,乙给 丙 23 张,他们每人的张数相等,原来三人各有画片几张? 【解析】最后三人张数相等,每人就有 120÷3=40(张)。利用倒推法,一步一步 算出原来每人的张数。 还原问题 1. 学会逆运算 2. 学会逆向思维 3. 从结果往前推算 55 【例题 2】有一批化肥,第一天卖出一半多 14 吨,第二天卖出余下的一半多 8 吨,第三天卖出 180 吨,正好卖完,这批化肥原有多少吨? 【解析】画线段图,表示出第一天卖出的量,再分余下的一半,表示出第二天卖 出的量,利用倒推法求解。 【例题 3】修路队修一段路,第一天修了全长的 1 5 多 100 米,第二天修了余下 的 7 2 ,还剩 500 米,这段公路全长多少米? 【解析】根据题意,题目中有两个单位“1”,不容易转化为同一个单位“1”,可以 利用倒推法解答。第一天修完后,把“余下的长度”当作单位“1”,500 米对应的分率 是 1− = 7 7 2 5 ,据此可以求出“余下的长度”,进而算出全长。 【例题 4】有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出 1 3 给乙桶后,又从乙桶中倒出 1 5 给 甲桶,这时两桶油各有 24 千克,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油? 【解析】利用倒推法,从乙桶中倒出 1 5 后,乙桶还有 4 5 ,此时乙桶中的油有 24 30÷ =4 5 (千克),甲桶中有油 24+24-30=18(千克)。甲桶倒出 1 3 ,还有 2 3 ,原来甲桶 有油 18 27÷ =2 3 (千克)。 第 16 讲  倒推法解分数应用题 56 小学数学新思维  六年级 【随堂练习】 1. 甲、乙、丙三个盒子各有若干个小球,从甲盒拿出 4 个放入乙盒,再从乙盒拿 出 8 个放入丙盒后,三个盒子内的小球个数相等。原来乙盒比丙盒多几个球? 2. 一本文艺书,小明第一天看了全书的 1 3 ,第二天看了余下的 5 3 ,还剩下 48 页, 这本书共有多少页? 3. 一堆煤,上午运走 7 2 ,下午运的比上午余下的 1 3 还多 6 吨,最后剩下 14 吨没有 运走,这堆煤原有多少吨? 4. 甲、乙两人各有人民币若干元,甲拿出 1 5 给乙后,乙又拿出 1 4 给甲,这时他们 各有 90 元,他们原来各有多少元? 280 小学数学新思维  六年级 【第 16 讲答案】 1. 乙盒拿出 4 个等于丙盒得到 8 个,原来乙盒比丙盒多 4+8=12(个)。 2. 48÷(1- 5 3 )=120(页) 120÷(1- 1 3 )=180(页) 3.(14+6)÷(1- 1 3)=30(吨) 30÷(1- 7 2 )=42(吨) 4. 90÷(1- 1 4 )=120(元) 120-90=30(元) 90+90-120=60(元) 60÷ (1- 1 5 )=75(元) 90+90-75=105(元) 原来甲有 75 元,乙有 105 元。 【第 17 讲答案】 1. 解:设甲班有 x 人。 1 1 3 4 x x+ + × =( 4) 29 x = 48 48+48+4=100(人) 2. 解:设原来甲书架有 x 本书。 x x× + = − × +(1 ) (900 ) (1 ) 8 10 5 3 x=400 900-400=500(本) 3. 解:设原来女生有 x 人。 ( 3) 2x x− × = + 4 3 3 2 x=51 51 34× =2 3 (人)

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