第12讲 分数除法五大类(四)-【小学数学新思维】六年级全国通用版

2025-08-14
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
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来源 学科网

内容正文:

278 小学数学新思维  六年级 【第 12 讲答案】 1. 第二天运走这批货物的分率:1 3 3 4 5 20 × = 还剩的量对应的分率:1− − =1 3 3 4 20 5 这批货物的量:90 150÷ = 5 3 (吨) 2. 原来乙筐梨的量占总量的分率:3÷(3+5)= 8 3 后来乙筐梨的量占总量的分 率:7÷(7+9)= 16 7 总量:5÷( 16 7 - 8 3 )=80(千克) 3. 男生人数为单位“1”。女生原来人数占男生人数的分率:7 (12 7)÷ − = 7 5 女生 人数后来占男生人数的分率:3 (5 3)÷ − = 2 3 15名女生占男生人数的分率: 2 5 10 3 7 1 − = 男生人数:15 150÷ = 10 1 (人) 总人数:150 (1 ) 360÷ − = 12 7 (人) 4. 甲队修路长度占总长的分率:1 (1 2)÷ + = 1 3 乙队修路长度占总长的分 率:1 (1 3)÷ + = 1 4 丙队修路长度占总长的分率:1 (1 4)÷ + = 1 5 丁队修的长度: 1200 (1 ) 260× − − − =1 1 1 3 4 5 (米) 【第 13 讲答案】 1. 甲车运这堆煤的分率: 2 2 5 3 3 3 ÷ + =(1 ) 这堆煤的总量:12 ( ) 720÷ − = 5 12 3 7 (吨) 2. 后来盐占水的分率为:1 (3 1)÷ − = 1 2 10 克盐占水的分率为:1 1 1 2 4 4 − = 水的质量:10 40÷ =1 4 (克) 原来盐的质量:40 10× =1 4 (克) 原来盐水的质量: 40+10=50(克) 3. 男生植树的 10 1 与女生植树的 10 1 的和是100 10× = 10 1 (棵) 40 小学数学新思维  六年级 第 12 讲  分数除法五大类(四) 【知识要点】 一、转化单位“1” 解答较复杂的分数应用题时,我们往往从题目中找出不变量,把不变量看作单位 “1”,将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位“1”的几分之几,再列式解答。 二、复杂应用题解题技巧 【例题精讲】 【例题 1】晶晶 3 天看完一本书,第一天看了全书的 1 4 ,第二天看了余下的 2 5 ,第二天比第一天多看了 15 页,这本书共有多少页? 【解析】根据题意,题目中有两个单位“1”:全书页数和余下的页数。这就要把 第二天看的页数的分率转化成占全书的几分之几。第一天看完后,余下的页数占全书 的 1- 1 4 = 4 3 ,所以第二天看了全书的 4 5 10 3 2 3 × = 。 转化单位“1” 1. 找到单位“1” 2. 判断单位“1”是已知还是未知 3. 通过题意判断,把不变量当作单位“1” 4. 计算其他的量前后占不变量的几分之几 5. 确定其他量的前后的差占的分率 41 【例题 2】乙队原有人数是甲队的 7 3 ,现在甲队派 30 人到乙队,则乙队人数 是甲队的 2 3 ,原来两队一共有多少人? 【解析】根据题意,调来调去和不变,所以把两队总人数当作单位“1”。乙队原 有人数占总人数的 3 7 10+ 3 3 = ,乙队后来的人数占总人数的 2 3 5 2 2 + = ,乙队前后相比多 了 30 人,所以 30 人对应的分率为( 2 3 5 10 − ),根据量率对应关系可得出两队的总人数 为 30÷( 2 3 5 10 − )= 300(人)。 【例题 3】学校田径组原有女生人数占田径组总人数的 1 3 ,后来又有 6 名女生 加入进来,这样女生人数就占田径组总人数的 9 4 ,原来女生有多少人? 【解析】根据题意可知,男生人数为不变量,所以将男生人数作为单位“1”。原 来女生人数占男生人数的 3 1 2 1 1 − = ,后来女生人数占男生人数的 9 4 5− 4 4 = ,女生增加 了 6 人,女生增加人数对应的分率为 4 1 3 5 2 10 − = ,男生人数就是 6 ÷ 10 3 = 20(人),据 此可求出原来女生的人数。 第 12 讲  分数除法五大类(四) 42 小学数学新思维  六年级 【例题 4】甲、乙、丙、丁四人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的 1 2 ,乙 的年龄是另外三人年龄和的 1 3 ,丙的年龄是另外三人年龄和的 1 4 ,丁的年龄是 26 岁, 其他三人各多少岁? 【解析】四人的年龄和不变,所以四人的年龄和为单位“1”。甲的年龄占四人 年龄和的 1 2 3+ 1 1 = ,乙的年龄占四人年龄和的 1 3 4+ 1 1 = ,丙的年龄占四人年龄和的 1 4 5+ 1 1 = ,所以丁的年龄占四人年龄和的分率为 1− − − =1 1 1 13 3 4 5 60 ,根据量率对应关 系,可以计算出四人的年龄和为 26 ÷ 13 60 = 120(岁),其他三人的年龄很容易就能求 出来。 【随堂练习】 1. 有一批货物,第一天运走这批货物的 1 4 ,第二天运的是第一天的 5 3 ,还剩 90 吨 没有运。这批货物有多少吨? 43 2. 有两筐梨,乙筐的梨是甲筐的 5 3 ,从甲筐取出 5 千克梨放入乙筐后,乙筐的梨 是甲筐的 7 9 。甲、乙两筐梨共重多少千克? 3. 某科技兴趣小组中女生人数占总人数的 12 7 ,后来又转来 15 名女生,这样女生 人数占总人数的 5 3 ,这个兴趣小组原来共有多少人? 4. 甲、乙、丙、丁四个修路队共修 1200 米长的一段公路,甲队修路的长度是其 他三个队修路长度的 1 2 ,乙队修路的长度是其他三个队修路长度的 1 3 ,丙队修路的长 度是其他三个队修路长度的 1 4 ,丁队修了多少米? 第 12 讲  分数除法五大类(四)

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