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小学数学新思维 六年级
【第 12 讲答案】
1. 第二天运走这批货物的分率:1 3 3
4 5 20
× = 还剩的量对应的分率:1− − =1 3 3
4 20 5
这批货物的量:90 150÷ =
5
3
(吨)
2. 原来乙筐梨的量占总量的分率:3÷(3+5)=
8
3 后来乙筐梨的量占总量的分
率:7÷(7+9)=
16
7 总量:5÷(
16
7
-
8
3
)=80(千克)
3. 男生人数为单位“1”。女生原来人数占男生人数的分率:7 (12 7)÷ − = 7
5
女生
人数后来占男生人数的分率:3 (5 3)÷ − =
2
3 15名女生占男生人数的分率:
2 5 10
3 7 1
− =
男生人数:15 150÷ =
10
1
(人) 总人数:150 (1 ) 360÷ − =
12
7
(人)
4. 甲队修路长度占总长的分率:1 (1 2)÷ + = 1
3
乙队修路长度占总长的分
率:1 (1 3)÷ + = 1
4
丙队修路长度占总长的分率:1 (1 4)÷ + = 1
5
丁队修的长度:
1200 (1 ) 260× − − − =1 1 1
3 4 5
(米)
【第 13 讲答案】
1. 甲车运这堆煤的分率:
2 2 5
3 3 3
÷ + =(1 ) 这堆煤的总量:12 ( ) 720÷ − =
5 12
3 7
(吨)
2. 后来盐占水的分率为:1 (3 1)÷ − = 1
2
10 克盐占水的分率为:1 1 1
2 4 4
− =
水的质量:10 40÷ =1
4
(克) 原来盐的质量:40 10× =1
4
(克) 原来盐水的质量:
40+10=50(克)
3. 男生植树的
10
1
与女生植树的
10
1
的和是100 10× =
10
1
(棵)
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第 12 讲 分数除法五大类(四)
【知识要点】
一、转化单位“1”
解答较复杂的分数应用题时,我们往往从题目中找出不变量,把不变量看作单位
“1”,将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位“1”的几分之几,再列式解答。
二、复杂应用题解题技巧
【例题精讲】
【例题 1】晶晶 3 天看完一本书,第一天看了全书的
1
4
,第二天看了余下的
2
5
,第二天比第一天多看了 15 页,这本书共有多少页?
【解析】根据题意,题目中有两个单位“1”:全书页数和余下的页数。这就要把
第二天看的页数的分率转化成占全书的几分之几。第一天看完后,余下的页数占全书
的 1-
1
4
=
4
3
,所以第二天看了全书的
4 5 10
3 2 3
× = 。
转化单位“1”
1. 找到单位“1”
2. 判断单位“1”是已知还是未知
3. 通过题意判断,把不变量当作单位“1”
4. 计算其他的量前后占不变量的几分之几
5. 确定其他量的前后的差占的分率
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【例题 2】乙队原有人数是甲队的
7
3
,现在甲队派 30 人到乙队,则乙队人数
是甲队的
2
3
,原来两队一共有多少人?
【解析】根据题意,调来调去和不变,所以把两队总人数当作单位“1”。乙队原
有人数占总人数的
3 7 10+
3 3
= ,乙队后来的人数占总人数的
2 3 5
2 2
+
= ,乙队前后相比多
了 30 人,所以 30 人对应的分率为(
2 3
5 10
− ),根据量率对应关系可得出两队的总人数
为 30÷(
2 3
5 10
− )= 300(人)。
【例题 3】学校田径组原有女生人数占田径组总人数的
1
3
,后来又有 6 名女生
加入进来,这样女生人数就占田径组总人数的
9
4
,原来女生有多少人?
【解析】根据题意可知,男生人数为不变量,所以将男生人数作为单位“1”。原
来女生人数占男生人数的
3 1 2
1 1
−
= ,后来女生人数占男生人数的
9 4 5−
4 4
= ,女生增加
了 6 人,女生增加人数对应的分率为
4 1 3
5 2 10
− = ,男生人数就是 6 ÷
10
3 = 20(人),据
此可求出原来女生的人数。
第 12 讲 分数除法五大类(四)
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【例题 4】甲、乙、丙、丁四人比年龄,甲的年龄是另外三人年龄和的
1
2
,乙
的年龄是另外三人年龄和的
1
3
,丙的年龄是另外三人年龄和的
1
4
,丁的年龄是 26 岁,
其他三人各多少岁?
【解析】四人的年龄和不变,所以四人的年龄和为单位“1”。甲的年龄占四人
年龄和的
1 2 3+
1 1
= ,乙的年龄占四人年龄和的
1 3 4+
1 1
= ,丙的年龄占四人年龄和的
1 4 5+
1 1
= ,所以丁的年龄占四人年龄和的分率为 1− − − =1 1 1 13
3 4 5 60
,根据量率对应关
系,可以计算出四人的年龄和为 26 ÷ 13
60
= 120(岁),其他三人的年龄很容易就能求
出来。
【随堂练习】
1. 有一批货物,第一天运走这批货物的 1
4
,第二天运的是第一天的
5
3
,还剩 90 吨
没有运。这批货物有多少吨?
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2. 有两筐梨,乙筐的梨是甲筐的
5
3
,从甲筐取出 5 千克梨放入乙筐后,乙筐的梨
是甲筐的
7
9
。甲、乙两筐梨共重多少千克?
3. 某科技兴趣小组中女生人数占总人数的
12
7
,后来又转来 15 名女生,这样女生
人数占总人数的
5
3
,这个兴趣小组原来共有多少人?
4. 甲、乙、丙、丁四个修路队共修 1200 米长的一段公路,甲队修路的长度是其
他三个队修路长度的
1
2
,乙队修路的长度是其他三个队修路长度的
1
3
,丙队修路的长
度是其他三个队修路长度的
1
4
,丁队修了多少米?
第 12 讲 分数除法五大类(四)