精品解析：天津市建华中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024—2025学年度第二学期八年级期中质量调查试卷 物理 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间共60分钟。祝同学们考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共39分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（ ） A. 力能使物体发生形变 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力的作用效果与力的大小有关 D. 力的作用效果与力的作用点有关 【答案】B 【解析】 【详解】人推小船的时候，人对小船有力的作用，人和自己乘坐的小船同时后退了，说明人也受到被推小船给的作用力．即物体间力的作用是相互的． 2. 如图所示的实例中，人对物体做功的是（　　） A. 推着小车向前运动一段距离 B. 搬而未起 C. 提着滑板在水平路面上前行 D. 举着杠铃静止不动 【答案】A 【解析】 【详解】A．推着小车向前运动，推力和运动距离的方向均向前，故人对物体做功，故A符合题意； B．搬而未起，人对石头有作用力，但没有移动距离，故人对物体没有做功，故B不符合题意； C．提着滑板在水平路面上前行，提力的方向向上，移动距离方向水平向前，两者方向不一致，故人对物体没有做功，故C不符合题意； D．举着杠铃不动，有力作用在杠铃上，杠铃没有在力的方向上移动距离，故人对杠铃没有做功，故D不符合题意。 故选A。 3. 思维导图可以帮助我们梳理知识脉络，理解知识间联系。如图所示，如图是小军复习摩擦力时构建的思维导图，适合放在图中②位置的实例是（ ） A. 移动巨石时，在下面放上滚木 B. 路面结冰时，选择鞋底花纹深的鞋子 C. 刹车时，用力捏手刹 D. 磁悬浮列车 【答案】C 【解析】 【详解】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，图中②位置表示的是通过增大压力来增大摩擦力。 A．移动巨石时，在下面放上滚木是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦，故A不符合题意； B．路面结冰时，选择鞋底花纹深的鞋子，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．刹车时，用力捏手刹，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C符合题意； D．磁悬浮列车，是通过使接触面相分离来减小摩擦力，故D不符合题意。 故选C。 4. 估测法是物理学中常用的一种方法，是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。估测生活中的物理量是一种良好的物理习惯。对下面物理量的估测，你认为最接近实际的是（ ） A. 两个普通鸡蛋重约为10N B. 物理课本质量约为20g C. 成年人站立时对地面的压强约 D. 小明从一楼爬到五楼克服重力做功约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．一枚鸡蛋的质量约50g，故两个普通鸡蛋重约为G=mg=2×50×10-3kg×10N/kg=1N 故A不符合题意； B．物理课本质量与一个苹果的质量接近，约为200g，故B符合题意； C．成年人的质量约为60kg，成年人站立时对地面压力的受力面积约400cm2即0.04m2，人对地面的压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N 成年人站立时对地面的压强约 故C符合题意； D．小明的重力约为500N，从一楼爬到五楼上升的高度约12m，则克服重力做功约为W=Gh=600N×12m=7200J 故D不符合题意。 故选C。 5. 小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A. 瓶子悬空水不流出 B. 水从侧孔喷出 C. 用手弹开纸片 D. 将瓶按入水中感到费力 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于大气压的作用，瓶子内的水不会流出，证明了大气压的存在，故A符合题意； B．水从杯子侧面小孔中喷出，说明液体中左右方向也有压强，故B不符合题意； C．用手弹开纸片，钢球由于具有惯性，不与纸片一起飞出，故C不符合题意； D．将瓶按入水中感到费力，是瓶在水中受到浮力，故D不符合题意。 故选A。 6. 体育运动中蕴含着物理知识，下列运动现象所涉及的物理知识正确的是（ ） 序号 现象 物理知识 ① 跳远时助跑 增大惯性 ② 穿滑雪板滑雪 增大压强 ③ 砌墙时使用铅垂线 重力方向总是竖直向下 ④ 跳高运动员越过横杆下落 重力势能增大 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】①跳远时助跑是利用了运动员的惯性，惯性的唯一衡量标准是质量，运动员的质量不变，惯性不变，故①错误； ②穿滑雪板滑雪是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故②错误； ③根据重力方向总是竖直向下的制成了铅垂线，用了检验砌墙时墙是否竖直，故③正确； ④跳高运动员越过横杆下落时，质量不变，高度降低，重力势能减小，故④错误。 综上可知，只有③是正确的。 故选C。 7. 图示为热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上保持静止的情景。如果哪吒所受的重力用G表示，哪吒对石头的压力用F1表示，石头对哪吒的支持力用F2表示，则下列分析正确的是（　　） A. G和F1是一对相互作用力 B. G和F2是一对平衡力 C. F1和F2是一对平衡力 D. 从力的大小来看，F1大于F2 【答案】B 【解析】 【详解】A．哪吒所受的重力G和哪吒对石头的压力用方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； B．哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力这两个力的作用下保持静止，所以哪吒所受的重力G和石头对哪吒的支持力是一对平衡力，故B正确； CD．和分别作用在两个相互的物体上，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故CD错误。 故选B。 8. 高速行驶的汽车如果刹车失灵常会给乘客带来致命的伤害，如图所示是高速公路设置的避险区，其实质是让刹车失灵的汽车向右侧开上上坡路而避险，当汽车开上避险区的过程中（ ） A. 汽车的惯性减小 B. 汽车的动能减小 C. 汽车的势能减小 D. 汽车的机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性的唯一衡量标准是质量，当汽车开上避险区的过程中，质量不变，惯性不变，故A不符合题意； BCD．由题意知，刹车失灵的汽车向右侧开上上坡路而避险，当汽车开上避险区的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，整个过程中在不断地克服摩擦做功，因此机械能减小，故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 9. 列四幅图涉及的物理知识说法错误的是（ ） A. 军舰从长江驶入大海后，浮力变大 B. 船闸是利用连通器原理工作的 C. 飞机机翼设计成流线型，利用了机翼上方空气流速快，压强小 D. “祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以减小压强 【答案】A 【解析】 【详解】A．军舰从长江驶入大海后，仍处于漂浮状态，根据浮与沉的条件可知，受到的浮力等于其重力，军舰的重力不变，因此浮力不变，故A错误，符合题意； B．船闸在工作时，闸室与上游或下游构成上端开口下部相连通的容器，是利用连通器原理工作的，故B正确，不符合题意； C．飞机机翼设计成流线型，利用了机翼上方空气流速快，压强小，机翼下方空气流速慢，压强大，从而产生向上的升力，故C正确，不符合题意； D．“祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确，不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。其最大下潜深度为30m，满载排水量约10万吨。工作时，如图甲、乙、丙所示，通过调节压载水舱中的海水量，使甲板下潜至预定水深，待货物到达甲板上方，再次调节舱中海水量，使甲板浮出水面，完成装载过程。下列关于“新光华”号的说法正确的是（ ） A. “新光华”号是通过改变排开液体的体积来实现浮与沉的 B. “新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时所受的浮力最大的是乙图 C. 最大下潜时，“新光华”号底部受到海水的压强约为 D. 满载时，“新光华”号所受浮力约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意知，“新光华”号半潜船通过调节压载水舱中的海水量，使甲板下潜至预定水深，所以“新光华”号是通过改变自身的重力来实现浮与沉的，故A错误； B．由图可知，乙图中半潜船排开水的体积最大，其次是丙图，甲图排开水的体积最小，已知液体的密度是相同的，所以由F浮=ρ液V排g可知，甲、乙、丙三种状态时所受的浮力最大的是乙图，故B正确； C．“新光华”号半潜船处在最大下潜时，船底所受海水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa 故C错误； D．已知“新光华”号半潜船满载排水量约10万吨，根据阿基米德原理可知，所受浮力F浮=G排=m排g=10×104×103kg×10N/kg=1×109N 故D错误。 故选B。 二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 11. 如图，甲是水银气压计，乙是用玻璃瓶自制的气压计，下列有关说法中正确的是（ ） A. 将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 B. 将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 C. 图乙将瓶内装满水，塞紧塞子，如图丙，用力挤压瓶子可验证“力可以使固体发生微小形变” D. 如图丁，取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内水面会下降 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．因为大气压随高度增加而减小，从1楼拿到10楼，高度升高，外界大气压变小，而水银柱产生的压强等于外界大气压，所以玻璃管内水银柱会下降，故A正确； B．图乙中自制气压计，瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的压强。从1楼拿到10楼，外界大气压变小，为了保持瓶内气压不变，玻璃管中的水柱会上升，故B正确； C．图乙将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，看到玻璃管内水面上升，说明瓶子发生了微小形变，可验证 “力可以使固体发生微小形变”，故C正确； D．如图丁，取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管口空气流速大，压强小，瓶内气压大于玻璃管口的压强，所以玻璃管内水面会上升，故D错误。 故选ABC。 12. 三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ） A. 液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 B. 液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙 C. 容器对桌面的压强关系是p'甲＞p'乙＞p'丙 D. 小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲 【答案】D 【解析】 【详解】A．将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球在甲液体中沉底，则；小球在乙液体中漂浮，则；小球在丙液体中悬浮，则；因此液体的密度关系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，故A不符合题意． B．静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，三种液体密度关系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，由液体压强公式p=ρgh可知，液体对容器底部的压强关系是p乙＞p丙＞p甲，故B不符合题意； C．容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和小球的总重力；由图知，三个相同容器内液体体积相同，又知ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，，根据和G=mg可知乙烧杯内液体的重力大于丙烧杯内液体的重力，丙烧杯内液体的重力大于甲烧杯内液体的重力，烧杯以及小球的重力均相等，烧杯的底面积相等，根据可知，容器对桌面的压强p'乙＞p'丙＞p'甲，故C不符合题意； D．小球在甲液体中沉底，所受浮力F甲＜G；小球在乙液体中漂浮，在丙液体中悬浮，所受浮力均等于其重力，即F乙=F丙=G；因此小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲，故D符合题意； 【点睛】根据物体浮沉条件推断出三种液体密度的大小关系，然后由液体压强公式p=ρgh判断容器底部受到的液体压强大小关系．根据浮沉条件得出小球受到的浮力大小关系．是一道综合性题目，有一定的难度． 13. 如图所示，水槽中装有一定量的水，将一只装有铁块的塑料盒放入水中，此时水槽底部受到水的压强为，若将铁块从盒中取出后直接放入水槽中，水对水槽底的压强为，水槽底面积为S，水的密度为，则（ ） A. 水面会升高 B. 水面高度变化了 C. 塑料盒受到的浮力减小 D. 铁块受到水槽底的支持力是 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由题意可知，将铁块从塑料盒中取出后直接放入水槽中，塑料盒和铁块整体受到的浮力减小，根据阿基米德原理可知，排开水的体积减小，水面下降，由p=ρgh可知，水面下降的高度，故A不符合题意，B符合题意； C．铁块放在塑料盒中时，处于漂浮状态，浮力等于塑料盒和铁块的总重力，即 将铁块取下放入水中，塑料盒漂浮，铁块沉底，总浮力等于塑料盒的重力加上铁块的浮力，即 所以减小的浮力① 由题知，铁块沉底后，减小的浮力② 综合①②可得，减小的浮力 所以 将铁块取下放入水中，塑料盒漂浮在水面上，其浮力等于塑料盒的重力，即 所以塑料盒受到浮力的减小量 所以塑料盒受到的浮力的减小量大于，故C不符合题意； D．根据力的平衡可知，铁块受到水槽底的支持力 又因为铁块重力为 所以支持力 故D符合题意。 故选BD。 第Ⅱ卷 非选择题（共61分） 三、填空题（本大题共6小题，每题两空，每空2分，共24分） 14. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]用力击打一摞棋子中的一个，这一棋子因受力打击而飞出，棋子在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]上面的棋子由于具有惯性保持原来的运动状态，不会飞出。 15. 用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是___N，木块所受的重力做功___J。 【答案】 ①. 2.4 ②. 0 【解析】 【详解】[1]由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.4N，所以木块受到水平拉力F=2.4N，由于木块做匀速直线运动，由二力平衡条件可知，受到的摩擦力 f=F=2.4N [2]由于木块水平移动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0。 16. 第七届世界智能大会于2023年5月18日在天津开幕，大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备，轻松地将50kg的物体匀速举高1m，用时2s，此过程中对物体做功______J，功率为______W。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 500 ②. 250 【解析】 【详解】[1]将50kg的物体匀速举高1m，此过程中对物体做功 [2]对物体做功用时2s，则功率 17. 小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲_____ρ乙；该密度计在甲乙两种液体中受到的浮力分别为F甲F乙，则F甲_____F乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）。 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【详解】由于密度计漂浮，根据浮沉条件得 所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G，即 由图知，密度计排开液体的体积 根据可知，液体的密度关系为 【点睛】要能理解同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重力；由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。 18. 如图所示是一种“擦窗机器人”,其质量为1.2kg，它的“腹部”有一个吸盘。当“擦窗机器人”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于_____________的作用，它能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上静止不动。擦窗机器人工作时吸盘对玻璃的压力为24N，吸盘与玻璃的接触面积为300cm2，则擦窗机器人对玻璃的压强为______________Pa。（取10N/kg） 【答案】 ①. 大气压 ②. 800 【解析】 【详解】[1]当“擦窗机器人”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，内部气压减小，在外界大气压强的作用下，它能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上静止不动。 [2]擦窗机器人对玻璃的压强为 19. 如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，则圆柱体浸没时所受的浮力为__________N。圆柱体的密度为_________kg/m3。（g取10N/kg，ρ＝1.0×103kg/m3） 【答案】 ①. 0.4 ②. 5×103 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当t=20s时，圆柱体脱离水面，弹簧测力计示数为2.0N，此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力为 0~10s时，物体完全浸没在水中，弹簧测力计示数为1.6N，则圆柱体浸没时受到的浮力为 [2]由可知，圆柱体的体积为 圆柱体的质量 圆柱体的密度为 四、综合题（本大题共6小题，共37分） 20. 当物体A沿斜面匀速下滑时，请在图中画出A对斜面的作用力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体沿斜面匀速下滑，A对斜面有垂直于斜面向下的压力F和沿斜面向下的摩擦力，如图所示： 21. 如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。 【答案】 【解析】 【详解】由于B向右运动，所以受到A对B向左的摩擦力，根据物体间力的作用是相互的可知，B对A的摩擦力方向是向右的；物体A所受到的支持力方向是竖直向上的，如图所示。 22. 如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙画出浮力随时间t变化的大致图象。 【答案】 【解析】 【详解】根据图甲可知，物体受重力、拉力和浮力的作用，因此物体受到的浮力大于重力；当剪断绳子后，物体只受到重力和浮力的作用，而浮力大于重力，根据物体浮沉条件可知，物体将上浮，在物体上表面露出水面之前，其排开水的体积不变，浮力大小不变，当物体上表面开始露出水面到物体静止漂浮在水面上时，物体排开水的体积逐渐变小，所受浮力不断变小，当物体再次静止时，浮力等于重力，浮力随时间变化的大致图象如下图所示： 23. “探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。 （1）液体压强计______（是或不是）连通器； （2）使用前在保证橡皮管与U形管连通良好的情况下，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置______（选填漏气或不漏气）； （3）比较甲、乙两次实验，发现乙实验中U形管液面高度差大于甲实验中U形管液面高度差，由此得出结论__________________； （4）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______（选填有关或无关）； （5）比较甲、丙两次实验，发现丙实验中U形管液面高度差大于甲实验中U形管液面高度差，小芳由此得出结论：液体压强与液体的深度有关，你认为结论是否可靠______；她存在的问题是____________。 【答案】（1）不是 （2）漏气 （3）液体密度一定时，深度越深，液体压强越大 （4）无关 （5） ①. 不可靠 ②. 未控制液体密度相同 【解析】 【小问1详解】 上端开口，下端连通的容器是连通器。液体压强计只有一端开口，故不是连通器。 【小问2详解】 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则按压橡皮膜时，橡胶管内气压不变，则说明装置漏气。 【小问3详解】 比较甲、乙两次实验，液体密度相同，甲探头所处深度小于乙探头深度，乙实验中U形管液面高度差大于甲实验中U形管液面高度差，根据转换法，得出结论液体密度一定时，深度越深，液体压强越大。 【小问4详解】 比较丙和丁两图，液体的密度相同、深度相同，而容器的形状不同，而两图中U形管内液面的高度差相同，根据转换法，说明了液体压强与盛液体的容器形状无关。 【小问5详解】 [1][2]探究液体压强与液体深度的关系，要控制液体密度相同，改变深度，观察U形管两侧液面高度差，从而得结论。比较甲、丙两次实验，液体密度和深度均不同，故结论不可靠，因为未控制液体密度相同。 24. 我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909m，创造了我国载人深潜的新纪录。（假设海水密度不变，，） （1）“奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强。 （2）若“奋斗者号”上有一面积为的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力是多少？ （3）初中生的平均质量是50kg，则深海10900米处海水对观测窗口的压力相当于n个初中生叠起来踩在观测窗口上，求n的值。 【答案】（1） （2） （3）2180 【解析】 【小问1详解】 “奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强为 【小问2详解】 若“奋斗者号”上有一面积为的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力为 【小问3详解】 一个初中生的重力为 则n的值为 25. 同学们在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想： 猜想一：物体动能的大小与物体的质量有关； 猜想二：物体动能的大小与物体的运动速度有关。 为了验证上述猜想，实验装置如图所示，让小钢球从高度为h的斜槽上由静止开始滚下，运动的钢球碰到水平面上的木块后，能将木块撞出一段距离。请你完成下列内容： （1）钢球由静止从斜槽上滚下，它的重力势能转化为____________能。 （2）实验中是通过观察__________________来判断钢球动能的大小，这种研究方法叫____________法； （3）为了便于验证猜想一，小程同学设计了一个记录实验数据的表格，并将相关数据填入表中。 次数 a b 木块滑行的距离s/cm 1 20 20 10 2 40 20 20 3 60 20 30 ①表格a处应填写______；表格b处应填写______。 ②通过实验得出的结论是：__________________。 （4）进行图中实验时，钢球将木块撞出了木板。为了使木块不被撞出木板，在进行图中实验时，下列改进措施可行的是______（选填序号）。 ①换质量更大的木块 ②增加钢球的高度 ③木板上铺毛巾 ④换质量更小的钢球 【答案】（1）动 （2） ①. 木块被撞击移动的距离的大小 ②. 转换 （3） ①. 钢球的质量 ②. 钢球下落的高度 ③. 速度相同的物体，质量越大，它的动能越大 （4）①③④ 【解析】 【小问1详解】 高处的物体具有重力势能，同一物体的位置越高重力势能越大，钢球由静止从斜槽上滚下，它的质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能。 【小问2详解】 [1][2]根据转换法可知，实验中通过木块被撞击移动的距离的大小来表示钢球动能的大小，木块移动的距离越远，钢球到达水平面时具有的动能越大。 【小问3详解】 [1][2]为了便于验证猜想一，即物体动能的大小与物体的质量有关，需要控制小球滚下时的高度相同，改变小球的质量；由表中数据可知，第二列数据是变化的，第三列数据是相同的，所以，表格a处为钢球的质量m/g；根据转换法，小球进入水平面时的速度可以用钢球下落的高度来体现，故表格b处为钢球下落的高度h/cm。 [3]通过表中数据可以发现，钢球的质量不相同，下落的高度相同，撞击木块时的速度相同，钢球质量越大，木块被撞击的距离越远，表明小球进入水平面时的动能越大，故结论为：速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。 【小问4详解】 在探究 “物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验中，我们知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关。钢球从斜槽滚下，撞击水平面上的木块，木块被撞出的距离反映了钢球动能的大小。 ①．要使木块不被撞出木板可换质量更大的木块，木块受到的摩擦力会增大，被撞后运动的距离会变短。故①符合题意； ②．降低钢球的高度，钢球到达水平面时的速度会减小，动能减小，不会把木块撞得更远，故②不符合题意； ③．木板上铺毛巾，会增大木块与木板之间的摩擦力，木块在水平面上移动时受到的阻力增大，移动的距离会减小，故③符合题意； ④．换质量更小的钢球，钢球的动能会减小，对木块做功的能力减弱，木块被撞出的距离会减小，从而有可能使木块不被撞出木板，故④符合题意。 故选①③④。 26. 喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料，他想知道这块石料的密度，于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水（水的密度为）。请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出石料密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 【答案】（1）①用电子秤称出石料的质量；②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上，读出示数；③用细线系住石料浸没在水中（不与杯底或侧壁接触），读出示数；（2） 【解析】 【详解】（1）略。 （2） 石料浸没水中排开水的质量 由可得，石料的体积 石料的密度 故石料的密度为：。 27. 有一直壁圆筒，其底面面积为S，另有一密度为的圆柱形木块，其高度为，底面面积为，将木块放入直壁圆筒中（如图甲所示，下方系有细绳且压在木块下），向其内部倒水（，g为已知量）。 （1）当木块对圆筒底部的压力恰好为0时，注入水的质量是多少？ （2）当注入已知质量为的水时，水面恰好与木块上方相平（如图乙所示），请在图乙中画出木块的受力示意图。 （3）求图乙中水对容器底面的压强。 （4）乙图中，剪断细绳，求水对容器底部的压强变化量。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 已知圆柱形木块的横截面积 ， 圆筒的底面积。 当木块对圆筒底部的压力恰好为0时，设水的深度为， 因木块漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，所以，由和可得，则水的深度为， 当木块对圆筒底部的压力恰好为0时，容器中注入水的体积 ，因此注入水的质量为。 【小问2详解】 当注入质量为的水时，水面恰好与木块上方相平，木块受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力， 则木块的受力示意图，如下图所示： 【小问3详解】 由公式可得，图乙容器内水的体积为，图乙容器内水的深度为，由液体压强公式可得，水对容器底面的压强为。 【小问4详解】 剪断细绳前，木块受到浮力、重力和拉力，且。剪断细绳后，木块上浮，最终漂浮，此时。浮力的变化量。根据阿基米德原理可得，，因此水面高度的变化量，水对容器底部压强的变化量。又因为，，。乙图中，剪断细绳，水对容器底部的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期八年级期中质量调查试卷 物理 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间共60分钟。祝同学们考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共39分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动．该现象说明了（ ） A. 力能使物体发生形变 B. 物体间力的作用是相互的 C. 力的作用效果与力的大小有关 D. 力的作用效果与力的作用点有关 2. 如图所示的实例中，人对物体做功的是（　　） A. 推着小车向前运动一段距离 B. 搬而未起 C. 提着滑板在水平路面上前行 D. 举着杠铃静止不动 3. 思维导图可以帮助我们梳理知识脉络，理解知识间联系。如图所示，如图是小军复习摩擦力时构建的思维导图，适合放在图中②位置的实例是（ ） A. 移动巨石时，在下面放上滚木 B. 路面结冰时，选择鞋底花纹深的鞋子 C. 刹车时，用力捏手刹 D. 磁悬浮列车 4. 估测法是物理学中常用的一种方法，是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。估测生活中的物理量是一种良好的物理习惯。对下面物理量的估测，你认为最接近实际的是（ ） A. 两个普通鸡蛋重约为10N B. 物理课本质量约为20g C. 成年人站立时对地面的压强约 D. 小明从一楼爬到五楼克服重力做功约为 5. 小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A. 瓶子悬空水不流出 B. 水从侧孔喷出 C. 用手弹开纸片 D. 将瓶按入水中感到费力 6. 体育运动中蕴含着物理知识，下列运动现象所涉及的物理知识正确的是（ ） 序号 现象 物理知识 ① 跳远时助跑 增大惯性 ② 穿滑雪板滑雪 增大压强 ③ 砌墙时使用铅垂线 重力方向总是竖直向下 ④ 跳高运动员越过横杆下落 重力势能增大 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 图示为热播电影《哪吒2》中哪吒站在一块大石头上保持静止的情景。如果哪吒所受的重力用G表示，哪吒对石头的压力用F1表示，石头对哪吒的支持力用F2表示，则下列分析正确的是（　　） A. G和F1是一对相互作用力 B. G和F2是一对平衡力 C. F1和F2是一对平衡力 D. 从力的大小来看，F1大于F2 8. 高速行驶的汽车如果刹车失灵常会给乘客带来致命的伤害，如图所示是高速公路设置的避险区，其实质是让刹车失灵的汽车向右侧开上上坡路而避险，当汽车开上避险区的过程中（ ） A. 汽车的惯性减小 B. 汽车的动能减小 C. 汽车的势能减小 D. 汽车的机械能不变 9. 列四幅图涉及的物理知识说法错误的是（ ） A. 军舰从长江驶入大海后，浮力变大 B. 船闸是利用连通器原理工作的 C. 飞机机翼设计成流线型，利用了机翼上方空气流速快，压强小 D. “祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以减小压强 10. 如图所示，“新光华”号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。其最大下潜深度为30m，满载排水量约10万吨。工作时，如图甲、乙、丙所示，通过调节压载水舱中的海水量，使甲板下潜至预定水深，待货物到达甲板上方，再次调节舱中海水量，使甲板浮出水面，完成装载过程。下列关于“新光华”号的说法正确的是（ ） A. “新光华”号是通过改变排开液体的体积来实现浮与沉的 B. “新光华”号在如图甲、乙、丙三种状态时所受的浮力最大的是乙图 C. 最大下潜时，“新光华”号底部受到海水的压强约为 D. 满载时，“新光华”号所受浮力约为 二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分） 11. 如图，甲是水银气压计，乙是用玻璃瓶自制的气压计，下列有关说法中正确的是（ ） A. 将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 B. 将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 C. 图乙将瓶内装满水，塞紧塞子，如图丙，用力挤压瓶子可验证“力可以使固体发生微小形变” D. 如图丁，取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内水面会下降 12. 三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ） A. 液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 B. 液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙 C. 容器对桌面的压强关系是p'甲＞p'乙＞p'丙 D. 小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲 13. 如图所示，水槽中装有一定量的水，将一只装有铁块的塑料盒放入水中，此时水槽底部受到水的压强为，若将铁块从盒中取出后直接放入水槽中，水对水槽底的压强为，水槽底面积为S，水的密度为，则（ ） A. 水面会升高 B. 水面高度变化了 C. 塑料盒受到的浮力减小 D. 铁块受到水槽底的支持力是 第Ⅱ卷 非选择题（共61分） 三、填空题（本大题共6小题，每题两空，每空2分，共24分） 14. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。 15. 用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在水平长木板沿直线匀速移动0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是___N，木块所受的重力做功___J。 16. 第七届世界智能大会于2023年5月18日在天津开幕，大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备，轻松地将50kg的物体匀速举高1m，用时2s，此过程中对物体做功______J，功率为______W。（g取10N/kg） 17. 小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙的甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲_____ρ乙；该密度计在甲乙两种液体中受到的浮力分别为F甲F乙，则F甲_____F乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）。 18. 如图所示是一种“擦窗机器人”,其质量为1.2kg，它的“腹部”有一个吸盘。当“擦窗机器人”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于_____________的作用，它能牢牢地“吸”在竖直的玻璃上静止不动。擦窗机器人工作时吸盘对玻璃的压力为24N，吸盘与玻璃的接触面积为300cm2，则擦窗机器人对玻璃的压强为______________Pa。（取10N/kg） 19. 如图甲所示，小聪课余时间用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体，圆柱体浸没在水中且不与容器壁接触，然后将其缓慢拉出水面，弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙，则圆柱体浸没时所受的浮力为__________N。圆柱体的密度为_________kg/m3。（g取10N/kg，ρ＝1.0×103kg/m3） 四、综合题（本大题共6小题，共37分） 20. 当物体A沿斜面匀速下滑时，请在图中画出A对斜面的作用力的示意图。 21. 如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。 22. 如图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，剪断绳子后该物体运动直至静止，请在图乙画出浮力随时间t变化的大致图象。 23. “探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，使用了如图甲所示的液体压强计，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关。 （1）液体压强计______（是或不是）连通器； （2）使用前在保证橡皮管与U形管连通良好的情况下，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置______（选填漏气或不漏气）； （3）比较甲、乙两次实验，发现乙实验中U形管液面高度差大于甲实验中U形管液面高度差，由此得出结论__________________； （4）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______（选填有关或无关）； （5）比较甲、丙两次实验，发现丙实验中U形管液面高度差大于甲实验中U形管液面高度差，小芳由此得出结论：液体压强与液体的深度有关，你认为结论是否可靠______；她存在的问题是____________。 24. 我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度为10909m，创造了我国载人深潜的新纪录。（假设海水密度不变，，） （1）“奋斗者号”在马里亚纳海沟10900米深处时受到海水的压强。 （2）若“奋斗者号”上有一面积为的观测窗口，在10900米处探测中承受的压力是多少？ （3）初中生的平均质量是50kg，则深海10900米处海水对观测窗口的压力相当于n个初中生叠起来踩在观测窗口上，求n的值。 25. 同学们在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想： 猜想一：物体动能的大小与物体的质量有关； 猜想二：物体动能的大小与物体的运动速度有关。 为了验证上述猜想，实验装置如图所示，让小钢球从高度为h的斜槽上由静止开始滚下，运动的钢球碰到水平面上的木块后，能将木块撞出一段距离。请你完成下列内容： （1）钢球由静止从斜槽上滚下，它的重力势能转化为____________能。 （2）实验中是通过观察__________________来判断钢球动能的大小，这种研究方法叫____________法； （3）为了便于验证猜想一，小程同学设计了一个记录实验数据的表格，并将相关数据填入表中。 次数 a b 木块滑行的距离s/cm 1 20 20 10 2 40 20 20 3 60 20 30 ①表格a处应填写______；表格b处应填写______。 ②通过实验得出的结论是：__________________。 （4）进行图中实验时，钢球将木块撞出了木板。为了使木块不被撞出木板，在进行图中实验时，下列改进措施可行的是______（选填序号）。 ①换质量更大的木块 ②增加钢球的高度 ③木板上铺毛巾 ④换质量更小的钢球 26. 喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料，他想知道这块石料的密度，于是从家中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水（水的密度为）。请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出石料密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 27. 有一直壁圆筒，其底面面积为S，另有一密度为的圆柱形木块，其高度为，底面面积为，将木块放入直壁圆筒中（如图甲所示，下方系有细绳且压在木块下），向其内部倒水（，g为已知量）。 （1）当木块对圆筒底部的压力恰好为0时，注入水的质量是多少？ （2）当注入已知质量为的水时，水面恰好与木块上方相平（如图乙所示），请在图乙中画出木块的受力示意图。 （3）求图乙中水对容器底面的压强。 （4）乙图中，剪断细绳，求水对容器底部的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $