第二单元 冷与热(单元测试)科学青岛版四年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第二单元 冷与热
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-13
作者 pwb1016
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53454413.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷(青岛版) 第二单元 冷与热(答案解析) 1. 上升 流动 详解:热空气上升后,周围较冷的空气会流动过来,补充热空气上升后留下的空间,就形成了空气的流动。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气过来补充,空气不停地流动,就形成了风。 2.上升 详解:空气具有热胀冷缩的性质,且现象比较明显。空气在受热时体积会膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,热空气会上升,冷空气会下降。 3. 膨胀 收缩 热胀冷缩 详解:热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。液体、气体、固体大都有这样的特性。 4. 上升 下降 液体具有热胀冷缩的性质 详解:温度计是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,温度计是利用液体热胀冷缩的原理设计的。把该装置放入热水中,液柱会上升;放入冷水里,液柱会下降。 5. 温度计 被测物体 详解:测量物体温度的仪器是温度计。测量物体温度时要根据不同被测物体,选择合适的温度计。我知道的温度计有水温计、气温计、体温计等。 6.× 详解:温度计是测温仪器的总称,可以准确地判断和测量温度。温度计测温时,手拿温度计的上端,要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 7.√ 详解:溶解速率受温度影响,温度越高,分子运动越剧烈,溶解越快。热水温度高于冷水,溶解蜂蜜更快。 故题干说法正确。 8.√ 详解:踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的空气受热膨胀的缘故。 9.√ 详解:空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。 10.√ 详解:如果屋内开启了暖气,暖气片会加热周围的空气,导致空气温度升高。根据热空气上升、冷空气下沉的原理,室内的空气会形成对流。如果蚊香不放在暖气片上,蚊香烟雾会因为冷热空气的对流向着暖气片方向飘动。 11.C 详解:体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口,它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中,从而使体温计的示数不经过甩动不会下降。因此,示数为37℃的体温计,如果不甩,它的示数只能上升,不会下降。所以依次去测量甲和乙的体温,那么两次测温后的数据分别为37℃和38℃。 12.D 详解:图中实验仪器是水温计和烧杯。测量水温的方法:①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。A方法错误,温度计碰到容器的底;B错误,温度计碰到容器的壁;C错误,温度计没有碰到容器内的水;D方法正确。 13.B 详解:A.乒乓球材料受热膨胀的可能性较低,主要恢复原因是内部气体受热膨胀。A选项错误。 B.瘪乒乓球内的空气受热后体积膨胀,气压增大,将球壁撑起。符合气体热胀冷缩原理。B选项正确。 C.此现象是热能传递导致气体膨胀,并非动能转化为热能。C选项错误。 D.热能使气体分子运动加快,推动球壁复原,未涉及势能转换。D选项错误。 14.C 详解:当烧瓶内的空气被加热时,空气的体积膨胀,压力增大。如果烧瓶内的水被加热到一定程度,产生的蒸汽压力会推动水从喷口喷出,形成小喷泉。当烧瓶冷却时,空气体积缩小,压力降低,水会由于外部压力(大气压)的作用被吸入烧瓶,这个过程可以循环进行,从而形成持续的水柱喷泉。故选C。 15.B 详解:A.毕升的主要成就是发明活字印刷术,并非发明相风铜乌,故A错误。 B.张衡是东汉科学家,他发明了相风铜乌,这是世界上最早的风向仪,故B正确。 C.祖冲之主要贡献在数学、天文历法等方面,如将圆周率精确到小数点后七位等,和相风铜乌发明无关,故C错误。 D.竺可桢是近现代气象学家、地理学家等,不是东汉时期人物,也未发明相风铜乌,故D错误。 故选:B。 16. 方便观察 乙 能 膨胀 收缩 热胀冷缩 利用液体热胀冷缩 分析:一般情况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 详解:染色是为了更清楚地观察液体在受热或遇冷时体积的变化。因为液体的颜色变化可以直观地反映出其体积的增减。根据热胀冷缩的原理,热水会使烧瓶内的液体体积膨胀,从而导致液柱上升。观察图示,我们可以看到乙的液柱较高,因此装有热水的是乙。把上图中的水换成果汁或牛奶,能看到这个现象。因为果汁或牛奶和水一样,都是液体,都具有热胀冷缩的性质。所以,当它们受热或遇冷时,体积也会发生相应的变化。由此推理,液体在受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩,这说明液体具有热胀冷缩的性质。通过以上证明,液体温度计的制造原理是利用了液体的热胀冷缩性质。当温度升高时,液体体积膨胀,液柱上升;当温度降低时,液体体积缩小,液柱下降。 17.(1)C (2)D 分析:在风的模拟实验中,蜡烛点燃前,蚊香的烟竖直上升,洞口的纸条不动。蜡烛点燃后:蚊香的烟流向纸盒内,纸条飘动。说明热的地方的空气上升,冷的地方的空气就会流过来补充,空气的流动形成了风。 详解:(1)由于空气是看不见的,所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾。故选C。 (2)点燃蜡烛时,箱内的空气受热上升,周围的冷空气会流动,所以烟雾的流动方向是向左流动进入箱内,热空气向火焰上方向上流出。故选D。 18. 打开 鼓起来 升起来 膨胀 详解:空气受热后体积膨胀,但重量保持不变。这样同体积的热空气比冷空气要轻,所以空气受热之后会上升。“模拟热气球上升”实验需要先点燃酒精灯,把塑料袋口朝下打开,放在酒精灯火焰的上方,过一段时间塑料袋会鼓起来,松手后塑料袋会升起来,说明空气具有热胀冷缩的性质,且现象比较明显。空气在受热时体积会膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,热空气会上升,冷空气会下降。 第2页,共10页 第5页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷(青岛版) 第二单元 冷与热 试卷总分:50分 考试时间:30分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、仔细想,认真填。(每空1分,共10分) 1.温度高的地方热空气 ,周围的冷空气过来补充,空气不停地 ,就形成了风。 2.空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会 。 3.一般情况下,物体受热时体积 ,遇冷时体积 ,这就是物体的 性质。 4.小红同学在探究温度计的秘密。把该装置放入热水中,液柱会 ;放入冷水里,液柱会 , (填“下降”或“上升”)。说明了 。 5. 是测量物体温度的仪器,要根据 选择合适的温度计。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分) 6.使用温度计时要用手拿着温度计的中部。( ) 7.冬天喝蜂蜜水时,用热水比冷水溶解蜂蜜更快。( ) 8.乒乓球瘪了,如果没破损,用开水一烫就会鼓起来。( ) 9.热空气比同体积的冷空气要轻,所以热空气会上升。( ) 10.在有暖气的屋内点燃蚊香,如果蚊香不放在暖气片上,那么蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 11.已知水银体温计当前示数为37℃、甲和乙的实际体温分别为36℃和38℃。若使用前,用过体温计、用它依次去测量甲和乙的体温,那么两次测温后的数据分别为(    )。 A.36℃和38 B.37℃和37℃ C.37℃和38℃ 12.下列测量水温的方法能得出准确数值的是(   )。 A. B. C. D. 13.瘪了的乒乓球放入热水中,一会儿就鼓了起来,对这一过程描述正确的是(   )。 A.乒乓球本身受热膨胀鼓了起来 B.乒乓球内的空气受热膨胀使乒乓球鼓了起来 C.这一过程中动能转换成热能 D.这一过程中热能转换成势能 14.“小喷泉”产生的主要原因是(   )热胀冷缩,使瓶内压力增大,从而使水持续不断地喷出。 A.烧瓶本身 B.烧瓶内的水变凉了 C.烧瓶内的空气 D.水槽里的水温度低 15.公元132年,东汉科学家(    )发明的相风铜乌,是世界上最早的风向仪。 A.毕升 B.张衡 C.祖冲之 D.竺可桢 四、综合实践我最棒。(共30分) 16.温度计的秘密 在研究温度计的秘密时,组装了右图实验装置。我们把烧瓶水先进行了染色,这样做的原因是为了( )。 把烧瓶浸入水槽中,液柱变化如图所示。其中装有热水的是( )(填写甲或乙)。 把上图中的水换成果汁或牛奶,( )看到这个现象。(填写能或不能) 由此推理,液体在受热时体积会( ),遇冷时体积会( ),这说明液体具有( )的性质。 通过以上实验证明液体温度计的制造原理是: 。 17.小维用如图所示“风的形成实验箱”来研究风的成因。请完成下面两道小题。 (1)由于空气是(    ),所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾。 A.会流动 B.有质量 C.看不见 D.可以被压缩 (2)蜡烛点燃后,以下简图中,蚊香产生的烟雾经过的路线,正确的是(    )。 A.B.C. D. 18.实验:模拟热气球上升实验 实验目的:通过模拟热气球上升实验,认识热气球上升的科学原理。 实验材料:塑料袋、酒精灯 实验过程: 1. 点燃酒精灯。2. 把塑料袋口朝下( ),放在酒精灯火焰的上方。 3.观察塑料袋的变化,做好记录。 实验现象:过了一会,塑料袋( )。松手后,塑料袋会( )。 实验结论:空气受热后体积( ),热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会上升。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷(青岛版) 第二单元 冷与热 试卷总分:50分 考试时间:30分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、仔细想,认真填。(每空1分,共10分) 1.温度高的地方热空气 ,周围的冷空气过来补充,空气不停地 ,就形成了风。 2.空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会 。 3.一般情况下,物体受热时体积 ,遇冷时体积 ,这就是物体的 性质。 4.小红同学在探究温度计的秘密。把该装置放入热水中,液柱会 ;放入冷水里,液柱会 , (填“下降”或“上升”)。说明了 。 5. 是测量物体温度的仪器,要根据 选择合适的温度计。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分) 6.使用温度计时要用手拿着温度计的中部。( ) 7.冬天喝蜂蜜水时,用热水比冷水溶解蜂蜜更快。( ) 8.乒乓球瘪了,如果没破损,用开水一烫就会鼓起来。( ) 9.热空气比同体积的冷空气要轻,所以热空气会上升。( ) 10.在有暖气的屋内点燃蚊香,如果蚊香不放在暖气片上,那么蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 11.已知水银体温计当前示数为37℃、甲和乙的实际体温分别为36℃和38℃。若使用前,用过体温计、用它依次去测量甲和乙的体温,那么两次测温后的数据分别为(    )。 A.36℃和38 B.37℃和37℃ C.37℃和38℃ 12.下列测量水温的方法能得出准确数值的是(   )。 A. B. C. D. 13.瘪了的乒乓球放入热水中,一会儿就鼓了起来,对这一过程描述正确的是(   )。 A.乒乓球本身受热膨胀鼓了起来 B.乒乓球内的空气受热膨胀使乒乓球鼓了起来 C.这一过程中动能转换成热能 D.这一过程中热能转换成势能 14.“小喷泉”产生的主要原因是(   )热胀冷缩,使瓶内压力增大,从而使水持续不断地喷出。 A.烧瓶本身 B.烧瓶内的水变凉了 C.烧瓶内的空气 D.水槽里的水温度低 15.公元132年,东汉科学家(    )发明的相风铜乌,是世界上最早的风向仪。 A.毕升 B.张衡 C.祖冲之 D.竺可桢 四、综合实践我最棒。(共30分) 16.温度计的秘密 在研究温度计的秘密时,组装了右图实验装置。我们把烧瓶水先进行了染色,这样做的原因是为了( )。 把烧瓶浸入水槽中,液柱变化如图所示。其中装有热水的是( )(填写甲或乙)。 把上图中的水换成果汁或牛奶,( )看到这个现象。(填写能或不能) 由此推理,液体在受热时体积会( ),遇冷时体积会( ),这说明液体具有( )的性质。 通过以上实验证明液体温度计的制造原理是: 。 17.小维用如图所示“风的形成实验箱”来研究风的成因。请完成下面两道小题。 (1)由于空气是(    ),所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾。 A.会流动 B.有质量 C.看不见 D.可以被压缩 (2)蜡烛点燃后,以下简图中,蚊香产生的烟雾经过的路线,正确的是(    )。 A.B.C. D. 18.实验:模拟热气球上升实验 实验目的:通过模拟热气球上升实验,认识热气球上升的科学原理。 实验材料:塑料袋、酒精灯 实验过程: 1. 点燃酒精灯。2. 把塑料袋口朝下( ),放在酒精灯火焰的上方。 3.观察塑料袋的变化,做好记录。 实验现象:过了一会,塑料袋( )。松手后,塑料袋会( )。 实验结论:空气受热后体积( ),热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气会上升。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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