第27讲 线路问题-【小学数学新思维】二年级全国通用版

94 小学数学新思维  二年级 第 27 讲  线路问题 【知识要点】 1. 比较几条线段的长短，可借助方格图数一数，很快就可以比出哪条 线段更长些。 2. 两点之间，线段最短。 3. 剪纸问题。 【例题精讲】 例题 1 仔细观察下面的几条线段，哪一条最长？哪一条最短？ 例题 2 观察下面的方格图，两只猫的速度相同，哪只猫先捉到 老鼠？ ① ② ③ 鼠 黑猫 白猫 95 例题 3 如图，用铁丝围出的两个图形，哪个图形用的铁丝比 较长？ 例题 4 一张长方形纸，怎样折一下，能分别剩下 3 个角、4 个 角、5 个角？ 例题 5 将下列图形分成面积相等的两部分。 ① ② （1）                  （2）                （3） 第 27 讲  线路问题 96 小学数学新思维  二年级 【随堂练习 27】 一、应用题。 1. 哪条线段最长？哪条线段最短？ 2. 小芳和小娟用同样的速度同时出发，谁先到公园？ 3. 如图，下面 A、B、C 三条线，哪条最长？哪条最短？ ① ② ③ ④ 公园 小芳 小娟 A B C 97 4. 一张三角形纸，怎样剪去两个角，能剩下 3 个、4 个、5 个角呢？ 5. 将下列图形分成面积相等的两部分。 （1）                （2）                （3） 第 27 讲  线路问题 145 随堂练习参考答案 【随堂练习 27】 一、应用题。 1. 哪条线段最长？哪条线段最短？ 【答案】数一数间隔：①有 5 个间隔，②有 6 个间隔，③有 5 个间隔， ④有 4 个间隔。②最长，④最短。 2. 小芳和小娟用同样的速度同时出发，谁先到公园？ 【答案】数一数正方形边长的条数，小芳走了 13 条边长，小娟走了  13 条边长。所以她们一起到公园。 3. 如图，下面 A、B、C 三条线，哪条最长？哪条最短？ ① ② ③ ④ 公园 小芳 小娟 A B C 146 小学数学新思维  二年级 【答案】C 最倾斜，最长。B 是垂直线段，最短。 4. 一张三角形纸，怎样剪去两个角，能剩下 3 个、4 个、5 个角呢？ 【答案】 5. 将下列图形分成面积相等的两部分。 【答案】 （1）                （2）                （3） （1）                （2）                （3）