6.3简单的小数加、减法 (同步练习)-2025-2026学年数学人教版三年级下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 简单的小数加、减法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 188 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57999871.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学人教版三年级下册“简单的小数加、减法”同步练(新授课),以梯度化题型构建“概念理解-运算技能-综合应用”巩固路径,分层培养抽象能力、运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|小数加减法算理与基本运算|计算题(直接写得数16道、竖式4道),强化相同数位对齐(如1.3+2),夯实运算能力|
|提升层|小数加减法灵活应用|选择题(如判断“5”“6”能否直接相加减)、填空题(如人民币换算15.5元),培养抽象能力与推理意识|
|拓展层|综合情境与复杂数量关系|解答题(如竹竿插入淤泥、水中、露出长度关系)、填空题(如木棍两次涂色问题),结合生活场景,发展应用意识与模型意识|
内容正文:
6.3简单的小数加、减法 闯关练 2025-2026学年下学期
小学数学人教版(2024)三年级下册
一、选择题
1.下列算式中,“5”和“6”可以直接相加减的有( )个。
①2.6+3.5 ②7.6-5.2 ③5+0.6 ④8.6-1.5
A.1 B.2 C.3
2.下图中,☆表示的数与△表示的数相差( )。
A.14 B.1.4 C.1.8
3.下面这个减法算式中,减数有可能是( )。
A.3.4 B.51.3 C.15.3
4.有两根竹竿,第一根长3.4米,比第二根短0.9米。这两根竹竿一共长( )米。
A.5.9 B.4.3 C.7.7
5.姐姐有38元零花钱,她给弟弟7.6元后,两人的钱数同样多。弟弟原来有( )元零花钱。
A.30.4 B.31.4 C.22.8
6.小明有9.5元钱,买了一个布娃娃用去了5.5元,还剩( )元。
A.2.5 B.3 C. 4
二、填空题
7.东东到商店买一副三角尺,正好用去所带钱的一半,还剩下3.5元。东东带了( )元。
8.比5.2吨多500千克是( )吨。
9.购买一盒草莓需支付1张10元、1张5元和1张5角,这盒草莓( )元。
10.把一根木棍的一端涂色,涂色的部分长2.7分米,再反过来把另一端涂相同的长度,这时木棍涂色的部分比整根木棍的一半还长0.5分米。这根木棍长( )分米。
11.填表。
蔬菜
西红柿
青椒
土豆
西葫芦
苦瓜
原有/千克
13.2
23.5
18.8
卖出/千克
7.6
8.9
2.4
还剩/千克
6.6
12.3
14.6
12.9
12.一根绳子长12.6米,第一次剪去5.7米,第二次又剪去6.4米。这根绳子现在比原来短了( )米,现在是( )米。
三、计算题
13.直接写出得数。
1.3+2= 8.8+1.7= 4.6-1.9= 8.4+5.2=
2.8+1.9= 0.7+0.4= 8.3-5.2= 4.3+2.2=
4.3-1.2= 8.2+1.7= 23.5-3= 7.3+2.2=
8.3-1.1= 1.2+5.7= 6.8-4.2= 20.4+1.4=
14.列竖式计算。
2.7+9.3= 8.8-5.6= 6.1-3.5= 4.8+2.6=
四、解答题
15.
(1)一个电吹风和一盏台灯一共多少元?
(2)一个电吹风比一盏台灯便宜多少钱?
16.如图,一根长9米的竹竿,插入淤泥里1.8米,露出水面3.4米。插在水中的部分是多少?
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(1)李明想买一个包子和一碗馄饨,需要多少钱?
(2)李明付给阿姨10元钱,应找回多少钱?
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
C
C
C
C
1.B
加减法计算规则是:只有相同数位(计数单位相同)的数字才能直接相加减,逐个分析即可。
①5和6都在十分位,数位相同,可以直接相加,符合要求;
②6在十分位、5在个位,数位不同,不能直接相减,不符合;
③5在个位、6在十分位,数位不同,不能直接相加,不符合;
④5和6都在十分位,数位相同,可以直接相减,符合要求。
符合要求的一共2个。
2.B
根据题意,0和1、1和2之间平均分了10格,每格用小数表示是0.1,△在0和1之间第八格的位置,用小数表示是0.8,☆在2和3之间第二格的位置,用小数表示是2.2,用2.2-0.8即可求出☆表示的数与△表示的数相差多少。
2.2-0.8=1.4
☆表示的数与△表示的数相差1.4。
3.C
根据小数减法竖式的计算规则,通过分析被减数、减数和差的关系来确定减数的可能值。观察算式被减数30.2,差的十分位是9,因为2减一个数不够减,需要从个位借1当10,则12减去减数十分位上的数是9,所以差的十分位是:12-9=3,所以减数的十分位只能是3。
A.3.4的十分位上是4,不满足减数十分位是3,因此A选项错误。
B.51.3的十分位是3,整数部分是51,被减数整数部分是30,51大于30,不满足条件,因此B选项错误。
C.15.3的十分位是3,且整数部分15小于30,满足条件,所以C选项正确。
4.C
需要先求出第二根竹竿的长度,再将两根竹竿的长度相加。
已知第一根长3.4米,比第二根短0.9米;
第二根竹竿的长度为3.4+0.9=4.3(米);
将第一根竹竿长度与第二根竹竿长度相加:3.4+4.3=7.7(米);
所以这两根竹竿一共长7.7米。
5.C
姐姐给弟弟7.6元后,两人的钱数同样多,等于姐姐原来的钱减少7.6元,弟弟原来的钱加上7.6元后,两人的钱数同样多,说明姐姐原来比弟弟多2个7.6元,用姐姐的钱减去2个7.6元即为弟弟原来有的钱数。
由分析可得:
38-7.6-7.6
=30.4-7.6
=22.8(元)
弟弟原来有22.8元零花钱。
6.C
根据题意可知,小明有的钱数-买布娃娃用去的钱数=还剩下的钱数,依此列式并计算。
9.5-5.5=4(元)
还剩(4)元。
7.7
已知东东到商店买一副三角尺,正好用去所带钱的一半,还剩下3.5元。那么东东带了(3.5+3.5)元。
3.5+3.5=7(元)
所以东东到商店买一副三角尺,正好用去所带钱的一半,还剩下3.5元。东东带了7元。
8.5.7
要求比5.2吨多500千克是多少,用5.2吨加500千克即可;不同重量单位的加法运算,需先将单位统一,已知1吨=1000千克,低级单位换算高级单位,用除法;换算单位后再与5.2吨相加,即可求出结果,据此解答。
500千克:(吨)
(吨)
所以,比5.2吨多500千克是5.7吨
9.15.5
5角=0.5元,要求这盒草莓的价格,将所付的钱统一单位为元之后相加即可。
10+5+0.5
=15+0.5
=15.5(元)
因此这盒草莓15.5元。
10.9.8
两次涂色的总长度=第一次涂色的长度+第二次涂色的长度
木棍一半的长度=两次涂色的总长度-0.5分米
木棍的总长度=木棍一半的长度+木棍一半的长度
根据分析可知:
2.7+2.7=5.4(分米)
5.4-0.5=4.9(分米)
4.9+4.9=9.8(分米)
这根木棍长9.8分米。
11.6.6;15.9;21.2;4.2;15.3(从左到右)
根据原有部分减去卖出部分等于还剩部分,还剩部分加卖出部分等于原有部分,原有部分减去还剩部分等于卖出部分,代入数据得出答案。
(千克)
(千克)
(千克)
(千克)
(千克)
12. 12.1 0.5
用第一次剪去绳子的长度加上第二次剪去绳子的长度,求出两次剪去绳子总长度,也就是这根绳子比原来短的长度;绳子原来的长度-两次剪去的长度=绳子现在的长度。
5.7+6.4=12.1(米)
12.6-12.1=0.5(米)
因此,这根绳子现在比原来短了12.1米,现在是0.5米。
13.3.3;10.5;2.7;13.6
4.7;1.1;3.1;6.5
3.1;9.9;20.5;9.5
7.2;6.9;2.6;21.8
14.12;3.2;2.6;7.4
计算小数加减法,把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,先按照整数加减法的法则算出结果,再对齐小数点打上结果的小数点,小数末尾的0通常要去掉。据此解答。
2.7+9.3=12 8.8-5.6=3.2 6.1-3.5=2.6 4.8+2.6=7.4
15.(1)96.7元
(2)35.1元
由图可知,一盏台灯65.9元,一个电吹风30.8元。
(1)问一个电吹风和一盏台灯的价格,用电吹风的价格加上台灯的价格即可。
(2)问一个电吹风比一盏台灯便宜多少钱,用台灯的价格减去电吹风的价格即可。
(1)30.8+65.9=96.7(元)
答:一个电吹风和一盏台灯一共96.7元。
(2)65.9-30.8=35.1(元)
答:一个电吹风比一盏台灯便宜35.1元。
16.
3.8米
根据题意可知竹竿长9米,先减去插入淤泥里面的深度1.8米,然后再将得出的结果减去露出水面的长度3.4米,即可得出插在水中的部分的长度。
9-1.8=7.2(米)
7.2-3.4=3.8(米)
答:插在水中的部分是3.8米。
17.(1)7.3元;(2)2.7元
(1)把一个包子和一碗馄饨的钱数相加,即可得需要的钱数。
(2)用李明付给阿姨的钱数减一个包子和一碗馄饨的钱数,即可得应找回的钱数。
(1)2.8+4.5=7.3(元)
答:需要7.3元钱。
(2)10-7.3=2.7(元)
答:应找回2.7元钱。
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