第3讲 表内乘法-【小学数学新思维】二年级全国通用版

7 第 3 讲  表内乘法 【知识要点】 1. 乘法口诀表：熟练背诵。 2. 乘法的本质：连续几个相同的数相加，可以用乘法表示。 3. 混合运算顺序：（1）有乘法有加法，先算乘法，再算加法。 （2）有乘法有减法，先算乘法，再算减法。 【例题精讲】 例题 1 填空题。 （1）8+8+8+8+8 用乘法算式表示成：                    5+5+5+5 用乘法算式表示成：                （2）在括号里填上适当的数。     7×8-8=8×（  ）    5×8+16=（  ）×8    5×6-6=（  ）×6 第 3 讲  表内乘法 8 小学数学新思维  二年级 （3）括号里最大能填几？     6×（  ）<50  （  ）×8<48     7×（  ）<30  （  ）×3<25 （4）比 9 乘 9 多 9 的数：             。（列式）     32 比 4 个 5 的和多：            。（列式） （5）一个乘数是 6，另一个乘数是 9，积是：                。 （6）在括号里填上不同的数，使等式成立。     3×（  ）=（  ）×（  ）    6×（  ）=（  ）×（  ） （7）在括号里填上相同的数，使等式成立。     3×（  ）=16-（  ）      （  ）×4=21+（  ） （8）看图列式。     加法算式：                。或乘加算式：                。 或乘减算式：                。 9 例题 2 解决问题。 （1）有一束花，花的数量比 80 朵多，比 90 朵少，平均分给一些小 朋友，每人分得的朵数和小朋友的人数同样多。这束花一共有多少朵？ 有几个小朋友？ （2）同学们分组踢毽子，第一小组有 4 个女生和 1 个男生，女生每人 踢了 6 个，男生每人踢了 8 个，第一小组的学生一共踢了多少个？ （3）把一根木头锯成 5 段，每锯一次需要 3 分钟，锯完这根木头一共 需要多少分钟？ 【随堂练习 3】 一、填空题。 1. 4+4+4+4+4 用乘法算式表示：                。   7+7+7+7 用乘法算式表示：                  。 第 3 讲  表内乘法 10 小学数学新思维  二年级 2. 在括号里填上适当的数。 4×3+8=（  ）×4  8×7-24=（  ）×8  5×4+16=（  ）×4 3. 括号里最大能填几？ （  ）×4<24      8×（  ）<25      5×（  ）<28      6×（  ）<20 4. 根据描述列出算式并计算。8 个 9 的和比 9 个 9 的和少：          。 4 个 7 的和比 25 多：          。 5. 一个乘数是 3，另一个乘数是 6，积：                。 6. 在括号里填上不同的数，使等式成立。 4×（  ）=（  ）×（  ）  8×（  ）=（  ）×（  ） 7. 在括号里填上相同的数，使等式成立。 （  ）×3=20-（  ）  4×（  ）=18+（  ） 11 8. 看图列式。       加法算式：                。或乘加算式：                。 或乘减算式：                。 二、解决问题。 1. 有一堆糖，比 30 块多，比 40 块少。平均分给一些小朋友，每人 分得的块数和小朋友的人数同样多，这堆糖有（  ）块，有（  ）个小 朋友。 2. 把一根木头锯成 6 段，每锯一次需要 3 分钟，锯完这根木头一共需 要多少分钟？ 3. 小明有一些巧克力，他每天吃 5 块，吃了一个星期后，还剩 3 块， 小明原来有多少块巧克力？ 第 3 讲  表内乘法 120 小学数学新思维  二年级 5. 计算。   993+996+999+12    198+197+196+9 =993+996+999+7+4+1  =198+197+196+2+3+4 =(993+7)+(996+4)+(999+1)  =(198+2)+(197+3)+(196+4) =1000+1000+1000  =200+200+200 =3000  =600   998+995+97+15 =998+995+97+2+5+3+5 =998+2+995+5+97+3+5 =(998+2)+(995+5)+(97+3)+5 =1000+1000+100+5 =2105 【随堂练习 3】 一、填空题。 1. 4+4+4+4+4 用乘法算式表示：4×5 或 5×4。   7+7+7+7 用乘法算式表示：7×4 或 4×7。 2. 在括号里填上适当的数。 4×3+8=（5）×4；8×7-24=（4）×8；5×4+16=（9）×4 3. 括号里最大能填几？ （5）×4<24；8×（3）<25；5×（5）<28；6×（3）<20 4.  根据描述列出算式并计算。8 个 9 的和比 9 个 9 的和少：9×9- 8×9=9。4 个 7 的和比 25 多：4×7-25=3。 121 随堂练习参考答案 5. 一个乘数是 3，另一个乘数是 6，积：3×6=18。 6. 在括号里填上不同的数，使等式成立。 4×（3）=（2）×（6）；8×（3）=（4）×（6）（答案不唯一） 7. 在括号里填上相同的数，使等式成立。 （5）×3=20-（5）；4×（6）=18+（6） 8. 看图列式。 加法算式：3+3+3+2。或乘加算式：3×3+2。或乘减算式：3×4-1。 二、解决问题。 1. 有一堆糖，比 30 块多，比 40 块少。平均分给一些小朋友，每人分 得的块数和小朋友的人数同样多，这堆糖有（36）块，有（6）个小朋友。 【答案】每人分得的块数 × 人数 = 糖总数；每人分得的块数 = 人数，即 6×6=36（块）。所以一共有 36 块糖，人数是 6。 2. 把一根木头锯成 6 段，每锯一次需要 3 分钟，锯完这根木头一共需 要多少分钟？ 【答案】锯成 6 段，需要锯 6-1=5（次）；每锯一次需要 3 分钟，所以 一共需要 3×5=15（分钟）。 3. 小明有一些巧克力，他每天吃 5 块，吃了一个星期后，还剩 3 块， 小明原来有多少块巧克力？ 【答案】每天吃 5 块，一个星期有 7 天，就是 5×7=35（块），再加上 还剩的，就是全部的数量：35+3=38（块）。