2026年中考生物一轮复习 从细胞到生物体

中考生物一轮复习 从细胞到生物体 一．选择题（共17小题） 1．（2025春•大东区期末）下列植物中，可食用的主要部分属于根的是（　　） A．红薯 B．白菜 C．西红柿 D．花生 2．（2025•济源）在多细胞生物中，与血液属于同一结构层次的是（　　） A．洋葱表皮 B．消化系统 C．胃 D．番茄果实 3．（2025•惠安县模拟）如图是植物细胞生命历程示意图，①、②、③表示过程，a、b表示不同细胞，下列说法正确的是（　　） A．过程②表示细胞生长 B．过程③表示细胞分裂 C．细胞a、b中遗传物质相同 D．细胞a、b结构与功能相同 4．（2025春•昌邑市期末）吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．输导组织、保护组织、营养组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．分生组织、输导组织、营养组织 5．（2025春•昌邑市期末）西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（　　） ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 A．④②① B．③①④ C．④③① D．④①③ 6．（2025春•昌邑市期末）如图表示细胞的一系列生理过程，则下列说法中错误的是（　　） A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞分化 D．过程④的结果是形成了各种不同的组织 7．（2025春•昌邑市期末）下列关于人体基本组织与其结构的搭配正确的是（　　） A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌 C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓 8．（2025春•昌邑市期末）玉米种子胚芽细胞中有20条染色体，那么其分裂形成的两个新细胞中的染色体数均为（　　） A．10条 B．20条 C．30条 D．40条 9．（2025•楚雄市一模）与人体相比，人参没有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 10．（2025春•烟台期末）下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是（　　） A．上皮组织——血液 B．结缔组织——骨骼肌 C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓 11．（2025春•烟台期末）从生物体结构层次上看，下列各项中与其它三项不同的是（　　） A．叶 B．胃 C．肺 D．导管 12．（2025春•潍坊期末）根据如图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（　　） A．图甲所示为植物细胞分裂过程 B．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同 C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分 D．动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两部分 13．（2025春•烟台期末）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，神舟十三号乘组航天员叶光富开展了“太空细胞学”实验，让大家看到了失重状态下跳动的心肌细胞。如图表示心肌细胞的产生是受精卵进行了一系列的变化过程，其中过程①表示（　　） A．细胞增加 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化 14．（2025春•潍坊期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（　　） A．蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 B．蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 15．（2025•松北区一模）春末夏初，哈尔滨市的丁香花陆续盛开，粉色、紫色淡雅的花朵令人赏心悦目。丁香花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 16．（2025春•宝安区期末）许地山在《落花生》中提到“入地结荚”现象（如图）。从生物学角度，“荚”的结构名称及其所属的结构层次是（　　） A．种子 组织 B．种子 器官 C．果实 组织 D．果实 器官 17．（2025•曲阳县二模）满城草莓深受市民喜爱，如图是草莓结构层次示意图。下列有关分析错误的是（　　） A．a过程表示细胞生长，使细胞体积增大 B．草莓的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 C．在生物体的结构层次中，满城草莓的根与人体的小肠都属于器官 D．草莓经c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 二．解答题（共3小题） 18．（2025春•烟台期末）蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。如图表示蒲公英植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）A细胞通过a过程使细胞数目增多，则a过程为 　 　 。此过程中细胞核内的 　 　 复制后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （2）细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为 　 　 。 （3）C为蒲公英的花，一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于 　 　 器官。 （4）请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次：　 　 （用文字和箭头表示）。 19．（2024秋•三亚期末）“家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A﹣E表示的是人体的不同结构层次，如图1﹣5是番茄的植物体上的各器官，请回答下列问题： （1）A细胞通过 　 　 形成B，在此过程中，细胞核内的 　 　 先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 （2）B形成C的过程叫 　 　 ，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，而我们人类的皮肤在结构层次上是 　 　 。 （3）用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密，番茄与人的结构层次相比没有 　 　 。番茄果实有丰富的营养物质主要由 　 　 组织构成。 （4）19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由 　 　 构成的。 （5）如图是某同学制作的番茄果肉细胞模型图，表格是相关的指标评价标准。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观 符合细胞的形态特征，结构缺失或增多，整体美观 不符合细胞的形态特征，结构不完整 根据评价指标，该同学制作的模型应被评为 　 　 。 20．（2025•无锡）中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，该研究有助于解决器官短缺、移植排异等医学难题。 （1）人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞分裂、生长和 　 　 的结果。 （2）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是 　 　 组织。 （3）全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是 　 　 （填“相同”或“不同”）的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会 　 　 分配到两个新细胞中。 中考生物一轮复习 从细胞到生物体 参考答案与试题解析 一．选择题（共17小题） 1．（2025春•大东区期末）下列植物中，可食用的主要部分属于根的是（　　） A．红薯 B．白菜 C．西红柿 D．花生 【考点】绿色开花植物由六大器官组成． 【专题】归纳推理；生物体的结构层次． 【答案】A 【分析】被子植物也叫绿色开花植物，一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。 【解答】解：A．红薯是一年生草本植物，我们食用的红薯是地下的变态根，所以红薯可食用的主要部分属于根，A正确。 B．我们食用的白菜主要是它的叶，由叶片和叶柄组成。叶也是植物的营养器官，主要功能是进行光合作用和储存营养物质等，白菜的叶片肥厚，含有丰富的水分和营养物质，所以白菜可食用的主要部分属于叶，B不正确。 C．西红柿是一年生草本植物，我们食用的西红柿是它的果实。果实是植物的生殖器官，由子房发育而来，果实包括果皮和种子，西红柿富含维生素、矿物质等营养成分，所以西红柿可食用的主要部分属于果实，C不正确。 D．花生是一年生草本植物，我们食用的花生主要是它的种子。种子是植物的生殖器官，由胚珠发育而来，花生种子富含油脂和蛋白质等营养物质，所以花生可食用的主要部分属于种子，D不正确。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是掌握绿色开花植物由六大器官组成的相关知识。 2．（2025•济源）在多细胞生物中，与血液属于同一结构层次的是（　　） A．洋葱表皮 B．消化系统 C．胃 D．番茄果实 【考点】细胞、组织、器官、系统的概念． 【专题】归纳推理；生物体的结构层次． 【答案】A 【分析】每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。 【解答】解：在多细胞生物中，血液属于结缔组织，洋葱表皮属于保护组织，消化系统属于系统，胃和番茄果实属于器官，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】掌握组织、器官、系统的概念是解答本题的关键。 3．（2025•惠安县模拟）如图是植物细胞生命历程示意图，①、②、③表示过程，a、b表示不同细胞，下列说法正确的是（　　） A．过程②表示细胞生长 B．过程③表示细胞分裂 C．细胞a、b中遗传物质相同 D．细胞a、b结构与功能相同 【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织． 【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】C 【分析】观图可知：①细胞的生长；②细胞的分裂；③细胞的分化。 【解答】解：A.过程①细胞体积增大，表示细胞生长；过程②细胞数目增多，表示细胞分裂，A错误。 B.过程③形成了不同形态结构的细胞群，是细胞分化，B错误。 C.细胞分化过程中，遗传物质不变，所以细胞a、b中遗传物质相同，C正确。 D.细胞a、b是细胞分化形成的不同细胞，结构与功能不同，D错误。 故选：C。 【点评】掌握细胞的分裂和分化等知识是解题的关键。 4．（2025春•昌邑市期末）吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（　　） A．保护组织、营养组织、输导组织 B．输导组织、保护组织、营养组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．分生组织、输导组织、营养组织 【考点】植物的几种主要组织及功能． 【专题】归纳推理；生物体的结构层次． 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【解答】解：橘子是器官，由不同的组织构成。橘子的果皮由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能属于保护组织；橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织；筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络是输导组织。 故选：C。 【点评】本题主要考查了植物的几种主要组织及功能。 5．（2025春•昌邑市期末）西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（　　） ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 A．④②① B．③①④ C．④③① D．④①③ 【考点】植物的几种主要组织及功能． 【专题】课本知识同类信息；生物体的结构层次． 【答案】C 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 【解答】解：西红柿的果皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织；西红柿的果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织；西红柿的“筋络”能运输营养物质，属于输导组织。可见C符合题意。 故选：C。 【点评】这部分知识经常考到，平时要注意识记，最好结合四种组织的图形来识记，真正理解它们的特点和功能，同时要注意区分植物的组织与动物的组织。 6．（2025春•昌邑市期末）如图表示细胞的一系列生理过程，则下列说法中错误的是（　　） A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞分化 D．过程④的结果是形成了各种不同的组织 【考点】细胞的生长；细胞的分裂；细胞分化形成组织． 【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】C 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多． （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织． （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长． （4）图中，①过程表示细胞生长，②③过程表示细胞分裂，④过程表示细胞分化． 【解答】解：A、①过程细胞体积变大，因此过程①表示细胞生长，正确； B、过程②细胞数目增多，因此表示细胞分裂，正确； C、过程③只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂而不是细胞分化，错误； D、过程④细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此表示细胞分化；细胞分化的结果形成组织，所以过程④的结果是形成了各种不同的组织，正确。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点． 7．（2025春•昌邑市期末）下列关于人体基本组织与其结构的搭配正确的是（　　） A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌 C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓 【考点】人体的几种基本组织及功能． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】D 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。 【解答】解：A、血液属于结缔组织，A错误； B、心肌属于肌肉组织，B错误； C、肌腱属于结缔组织，C错误； D、脊髓属于神经组织，D正确。 故选：D。 【点评】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握。 8．（2025春•昌邑市期末）玉米种子胚芽细胞中有20条染色体，那么其分裂形成的两个新细胞中的染色体数均为（　　） A．10条 B．20条 C．30条 D．40条 【考点】细胞的分裂． 【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】B 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）细胞分裂过程中染色体的变化如图： 。 从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【解答】解：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以玉米胚芽中有20条染色体，其经过分裂产生的两个新细胞中分别含有的染色体数目是20条。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化。 9．（2025•楚雄市一模）与人体相比，人参没有的结构层次是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次． 【专题】归纳推理；生物体的结构层次． 【答案】D 【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【解答】解：植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以植物体与人体相比没有的结构层次是系统。因此，与人体相比，人参没有的结构层次是系统。可见D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】解题的关键是掌握动植物体的结构层次。 10．（2025春•烟台期末）下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是（　　） A．上皮组织——血液 B．结缔组织——骨骼肌 C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓 【考点】人体的几种基本组织及功能． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】D 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。 【解答】解：A．血液属于结缔组织，A错误。 B．骨骼肌属于肌肉组织，B错误。 C．肌腱属于结缔组织，C错误。 D．脊髓属于神经组织，D正确。 故选：D。 【点评】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题。 11．（2025春•烟台期末）从生物体结构层次上看，下列各项中与其它三项不同的是（　　） A．叶 B．胃 C．肺 D．导管 【考点】细胞、组织、器官、系统的概念． 【专题】热点问题；类比推理；生物体的结构层次． 【答案】D 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 根、茎、叶、花、果实、种子是植物的器官。 【解答】解：A、由分析可知根、茎、叶、花、果实、种子是植物的器官。B、胃是由不同组织构成的器官；C、肺是由不同组织构成的器官；D、导管是由输导组织构成的，属于组织。因此与其他三项不同的是D导管。 故选：D。 【点评】解答此题的关键是区分器官和组织的概念。 12．（2025春•潍坊期末）根据如图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（　　） A．图甲所示为植物细胞分裂过程 B．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同 C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分 D．动、植物细胞分裂时，先是细胞质一分为二形成两部分 【考点】细胞的分裂． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】C 【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。细胞核分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。 【解答】解：A．图甲展示动物细胞分裂过程，因其缺乏细胞壁，故A错误； B．动植物细胞分裂过程存在差异：动物细胞通过细胞膜内陷完成分裂，植物细胞则在中央形成新细胞壁，故B错误； C．图中2为细胞核，分裂时染色体完成复制并均分至两个子细胞，确保遗传物质一致性，故C正确； D．细胞分裂时细胞核先分裂，随后细胞质才分裂，故D错误。 故选：C。 【点评】解答本题的关键是掌握动植物细胞分裂过程的异同及染色体复制均分的生物学意义。 13．（2025春•烟台期末）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，神舟十三号乘组航天员叶光富开展了“太空细胞学”实验，让大家看到了失重状态下跳动的心肌细胞。如图表示心肌细胞的产生是受精卵进行了一系列的变化过程，其中过程①表示（　　） A．细胞增加 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化 【考点】细胞分化形成组织；细胞的分裂． 【专题】过程示意图；类比推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】D 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【解答】解：经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。所以，图中的过程①表示的是细胞分化。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞生长、细胞分化的概念和特点。 14．（2025春•潍坊期末）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，下列关于荷叶和蜻蜓描述正确的是（　　） A．蜻蜓体表起保护作用的主要是保护组织，而荷叶最外层的则是上皮组织 B．蜻蜓的细胞和荷叶的叶肉细胞结构相同 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；细胞是生物体结构和功能的基本单位；植物的几种主要组织及功能． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次． 【答案】D 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【解答】解：A、动物体具有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等；植物体具有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，蜻蜓体表具有保护作用的是上皮组织，荷叶最外层起保护作用的是保护组织，A错误。 B、荷叶是植物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体；蜻蜓是动物，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、液泡和叶绿体，B错误。 C、荷叶的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；蜻蜓结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体没有系统，C错误。 D、除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，因此荷叶和蜻蜓的结构和功能的基本单位都是细胞。D正确。 故选：D。 【点评】明确动植物体的结构层次即可解答本题。 15．（2025•松北区一模）春末夏初，哈尔滨市的丁香花陆续盛开，粉色、紫色淡雅的花朵令人赏心悦目。丁香花细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（　　） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 【考点】细胞的分裂． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】D 【分析】细胞的分裂的过程：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【解答】解：细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。在分裂过程中，首先发生分裂的是细胞核。细胞核中的遗传物质（如染色体）会先完成复制和均等分配，确保新细胞与原细胞的遗传信息一致。细胞质随后分裂，形成两个新细胞。植物细胞最终形成新的细胞壁。因此，最先一分为二的结构是细胞核。故D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】解答本题的关键是掌握细胞分裂的基本过程及各结构的功能。 16．（2025春•宝安区期末）许地山在《落花生》中提到“入地结荚”现象（如图）。从生物学角度，“荚”的结构名称及其所属的结构层次是（　　） A．种子 组织 B．种子 器官 C．果实 组织 D．果实 器官 【考点】绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成． 【专题】归纳推理；生物体的结构层次． 【答案】D 【分析】花生荚由子房发育而成，属于果实。 【解答】解：花生荚属于果实，果实属于生殖器官，在结构层次上属于器官。ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是掌握绿色开花植物体的结构层次、绿色开花植物由六大器官组成。 17．（2025•曲阳县二模）满城草莓深受市民喜爱，如图是草莓结构层次示意图。下列有关分析错误的是（　　） A．a过程表示细胞生长，使细胞体积增大 B．草莓的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 C．在生物体的结构层次中，满城草莓的根与人体的小肠都属于器官 D．草莓经c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同 【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；细胞、组织、器官、系统的概念；绿色开花植物体的结构层次． 【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次． 【答案】B 【分析】图中a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化。A是保护组织，B是输导组织，C是分生组织，D是薄壁组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【解答】解：A．a过程中细胞体积增大，这表示细胞生长，故A正确； B．草莓是植物，植物的结构层次是细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，故B错误； C．满城草莓的根和人体的小肠都由不同组织构成，能行使一定功能，都属于器官，故C正确； D．c过程是细胞分化，细胞分化过程中遗传物质不变，所以所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同，故D正确。 故选：B。 【点评】解答本题的关键是掌握植物与动物结构层次的差异。 二．解答题（共3小题） 18．（2025春•烟台期末）蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。如图表示蒲公英植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）A细胞通过a过程使细胞数目增多，则a过程为 　细胞分裂　 。此过程中细胞核内的 　染色体　 复制后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （2）细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为 　细胞分化　 。 （3）C为蒲公英的花，一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于 　生殖　 器官。 （4）请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次：　细胞→组织→器官→植物体　 （用文字和箭头表示）。 【考点】细胞的分裂；细胞分化形成组织；绿色开花植物体的结构层次；绿色开花植物由六大器官组成． 【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次． 【答案】（1）细胞分裂；染色体 （2）细胞分化 （3）生殖 （4）细胞→组织→器官→植物体 【分析】（1）题图中：A细胞层次，B组织层次，C器官层次；a细胞分裂，b细胞分化。 （2）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【解答】解：（1）A细胞通过a细胞分裂过程使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。结合题图可知，b过程为细胞分化。 （3）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。 （4）蒲公英属于植物，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。 故答案为： （1）细胞分裂；染色体 （2）细胞分化 （3）生殖 （4）细胞→组织→器官→植物体 【点评】做这题时要求要熟练掌握不同结构层次的有关内容以及细胞分裂、分化的结果。 19．（2024秋•三亚期末）“家是最小国，国是千万家”多细胞生物体如同国家一样，由最小单位按一定次序组织在一起。如图A﹣E表示的是人体的不同结构层次，如图1﹣5是番茄的植物体上的各器官，请回答下列问题： （1）A细胞通过 　细胞分裂　 形成B，在此过程中，细胞核内的 　染色体　 先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。 （2）B形成C的过程叫 　细胞分化　 ，细胞的形态和功能产生了差异形成组织，而我们人类的皮肤在结构层次上是 　器官　 。 （3）用镊子在番茄外果皮撕取小块制成临时装片，观察到的细胞排列特点是排列紧密，番茄与人的结构层次相比没有 　系统　 。番茄果实有丰富的营养物质主要由 　薄壁　 组织构成。 （4）19世纪30年代施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体都是由 　细胞　 构成的。 （5）如图是某同学制作的番茄果肉细胞模型图，表格是相关的指标评价标准。 等级 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，整体美观 符合细胞的形态特征，结构缺失或增多，整体美观 不符合细胞的形态特征，结构不完整 根据评价指标，该同学制作的模型应被评为 　良好　 。 【考点】绿色开花植物体的结构层次；细胞是生物体结构和功能的基本单位；植物细胞的基本结构；细胞的分裂；细胞分化形成组织；动物体人体的结构层次． 【专题】结构模式图；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题；细胞的分裂和分化专题；生物体的结构层次． 【答案】（1）细胞分裂；染色体 （2）细胞分化；器官 （3）系统；薄壁 （4）细胞 （5）良好 【分析】图中的A受精卵、B多个细胞、C组织、D器官、E系统、1花、2果实、3叶、4茎、5根。 【解答】解：（1）细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。A受精卵通过细胞分裂形成B多个细胞，在此过程中，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新形成的细胞与亲代细胞的遗传物质保持一致。 （2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。B多个细胞形成C组织的过程叫细胞分化。 （3）番茄作为植物体，其结构层次为：细胞⟶组织⟶器官⟶植物体，而人体作为动物体，其结构层次为：细胞⟶组织⟶器官⟶系统⟶人体。因此，番茄没有系统这一结构层次。番茄果实有丰富的营养物质，这些营养物质主要由薄壁组织构成，薄壁组织是植物体内储存营养物质的主要组织。 （4）19世纪30年代，施莱登和施旺通过研究得出结论，不管是人体还是番茄这样的植物体，都是由细胞构成的。这一结论揭示了生物体的统一性和细胞作为生物体基本结构和功能单位的重要性。 （5）根据评价指标可知，图中的细胞结构具有叶绿体、细胞核、液泡和线粒体，但没有标注细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，符合细胞的形态特征，番茄果肉细胞无叶绿体，有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，结构缺失或增多，整体美观所以该同学制作的模型应被评为良好。 故答案为：（1）细胞分裂；染色体 （2）细胞分化；器官 （3）系统；薄壁 （4）细胞 （5）良好 【点评】解答此题的关键是掌握细胞的分裂与分化和生物体的结构层次的相关知识。 20．（2025•无锡）中国科学家通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，该研究有助于解决器官短缺、移植排异等医学难题。 （1）人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞分裂、生长和 　分化　 的结果。 （2）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是 　分生　 组织。 （3）全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是 　相同　 （填“相同”或“不同”）的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会 　平均　 分配到两个新细胞中。 【考点】细胞分化形成组织；人体的几种基本组织及功能． 【专题】过程示意图；归纳推理；细胞的分裂和分化专题． 【答案】（1）分化； （2）分生； （3）相同；平均。 【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【解答】解：（1）人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞分裂、生长和分化的结果。细胞分裂使细胞数量增加，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织，进而发育成不同的器官。 （2）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是分生组织。分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，进而分化形成其他类型的组织。 （3）全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是相同的，因为一个干细胞的遗传物质经过复制，会平均分配到两个新细胞中 故答案为：（1）分化； （2）分生； （3）相同；平均。 【点评】解答此类题目的关键是掌握细胞分化形成组织、人体的几种基本组织及功能。 学科网（北京）股份有限公司 $$