2026年中考生物一轮复习 生物多样性及其保护

中考生物一轮复习 生物多样性及其保护 一．选择题（共17小题） 1．（2025•济源）2025年国际生物多样性日的主题是：“万物共生 和美永续”。下列行为不利于保护生物多样性的是（　　） A．开发生物能源 B．减少使用含磷洗衣粉 C．将外来生物随意放生 D．退耕还林还草 2．（2025•裕华区校级三模）第三次全国互花米草防治会在江苏盐城召开。互花米草的根系发达，扎根于海滩淤泥，能有效防止波浪对海堤的侵蚀。但是入侵滨海湿地后，会逐渐替代本地低矮的草本植物，同时，互花米草入侵也会改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误的是（　　） A．某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于分解者 B．与低矮的本地植物相比，互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势 C．互花米草对当地生物多样性造成威胁 D．互花米草能有效保护海堤，这体现了生物能够影响环境 3．（2025•盐城三模）红豆杉是我国的“植物大熊猫”，也是植物界的“活化石”，保护红豆杉最有效措施是（　　） A．迁出原地 B．移入植物园中栽种 C．大量人工种植 D．建立自然保护区 4．（2025•龙岩一模）龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 5．（2025春•淄川区期末）我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，约占世界总种数的10%，还具有许多特有的动物。下列我国特有的国家一级的护动物中，属于爬行动物的是（　　） A．扬子鳄 B．大熊猫 C．朱鹮 D．藏羚羊 6．（2025春•泰兴市期末）中国茶花品种丰富，有十八学士、赤丹、六角大红等多个栽培品种，花色、花型各异。这体现了生物多样性中的（　　） A．基因多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．个体多样性 7．（2025•松北区一模）世界上有众多小麦品种，如抗旱的旱地小麦品种、抗锈病的小麦品种等。多种多样的小麦品种说明了生物种类多样性的实质是（　　） A．生物数量的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物形态多样性 8．（2025•海口模拟）5月22日是国际生物多样性日，2024年的主题为“生物多样性你我共参与”，如图是我国生态环境部的宣传图。关于生物多样性，下列说法正确的是（　　） A．保护生物多样性的措施不包括制定相关的法律 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性唯一有效的措施 D．为了增加我国的生物多样性，应大力引进一些外来物种 9．（2025春•海南期末）辣椒是生活中必不可少的一种调味蔬菜，小玉家菜园里的螺丝椒、朝天椒、灯笼椒等多个品种的辣椒喜获丰收。这主要体现了生物多样性的（　　） A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 10．（2025•昆明模拟）下列多样性中，不属于生物多样性的是（　　） A．物种的多样性 B．气候的多样性 C．生态系统的多样性 D．遗传物质的多样性 11．（2025春•宜兴市期末）南京红山动物园为大熊猫了建立了专门的大熊猫馆、在四川卧龙建立自然保护区、对向大熊猫乱投食的游客进行教育和处罚。以上保护措施，分别属于（　　） A．迁地保护、就地保护、法制管理 B．就地保护、迁地保护、法制管理 C．迁地保护、法制管理、就地保护 D．就地保护、法制管理、就地保护 12．（2025春•宜兴市期末）关于生物多样性的保护，下列叙述错误的是（　　） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．宣传有关生物资源保护的法律法规 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D．禁止个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 13．（2025春•宜兴市期末）长江江豚目前被列为“极危”。关于江豚保护，下列措施错误的是（　　） A．实施禁渔政策，严打非法捕捞 B．保护和修复江豚的栖息环境 C．多制作标本以供后人参观 D．将江豚迁移至安全环境进行种群恢复 14．（2025•枣庄）2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生 和美永续”。下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是（　　） A．就地保护是保护生物多样性的根本途径 B．涵养水源是生物多样性的直接使用价值 C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 D．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措 15．（2025•枣庄）利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程如图所示，下列说法错误的是（　　） A．该过程利用了基因的多样性 B．甲和乙杂交进行的是自花传粉 C．该育种方法为杂交育种 D．丙具备两个亲本的优良性状 16．（2025•海门区一模）兔的种类多，有一种北极兔（如图），身体肥胖，耳朵较小，腿长，四肢非常有力灵活，夏季身体背面浅灰色，冬季身体背面白色。下列叙述正确的是（　　） A．兔的种类多体现生物多样性中的形态多样性 B．身体肥胖、耳朵小体现了生物能适应环境 C．腿部骨长且中空，充满空气，有利于灵活跳跃 D．夏天和冬天的毛色不同是人工选择的结果 17．（2025•眉山）今年，我国北方大部及南方部分地区都遭受了多次沙尘天气，下列有关环境和生物多样性的保护，不合理的是（　　） A．建议北方草原减少放牧，还林还草，减少草场沙化 B．外来物种入侵和滥捕乱杀是不会影响生物多样性的 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 D．生态系统发生剧烈变化，会加速生物多样性的丧失 二．解答题（共3小题） 18．（2025•龙岩一模）朱鹮曾是世界上最濒危的鸟类之一，经过长期保护，已从极危降为濒危。图中甲表示与朱鹮有关的部分食物链，乙表示朱所在地的碳循环示意图，其中A～D表示生物，①～⑥表示生理过程。 （1）从生态系统的成分看，朱鹮属于 　 　 ，其体内能量最终来源于 　 　 。分析图甲可知，朱鹮可通过 　 　 条食物链来获取能量，写出理论上朱鹮获取能量效率最低的一条食物链：　 　 。 （2）朱鹮通过⑥　 　 直接参与碳循环，同时产生的大量粪便及遗体等可被图乙中的 　 　 （填字母）分解成无机物被植物吸收和利用。 （3）持续保护朱鹮最有效的措施是 　 　 。 19．（2025•宜良县三模）为探究生物多样性在维持生态平衡中的重要作用，某研究小组对森林生态系统和农田生态系统进行了研究，结果如下表。 序号 ① ② 生态系统的类型 森林生态系统 （以热带雨林为例） 农田生态系统 （以水稻田为例） 生产者生物量 300吨/公顷（乔木层为主） 5﹣8吨/公顷（秸秆+稻谷） 植物多样性 350种以上（如望天树、龙脑香） 5﹣10种（单一经济作物） 昆虫多样性 2000种以上（含专性传粉者） 50种以下（以害虫为主） 回答下列问题。 （1）如上表列出的生物中，属于生态系统组成成分中的消费者的是 　 　 ；消费者在森林生态系统中的作用是 　 　 （答出1点即可）。 （2）与②相比，①维持生态平衡的能力更强，原因是 　 　 。 （3）西双版纳热带雨林中还栖息着亚洲象、绿孔雀等珍稀濒危动物，要保护包括这些动物在内的生物多样性，根本的措施是 　 　 。 20．（2025春•宜兴市期末）我国是世界上最大的苹果生产国，红富士、秦冠、红露和华硕苹果这些不同品种的苹果皆易产生“糖心”。阿克苏地处新疆中部，具有日照时间长、昼夜温差大等独特的气候条件，是我国糖心红富士苹果的重要产地。请回答下列问题： （1）红富士、秦冠、红露和华硕苹果这些不同品种的苹果体现了生物多样性中的 　 　 多样性。 （2）苹果开花后经过传粉和 　 　 后形成果实。 （3）从光合作用与呼吸作用的角度分析阿克苏成为糖心红富士苹果重要产地的原因 　 　 。 （4）为探究不同光照强度和套袋时长对红富士苹果品质的影响，科研人员做了相关研究，结果如图： 注：糖心指数越高，含糖量越高，品质通常也越好 结果表明，选择 　 　 的苹果品质最好。 中考生物一轮复习 生物多样性及其保护 参考答案与试题解析 一．选择题（共17小题） 1．（2025•济源）2025年国际生物多样性日的主题是：“万物共生 和美永续”。下列行为不利于保护生物多样性的是（　　） A．开发生物能源 B．减少使用含磷洗衣粉 C．将外来生物随意放生 D．退耕还林还草 【考点】保护生物多样性的措施；人类活动对环境的影响． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物与环境的关系专题；生物的多样性． 【答案】C 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【解答】解：开发生物能源、减少使用含磷洗衣粉、退耕还林还草，这些行为都有利于保护环境，保护生物的多样性；外来生物往往缺少天敌，将外来生物随意放生将会破坏当地的生态平衡，不利于保护生物多样性，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 【点评】理解掌握人类活动对环境的影响是解题的关键。 2．（2025•裕华区校级三模）第三次全国互花米草防治会在江苏盐城召开。互花米草的根系发达，扎根于海滩淤泥，能有效防止波浪对海堤的侵蚀。但是入侵滨海湿地后，会逐渐替代本地低矮的草本植物，同时，互花米草入侵也会改变蟹类等底栖动物的物种丰富度。下列说法错误的是（　　） A．某些底栖动物能够摄食植物幼根，加速物质循环，属于分解者 B．与低矮的本地植物相比，互花米草在光照、养分等方面占有竞争优势 C．互花米草对当地生物多样性造成威胁 D．互花米草能有效保护海堤，这体现了生物能够影响环境 【考点】威胁生物多样性的原因． 【专题】结合课本知识的信息；演绎推理；生物与环境的关系专题；生物的分类． 【答案】A 【分析】消费者主要是指以其他生物为食的各种动物，通过摄取植物或其他动物获取能量；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。 【解答】解：A．某些底栖动物能够摄食植物幼根，它们在生态系统中属于消费者，而不是分解者，A错误。 B．互花米草入侵滨海湿地后会逐渐替代本地低矮的草本植物，说明互花米草在与本地低矮植物竞争光照、养分等资源时具有优势，能够获取更多的资源来满足自身生长繁殖的需求，B正确。 C．互花米草入侵后会逐渐替代本地低矮的草本植物，还会改变蟹类等底栖动物的物种丰富度，这会破坏当地原有的生态平衡，对当地生物多样性造成威胁，C正确。 D．互花米草根系发达，扎根于海滩淤泥，能有效防止波浪对海堤的侵蚀，这体现了生物（互花米草）对环境（海堤）的影响，D正确。 故选：A。 【点评】解题的关键是掌握生物与环境和生物与生物之间的关系。 3．（2025•盐城三模）红豆杉是我国的“植物大熊猫”，也是植物界的“活化石”，保护红豆杉最有效措施是（　　） A．迁出原地 B．移入植物园中栽种 C．大量人工种植 D．建立自然保护区 【考点】保护生物多样性的措施． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的多样性． 【答案】D 【分析】（1）生物多样性的保护措施：保护生物多样性的措施有多种，包括就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库以及加强教育和法制管理等。 （2）就地保护：建立自然保护区是就地保护的主要形式，是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区能够保护生物及其生存环境，为生物提供自然的栖息场所，维持生态系统的完整性和稳定性。 （3）迁地保护：迁出原地，移入植物园、动物园、水族馆和濒危动物繁育中心等，是对就地保护的补充，适用于在原生环境中生存受到严重威胁的物种，但不是最有效措施。 （4）人工种植：大量人工种植可以增加物种数量，但人工种植环境与自然环境存在差异，难以完全还原物种的自然生态，不能替代对自然种群和生态系统的保护。 【解答】解：A．迁出原地，将红豆杉移到其他地方，这属于迁地保护。迁地保护虽能在一定程度上保护物种，但离开了原有的自然生态系统，不利于其长期自然发展，不是最有效措施，故A错误； B．移入植物园中栽种同样属于迁地保护，不能完整地保护红豆杉所处的生态系统，不是保护红豆杉的最有效办法，故B错误； C．大量人工种植可以增加红豆杉的数量，但人工种植区域生态系统相对单一，无法像自然保护区那样提供全面的生态环境，不能从根本上保护红豆杉的自然种群和生态系统，故C错误； D．建立自然保护区，能保护红豆杉及其生存的自然环境，维持生态系统的平衡和稳定，使红豆杉在自然状态下繁衍生长，是保护红豆杉最有效的措施，故D正确。 故选：D。 【点评】解答本题的关键是掌握生物多样性保护措施。 4．（2025•龙岩一模）龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，从根本上体现的是（　　） A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性 【考点】生物的多样性的内涵和价值． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】生物多样性的内涵：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【解答】解：生物多样性的内涵：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。龙岩市农科所培育出多个优质花生新品种，这些新品种花生在基因组成上存在差异，体现了花生种内基因的多样性，即遗传多样性，A正确，BCD不正确。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是掌握生物的多样性的内涵的相关知识。 5．（2025春•淄川区期末）我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一，约占世界总种数的10%，还具有许多特有的动物。下列我国特有的国家一级的护动物中，属于爬行动物的是（　　） A．扬子鳄 B．大熊猫 C．朱鹮 D．藏羚羊 【考点】我国特有的珍稀动植物；爬行动物的主要特征． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】1、爬行动物：爬行动物是指那些身体覆盖鳞片或甲壳，通常在陆地上生活的动物。它们是冷血动物，体温随外界环境变化。 2、国家一级保护动物：这是指在我国受到最高级别保护的野生动物，通常是濒危或特有物种。 【解答】解：A、子鳄是爬行动物，属于鳄鱼类，生活在淡水环境中，是我国特有的国家一级保护动物，A正确。 B、大熊猫是哺乳动物，属于熊科，生活在竹林中，是我国特有的国家一级保护动物，B错误。 C、朱鹮是鸟类，属于鹮科，生活在湿地环境中，是我国特有的国家一级保护动物，C错误。 D、藏羚羊是哺乳动物，属于牛科，生活在高原草地，是我国特有的国家一级保护动物，D错误。 故选：A。 【点评】解题关键是熟知我国特有的珍稀动植物以及爬行动物的主要特征。 6．（2025春•泰兴市期末）中国茶花品种丰富，有十八学士、赤丹、六角大红等多个栽培品种，花色、花型各异。这体现了生物多样性中的（　　） A．基因多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．个体多样性 【考点】生物的多样性的内涵和价值． 【专题】类比推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。 【解答】解：生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。基因的多样性，又称遗传多样性，是指物种的种内个体或种群间的基因变化，同种生物之间的基因也有差别。中国茶花品种丰富，有十八学士、赤丹、六角大红等多个栽培品种，花色、花型各异。这体现了生物多样性中的基因（遗传）多样性，A正确，BCD不正确。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是掌握生物的多样性的内涵的相关知识。 7．（2025•松北区一模）世界上有众多小麦品种，如抗旱的旱地小麦品种、抗锈病的小麦品种等。多种多样的小麦品种说明了生物种类多样性的实质是（　　） A．生物数量的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物形态多样性 【考点】生物的多样性的内涵和价值． 【专题】类比推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】生物多样性的内涵：包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【解答】解：生物多样性的内涵：包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物的各种特征是由基因控制的，不同种生物的基因有较大差别，同种生物不同个体之间的基因也不尽相同，每种生物都是一个丰富的基因库。基因的多样性是生物种类多样性的实质。不同的小麦品种，如抗旱的旱地小麦品种、抗锈病的小麦品种等，它们表现出不同的性状。这些性状的差异是由基因决定的，说明不同小麦品种之间基因存在差异。众多小麦品种体现了基因的多样性，因为生物种类多样性的实质就是基因的多样性，B正确，ACD不正确。 故选：B。 【点评】解答此题的关键是掌握生物的多样性的内涵的相关知识。 8．（2025•海口模拟）5月22日是国际生物多样性日，2024年的主题为“生物多样性你我共参与”，如图是我国生态环境部的宣传图。关于生物多样性，下列说法正确的是（　　） A．保护生物多样性的措施不包括制定相关的法律 B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性唯一有效的措施 D．为了增加我国的生物多样性，应大力引进一些外来物种 【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施． 【专题】生态学思想；生物的分类． 【答案】B 【分析】（1）生物多样性的内涵：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （2）保护生物多样性的措施：保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。 【解答】解：A．制定相关法律是保护生物多样性的重要措施之一，通过法律可以约束人们对生物及其栖息地的破坏行为，A错误。 B．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，不同种生物的基因有较大差异，同种生物不同个体之间基因也不尽相同，所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B正确。 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，但不是唯一措施，C错误。 D．大力引进外来物种可能会引发生物入侵，破坏本地生态平衡，对本地生物多样性造成威胁，所以不能随意大力引进外来物种，D错误。 故选：B。 【点评】解答此题的关键是掌握生物多样性的内涵和保护措施的相关知识。 9．（2025春•海南期末）辣椒是生活中必不可少的一种调味蔬菜，小玉家菜园里的螺丝椒、朝天椒、灯笼椒等多个品种的辣椒喜获丰收。这主要体现了生物多样性的（　　） A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性 【考点】生物的多样性的内涵和价值． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的多样性． 【答案】B 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【解答】解：A．物种多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。题干中描述的是螺丝椒、朝天椒、灯笼椒等多个品种的辣椒，它们都属于辣椒这一物种，并非不同物种，所以没有体现物种的多样性，故A不符合题意； B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化。不同品种辣椒（如螺丝椒、朝天椒、灯笼椒）之间的差异本质上是基因组成的差异，每个品种都携带独特的基因型，这体现了基因的多样性，故B符合题意； C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性。题干中并未涉及农田、湿地等生态系统类型或生态过程的差异，故C不符合题意； D．生物多样性不包含生物数量的多样性，题干中“多个品种“强调的是种类而非数量，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题的关键是掌握生物多样性三个层次的区分方法。题干通过具体生活情境考查学生对基因多样性本质的理解与应用。 10．（2025•昆明模拟）下列多样性中，不属于生物多样性的是（　　） A．物种的多样性 B．气候的多样性 C．生态系统的多样性 D．遗传物质的多样性 【考点】生物的多样性的内涵和价值． 【答案】B 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性（遗传的多样性）和生态系统的多样性． 【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。 可见B正确。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵． 11．（2025春•宜兴市期末）南京红山动物园为大熊猫了建立了专门的大熊猫馆、在四川卧龙建立自然保护区、对向大熊猫乱投食的游客进行教育和处罚。以上保护措施，分别属于（　　） A．迁地保护、就地保护、法制管理 B．就地保护、迁地保护、法制管理 C．迁地保护、法制管理、就地保护 D．就地保护、法制管理、就地保护 【考点】保护生物多样性的措施． 【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的多样性． 【答案】A 【分析】保护生物多样性的措施主要有就地保护、迁地保护、法制管理等。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，例如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等。法制管理是指通过制定和执行相关法律法规，对破坏生物多样性的行为进行制裁和处罚，从而保护生物多样性。 【解答】解：南京红山动物园将大熊猫迁至动物园进行专门保护，属于迁地保护；四川卧龙自然保护区在大熊猫原生栖息地建立，属于就地保护；对游客乱投食行为的教育处罚属于法制管理。故A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】本题结合实际情境，考查学生对生物多样性保护措施的理解和运用。 12．（2025春•宜兴市期末）关于生物多样性的保护，下列叙述错误的是（　　） A．保护生物多样性就是保护物种的多样性 B．宣传有关生物资源保护的法律法规 C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D．禁止个人将活的动物，新鲜的果蔬等由国外携带入境 【考点】保护生物多样性的措施． 【专题】归纳推理；生物的多样性． 【答案】A 【分析】1.生物多样性包括物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性三个层次。 2.保护生物多样性需采取多种措施，包括就地保护，迁地保护，用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救珍稀物种，加强生物安全管理等。 【解答】解：A．保护生物多样性不仅涉及物种（生物种类）多样性，还包括保护基因（遗传）多样性和保护生态系统多样性，A错误。 B．宣传相关法律法规能提高保护意识，符合保护生物多样性的措施，B正确。 C．建立自然保护区能有效保护生物及其栖息环境，是保护生物多样性最有效措施，C正确。 D．禁止携带外来生物入境可防止生物入侵，保护本地生态，D正确。 故选：A。 【点评】掌握生物多样性的相关知识是解题的关键。 13．（2025春•宜兴市期末）长江江豚目前被列为“极危”。关于江豚保护，下列措施错误的是（　　） A．实施禁渔政策，严打非法捕捞 B．保护和修复江豚的栖息环境 C．多制作标本以供后人参观 D．将江豚迁移至安全环境进行种群恢复 【考点】保护生物多样性的措施． 【专题】归纳推理；生物的多样性． 【答案】C 【分析】长江江豚为极危物种，保护措施应围绕保护个体、恢复种群及栖息环境展开。 【解答】解：A．实施禁渔政策可减少捕捞对其生存的威胁，符合保护要求，故A正确。 B．栖息环境是物种生存的基础，修复环境利于其繁衍，故B正确。 C．制作标本需猎杀个体，会加剧种群数量下降，违背保护原则，故C错误。 D．迁至安全环境属于迁地保护，可促进种群恢复，故D正确。 故选：C。 【点评】掌握保护生物多样性的相关知识是解题的关键。 14．（2025•枣庄）2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生 和美永续”。下列关于生物多样性及其价值的叙述正确的是（　　） A．就地保护是保护生物多样性的根本途径 B．涵养水源是生物多样性的直接使用价值 C．生物多样性的直接使用价值远大于间接使用价值 D．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要举措 【考点】生物的多样性的内涵和价值；保护生物多样性的措施． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】（1）保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物种质库、加强教育和法制管理等。 （2）生物多样性的内涵包括生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。 【解答】解：A.就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等，这是对生物多样性最有效的保护，A正确。 B.涵养水源实际上属于生物多样性的间接使用价值，它并不直接为人类提供产品或服务，而是通过维持生态系统的健康来间接支持人类活动，B错误。 C.生物多样性的间接使用价值（如生态功能）远大于其直接使用价值（如经济价值）。间接价值是维持生态系统稳定性和人类生存环境的基础，C错误。 D.大量引进国外物种可能导致生物入侵，反而威胁当地生物多样性。引进物种需要谨慎评估其生态影响，D错误。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是掌握生物的多样性的内涵和价值、保护生物多样性的措施。 15．（2025•枣庄）利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程如图所示，下列说法错误的是（　　） A．该过程利用了基因的多样性 B．甲和乙杂交进行的是自花传粉 C．该育种方法为杂交育种 D．丙具备两个亲本的优良性状 【考点】生物的多样性的内涵和价值；遗传育种在实践上的应用． 【专题】过程示意图；归纳推理；植物的生殖专题；生物的遗传和变异专题． 【答案】B 【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式；异花传粉指花粉依靠外力落到另一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式。 【解答】解：A．在利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程中，实际上是在利用这两个品种基因组中的不同基因，也就是基因的多样性，来创造新的遗传组合，从而可能得到具有优良性状的新品种，A正确。 B．自花传粉是指一株植物的花粉对同一体的雌蕊进行授粉的现象。而在这个问题中，甲和乙是两个不同的小麦品种，它们之间的杂交显然不是自花传粉，而是异花传粉，B错误。 C．根据题目描述，利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程，正是杂交育种的基本步骤，即选取具有不同优良性状的亲本进行杂交，再从杂交后代中选取符合要求的个体，C正确。 D．杂交育种的目的就是希望从杂交后代中得到同时具备两个亲本优良性状的新品种。因此，新品种小麦丙有可能同时具备甲和乙两个亲本的优良性状，D正确。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是掌握生物的多样性的内涵、遗传育种在实践上的应用。 16．（2025•海门区一模）兔的种类多，有一种北极兔（如图），身体肥胖，耳朵较小，腿长，四肢非常有力灵活，夏季身体背面浅灰色，冬季身体背面白色。下列叙述正确的是（　　） A．兔的种类多体现生物多样性中的形态多样性 B．身体肥胖、耳朵小体现了生物能适应环境 C．腿部骨长且中空，充满空气，有利于灵活跳跃 D．夏天和冬天的毛色不同是人工选择的结果 【考点】生物的多样性的内涵和价值；人工选择及其意义． 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物体结构与功能相适应． 【答案】B 【分析】在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 【解答】解：A．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。其中，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。兔的种类多，意味着兔这种类的丰富程度较高，体现的是基因（遗传）的多样性，而不是形态多样性，A不符合题意。 B．身体肥胖可以储存更多的能量，有助于北极兔在寒冷的环境中维持体温和生存；耳朵小可以减少热量的散失，因为耳朵是散热的重要器官，小耳朵能降低热量的散发，从而更好地适应北极寒冷的环境。所以身体肥胖、耳朵小体现了生物能适应环境，B符合题意。 C．鸟类的骨骼长且中空，充满空气，这样的结构有利于减轻体重，适应飞行。北极兔腿部骨并非长且中空充满空气，其腿部骨长且有力，主要是为了在雪地等环境中更好地支撑身体和灵活跳跃，但并非是因为骨骼中空充满空气，C不符合题意。 D．北极兔夏季身体背面浅灰色，冬季身体背面白色，这种毛色的变化是为了更好地在不同季节的环境中隐藏自己，躲避天敌。在夏季，浅灰色的毛色可以与周围的环境相融合；在冬季，白色的毛色可以与雪地融为一体。这是自然选择的结果，而不是人工选择的结果，D不符合题意。 故选：B。 【点评】本题结合北极兔的形态结构与生活环境，考查学生对生物多样性、适应性特征及自然选择等知识的理解和运用。 17．（2025•眉山）今年，我国北方大部及南方部分地区都遭受了多次沙尘天气，下列有关环境和生物多样性的保护，不合理的是（　　） A．建议北方草原减少放牧，还林还草，减少草场沙化 B．外来物种入侵和滥捕乱杀是不会影响生物多样性的 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区 D．生态系统发生剧烈变化，会加速生物多样性的丧失 【考点】保护生物多样性的措施；威胁生物多样性的原因． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的多样性． 【答案】B 【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。 【解答】解：A、减少放牧可以保护植被，还林还草可以减少草场沙化，有利于环境保护和生物多样性的保护，A不符合题意。 B、外来物种入侵和滥捕乱杀会破坏生态平衡，影响生物多样性，B符合题意。 C、建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施之一，C不符合题意。 D、生态系统变化会破坏生物的栖息地，加速生物多样性的丧失，D不符合题意。 故选：B。 【点评】解题关键是掌握生物的多样性相关知识。 二．解答题（共3小题） 18．（2025•龙岩一模）朱鹮曾是世界上最濒危的鸟类之一，经过长期保护，已从极危降为濒危。图中甲表示与朱鹮有关的部分食物链，乙表示朱所在地的碳循环示意图，其中A～D表示生物，①～⑥表示生理过程。 （1）从生态系统的成分看，朱鹮属于 　消费者　 ，其体内能量最终来源于 　太阳能（光能）　 。分析图甲可知，朱鹮可通过 　4　 条食物链来获取能量，写出理论上朱鹮获取能量效率最低的一条食物链：　植物→昆虫→蛙→朱鹮　 。 （2）朱鹮通过⑥　呼吸作用　 直接参与碳循环，同时产生的大量粪便及遗体等可被图乙中的 　B　 （填字母）分解成无机物被植物吸收和利用。 （3）持续保护朱鹮最有效的措施是 　建立自然保护区（就地保护）　 。 【考点】保护生物多样性的措施；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；生态系统中物质循环和能量的流动． 【专题】结构示意图；归纳推理；生态系统专题；生物的多样性． 【答案】（1）消费者；太阳能（光能）；4；植物→昆虫→蛙→朱鹮。 （2）呼吸作用；B。 （3）建立自然保护区（就地保护）。 【分析】1、消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。 2、图甲中的食物链有：植物→小鱼→朱鹮、植物→蟹一朱鹮、植物→昆虫→朱鹮、植物→昆虫→蛙→朱鹮。 3、图乙中A是生产者，B是分解者，C是初级消费者，D是次级消费者，朱鹮是三级消费者，①是光合作用，②④⑤⑥是呼吸作用，③是分解（呼吸）作用。 【解答】解：（1）朱鹮是鸟类，不能进行光合作用自己制造有机物，属于生态系统中的消费者。该生态系统中的生产者能够通过光合作用把太阳能（光能）转变成化学能储存在制造的有机物中，从而为自身和其他生物提供食物和能量，太阳能是生物进行生命活动所需能量的最终来源，而朱鹮间接地以生产者为食，因此其体内能量最终来源于植物通过光合作用固定的太阳能。分析图甲可知，含有朱鹮的食物链有：植物→小鱼→朱鹮、植物→蟹一朱鹮、植物→昆虫→朱鹮、植物→昆虫→蛙→朱鹮，共4条。能量在沿着食物链流动的时候是逐级递减的，所以食物链越长，朱鹮获取的能量最少，因此朱鹮获取能量效率最低的一条食物链是：植物→昆虫→蛙→朱鹮。 （2）朱鹮通过⑥呼吸作用释放二氧化碳，从而直接参与碳循环，同时产生的大量粪便及遗体等可被图乙中的B分解者分解成无机物被植物吸收和利用。 （3）朱鹮极濒危的局面已有所缓解，但仍需加强保护，其中最有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 故答案为： （1）消费者；太阳能（光能）；4；植物→昆虫→蛙→朱鹮。 （2）呼吸作用；B。 （3）建立自然保护区（就地保护）。 【点评】掌握生态系统和食物链的相关知识点是解题的关键。 19．（2025•宜良县三模）为探究生物多样性在维持生态平衡中的重要作用，某研究小组对森林生态系统和农田生态系统进行了研究，结果如下表。 序号 ① ② 生态系统的类型 森林生态系统 （以热带雨林为例） 农田生态系统 （以水稻田为例） 生产者生物量 300吨/公顷（乔木层为主） 5﹣8吨/公顷（秸秆+稻谷） 植物多样性 350种以上（如望天树、龙脑香） 5﹣10种（单一经济作物） 昆虫多样性 2000种以上（含专性传粉者） 50种以下（以害虫为主） 回答下列问题。 （1）如上表列出的生物中，属于生态系统组成成分中的消费者的是 　昆虫　 ；消费者在森林生态系统中的作用是 　促进生态系统的物质循环（帮助植物传粉、传播种子）　 （答出1点即可）。 （2）与②相比，①维持生态平衡的能力更强，原因是 　生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强　 。 （3）西双版纳热带雨林中还栖息着亚洲象、绿孔雀等珍稀濒危动物，要保护包括这些动物在内的生物多样性，根本的措施是 　保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性　 。 【考点】保护生物多样性的措施；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统的自动调节能力；动物在自然界中的作用． 【专题】归纳推理；生态系统专题；生物的多样性． 【答案】（1）昆虫 促进生态系统的物质循环（帮助植物传粉、传播种子） （2）生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强 （3）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。 【解答】解：（1）在表中列出的生物里，昆虫属于消费者，因为它们不能进行光合作用制造有机物，需要依赖其他生物获取营养。动物能促进动生态系统中的物质循环循环，还能帮助植物传粉、传播种子等。 （2）①森林生态系统（以热带雨林为例）比②农田生态系统（以水稻田为例）的生物多样性高（植物多样性、昆虫多样性都更丰富），营养结构更复杂，自动调节能力更强，所以①维持生态平衡的能力更强。 （3）保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 故答案为： （1）昆虫 促进生态系统的物质循环（帮助植物传粉、传播种子） （2）生物种类多，营养结构复杂，自动调节能力强 （3）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 【点评】掌握生态系统和生物多样性的相关知识是解题的关键。 20．（2025春•宜兴市期末）我国是世界上最大的苹果生产国，红富士、秦冠、红露和华硕苹果这些不同品种的苹果皆易产生“糖心”。阿克苏地处新疆中部，具有日照时间长、昼夜温差大等独特的气候条件，是我国糖心红富士苹果的重要产地。请回答下列问题： （1）红富士、秦冠、红露和华硕苹果这些不同品种的苹果体现了生物多样性中的 　遗传（基因）　 多样性。 （2）苹果开花后经过传粉和 　受精　 后形成果实。 （3）从光合作用与呼吸作用的角度分析阿克苏成为糖心红富士苹果重要产地的原因 　日照时间长，光合作用强，制造有机物多；昼夜温差大，夜晚呼吸作用弱，消耗有机物少，积累糖分多　 。 （4）为探究不同光照强度和套袋时长对红富士苹果品质的影响，科研人员做了相关研究，结果如图： 注：糖心指数越高，含糖量越高，品质通常也越好 结果表明，选择 　树体上部、套袋30天　 的苹果品质最好。 【考点】生物的多样性的内涵和价值；传粉和受精；呼吸作用与光合作用的区别和联系． 【专题】归纳推理；光合作用和呼吸作用专题；生物的多样性． 【答案】（1）遗传（基因） （2）受精 （3）日照时间长，光合作用强，制造有机物多；昼夜温差大，夜晚呼吸作用弱，消耗有机物少，积累糖分多 （4）树体上部、套袋30天 【分析】（1）生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性三个层次。 （2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【解答】解：（1）不同品种的苹果是由基因差异导致的，体现了生物多样性中的遗传（基因）多样性。 （2）一朵花要结出果实和种子，必须经过传粉和受精过程。 （3）阿克苏地区光照充足，昼夜温差大。从光合作用角度，充足光照利于苹果进行光合作用制造有机物；从呼吸作用角度，昼夜温差大使得夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗有机物少，从而果实积累的有机物多，有利于苹果糖心的形成。 （4）从柱形图看，上部、套袋时长30天的苹果糖心指数最高，此时苹果品质最好。 故答案为： （1）遗传（基因） （2）受精 （3）日照时间长，光合作用强，制造有机物多；昼夜温差大，夜晚呼吸作用弱，消耗有机物少，积累糖分多 （4）树体上部、套袋30天 【点评】掌握生物多样性、光合作用、呼吸作用的相关知识是解题的关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$