2026年中考生物一轮复习 生物的遗传和变异
2025-08-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 生物的遗传和变异 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.03 MB |
| 发布时间 | 2025-08-13 |
| 更新时间 | 2025-08-13 |
| 作者 | 满天星状元教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53450679.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
中考生物一轮复习 生物的遗传和变异
一.选择题(共16小题)
1.(2025•石狮市二模)加州秃鹰是北美的一种濒危鸟类。研究人员偶然发现了一只特殊的个体A,研究后推测A并非有性生殖产生的后代,而是由卵细胞复制了自身原有的遗传物质后发育形成的新个体。能支持此推测的是下列证据中的( )
①A的母亲与雄性共同生活;
②A的DNA不来自动物园内的任何一只雄性;
③A体细胞的染色体数量与母亲相同;
④A体细胞内每一对染色体上的两条DNA及成对的基因都相同。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025•道里区二模)逛超市或菜市场时,我们能看到一些常见食品的不同特征,遗传学上统称为性状,其中不属于相对性状的是( )
A.番茄的红果和番茄的黄果
B.鸡蛋的蛋壳有白色和红色两种
C.西瓜的红瓤和西瓜的黄瓤
D.一个桃果实的红色部分和黄白色部分
3.(2025•石狮市二模)如图是小闽用扭扭棒做“人的第23对染色体模型”,根据它的形态判断,可能存在于( )
A.精子 B.卵细胞
C.神经细胞 D.成熟红细胞
4.(2025•临沂二模)下列属于遗传病的一组是( )
A.血友病 贫 血 侏儒症
B.色 盲 龋齿病 坏血病
C.白化病 血友病 色 盲
D.坏血病 气管炎 佝偻病
5.(2025•石狮市一模)人的性别是由性染色体决定的。男孩体细胞内的Y染色体一定来自( )
A.祖母 B.祖父 C.外祖母 D.外祖父
6.(2025•惠安县模拟)唐氏综合征(即21三体综合征),是一种染色体异常引发的染色体疾病(多数患者21号染色体多了一条),严重影响患者的智力、面部特征及生长发育。某女性唐氏综合征患者的体细胞内染色体组成可以表示为( )
A.23对+XY B.23对+XX C.45条+XY D.45条+XX
7.(2025•楚雄市一模)生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的。下列现象中,属于不可遗传变异的是( )
A.转基因技术培育的超级鼠
B.有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C.整容后形成的长而翘的眼睫毛
D.利用染色体数目的改变培育出的无子西瓜
8.(2025•惠安县模拟)果蝇是遗传学研究中的模式生物,其性别决定方式与人相同。如图表示某只果蝇体细胞的染色体组成,下列说法正确的是( )
A.该果蝇为雌性个体
B.果蝇体细胞内有3对染色体
C.染色体主要由DNA和蛋白质组成
D.该果蝇产生的生殖细胞的基因组成都相同
9.(2025•楚雄市一模)下列关于染色体、DNA和基因的叙述,错误的是( )
A.染色体主要由DNA和蛋白质构成
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.每条染色体上有很多个DNA分子
D.1个DNA分子上包含许多基因
10.(2025春•济阳区期末)如图为遗传相关的结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.少数生物的遗传物质不是DNA
B.染色体是由DNA和基因组成的
C.细胞核是遗传物质的载体
D.正常人体的所有细胞中,染色体的数量都为23对
11.(2025春•济阳区期末)下列属于相对性状的是( )
A.绵羊的卷毛和山羊的直毛
B.番茄的红果和樱桃的红果
C.玉米的黄粒和甜粒
D.爸妈的有酒窝和无酒窝
12.(2025春•济阳区期末)一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为( )
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表现
C.白色公羊基因组成必为Aa
D.母羊基因组成必为Aa
13.(2025春•寒亭区期末)人的有耳垂和无耳垂分别由基因A和a控制。一对夫妇,丈夫有耳垂,妻子无耳垂。他们的第一个孩子无耳垂,第二个孩子有耳垂,第三胎生了一对“龙风胎”。下列有关推测中不正确的是( )
A.人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状
B.“妻子”和“第一个孩子”的基因组成一定相同
C.“丈夫”和“第二个孩子”的基因组成一定相同
D.“龙风胎”的基因组成可能有AA、Aa或aa
14.(2025春•寒亭区期末)下列与生物育种相关的描述,错误的是( )
A.杂交育种可以将亲本的优良性状集中在一个个体上
B.杂交育种获得的子代个体都具有双亲的优良性状
C.转基因技术可以定向改变生物的遗传特性
D.利用射线或化学物质处理生物,诱导产生的变异大多数是不利的
15.(2025春•寒亭区期末)学习了性状的遗传后,下面四位同学说出了自己的观点,其中观点正确的同学有( )
同学甲:基因组成相同,性状表现不一定相同
同学乙:性状表现相同,但基因组成不一定相同
同学丙:隐性基因控制的性状一定被隐藏起来
同学丁:生物的变异都能遗传给后代
A.1位 B.2位 C.3位 D.4位
16.(2025•仓山区校级二模)如图为某家族白化病的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人,相应基因用H、h表示。下列相关叙述正确的是( )
A.由图谱可知,白化病是种显性遗传病
B.Ⅲ10不含白化病基因的概率为25%
C.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为75%
D.Ⅲ8,Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh
二.实验探究题(共2小题)
17.(2025•惠安县模拟)西瓜的花属于单性花,一株西瓜上既开有雄花,也开雌花。西瓜的瓜瓤颜色有红色和黄色,受一对基因(H、h)控制。现用甲(黄瓤)和乙(红瓤)两种西瓜进行以下两个实验,回答问题:
实验一:甲乙分别在两块田地,单独种植,甲的子一代均为黄瓤,乙的子一代中既有红瓤又有黄瓤。
实验二:甲,乙在同一块田地,间行种植,每株西瓜的雌花都有可能接受来自其他西瓜的花粉。结果甲、乙西瓜产生的子一代中都是既有红瓤也有黄瓤。
(1)西瓜瓜瓤颜色表现为红色和黄色,在遗传学上称为一对 。
(2)由实验一的结果可以判断红瓤为 性状,甲的基因组成为 。
(3)实验二中,乙的子一代中红瓤的基因组成为 。甲的子一代中会出现红瓤的原因是 。
18.(2025•宜良县三模)多彩的果蔬装点着我们的餐盘,且某些色素可预防心脑血管疾病和减少肥胖症。某同学用显微镜观察成熟番茄的最外层果皮时,发现有些品种外果皮呈黄色,有些为无色透明。用Deepseek查阅文献发现,番茄外果皮颜色由一对基因控制(A/a),为探究果皮颜色性状的显隐性,研究人员曾经开展过如图所示的实验:让果皮黄色与果皮透明的两个纯种番茄杂交(“×”为杂交符号),子一代果皮全为黄色,让子一代之间交配,子二代中果皮黄色:果皮透明约为3:1。
回答下列问题。
(1)根据实验结果分析,番茄果皮黄色和果皮透明这对相对性状中,属于显性性状的是 ,判断的依据是 。
(2)从子二代果皮黄色个体中随机抽出一个,若要探究其基因组成,可让其与果皮透明的植株杂交得子三代,若子三代性状表现及比例为 ,则该果皮黄色个体的基因组成为Aa。
三.解答题(共2小题)
19.(2025•陕西)小秦在学习“遗传与进化”主题时,知道了生物的性状是由基因控制的。他想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传而来的,为此,他调查了父母家族部分成员头发的卷曲情况,绘成了遗传图谱(图2)。请据图分析回答问题:
(1)人体细胞中染色体的结构如图1所示,控制小秦头发卷曲性状的基因位于染色体的 (填序号)上。
(2)人的头发正常和头发卷曲是一对 性状。图2中8号头发正常,小秦头发卷曲,这种现象在遗传学上叫 。根据遗传图谱可判断出显隐性性状,判断的依据是 。
(3)假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分别用A、a表示,则小秦的姐姐10号的基因组成是 ,决定其头发正常的基因是 (填“7”或“8”)号个体通过生殖细胞传递给她的。
(4)实施三孩生育政策,是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若小秦的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是头发卷曲女孩的概率是 。
20.(2025•石狮市二模)小闽喝牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其发生率与种族和遗传有关,经医生调查其家庭成员后,做了如图分析。
(1)在遗传学上,人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对 ,主要由基因控制,控制它们的基因位于 上。
(2)由家庭成员[ ]可以推测乳糖耐受和乳糖不耐受的显隐性。
(3)用A和a分别表示显性基因和隐性基因,小闽的基因组成是 ,他的乳糖不耐受基因来自于Ⅱ代的[ ]。
中考生物一轮复习 生物的遗传和变异
参考答案与试题解析
一.选择题(共16小题)
1.(2025•石狮市二模)加州秃鹰是北美的一种濒危鸟类。研究人员偶然发现了一只特殊的个体A,研究后推测A并非有性生殖产生的后代,而是由卵细胞复制了自身原有的遗传物质后发育形成的新个体。能支持此推测的是下列证据中的( )
①A的母亲与雄性共同生活;
②A的DNA不来自动物园内的任何一只雄性;
③A体细胞的染色体数量与母亲相同;
④A体细胞内每一对染色体上的两条DNA及成对的基因都相同。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【考点】细胞核中的遗传信息载体﹣DNA;基因在亲子代之间的传递;生物进化的证据﹣化石.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】C
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一般情况下,每条染色体上通常包含一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因。
【解答】解:①A的母亲与雄性共同生活,会进行有性生殖;该证据不能支持划线部分推测,①错误。
②A的DNA不来自动物园内的任何一只雄性,A是无性生殖的后代,DNA只来自母体;该证据能支持划线部分推测,②正确。
③A体细胞的染色体数量与母亲相同,有性生殖和无性生殖的后代,染色体的数量都与亲代相同;该证据不能支持划线部分推测,③错误。
④A体细胞内每一对染色体上的两条DNA及成对的基因都相同,与划线部分“是由卵细胞复制了自身原有的遗传物质后发育形成的新个体”相吻合;该证据能支持划线部分推测,④正确。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C。
【点评】掌握染色体、DNA、基因的关系是解题的关键。
2.(2025•道里区二模)逛超市或菜市场时,我们能看到一些常见食品的不同特征,遗传学上统称为性状,其中不属于相对性状的是( )
A.番茄的红果和番茄的黄果
B.鸡蛋的蛋壳有白色和红色两种
C.西瓜的红瓤和西瓜的黄瓤
D.一个桃果实的红色部分和黄白色部分
【考点】生物的性状和相对性状的概念.
【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】D
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,需满足同种生物和同一性状两个条件。
【解答】解:A.番茄的红果和黄果为同种生物(番茄)同一性状(果实颜色)的不同表现,属于相对性状,故A错误;
B.鸡蛋的蛋壳颜色为同种生物(鸡)同一性状(蛋壳颜色)的不同表现,属于相对性状,故B错误;
C.西瓜的红瓤和黄瓤为同种生物(西瓜)同一性状(瓜瓤颜色)的不同表现,属于相对性状,故C错误;
D.一个桃果实的红色部分和黄白色部分是同一生物体同一器官(果实)不同区域的颜色差异,可能是由于环境或发育因素引起的表型变化,而非遗传控制的性状差异,不属于相对性状,故D正确。
故选:D。
【点评】解答本题的关键是掌握相对性状的定义和判断条件。
3.(2025•石狮市二模)如图是小闽用扭扭棒做“人的第23对染色体模型”,根据它的形态判断,可能存在于( )
A.精子 B.卵细胞
C.神经细胞 D.成熟红细胞
【考点】染色体的组成和性别遗传.
【专题】归纳推理;人体的循环系统专题;生物的遗传和变异专题.
【答案】C
【分析】人的性别由性染色体决定,男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。
【解答】解:由图可知,模型表示的为男性的性染色体(XY),体细胞中的性染色体成对存在,生殖细胞的性染色体成单存在,则该对染色体存在于人的体细胞,成熟的红细胞没有细胞核,故该对性染色可能存在于神经细胞,ABD不符合题意,C符合题意。
故选:C。
【点评】掌握染色体的组成和性别遗传是解答本题的关键。
4.(2025•临沂二模)下列属于遗传病的一组是( )
A.血友病 贫 血 侏儒症
B.色 盲 龋齿病 坏血病
C.白化病 血友病 色 盲
D.坏血病 气管炎 佝偻病
【考点】人类主要的遗传疾病.
【答案】C
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状.
【解答】解:选项中的侏儒症(幼年时生长激素分泌过少)是激素分泌异常症;坏血病(人体缺乏维生素C引起的)、佝偻病(人体缺乏维生素D和含钙的无机盐引起的)是维生素缺乏症;龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质,使牙釉质,牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损,逐渐发展成为龋洞。龋齿是青少年最常见的一种牙科疾病,如果饮食中缺乏钙,引起体内缺乏钙,或吸收不良引起的缺钙,都会影响牙齿的坚固。牙齿会因缺钙而变得疏松,形成龋齿。气管炎是一般的呼吸系统疾病;贫血是指体内红细胞含量过少或血红蛋白含量过低,是营养物质缺乏症;白化病、色盲、血友病属于遗传病。因此选项A、B、C、D中全为遗传病的一组是白化病、色盲、血友病。
故选:C。
【点评】色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病,记住这些就能解决种类题目.
5.(2025•石狮市一模)人的性别是由性染色体决定的。男孩体细胞内的Y染色体一定来自( )
A.祖母 B.祖父 C.外祖母 D.外祖父
【考点】染色体的组成和性别遗传.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】B
【分析】人的性别是由性染色体决定的。男性的性染色体组成为XY,女性的性染色体组成为XX。
【解答】解:男孩父亲的性染色体组成为XY,母亲的性染色体组成为XX,则男孩细胞内的Y染色体一定来自父亲,其父亲的Y染色体又一定是来自祖父,ACD不符合题意,B符合题意。
故选:B。
【点评】掌握染色体的组成和性别遗传是解答本题的关键。
6.(2025•惠安县模拟)唐氏综合征(即21三体综合征),是一种染色体异常引发的染色体疾病(多数患者21号染色体多了一条),严重影响患者的智力、面部特征及生长发育。某女性唐氏综合征患者的体细胞内染色体组成可以表示为( )
A.23对+XY B.23对+XX C.45条+XY D.45条+XX
【考点】染色体的组成和性别遗传.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】D
【分析】人类正常体细胞含46条染色体(23对),其中22对是常染色体,1对是性染色体(XX为女性,XY为男性)。
【解答】解:唐氏综合征由21号染色体多1条引起,染色体总数比正常人多了1条,则总染色体数为47条。因此,女性唐氏综合征患者的体细胞内染色体组成可以表示为:45条+XX,ABC不符合题意,D符合题意。
故选:D。
【点评】掌握染色体的组成和性别遗传是解答本题的关键。
7.(2025•楚雄市一模)生物的变异有些是可遗传的,有些是不可遗传的。下列现象中,属于不可遗传变异的是( )
A.转基因技术培育的超级鼠
B.有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子
C.整容后形成的长而翘的眼睫毛
D.利用染色体数目的改变培育出的无子西瓜
【考点】生物的变异类型.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】C
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。
【解答】解:A、转基因技术培育的超级鼠是由遗传物质改变引起的变异(基因重组),可以遗传给后代,A不符合题意。
B、有耳垂夫妇所生的无耳垂孩子是由遗传物质(基因重组)引起的变异,可以遗传给后代,B不符合题意。
C、整容后形成的长而翘的眼睫毛是由环境因素引起的变异,不可以遗传给后代,C符合题意。
D、利用染色体数目的改变培育出的无子西瓜是由遗传物质改变(染色体变异)引起的变异,可以遗传给后代,D不符合题意。
故选:C。
【点评】解题关键是掌握生物的变异类型相关知识。
8.(2025•惠安县模拟)果蝇是遗传学研究中的模式生物,其性别决定方式与人相同。如图表示某只果蝇体细胞的染色体组成,下列说法正确的是( )
A.该果蝇为雌性个体
B.果蝇体细胞内有3对染色体
C.染色体主要由DNA和蛋白质组成
D.该果蝇产生的生殖细胞的基因组成都相同
【考点】染色体、DNA、基因及其关系;染色体的组成和性别遗传.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】C
【分析】由于果蝇性别决定方式与人基本相同,果蝇的体细胞内染色体也分为常染色体和性染色体。因此果蝇的体细胞中共有8条染色体,其中3对称为常染色体,第4对称为性染色体,性别主要是由性染色体决定的,雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY,雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX。
【解答】解:A.根据题意和图示分析可知:图示表示果蝇的染色体组成图解,图中两条性染色体大小不同,因此该果蝇表示雄果蝇,其染色体组成可以表示为3对常染色体+XY,故A错误。
B.果蝇体细胞内的染色体是4对,该果蝇的染色体组成是3对+XY,故B错误。
C.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,染色体主要存在于细胞核中,DNA是主要的遗传物质,故C正确。
D.生殖细胞(配子)的基因组成会因减数分裂中的同源染色体分离和非同源染色体自由组合而不同,故D错误。
故选:C。
【点评】掌握染色体的组成是解题的关键。
9.(2025•楚雄市一模)下列关于染色体、DNA和基因的叙述,错误的是( )
A.染色体主要由DNA和蛋白质构成
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.每条染色体上有很多个DNA分子
D.1个DNA分子上包含许多基因
【考点】染色体、DNA、基因及其关系.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】C
【分析】基因通常是有遗传效应的DNA片段。染色体是DNA的主要载体。
【解答】解:A.染色体主要由DNA和蛋白质构成,DNA是主要的遗传物质,正确。
B.基因是DNA上具有遗传效应的片段,正确。
C.每条染色体上有1个DNA分子,错误
D.1个DNA分子上包含许多个基因,正确。
故选:C。
【点评】掌握染色体、DNA和基因的关系是解题的关键。
10.(2025春•济阳区期末)如图为遗传相关的结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.少数生物的遗传物质不是DNA
B.染色体是由DNA和基因组成的
C.细胞核是遗传物质的载体
D.正常人体的所有细胞中,染色体的数量都为23对
【考点】染色体、DNA、基因及其关系.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】A
【分析】染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
【解答】解:A.大部分病毒的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,正确。
B.染色体是由DNA和蛋白质组成的,错误。
C.染色体是遗传物质的载体,错误。
D.正常人的体细胞染色体的数量为23对,有的体细胞没有细胞核,所以没有染色体,如成熟的红细胞。此外,生殖细胞中有23条染色体,错误。
故选:A。
【点评】解答此题需要掌握遗传和变异的相关知识。
11.(2025春•济阳区期末)下列属于相对性状的是( )
A.绵羊的卷毛和山羊的直毛
B.番茄的红果和樱桃的红果
C.玉米的黄粒和甜粒
D.爸妈的有酒窝和无酒窝
【考点】生物的性状和相对性状的概念.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】D
【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。
【解答】解:A、绵羊的卷毛和山羊的直毛,绵羊与山羊是两个物种,不是相对性状,A错误。
B、番茄的红果与樱桃的红果,番茄和樱桃是两个物种,不是相对性状,B错误。
C、玉米的黄粒和甜粒,是玉米的不同性状,不是同一性状的不同表现形式,C错误。
D、爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,D正确。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
12.(2025春•济阳区期末)一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为( )
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表现
C.白色公羊基因组成必为Aa
D.母羊基因组成必为Aa
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】B
【分析】(1)生物体的性状是由基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有两种性状,子代只有一种性状,那么,子代表现的性状是显性性状,子代没有出现的性状是隐性性状。
【解答】解:“一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色”,表明白色是显性性状,黑色是隐性性状。则黑色母羊的基因组成是aa,黑色母羊遗传给子代白色小羊的基因一定是a,因此子代白色小羊的基因组成是Aa,遗传图解如图:。
从遗传图解看出;
A、控制黑色的基因没有消失(Aa),而不是消失了;
B、控制黑色的基因没有表现;
C、白色母羊的基因组成一定是AA,而不是Aa;
D、黑色母羊的基因组成一定是aa,而不是Aa。
所以,“一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色”,此现象可解释为“控制黑色的基因没有表现”。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答问题。
13.(2025春•寒亭区期末)人的有耳垂和无耳垂分别由基因A和a控制。一对夫妇,丈夫有耳垂,妻子无耳垂。他们的第一个孩子无耳垂,第二个孩子有耳垂,第三胎生了一对“龙风胎”。下列有关推测中不正确的是( )
A.人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状
B.“妻子”和“第一个孩子”的基因组成一定相同
C.“丈夫”和“第二个孩子”的基因组成一定相同
D.“龙风胎”的基因组成可能有AA、Aa或aa
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;生物的性状和相对性状的概念.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】D
【分析】生物体的某一性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解:A、同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。故人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状,A不符合题意。
B、由题干可知,无耳垂是隐性性状(基因a控制),则妻子和第一个孩子控制耳垂性状的基因组成均是aa,B不符合题意。
C、第一个孩子无耳垂(aa),则其中一个基因a一定来自丈夫,丈夫有耳垂,则丈夫的基因组成为Aa。第二个孩子一定带有来自妻子的基因a,则第二个孩子有耳垂的基因组成为Aa,因此,“丈夫”和“第二个孩子”的基因组成一定相同,C不符合题意。
D、这对夫妇的控制耳垂性状的基因组成分别为Aa和aa,遗传图解为:
由遗传图解可知,“龙风胎”的基因组成可能有Aa或aa,D符合题意。
故选:D。
【点评】掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系、生物的相对性状是解答本题的关键。
14.(2025春•寒亭区期末)下列与生物育种相关的描述,错误的是( )
A.杂交育种可以将亲本的优良性状集中在一个个体上
B.杂交育种获得的子代个体都具有双亲的优良性状
C.转基因技术可以定向改变生物的遗传特性
D.利用射线或化学物质处理生物,诱导产生的变异大多数是不利的
【考点】遗传育种在实践上的应用;变异在实践上的意义;转基因技术.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题;现代生物技术.
【答案】B
【分析】1、杂交育种:杂交→自交→选优;诱变育种:物理或化学方法处理生物,诱导突变。
2、转基因技术是指通过人工手段将不同来源的基因导入目标生物体的基因组中,使其获得新的遗传性状或功能的生物技术。
【解答】解:A、杂交育种通过基因重组,可以将不同亲本的优良性状组合到同一个个体上,A正确。
B、生物的变异是不定向的,则杂交育种获得的子代个体不一定都具有双亲的优良性状,B错误。
C、由于是按照人们的意愿导入特定基因,故转基因技术可以定向改变生物的遗传特性,C正确。
D、辐射诱变和化学诱变产生的突变具有随机性和不确定性,其中诱导产生的变异大多数是不利的,D正确。
故选:B。
【点评】掌握遗传育种在实践上的应用、变异在实践上的意义、转基因技术是解答本题的关键。
15.(2025春•寒亭区期末)学习了性状的遗传后,下面四位同学说出了自己的观点,其中观点正确的同学有( )
同学甲:基因组成相同,性状表现不一定相同
同学乙:性状表现相同,但基因组成不一定相同
同学丙:隐性基因控制的性状一定被隐藏起来
同学丁:生物的变异都能遗传给后代
A.1位 B.2位 C.3位 D.4位
【考点】基因控制生物的性状;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;生物的变异.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】B
【分析】生物体的某些性状通常是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解:同学甲:性状受基因和环境共同控制,基因组成相同,性状表现不一定相同,正确。
同学乙:如DD和Dd,性状表现相同,但基因组成不一定相同,正确。
同学丙:两个都是隐性基因控制的性状会表现出来,错误。
同学丁:生物的变异不一定都能遗传给后代,错误。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选:B。
【点评】掌握基因控制生物的性状、基因的显性和隐性及变异的类型是解题的关键。
16.(2025•仓山区校级二模)如图为某家族白化病的遗传图谱,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代人,相应基因用H、h表示。下列相关叙述正确的是( )
A.由图谱可知,白化病是种显性遗传病
B.Ⅲ10不含白化病基因的概率为25%
C.Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子,是正常男孩的概率为75%
D.Ⅲ8,Ⅲ10和Ⅲ11基因组成均可为HH或Hh
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【专题】过程示意图;归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】D
【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解:A.结合题图可知:Ⅱ3和Ⅱ4(或者Ⅱ5和Ⅱ6)均正常,而Ⅲ7(或者Ⅲ9)患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状。因此根据Ⅲ7或Ⅲ9个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性遗传病,故A错误;
B.由遗传图解可知,Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Hh,其子女的基因型及概率为:HH()、Hh()、hh()。Ⅲ10表现正常,因此其基因型为HH或Hh,不含白化病基因(HH)的概率为,故B错误;
C.Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Hh,其子女表现正常的概率为。由于生男生女的概率各为,因此正常男孩的概率为(即37.5%),故C错误;
D.正常性状的基因型为HH或Hh,患病性状的基因型为hh。根据遗传规律,Ⅲ8、Ⅲ10和Ⅲ11均表现为正常,因此其基因型可能为HH或Hh,故D正确。
故选:D。
【点评】解答本题的关键是掌握性状显隐性判断和遗传概率计算的知识内容。
二.实验探究题(共2小题)
17.(2025•惠安县模拟)西瓜的花属于单性花,一株西瓜上既开有雄花,也开雌花。西瓜的瓜瓤颜色有红色和黄色,受一对基因(H、h)控制。现用甲(黄瓤)和乙(红瓤)两种西瓜进行以下两个实验,回答问题:
实验一:甲乙分别在两块田地,单独种植,甲的子一代均为黄瓤,乙的子一代中既有红瓤又有黄瓤。
实验二:甲,乙在同一块田地,间行种植,每株西瓜的雌花都有可能接受来自其他西瓜的花粉。结果甲、乙西瓜产生的子一代中都是既有红瓤也有黄瓤。
(1)西瓜瓜瓤颜色表现为红色和黄色,在遗传学上称为一对 相对性状 。
(2)由实验一的结果可以判断红瓤为 显性 性状,甲的基因组成为 hh 。
(3)实验二中,乙的子一代中红瓤的基因组成为 HH或Hh 。甲的子一代中会出现红瓤的原因是 甲的雌花接受了来自乙西瓜含有H基因的花粉 。
【考点】生物的性状和相对性状的概念;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】(1)相对性状;
(2)显性;hh;
(3)HH或Hh;甲的雌花接受了来自乙西瓜含有H基因的花粉。
【分析】生物体的某一性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。因此,西瓜瓜瓤颜色表现为红色和黄色,在遗传学上称为一对相对性状。
(2)实验一中,乙(红瓤)的子一代均既有红瓤又有黄瓤,依据在一对相对性状的遗传中,亲代性状相同,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状判断,红瓤为显性性状,黄瓤为隐性性状,则甲(黄瓤)的基因组成为:hh。
(3)依据在一对相对性状的遗传中,亲代性状相同,子代中出现了亲代没有的性状,则亲代的基因组成是杂合体判断,乙(红瓤)的基因组成为Hh,实验二中,乙自交或与甲(hh)杂交,遗传图解分别为:
和
由遗传图解可知,乙的子一代中红瓤的基因组成为HH或Hh。甲的子一代中会出现红瓤的原因是甲的雌花接受了来自乙西瓜含有H基因的花粉。
故答案为:(1)相对性状;
(2)显性;hh;
(3)HH或Hh;甲的雌花接受了来自乙西瓜含有H基因的花粉。
【点评】掌握生物的相对性状、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答本题的关键。
18.(2025•宜良县三模)多彩的果蔬装点着我们的餐盘,且某些色素可预防心脑血管疾病和减少肥胖症。某同学用显微镜观察成熟番茄的最外层果皮时,发现有些品种外果皮呈黄色,有些为无色透明。用Deepseek查阅文献发现,番茄外果皮颜色由一对基因控制(A/a),为探究果皮颜色性状的显隐性,研究人员曾经开展过如图所示的实验:让果皮黄色与果皮透明的两个纯种番茄杂交(“×”为杂交符号),子一代果皮全为黄色,让子一代之间交配,子二代中果皮黄色:果皮透明约为3:1。
回答下列问题。
(1)根据实验结果分析,番茄果皮黄色和果皮透明这对相对性状中,属于显性性状的是 果皮黄色 ,判断的依据是 果皮黄色与果皮透明的两个纯种番茄杂交,子一代果皮全为黄色(子一代果皮黄色自交,子二代出现透明果皮) 。
(2)从子二代果皮黄色个体中随机抽出一个,若要探究其基因组成,可让其与果皮透明的植株杂交得子三代,若子三代性状表现及比例为 黄色:透明 = 1:1 ,则该果皮黄色个体的基因组成为Aa。
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】(1)果皮黄色 果皮黄色与果皮透明的两个纯种番茄杂交,子一代果皮全为黄色(子一代果皮黄色自交,子二代出现透明果皮)
(2)黄色:透明 = 1:1
【分析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。
【解答】解:(1)在一对相对性状的遗传中,亲代是纯种的不同性状(黄色和透明),子一代全部表现为某一性状(黄色),则子一代表现出的性状为显性性状。所以番茄果皮黄色和果皮透明这对相对性状中,属于显性性状的是果皮黄色。判断的依据是纯种黄色果皮番茄与纯种透明果皮番茄杂交,子一代果皮全为黄色。一对在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。子一代果皮黄色自交,子二代出现透明果皮,说明果皮黄色为显性性状,果皮透明为隐性性状。
(2)已知果皮颜色由基因A、a控制,黄色是显性性状(基因组成AA或Aa),透明是隐性性状(基因组成aa)。若子二代果皮黄色个体基因组成为Aa,与果皮透明(aa)的植株杂交,其遗传图解为:
后代基因组成及比例为Aa:aa=1:1,对应的性状表现及比例为黄色:透明=1:1。所以若子三代性状表现及比例为黄色:透明=1:1,则该果皮黄色个体的基因组成为Aa。
故答案为:
(1)果皮黄色 果皮黄色与果皮透明的两个纯种番茄杂交,子一代果皮全为黄色(子一代果皮黄色自交,子二代出现透明果皮)
(2)黄色:透明 = 1:1
【点评】掌握基因显隐性和性状关系的相关知识是解题的关键。
三.解答题(共2小题)
19.(2025•陕西)小秦在学习“遗传与进化”主题时,知道了生物的性状是由基因控制的。他想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传而来的,为此,他调查了父母家族部分成员头发的卷曲情况,绘成了遗传图谱(图2)。请据图分析回答问题:
(1)人体细胞中染色体的结构如图1所示,控制小秦头发卷曲性状的基因位于染色体的 ② (填序号)上。
(2)人的头发正常和头发卷曲是一对 相对 性状。图2中8号头发正常,小秦头发卷曲,这种现象在遗传学上叫 变异 。根据遗传图谱可判断出显隐性性状,判断的依据是 5号和6号头发正常,子代9号头发卷曲 。
(3)假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分别用A、a表示,则小秦的姐姐10号的基因组成是 Aa ,决定其头发正常的基因是 8 (填“7”或“8”)号个体通过生殖细胞传递给她的。
(4)实施三孩生育政策,是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若小秦的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是头发卷曲女孩的概率是 25% 。
【考点】染色体、DNA、基因及其关系;生物的性状和相对性状的概念;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【专题】归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】(1)②。
(2)相对;变异;5号和6号头发正常,子代9号头发卷曲。
(3)Aa;8。
(4)25%。
【分析】(1)生物体的某些性状通常是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状。
(3)图中①蛋白质、②DNA。
【解答】解:(1)基因是DNA上具有遗传效应的片段。人体细胞中染色体的结构如图1所示,控制小秦头发卷曲性状的基因位于染色体的②DNA上。
(2)人的头发正常和头发卷曲是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。变异是指亲子间及子代个体间的差异。图2中8号头发正常,小秦头发卷曲,这种现象在遗传学上叫变异。根据遗传图谱5号和6号头发正常,子代9号头发卷曲,可判断出头发正常是显性性状。
(3)7号头发卷曲,基因组成是aa,8号正常,子代中出现头发卷曲,因此可判断8号的基因组成是Aa,遗传图为:
由遗传图可以看出,小秦的姐姐10号的基因组成是Aa,决定其头发正常的基因是8号个体通过生殖细胞传递给她的。
(4)若小秦的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是头发卷曲的概率是50%,生男生女的概率是50%,因此,他们再生一个头发卷曲女孩的概率是50%×50%=25%。
故答案为:
(1)②。
(2)相对;变异;5号和6号头发正常,子代9号头发卷曲。
(3)Aa;8。
(4)25%。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
20.(2025•石狮市二模)小闽喝牛奶后,会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其发生率与种族和遗传有关,经医生调查其家庭成员后,做了如图分析。
(1)在遗传学上,人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对 相对性状 ,主要由基因控制,控制它们的基因位于 DNA 上。
(2)由家庭成员[ 1、2 ]可以推测乳糖耐受和乳糖不耐受的显隐性。
(3)用A和a分别表示显性基因和隐性基因,小闽的基因组成是 aa ,他的乳糖不耐受基因来自于Ⅱ代的[ 6、7 ]。
【考点】生物的性状和相对性状的概念;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【专题】过程示意图;归纳推理;生物的遗传和变异专题.
【答案】(1)相对性状;DNA;
(2)1、2;
(3)Aa;6、7。
【分析】生物体的某一性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。故在遗传学上,人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对相对性状。基因是具有遗传效应的DNA片段,故控制它们的基因位于DNA上。
(2)依据在一对相对性状的遗传中,亲代性状相同,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状判断,由家庭成员1、2可以推测乳糖耐受和乳糖不耐受的显隐性。
(3)由图可知,小闽乳糖不耐受,属于隐性性状,则小闽的基因组成是aa。其中一个基因a来自父亲,另一个基因a来自母亲,则小闽的乳糖不耐受基因来自于Ⅱ代的6、7。
故答案为:(1)相对性状;DNA;
(2)1、2;
(3)aa;6、7。
【点评】掌握生物的相对性状、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解答本题的关键。
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