第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》同步练习 2024—2025学年统编版语文八年级下册

2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2025-08-13
作者 xkw_048934217
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53450175.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《钢铁是怎样炼成的》阅读效果检测题 一、填空题(20题) 【基础难度】 1.《钢铁是怎样炼成的》作者是_。(尼古拉 奥斯特洛夫斯基) 2.主人公保尔 柯察金的革命引路人是_。(朱赫来) 3.保尔的初恋对象是_,她的身份是_。(冬妮娅,林务官女儿) 4.保尔在战斗中因_导致右眼失明。(头部重伤) 5.小说中保尔创作的小说名称是_。(《暴风雨所诞生的》) 【中等难度】 6.保尔经历的"四次死里逃生"中,第一次是在_战斗中_。(与波兰白军,腿伤并患伤寒) 7.保尔与冬妮娅分手的根本原因是_。(阶级立场和价值观差异) 8.朱赫来教会保尔的两项关键技能是_和_。(英国式拳击,革命理论) 9.筑路工程中保尔面临的主要自然困难是_和_。(严寒冻土,秋雨泥泞) 10.保尔失明后使用_辅助写作。(硬纸板框子) 【拔高难度】 11.小说标题中"钢铁"象征_,"烈火"象征_。(革命意志,艰苦斗争) 12.保尔在烈士公墓独白中提到"生命应当这样度过"的核心是_。(为人类解放事业奉献) 13.丽达与保尔的感情误会源于_。(保尔误将丽达哥哥视为其恋人) 14.奥斯特洛夫斯基在_年完成小说创作,此时他已_。(1933,全身瘫痪双目失明) 15.保尔拒绝手术取出体内棉球的原因是_。(希望保留体力继续写作) 【综合应用】 16.保尔阅读_和_两部作品深受革命精神启发。(《牛虻》,《斯巴达克斯》) 17.小说中"铁路修建"情节的象征意义

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