内容正文:
2024学年第二学期五年级科学科期末测试题
(总分:60分,时间:40分钟)
题号
二
三
四
五
总分
露
得分
密
填空题(每空1分,共10分)
1.
农民将收获的稻谷晒干后存入粮仓,主要目的是通过降低种子的
来抑制
种子的发芽。
不
2.
同样是绿豆种子萌发和生长,市场售卖的豆芽茎和叶呈黄色,而田间生长的豆
簧
题
苗茎和叶呈绿色。造成植物这种形态和颜色差异的主要原因是绿豆苗生长
密
受到
影响不同。
外
3.到目前为止,除了
之外,人类还未发现其它适宜人类生存的星球。
封
要
4.石油、煤、天然气等属于
能源,太阳能、风能、地热能、海
洋能等属于
能源。
名
5.夏天,把西瓜放到冰水里,一段时间后西瓜就会变得冰凉。这是因为热量从
学
传到
(填写西瓜或冰水)
6.
冬天,戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,镜片上会出现小水珠,
级
....
这是因为室内空气中的
遇到冰冷的镜片发生
线
7.如图所示,将一段金属条固定在铁架台上,在金属条上每隔一段距离用蜡粘上
卷作零分
一根火柴,用酒精灯在金属条的左边加热(如下图)。实验发现火柴
最
先从金属条上掉下来。
B
五年级科学试题
第1页
共6页
二、单项选择题(每题2分,共20分)
8.小科想探究种子发芽需要什么条件,往四个杯中放入同样多的种子,分别设置
不同的条件,如下表。以下说法正确的是()。
1号杯:有空气、没有水、放在室内
2号杯:有空气、有水、放进冰箱里
3号杯:无空气、有水、放在室内
4号杯:有空气、有水、放在室内
A.1号杯和2号杯是研究温度的高低对种子发芽的影响
B.1号杯和3号杯是研究有无空气对种子发芽的影响
C.2号杯和3号杯是研究温度的高低对种子发芽的影响
D.3号杯和4号杯是研究有无空气对种子发芽的影响
9.把橡皮泥做成船型后,会漂浮在水面上,这是因为()。
A.橡皮泥体积变小
B.橡皮泥变轻了
C.橡皮泥受到的浮力变大了
D.橡皮泥变重了
10.关于家庭取暖器的安装位置,下列说法正确的是()。
A.安装在房间上部可以加快冷、热空气对流
B.安装在房间中部能使温度最均匀
C.安装在房间下部可以加快冷、热空气对流
D.安装位置不影响取暖效果
1山.在生态瓶里先种植绿色水生植物,再放小鱼小虾等小动物进去,是因为绿色
植物为动物提供()。
A.水分和氧气
B.食物和氧气
C.食物和二氧化碳
D.二氧化碳和水分
12.为了比较不同金属材料导热的快慢,小科在相同长短、粗细的铜棒、铁棒和铝
棒上涂上感温油墨,当感温油墨受热达到60℃以上时,会逐渐由蓝色变成白
色,铜棒、铁棒和铝棒的变色顺序是()。
A,铜棒、铁棒、铝棒
B.铁棒、铜棒、铝棒
C.铜棒、铝棒、铁棒
D.同时
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13.如右图,将装有冷水的试管放入热水中,分别用两支温度计测量水温,下列描
述错误的是()。
A.短时间内,烧杯中的水温会持续下降
B.短时间内,试管中的水温会持续上升
C.冷水升高的温度等于热水降低的温度
D.冷水和热水温度的变化主要是因为热量发生了变化
14.如图所示,铁锅的手柄是用木头制作的,这主要是因为()。
A.木头的传热能力强
B.木头的传热能力弱
木手柄
C.木头不能传热
D.装上木头更好看
15.为了解决垃圾问题,下列选项中有几项属于垃圾资源化()。
①用废旧衣服制作布袋,将布袋取代塑料袋
②减少食物浪费
③减少一次性餐具的使用
④将废弃易拉罐做成笔筒
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
16.蚯蚓能使土壤变得疏松,这说明()。
A.生物能适应环境
B.环境能适应生物
C.环境能影响生物
D.生物能影响环境
17.冬天,用手摸户外的铁椅子比摸塑料椅子更凉,这是因为()。
A.铁比塑料传热快
B.铁的温度更低
C.塑料比铁传热快
D.塑料的温度更高
三、判断题(对的打“√”,错的打“X”,每题1分,共6分)
18。把木块和铁块放入水中,木块浮起来,铁块沉下去,说明木块受到浮力,铁
块没有受到浮力。
()
19.晾晒的湿衣服在寒冷的冬天很难晒干,说明在较高温度下才能发生蒸发
现象。
()
20.小科用水壶烧开水,水沸腾后继续加热,水的温度也会持续上升。()
21.潜水艇是依靠调节自身的重力和浮力的大小来实现下潜和上浮的。()
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22.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中有一条食物链,其中的生产者是蝉。
23.地球上的地下水和冰川水资源丰富,不需要节约用水。
四、连线题(用直线把相应的答案连起来,每线1分,共4分)
24.将动物与其适应环境变化的行为连接起来
随季节迁徙
变色龙
换毛
冬眠
改变皮肤颜色
狗
丹项鹤
五、综合题(每空2分,共20分)
综合题(一)
温室大棚是现代农业生产中非常重要的一项技术。温室之所以能够保温,关键
在于它特殊的结构设计。温室的屋顶和墙壁都采用玻璃或塑料等透明材料建造,这
样的设计可以让阳光进入温室内部,使温度升高。这些热量会以红外线的形式向外
散发,但有趣的是,温室使用的透明材料能够让阳光进来,却不容易让这些热量散
失出去。同时,温室内的热空气还会不断流动,使得整个温室内的温度保持均匀。
这种独特的工作原理,让温室能提
高农作物的产量和品质。此外,它能打
破季节和地域的限制,让我们在寒冷的
冬天也能种植蔬莱、水果。在中国的东
北地区,通过温室技术也能种植出芒
果、香蕉等热带作物。
当然,温室技术也存在一些需要关
注的问题,比如塑料薄膜等材料的大量使用,如果处理不当就会造成“白色污染”。
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25.关于温室大棚中的科学现象,描述正确的是()。
①阳光可以透过玻璃或塑料等材料,进入温室大棚内
②热量在大棚内难以向外散失
③热空气在大棚内进行热对流
④温室里的空气受热会上升
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③
26.我国北方地区利用温室种植南方热带作物,主要是改变了植物生长的()。
A.水分条件
B.土壤条件
C.光照条件
D.温度条件
27.小科同学想进行一次温室模拟实验,探究温室大棚对种子发芽的影响,他会选
择以下哪组装置开展研究()。
有水
无水
B
D
28.小科同学想探究温室大棚的颜色是否会影响植物的生长,你认为这项实验中改
变的条件和不变的条件是什么?()
选项
改变的条件
不变的条件
A
种子的数量
温室大棚的颜色
种子的数量、水的多少、温室大棚
B
温室大棚的颜色
的大小、放置的位置等
c
水的多少
温室大棚的大小、放置的位置
D
温室大棚的颜色,水的多少
种子的数量
29.温室大棚常使用塑料薄膜作为覆盖材料,若处理不当会造成“白色污染”。这
种污染主要对以下哪项环境产生最大危害?()
A.土壤环境
B.大气环境
C.水环境
D.空气环境
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综合题(二)
从早期的独木舟和竹筏,到今天拥有高科技的大型船舶,人类造船技术不断
发展。小科同学对此产生了浓厚兴趣,决定开展一项关于船舶的研究项目。他计
划通过查阅资料、实地考察、动手实验和设计制作船等方式,进行了一系列的探
究,了解船舶的演变历程和工作原理。
30.小科同学拿出两个船型薄木片,将两根绳子的一端
密
分别系在船型薄木片的两端,绳子的另一端悬挂垫
圈(如图),将两个船型薄木片放置在水槽的起点
水
处,比一比哪个船型薄木片最先到达终点。请你思
考小科同学的这项实验最有可能在探究()。
A.船首形状对船舶在水中航行时所受阻力的影响
B.船的形状对船舶在水中航行时所受阻力的影响
C.船的材料对船舶在水中航行时所受阻力的影响
封
D.船的大小对船舶在水中航行时所受阻力的影响
31.请思考图中的实验,()作为船的动力。
A.垫圈的重力B.船自身的重力C.手的推力
D.船型薄木片的重力
32.在设计和制作小船中,以下说法有几项是正确的()。
①尖尖的船头有利于撞开水上的其它物体
②设计和制作宽大的船底,可以提高船的稳定性。
③船的设计图要标注材料和结构
线
④装上船舵的主要目的是给船提供动力
A.1
B.2个
C.3个
D.4个
33.下列能用来做船的是()。
A,泡沫
B.易拉罐
C.塑料瓶
D.以上都可以
34.小船在行驶中容易发生偏离,你认为小船需要调整哪个部分()。
A.电池
B.船舵
C.马达
D.船舷
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