精品解析:四川省遂宁市第六中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考数学试题

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2025-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.17 MB
发布时间 2025-08-13
更新时间 2026-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-13
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来源 学科网

内容正文:

遂宁六中2025年上期初三第一学段数学试卷 试卷满分150分 考试时间120分钟 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了无理数的概念,根据无限不循环小数为无理数即可求解,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:1、开方开不尽的数, 2、无限不循环小数,3、含有的数. 【详解】解: ,,0都是有理数,是无理数, 故选:C. 2. 可燃冰学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁储量巨大的新能源,据报道,仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1000亿吨油当量.将1000亿用科学记数法可表示为(  ) A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨 【答案】A 【解析】 【分析】根据科学记数法的表示方法,进行表示即可. 【详解】解:将1000亿用科学记数法可表示为; 故选:A. 【点睛】本题考查考查科学记数法.熟练掌握科学记数法的表示方法,,为整数,是解题的关键. 3. 下列几何体中,主视图是矩形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据主视图是从正面看到的视图,对各选项图形的主视图分析判断后利用排除法求解. 【详解】解:A、圆锥的主视图为等腰三角形,故本选项不符合题意; B、圆柱的主视图为矩形,故本选项符合题意; C、三棱柱的主视图为矩形中间有1条竖线,故本选项不符合题意; D、球的主视图为圆,故本选项不符合题意. 故选:B. 【点睛】本题考查简单几何体的三视图,体现了直观想象的核心素养. 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,根据合并同类项,平方差公式,单项式乘单项式,幂的乘方的法则,逐一进行计算,判断即可. 【详解】解:A.与不能合并,原式计算错误,故A不符合题意; B.,原式计算正确,故B符合题意; C.,原式计算错误,故C不符合题意; D.,原式计算错误,故D不符合题意; 故选:B. 5. 下列事件中是必然事件的是(  ) A. 投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次 B. 任意一个六边形的外角和等于720° C. 同时掷两枚质地均匀的骰子,两个骰子的点数相同 D. 367个同学参加一个集会,他们中至少有两个同学的生日是同月同日 【答案】D 【解析】 【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可. 【详解】解:A、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50次是随机事件; B、任意一个六边形的外角和等于720°是不可能事件; C、任同时掷两枚质地均匀的骰子,两个骰子的点数相同是随机事件; D、367个同学参加一个集会,他们中至少有两个同学的生日是同月同日是必然事件; 故选D. 【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 6. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.设该店有客房x间,房客y人;每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房得出方程组即可. 【详解】解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得: , 故选:A. 7. 二次函数的图象如图,则函数与函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了一次函数、二次函数以及反比例函数的图象,正确记忆相关图象的分布是解题关键. 直接利用抛物线图象得出a,b,c的符号,进而利用一次函数和反比例函数的性质得出符合题意的图象. 【详解】解:∵抛物线开口向下, , ∵抛物线对称轴在y轴左侧, ∴a.b同号, , ∵抛物线与y轴交在正半轴, , , 则函数的图象分布在第二、四象限, 函数的图象经过第一、二、四象限. 故选:B. 8. 分式方程的解为正数,则的取值范围( ) A. B. 且 C. D. 且 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程及分式方程的解,先解分式方程,求出分式方程的解,再根据分式方程解的情况解答即可求解,正确求出分式方程的解是解题的关键. 【详解】解:方程两边同时乘以得,, 解得, ∵分式方程的解为正数, ∴, ∴, 又∵, 即, ∴, ∴的取值范围为且, 故选:. 9. 如图,在平面直角坐标系中,点M为x轴正半轴上一点,过点M的直线l∥y轴,且直线l分别与反比例函数和的图象交于P、Q两点.若S△POQ=15,则k的值为(  ) A. 38 B. 22 C. ﹣7 D. ﹣22 【答案】D 【解析】 【分析】设点P(a,b),Q(a,),则OM=a,PM=b,MQ=,则PQ=PM+MQ=,再根据ab=8,S△POQ=15,列出式子求解即可. 【详解】解:设点P(a,b),Q(a,),则OM=a,PM=b,MQ=, ∴PQ=PM+MQ=. ∵点P在反比例函数y=的图象上, ∴ab=8. ∵S△POQ=15, ∴PQ•OM=15, ∴a(b﹣)=15. ∴ab﹣k=30. ∴8﹣k=30, 解得:k=﹣22. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了反比例函数与几何综合,熟练掌握反比例函数的相关知识是解题的关键. 10. 如图,抛物线的对称轴为直线,且过点.现有以下结论:①;②;③对于任意实数m,都有;④若点是图象上任意两点,且,则,⑤若方程的解是或,其中正确的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数图象与轴的交点、二次函数的图象与性质、二次函数图象的平移,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.根据题意和二次函数图象,利用二次函数的性质,可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题. 【详解】解:由图象开口向上可得:, 由于图象与轴交于负半轴,可知:, 根据对称轴为直线可知:, , , ,故①正确; 抛物线过点, , , ,故②正确; ∵当时,取得最小值, , (为任意实数),故③错误; ∵抛物线开口向上,对称轴为直线, ∴若点是图象上任意两点,且, 则点到对称轴的距离小于到对称轴的距离, 根据图象可知:,故④正确; ∵抛物线过点,对称轴为直线, ∴抛物线过另一点, ∵抛物线向左平移2个单位长度得到, ∴方程的解是和,故⑤正确, 其中正确的结论是:①②④⑤,共4个, 故选:C. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 11. 分解因式:__________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了提公因式和公式法因式分解;熟记公式是解题的关键.先提公因式3,然后利用完全平方公式分解即可. 【详解】解: , 故答案为:. 12. 函数 中自变量x的取值范围是_______. 【答案】且 【解析】 【分析】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数. 根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解. 【详解】解:由题意得,且, 解得且. 故答案为:且. 13. 在一个不透明的袋子中装有红、黄、绿三种颜色的小球共12个,其中红球2个,绿球4个,这些小球除颜色外没有任何其它区别.袋中的小球搅匀后,从袋子中随机取出1个小球,则取到黄球的概率是 __________________. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】本题主要考查了概率的求法,根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率. 【详解】解:∵袋子中共有12个小球,其中红球2个,绿球4个, ∴黄球有6个, ∴从袋子中随机取出1个小球,则取到黄球的概率是. 故答案为:. 14. 如图,在边长为a的等边中,分别取三边的中点,,得,再分别取三边的中点,,得,这样依次下去…,经过第2021次操作后得,则的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查的是三角形中位线定理,勾股定理,三角形面积的计算,等边三角形的性质,掌握三角形中位线等于第三边的一半,是解题的关键.先根据三角形中位线定理计算,再总结规律,根据规律解答即可. 【详解】解:过点作于点,如图所示: 为等边三角形, , , 点,分别是、的中点, 是的中位线, , 同理可得:…… 则 一条边上的高为:, , 故答案为:. 15. 如图,正方形边长为1,点E在边上(不与A,B重合),将沿直线折叠,点A落在点处,连接,将绕点B顺时针旋转得到,连接.给出下列四个结论:①;②;③点P是直线上动点,则的最小值为;④当时,的面积.其中正确的结论是_______________.(填写序号) 【答案】①②③ 【解析】 【分析】根据全等三角形判定即可判断①;过D作DM⊥CA1于M,利用等腰三角形性质及折叠性质得∠ADE+∠CDM,再等量代换即可判断②;连接AP、PC、AC,由对称性知,PA1=PA,知P、A、C共线时取最小值,最小值为AC长度,勾股定理求解即可判断③;过点A1作A1H⊥AB于H,借助特殊角的三角函数值求出BE,A1H的长度,代入三角形面积公式求解即可判断④. 【详解】解:∵四边形ABCD为正方形, ∴AB=BC,∠ABC=90°, 由旋转知,∠A1BA2=90°,A1B=A2B, ∴∠ABA1=∠CBA2, ∴△ABA1≌△CBA2, 故①正确; 过D作DM⊥CA1于M,如图所示, 由折叠知AD=A1D=CD,∠ADE=∠A1DE, ∴DM平分∠CDA1, ∴∠ADE+∠CDM=45°, 又∠BCA1+∠DCM=∠CDM+∠DCM=90°, ∴∠BCA1=∠CDM, ∴∠ADE+∠BCA1=45°, 故②正确; 连接AP、PC、AC,由对称性知,PA1=PA, 即PA1+PC=PA+PC,当P、A、C共线时取最小值,最小值为AC的长度,即为, 故③正确; 过点A1作A1H⊥AB于H,如图所示, ∵∠ADE=30°, ∴AE=tan30°·AD=,DE=, ∴BE=AB-AE=1-, 由折叠知∠DEA=∠DEA1=60°,AE=A1E=, ∴∠A1EH=60°, ∴A1H=A1E·sin60°=, ∴△A1BE的面积=, 故④错误, 故答案为:①②③. 【点睛】本题考查了正方形性质、等腰三角形性质、全等三角形的判定、折叠性质及解直角三角形等知识点,综合性较强. 三、解答题(本大题共10个小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算:. 【答案】-3 【解析】 【分析】根据特殊角三角函数值,绝对值的意义,零指数幂,负整数指数幂,二次根式等运算法则计算即可. 【详解】解:原式 . 【点睛】本题考查了特殊角三角函数值,绝对值的意义,零指数幂,负整数指数幂,二次根式等知识点,熟知相关运算法则是解题的关键. 17. 先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值. 【答案】; 【解析】 【分析】本题考查了分式化简求值;先根据分式的加减计算括号内的,同时将除法转化为乘法,再根据分式的性质化简,最后根据分式有意义的条件,将字母的值代入求解. 【详解】解: ∵ ∴当时,原式 18. 如图,在中,点D为边的中点,过点B作交的延长线于点E. (1)求证:. (2)若,求证: 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,中垂线的判定和性质: (1)由中点,得到,由,得到,即可得证; (2)由全等三角形的性质,得到,进而推出垂直平分,即可得证. 【小问1详解】 证明:为的中点, . ; 在和中, ; 【小问2详解】 证明: 垂直平分, . 19. 某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图). 根据图中信息,解答下列问题: (1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数. (2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率. 【答案】(1)喜爱B类研学项目有8人,C类研学项目所在扇形的圆心角的度数为 (2) 【解析】 【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用,列表法求概率: (1)类项目的人数除以所占的比例求出总人数,再用总人数乘以类项目的人数所占的比例求解即可; (2)设喜爱D类研学项目的4名学生分别记为男1,男2,女1,女2,列出表格,利用概率公式进行计算即可. 【小问1详解】 解:(人). . 答:喜爱B类研学项目有8人,C类研学项目所在扇形的圆心角的度数为. 【小问2详解】 喜爱D类研学项目的4名学生分别记为男1,男2,女1,女2,列表如下: 第2位 第1位 男1 男2 女1 女2 男1 男1男2 男1女1 男1女2 男2 男2男1 男2女1 男2女2 女1 女1男1 女1男2 女1女2 女2 女2男1 女2男2 女2女1 由表可知,抽选2名学生共有12种等可能结果,抽中一名男生和一名女生(记作事件M)共8种可能. . 答:抽中一名男生和一名女生的概率为. 20. 已知关于x的一元二次方程 (1)求证:无论m为何值,方程总有实数根; (2)若,是方程的两个实数根,且,求m的值. 【答案】(1)见解析 (2)或. 【解析】 【分析】(1)根据一元二次方程根的情况与判别式的关系,只要判定即可得到答案; (2)根据一元二次方程根与系数的关系得到,,整体代入得到求解即可得到答案. 【小问1详解】 证明:关于的一元二次方程, ∴,,, ∴, ∵,即, ∴不论为何值,方程总有实数根; 【小问2详解】 解:∵,是关于x的一元二次方程的两个实数根, ∴,, ∵, ∴, ∴,整理,得,解得,, ∴m的值为或. 【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式关系,一元二次方程根与系数的关系,熟记一元二次方程判别式与方程根的情况联系、一元二次方程根与系数的关系是解决问题的关键. 21. 某工厂计划从A,B两种产品中选择一种生产并销售,每日产销x件.已知A产品成本价m元/件(m为常数,且,售价8元/件,每日最多产销500件,同时每日共支付专利费30元;B产品成本价12元/件,售价20元/件,每日最多产销300件,同时每日支付专利费y元,y(元)与每日产销x(件)满足关系式 (1)若产销A,B两种产品的日利润分别为元,元,请分别写出,与x的函数关系式,并写出x的取值范围; (2)分别求出产销A,B两种产品的最大日利润.(A产品的最大日利润用含m的代数式表示) (3)为获得最大日利润,该工厂应该选择产销哪种产品?并说明理由.【利润(售价成本)产销数量专利费】 【答案】(1), (2)元, (3)当时,该工厂应该选择产销A产品能获得最大日利润;当时,该工厂应该选择产销任一产品都能获得最大日利润;当时,该工厂应该选择产销B产品能获得最大日利润,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据题木所给的利润计算公式求解即可; (2)根据(1)所求利用一次函数和二次函数的性质求解即可; (3)比较(2)中所求A、B两种产品的最大利润即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得,, 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴随x增大而增大, ∴当时,最大,最大为元; , ∵, ∴当时,随x增大而增大, ∴当时,最大,最大为元; 【小问3详解】 解:当,即时,该工厂应该选择产销A产品能获得最大日利润; 当,即时,该工厂应该选择产销任一产品都能获得最大日利润; 当,即时,该工厂应该选择产销B产品能获得最大日利润; 综上所述,当时,该工厂应该选择产销A产品能获得最大日利润;当时,该工厂应该选择产销任一产品都能获得最大日利润;当时,该工厂应该选择产销B产品能获得最大日利润. 【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用,二次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用,正确理解题意列出对应的函数关系式是解题的关键. 22. 如图,在某机场的地面雷达观测站,观测到空中点处的一架飞机的仰角为,飞机沿水平线方向飞行到达点处,此时观测到飞机的仰角为,飞机继续沿与水平线成角的方向爬升到点处,此时观测到飞机的仰角为.已知千米.(在同一竖直平面内) (1)求两点之间的距离; (2)若飞机的飞行速度保持12千米/分钟,求飞机从点飞行到点所用的时间是多少分钟?(,结果精确到0.01) 【答案】(1)6千米 (2)1.06分钟 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用—俯角仰角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解此题的关键. (1)过点作,垂足为,根据题意可得:,,,从而可得,,然后在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,即可解答; (2)过点作,垂足为,根据题意可得:,,,从而利用平角定义可得,,然后利用三角形内角和定理可得,从而在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,最后进行计算即可解答. 【小问1详解】 解:过点作,垂足为, 由题意得:,,, ∴,, 在中,千米, ∴(千米), 在中,(千米), ∴两点之间的距离为千米; 【小问2详解】 解:过点作,垂足为, 由题意得:,,,, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,千米, ∴(千米), 在中,(千米), ∴飞机从点飞行到点所用的时间(分钟), ∴飞机从点飞行到点所用的时间约为1.06分钟. 23. 课本再现 思考 我们知道,矩形的对角线相等.反过来,对角线相等的平行四边形是矩形吗? 可以发现并证明矩形的一个判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形. 定理证明 (1)为了证明该定理,小贤同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你从矩形的定义出发完成证明过程. 已知:在中,对角线,交点为. 求证:是矩形. 应用定理 (2)如图2,在菱形中,,,,分别为,,,的中点. 求证:四边形是矩形(用“课本再现”中的矩形判定定理证明). 拓展迁移 (3)如图3,四边形的对角线,相交于点,且,,,,分别为,,,的中点.若,,求四边形的面积. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)12 【解析】 【分析】本题考查了中位线定理,平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. (1)根据平行四边形的性质和已知条件判定,推出,利用平行线的性质得到,即可判定是矩形; (2)先根据中点结合菱形的性质证明,得,同理,,则,可知四边形是平行四边形,连接,,再证四边形是平行四边形,则,同理,四边形是平行四边形,则,得,即可证明四边形是矩形; (3)由中位线定理可得,, ,,即可证明四边形是平行四边形,由即可得出,从而证明四边形是矩形,利用面积公式即可求解. 【详解】解:(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 在与中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是矩形; (2)证明:在菱形中,,,, ∵,,,分别为,,,的中点, ∴, ∴, ∴, 同理,,则, ∴四边形是平行四边形, 连接,, 在菱形中,,则, ∴四边形是平行四边形,则, 同理,四边形是平行四边形,则, ∴, ∴四边形是矩形; (3)∵,,,分别为,,,的中点, ∴,, ,, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是矩形, ∴四边形的面积, 即四边形的面积是. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,与轴交于点,点在反比例函数图象上. (1)求,,的值; (2)若,,,为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标和的值; (3)过,两点的直线与轴负半轴交于点,点与点关于轴对称.若有且只有一点,使得与相似,求的值. 【答案】(1),, (2)点的坐标为或, (3) 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解即可; (2)设,根据平行四边形的性质,分当为对角线时,当为对角线时,当为对角线时三种情况,分别利用中点坐标公式列方程组求解即可; (3)设点,则,,利用相似三角形的性质得,进而解方程得,则,利用待定系数法求得直线的表达式为,联立方程组得,根据题意,方程有且只有一个实数根,利用根的判别式求解即可. 【小问1详解】 解:由题意,将代入中,得,则, 将代入中,得,则, ∴, 将代入中,得,则; 【小问2详解】 解:设,由(1)知, 若,,,为顶点的四边形为平行四边形,分以下情况: 当为对角线时,则,解得, ∴,则; 当为对角线时,则,解得, ∴,则; 当为对角线时,依题意,这种情况不存在, 综上所述,满足条件的点的坐标为或,; 【小问3详解】 解:如图,设点,则,, 若,则,即, ∴,即, 解得, ∵,∴,则, 设直线的表达式为, 则,解得, ∴直线的表达式为, 联立方程组,得, ∵有且只有一点, ∴方程有且只有一个实数根, ∴,解得; 由题意,不存在, 故满足条件的k值为. 【点睛】本题考查一次函数与反比例函数的综合、反比例函数与几何的综合,涉及待定系数法、相似三角形的性质、平行四边形的性质、坐标与图形、一元二次方程根的判别式等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用,利用分类讨论思想求解是解答的关键. 25. 如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.直线与抛物线交于、两点,与轴交于点,点的坐标为. (1)求抛物线的解析式与直线的解析式; (2)若点是抛物线上的点且在直线上方,连接、,求当面积最大时点的坐标及该面积的最大值; (3)若点是轴上的点,且,求点的坐标. 【答案】(1)抛物线的解析式为,直线的解析式为;(2)的面积的最大值为,.(3)的坐标为或. 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法解决问题即可. (2)如图1中,过点P作PE∥y轴交AD于点E.设P(m,-m2+m+3),则E(m,m+1).因为S△PAD=•(xD-xA)•PE=3PE,所以PE的值最大值时,△PAD的面积最大,求出PE的最大值即可. (3)如图2中,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AT,则T(-5,6),设DT交y轴于点Q,则∠ADQ=45°,作点T关于AD的对称点T′(1,-6),设DQ′交y轴于点Q′,则∠ADQ′=45°,分别求出直线DT,直线DT′的解析式即可解决问题. 【详解】解:(1)抛物线与轴交于、两点, 设抛物线的解析式为, 解得,,或, 在抛物线上, , 解得, 抛物线的解析式为, 直线经过、, 设直线的解析式为, 则, 解得,, 直线的解析式为; (2)如图1中,过点作轴交于点.设,则. , 的值最大值时,的面积最大, , , 时,的值最大,最大值为,此时的面积的最大值为,. (3)如图2中,将线段绕点逆时针旋转得到,则, 设交轴于点,则, , 直线的解析式为, , 作点关于的对称点, 则直线的解析式为, 设交轴于点,则, , 综上所述,满足条件的点的坐标为或. 【点睛】本题属于二次函数综合题,考查了二次函数的性质,一次函数的性质,待定系数法,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建二次函数解决最值问题,学会构造特殊三角形解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 遂宁六中2025年上期初三第一学段数学试卷 试卷满分150分 考试时间120分钟 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各数中,无理数是( ) A. B. C. D. 0 2. 可燃冰学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁储量巨大的新能源,据报道,仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了1000亿吨油当量.将1000亿用科学记数法可表示为(  ) A. 吨 B. 吨 C. 吨 D. 吨 3. 下列几何体中,主视图是矩形的是(  ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 下列事件中是必然事件的是(  ) A. 投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次 B. 任意一个六边形的外角和等于720° C. 同时掷两枚质地均匀的骰子,两个骰子的点数相同 D. 367个同学参加一个集会,他们中至少有两个同学的生日是同月同日 6. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 7. 二次函数的图象如图,则函数与函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 8. 分式方程的解为正数,则的取值范围( ) A. B. 且 C. D. 且 9. 如图,在平面直角坐标系中,点M为x轴正半轴上一点,过点M的直线l∥y轴,且直线l分别与反比例函数和的图象交于P、Q两点.若S△POQ=15,则k的值为(  ) A. 38 B. 22 C. ﹣7 D. ﹣22 10. 如图,抛物线的对称轴为直线,且过点.现有以下结论:①;②;③对于任意实数m,都有;④若点是图象上任意两点,且,则,⑤若方程的解是或,其中正确的个数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 11. 分解因式:__________. 12. 函数 中自变量x的取值范围是_______. 13. 在一个不透明的袋子中装有红、黄、绿三种颜色的小球共12个,其中红球2个,绿球4个,这些小球除颜色外没有任何其它区别.袋中的小球搅匀后,从袋子中随机取出1个小球,则取到黄球的概率是 __________________. 14. 如图,在边长为a的等边中,分别取三边的中点,,得,再分别取三边的中点,,得,这样依次下去…,经过第2021次操作后得,则的面积为______. 15. 如图,正方形边长为1,点E在边上(不与A,B重合),将沿直线折叠,点A落在点处,连接,将绕点B顺时针旋转得到,连接.给出下列四个结论:①;②;③点P是直线上动点,则的最小值为;④当时,的面积.其中正确的结论是_______________.(填写序号) 三、解答题(本大题共10个小题,共90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算:. 17. 先化简:,再从1,2,3中选择一个合适的数作为的值代入求值. 18. 如图,在中,点D为边的中点,过点B作交的延长线于点E. (1)求证:. (2)若,求证: 19. 某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图). 根据图中信息,解答下列问题: (1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数. (2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率. 20. 已知关于x的一元二次方程 (1)求证:无论m为何值,方程总有实数根; (2)若,是方程的两个实数根,且,求m的值. 21. 某工厂计划从A,B两种产品中选择一种生产并销售,每日产销x件.已知A产品成本价m元/件(m为常数,且,售价8元/件,每日最多产销500件,同时每日共支付专利费30元;B产品成本价12元/件,售价20元/件,每日最多产销300件,同时每日支付专利费y元,y(元)与每日产销x(件)满足关系式 (1)若产销A,B两种产品的日利润分别为元,元,请分别写出,与x的函数关系式,并写出x的取值范围; (2)分别求出产销A,B两种产品的最大日利润.(A产品的最大日利润用含m的代数式表示) (3)为获得最大日利润,该工厂应该选择产销哪种产品?并说明理由.【利润(售价成本)产销数量专利费】 22. 如图,在某机场的地面雷达观测站,观测到空中点处的一架飞机的仰角为,飞机沿水平线方向飞行到达点处,此时观测到飞机的仰角为,飞机继续沿与水平线成角的方向爬升到点处,此时观测到飞机的仰角为.已知千米.(在同一竖直平面内) (1)求两点之间的距离; (2)若飞机的飞行速度保持12千米/分钟,求飞机从点飞行到点所用的时间是多少分钟?(,结果精确到0.01) 23. 课本再现 思考 我们知道,矩形的对角线相等.反过来,对角线相等的平行四边形是矩形吗? 可以发现并证明矩形的一个判定定理:对角线相等的平行四边形是矩形. 定理证明 (1)为了证明该定理,小贤同学画出了图形(如图1),并写出了“已知”和“求证”,请你从矩形的定义出发完成证明过程. 已知:在中,对角线,交点为. 求证:是矩形. 应用定理 (2)如图2,在菱形中,,,,分别为,,,的中点. 求证:四边形是矩形(用“课本再现”中的矩形判定定理证明). 拓展迁移 (3)如图3,四边形的对角线,相交于点,且,,,,分别为,,,的中点.若,,求四边形的面积. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,与轴交于点,点在反比例函数图象上. (1)求,,的值; (2)若,,,为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标和的值; (3)过,两点的直线与轴负半轴交于点,点与点关于轴对称.若有且只有一点,使得与相似,求的值. 25. 如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.直线与抛物线交于、两点,与轴交于点,点的坐标为. (1)求抛物线的解析式与直线的解析式; (2)若点是抛物线上的点且在直线上方,连接、,求当面积最大时点的坐标及该面积的最大值; (3)若点是轴上的点,且,求点的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省遂宁市第六中学2024-2025学年九年级下学期第一次月考数学试题
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