内容正文:
第二章 有理数及其运算 单元检测-2025-2026学年七年级北师大版(2024)七年级数学上册
考试时间:100分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(共10 小题,共30分)
1.我国倡导的“一带一路”将促进中国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口为 人,这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.中国互联网络显示,截止2020年6月,我国网民规模达940000000人,将数据940000000用科学记数法表示为( )
A.0.94×109 B.9.4×108 C.9.4×109 D.94×107
3.如图,数轴上点A,M,B分别表示数a, ,b,那么原点的位置可能是( )
A.线段AM上,且靠近点A B.线段AM上,且靠近点M
C.线段 上,且靠近点B D.线段 上,且靠近点M
4.已知 ,且 ,若数轴上的四个点M,N,P,Q中的一个能表示数a,则这个点是( )
A.M B.N C.P D.Q
5.算式(3.0×106)•(5.0×10﹣3)的结果用科学记数法表达正确的是( )
A.15×103 B.15×104 C.1.5×103 D.1.5×104
6.a为有理数,下列说法中,正确的是( )
A.(a+1)2的值是正数 B.-(a+1)2 的值是负数
C.a2+1的值是正数 D.-a2+1的值小于1
7.已知|x-a|=1,|y-a|=2,则|x-y|的值为 ( )
A.2 B.3 C.1或3 D.2或3
8.下列各式的运算结果中,错误的是( )
A.
B.﹣2.3﹣(﹣2.6)+(﹣0.9)=0.6
C.39.2﹣(+22.9)﹣(﹣10.1)=26.4
D.15﹣(﹣4)+(﹣9)=10
9.已知数a,b,c的大小关系如图所示,则下列各式:
①abc>0;②a+b-c>0;③ ;④bc-a>0;⑤|a-b|-|c+a|+|b-c|=-2a,其中正确的有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
10.2016年10月16日上午7:45南京马拉松正式开跑,约21000名中外运动爱好者参加了此次活动.21000用科学记数法可表示为( )
A.0.21×105 B.0.21×104 C.2.1×104 D.2.1×103
二、填空题(共6小题,共26分)
11.计算: .
12.若|x﹣1|+|y+3|=0,则x﹣y= .若|a|=21,|b|=27,且a>b,则a﹣b= .
13.数轴上的点A表示数4,点B与点A的距离为7,则点B表示的数是 .
14.在数轴上,表示数a的点在表示数b的点的右边,且,,则 .
15.声音在空气中每小时约传播1200千米,将1200用科学记数法表示为 .
16.数轴上表示数-5的点在原点的 ,与原点的距离是 个长度单位,与它距离3个长度单位的数是 .
三、解答题(共5小题,共44分)
17.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且 ,化简求值: .
18. 有一个水库某天8:00的水位为-0.1m(以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正),在之后的6个时刻测得的水位升降情况如下(记上升为正,单位:m):0.5,-0.8,0,-0.2,-0.3,0.1。
经这6次水位变化后,水库的水位超过警戒线了吗?
19.某食品厂在产品中抽出袋样品,检查其质量是否达标,超过标准的部分用正数表示,不足的部分用负数表示:
与标准质量的差/克
袋数/袋
4
(1)这批样品的总质量比标准总质量多还是少?多或少几克?
(2)若每袋的标准质量为克,求这批样品的总质量是多少克?
20.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于2,试求的值.
21.已知有理数,b,c在数轴上的位置如图所示,
(1)用<,>,=填空:+c 0,c−b 0,b+ 0,bc 0;
(2)化简:|+c|+|c−b|−|b+|.
(3)已知2≤x≤6,求:|2-x|+|x-6|的值.
参考答案
1.C
2.B
3.A
4.B
5.D
6.C
7.C
8.B
9.C
10.C
11.
12.4;﹣6或﹣48
13.−3或11
14.3或9
15.
16.左边;5;-8或-2
17.解:根据题意得, ,即
,
18.解:.
-0.7<0.
答:水库的水位没有超过警戒线.
19.(1);
(克),
答:这批样品的总质量比标准总质量少,少克
(2)解:
,
(克),
答:这批样品的总质量是克
20.解:由题意可得:;,则.
当时,原式,
当时,原式.
故的值为4或0.
21.(1)<;>;<;>
(2)解:原式=−(a+c)+(c−b)+(b+a)
=−a−c+c−b+b+a
=0.
(3)解:∵2≤x≤6,
∴2-x≤0,x-6≤0,
∴|2-x|+|x-6|=x-2+6-x=4.
1
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