精品解析：2025年湖南省湘西州花垣县华鑫学校初中学业水平考试仿真模拟化学试题

2025年湖南省初中学业水平考试仿真密卷 化学(A卷) 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 认识物质及其变化，是研究、解释自然现象和解决实际问题的前提，与我们的日常生活紧密相关。下列不属于化学变化的是 A. 石蜡的熔化 B. 食物的腐烂 C. 食醋的酿造 D. 农家肥的腐熟 2. 化学致力于研究物质的性质和用途，并通过化学变化创造出具有特殊性能和用途的新物质，从而不断提高人类生活水平，推动人类社会不断进步。下列物质的用途与其化学性质相关的是 A. 铜作导线 B. 铁制成炊具 C. 黄金压成金箔 D. 可燃冰作燃料 3. 化学实验基本操作主要有化学试剂的取用、物质的加热、仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤等，正确的操作是实验成功的重要保证。下列图示中实验操作正确的是 A．取固体 B．倾倒液体 C．连接仪器 D．洗涤试管 A. A B. B C. C D. D 4. 成语“绝薪止火”蕴含的灭火原理是 A. 改变可燃物的着火点 B. 降低温度 C. 隔离或清除可燃物 D. 隔绝氧气 5. 航天员在太空行走、潜水员在深海遨游、患者在医院急救等特殊的环境下，使用的可供给呼吸的物质是 A. B. C. D. 6. 在一定温度下，稀释饱和溶液时，下列物理量中保持不变的是 A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 溶液的质量 D. 溶液的浓度 7. 了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。下列物质中，由离子构成的是 A. 氦气 B. 氯化钠 C. 汞 D. 二氧化硫 8. 生活和工作场所常贴有一些警示图标，你认为使用错误的是 A．纺织厂 B．高铁上 C．加油站 D．洗手间 A. A B. B C. C D. D 9. 第12届世界运动会将于2025年8月7日至17日在成都举行。小贝收到一个第12届世界运动会的吉祥物玩具，他认为其制作材料可能是羊毛绒，这个环节属于科学探究中的 A. 提出假设 B. 设计实验 C. 得出结论 D. 交流讨论 10. 在我国航天事业的辉煌篇章中，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，无疑是浓墨重彩的一笔。而这一伟大成就的背后，稀有金属铼发挥了关键作用。铼元素在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法不正确的是 A. 铼的原子序数是75 B. 铼属于非金属元素 C. 铼原子的质子数为75 D. 铼的相对原子质量是186.2 11. 市售的洁厕液通常呈蓝色，这种呈蓝色的物质主要是酸性蓝9(俗称亮蓝)。酸性蓝9的化学式为，常用于着色剂。下列有关说法正确的是 A. 酸性蓝9由5种元素组成 B. 每个酸性蓝9分子中含有1个氮分子 C. 酸性蓝9中碳元素的质量分数最高 D. 酸性蓝9分子中硫原子与氧原子的个数比为3：1 12. 瓷器是由陶器发展而来的，是我国古代一个伟大的发明。瓷器属于 A. 金属材料 B. 高分子材料 C. 复合材料 D. 无机非金属材料 13. 自来水厂净水的部分过程如下图所示。下列有关说法不正确的是 A. 可利用明矾作为絮凝剂，加速杂质的沉降 B. 利用活性炭，可除去水中的色素和异味 C. 上述过程中，“过滤”可以除尽水中的杂质 D. 上述净水过程中，还应包含“消毒” 14. 学习化学知识，有助于提升推理能力。依据有关事实，下列推理得到的结论正确的是 选项 事实 结论 A 带正电荷的原子叫作阳离子 带正电荷的微观粒子不一定是阳离子 B 碱能使无色酚酞溶液变红 使酚酞溶液变红的物质一定是碱 C 铝比铁活泼且易与氧气反应 铁的抗腐蚀性能比铝好 D 测定溶液的酸碱度时，需要用干燥的pH试纸 湿润的pH试纸测定任何溶液，结果都会有偏差 A. A B. B C. C D. D 15. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，下列说法不正确的是 A. 复分解反应与中和反应属于包含关系 B. 纯净物与混合物属于并列关系 C. 饱和溶液与稀溶液属于交叉关系 D. 含氧化合物与氧化物属于相同关系 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 中华民族的传统节日，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。 （1）春节——“欢腾大地鞭炮响”。网红花炮“加特林”中添加了高氯酸钾()作氧化剂，中钾为+1价，氧为-2价，则中氯元素的化合价为___________。 （2）端午节——“门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞”。艾草有浓烈的香气，能驱走蚊虫。可以闻到艾草的香味，说明分子具有的性质：___________。 （3）中秋节——“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。蔗糖属于人体所需六大营养物质中的___________。 17. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）P点的含义是___________。 （2）30℃时，将50g甲加入100g水中，所得溶液中溶质与溶液的质量比为___________。 （3）40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质的质量分数关系：甲___________(填“>”“<”或“=”)乙。 18. 汽水是许多人夏日的清凉最爱，但你知道吗？只需几样厨房常见材料，就能在家亲手制作一瓶“会冒泡的汽水”！这不仅是一次有趣的实践，更是一场生动的化学实验。请根据以下步骤自制汽水：①在500mL饮料瓶中加入2勺白糖、1.5g食品级碳酸氢钠；②注入饮用水；③加入1.5g食品级柠檬酸，并立即旋紧瓶盖，摇匀；④放入冰箱冷藏。 （1）碳酸氢钠属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。 （2）自制汽水时，利用碳酸氢钠能与柠檬酸反应的性质。由此推测，下列能与柠檬酸反应的物质有___________(填字母)。 A. 食盐 B. 烧碱 C. 二氧化碳 D. 大理石 （3）加入柠檬酸后，立即旋紧瓶盖的原因是___________。 19. 阅读材料，回答下列问题： 含碳元素的物质在自然界中分布广泛。在岩石层中，碳元素主要以金刚石、石墨、石灰石、化石燃料等物质形式存在；在大气层中，二氧化碳和一氧化碳是主要的含碳物质；在水圈中，碳元素存在于水生生物合成的有机物里，也存在于溶解在水中的二氧化碳和碳酸中；在生物圈中，绿色植物通过光合作用生成的有机物及动物体的有机物是碳元素主要的储存体。 地球上生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中含碳元素的物质不断发生着转化，并随地球的运动循环不止，这一过程称为碳循环。 碳酸钙有这样一种性质：当它遇到溶有的水时，就会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙[]。溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水中的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时生成二氧化碳和水。在自然界中不断发生上述反应于是就形成了溶洞中的钟乳石、石笋等各种景观。 我国向世界承诺：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值、2060年前实现碳中和。实现碳达峰和碳中和，一方面要减少碳排放，另一方面要增加碳吸收和碳利用。 （1）在溶洞的形成过程中，所涉及的含碳元素的化合物，其中分布于大气圈的是___________。 （2）碳酸钙遇到溶有的水时，反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，反应的化学方程式为___________。 （3）目前，我国科学家成功合成新型催化剂，能将高效转化为具有可燃性的甲醇()。该化学反应的微观过程如下图所示。从图中获取信息，下列说法不正确的是___________(填字母)。 A. 该过程实现了无机物向有机物的转化 B. 参加反应的甲、乙两物质的质量之比为22：3 C. 该反应属于基本反应类型中的置换反应 D. 该技术不仅可缓解温室效应，还将成为理想的能源补充形式 20. 实验室以一种工业废渣(主要成分为、MgO和)为原料制备。其主要实验过程如下： 已知：不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。 （1）过滤Ⅰ所得滤渣为___________(填化学式)。 （2）除了反应外，“反应”中发生的另外一个反应的化学方程式为___________。 （3）过滤Ⅱ得到的滤渣表面会残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤。取最后一次洗涤得到的液体少量，滴加___________溶液，无白色沉淀产生，证明滤渣已洗涤干净。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，回答下列问题： （1）图中仪器①的名称是___________。 （2）用装置A作为制取氧气的发生装置，则选择的试剂为___________。 （3）若用装置E收集二氧化碳，验满时，应将燃着的木条置于装置E的___________(填“a”或“b”)处。 （4）装置B、C均可以用作实验室制取氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是___________。 22. 化学兴趣小组利用垃圾处理站的金属片，开展了“制作金属书签”的项目活动，请你一起参与下列活动。 任务一：走近废弃金属 （1）同学们来到垃圾站，从___________(填字母)箱中筛选制作书签的铁片。 A. 有害垃圾 B. 可回收垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾 （2）生活中大量使用的常常是合金，合金与纯金属相比较，性质存在差异。对比分析下图，从微观角度解释其原因___________(答一点)。 任务二：处理废弃金属 （3）兴趣小组分别用相同浓度的稀盐酸和稀硫酸去除铁片表面的铁锈，发现用稀硫酸除锈的速率比稀盐酸慢很多。对这一“异常现象”进一步探究，大家猜想可能与酸的溶液中酸根离子的种类有关。于是在装有稀硫酸的烧杯中继续加入氯化钠固体，发现除锈速率明显加快。大家认为猜想正确：___________(填符号)可加快除锈的速率。除去铁片表面的铁锈后，将铁片清洗干净，烘干备用。 任务三：制作金属书签 （4）首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与铁片接触)贴到处理好的铁片上，接着将铁片浸入足量的硫酸铜溶液中，一段时间后取出。小组同学看到铁片上出现红色附着物图案，请写出反应的化学方程式___________。将蚀刻好的铁片清洗干净，去掉不干胶保护膜，进行装饰。 任务四：废液回收利用 （5）为了减少污染并促进废物利用，小组同学设计以下流程回收Cu和。加入的X是___________。 （6）活动反思：项目小组同学讨论交流后认为任务二的“异常现象”探究实验不够严谨，请你指出该实验的不足之处___________。 四、计算题：本题共1小题，第1问2分，第2问3分，共5分。 23. 在“从废旧铅酸蓄电池中回收硫酸”的研学项目中，需要测定电池废液中硫酸的质量分数，向装有50 g废液的锥形瓶中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成图像。请据下图回答问题。(杂质可溶但不参加反应) （1）由图可知，t2℃时所加的氢氧化钠溶液___________(填“不足”“恰好反应”或“过量”)。 （2）计算废液中硫酸的质量分数(写计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年湖南省初中学业水平考试仿真密卷 化学(A卷) 本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 S：32 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 认识物质及其变化，是研究、解释自然现象和解决实际问题的前提，与我们的日常生活紧密相关。下列不属于化学变化的是 A. 石蜡的熔化 B. 食物的腐烂 C. 食醋的酿造 D. 农家肥的腐熟 【答案】A 【解析】 【详解】A、石蜡的熔化：石蜡熔化是固体受热变成液体的过程，属于状态变化（固态→液态），没有新物质生成，是物理变化，不属于化学变化，A正确； B、 食物的腐烂：食物腐烂是微生物分解有机物，产生新物质（如臭味气体、变色物质），属于化学变化，B不正确； C、 食醋的酿造：食醋酿造是通过发酵（微生物作用），将粮食或水果中的糖类转化为醋酸等新物质，属于化学变化，C不正确； D、 农家肥的腐熟：农家肥腐熟是有机物（如粪便、秸秆）在微生物作用下分解，生成腐殖质等新物质，属于化学变化，D不正确。 故选A。 2. 化学致力于研究物质的性质和用途，并通过化学变化创造出具有特殊性能和用途的新物质，从而不断提高人类生活水平，推动人类社会不断进步。下列物质的用途与其化学性质相关的是 A. 铜作导线 B. 铁制成炊具 C. 黄金压成金箔 D. 可燃冰作燃料 【答案】D 【解析】 【详解】A、导电性属于物理性质，因为电子在导线中流动时，铜本身没有发生化学变化（如成分改变），该用途与化学性质无关，A错误； B、导热性和硬度都是物理性质，因为铁在加热食物时，其成分未发生化学变化（生锈是后续过程，与制成炊具无关），该用途与化学性质无关，B错误； C、延展性属于物理性质，因为黄金在压延过程中只发生形状改变，没有化学变化（如成分或结构改变），该用途与化学性质无关，C错误； D、可燃性属于化学性质，因为燃烧时甲烷与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，并释放能量（涉及化学变化），该用途与化学性质相关，D正确。 故选D。 3. 化学实验基本操作主要有化学试剂的取用、物质的加热、仪器装置的连接、玻璃仪器的洗涤等，正确的操作是实验成功的重要保证。下列图示中实验操作正确的是 A．取固体 B．倾倒液体 C．连接仪器 D．洗涤试管 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用固体时，先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，再将试管慢慢竖立，该选项操作不正确； B、取用液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、连接仪器时，不能将试管放在桌面上，用力塞入橡胶塞，该选项操作不正确； D、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，该选项操作正确。 故选D。 4. 成语“绝薪止火”蕴含的灭火原理是 A. 改变可燃物的着火点 B. 降低温度 C. 隔离或清除可燃物 D. 隔绝氧气 【答案】C 【解析】 【详解】“绝薪止火”的意思是断绝柴火（薪）来停止火灾，则灭火原理为隔离或清除可燃物，故选C。 5. 航天员在太空行走、潜水员在深海遨游、患者在医院急救等特殊的环境下，使用的可供给呼吸的物质是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】呼吸作用是生物体吸入氧气（）、呼出二氧化碳（）的过程，氧气用于细胞的有氧活动，释放能量维持生命。、、不能供给呼吸，在特殊环境（如太空、深海、急救）中，必须提供可直接支持呼吸的氧气。 故选B。 6. 在一定温度下，稀释饱和溶液时，下列物理量中保持不变的是 A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 溶液的质量 D. 溶液的浓度 【答案】A 【解析】 【详解】A、在稀释过程中，只添加溶剂，不添加或移除溶质，因此溶质的质量保持不变，A正确； B、稀释时添加了额外的溶剂，溶剂的质量增加，不保持不变，B错误； C、溶液的质量是溶质质量和溶剂质量之和。溶质质量不变，但溶剂质量增加，因此溶液的质量增加，不保持不变，C错误； D、液的浓度（如质量分数）定义为溶质质量除以溶液质量。稀释时，溶质质量不变，但溶液质量增加，浓度减小，不保持不变，D错误。 故选A。 7. 了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质。下列物质中，由离子构成的是 A. 氦气 B. 氯化钠 C. 汞 D. 二氧化硫 【答案】B 【解析】 【详解】A、氦气属于稀有气体，由氦原子构成，不符合题意； B、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成，符合题意； C、汞属于金属单质，由汞原子构成，不符合题意； D、二氧化硫是由非金属元素组成的化合物，由二氧化硫分子构成，不符合题意。 故选B。 8. 生活和工作场所常贴有一些警示图标，你认为使用错误的是 A．纺织厂 B．高铁上 C．加油站 D．洗手间 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、纺织厂中禁止明火以防爆炸，应该张贴禁止烟火标志，该选项正确； B、高铁中禁止吸烟，应该张贴禁止吸烟标志，该选项正确； C、加油站中禁止明火以防爆炸，不属于有毒品，不应该张贴有毒品标志，该选项不正确； D、淡水资源紧缺，洗手间应该张贴节约用水标志，该选项正确。 故选C。 9. 第12届世界运动会将于2025年8月7日至17日在成都举行。小贝收到一个第12届世界运动会的吉祥物玩具，他认为其制作材料可能是羊毛绒，这个环节属于科学探究中的 A. 提出假设 B. 设计实验 C. 得出结论 D. 交流讨论 【答案】A 【解析】 【详解】小贝认为吉祥物玩具的制作材料可能是羊毛绒，是提出问题的可能情况，这个环节属于科学探究中的提出假设，故选：A。 10. 在我国航天事业的辉煌篇章中，成功发射首颗可重复使用返回式技术试验卫星——实践十九号卫星，无疑是浓墨重彩的一笔。而这一伟大成就的背后，稀有金属铼发挥了关键作用。铼元素在元素周期表中的信息如下图所示，下列说法不正确的是 A. 铼的原子序数是75 B. 铼属于非金属元素 C. 铼原子的质子数为75 D. 铼的相对原子质量是186.2 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铼的原子序数为75，故选项说法正确； B、铼元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，则铼原子在反应中容易失电子，故选项说法不正确； C、根据元素周期表的信息可知，铼的原子序数为75，原子中原子序数=质子数，所以铼原子的质子数为75，故选项说法正确； D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铼的相对原子质量是186.2，故选项说法正确。 故选B。 11. 市售的洁厕液通常呈蓝色，这种呈蓝色的物质主要是酸性蓝9(俗称亮蓝)。酸性蓝9的化学式为，常用于着色剂。下列有关说法正确的是 A. 酸性蓝9由5种元素组成 B. 每个酸性蓝9分子中含有1个氮分子 C. 酸性蓝9中碳元素的质量分数最高 D. 酸性蓝9分子中硫原子与氧原子的个数比为3：1 【答案】C 【解析】 【详解】A、酸性蓝9是由碳、氢、氮、钠、氧、硫六种元素组成，故选项说法不正确； B、每个酸性蓝9分子中含有2个氮原子，不含氮分子，故选项说法不正确； C、酸性蓝9中碳、氢、氮、钠、氧、硫六种元素的质量比为(12×37):(1×34):(14×2):(23×2):(16×9):(32×3)=222:17:14:23:72:48，因此酸性蓝9中碳元素的质量分数最高，故选项说法正确； D、1个酸性蓝9分子中含有3个硫原子、9个氧原子，则酸性蓝9分子中硫原子与氧原子的个数比为3:9=1:3，故选项说法不正确。 故选C。 12. 瓷器是由陶器发展而来的，是我国古代一个伟大的发明。瓷器属于 A. 金属材料 B. 高分子材料 C. 复合材料 D. 无机非金属材料 【答案】D 【解析】 【详解】瓷器的主要成分是硅酸盐（如黏土中的硅酸铝），具有耐高温、硬度高等特性，属于无机非金属材料。 故选D。 13. 自来水厂净水的部分过程如下图所示。下列有关说法不正确的是 A. 可利用明矾作为絮凝剂，加速杂质的沉降 B. 利用活性炭，可除去水中的色素和异味 C. 上述过程中，“过滤”可以除尽水中的杂质 D. 上述净水过程中，还应包含“消毒” 【答案】C 【解析】 【详解】A.明矾溶于水后生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其沉降，所以可利用明矾作为絮凝剂，加速杂质的沉降，故A正确； B.活性炭内部疏松多孔的结构可吸附水中的色素和异味，故B正确； C.过滤可除去水中不溶性固体，不能除去可溶性杂质，故C错误； D.自来水厂净水还应包含“消毒”，加入氯气、漂白粉等杀灭水中的微生物，故D正确。 故选：C。 14. 学习化学知识，有助于提升推理能力。依据有关事实，下列推理得到的结论正确的是 选项 事实 结论 A 带正电荷的原子叫作阳离子 带正电荷的微观粒子不一定是阳离子 B 碱能使无色酚酞溶液变红 使酚酞溶液变红的物质一定是碱 C 铝比铁活泼且易与氧气反应 铁的抗腐蚀性能比铝好 D 测定溶液的酸碱度时，需要用干燥的pH试纸 湿润的pH试纸测定任何溶液，结果都会有偏差 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、带正电荷的原子叫作阳离子，但是带正电荷的微观粒子不一定是阳离子，比如质子也带正电荷，但质子不是阳离子，故选项推理正确； B、碱能使无色酚酞溶液变红，但是使酚酞溶液变红的物质不一定是碱，例如碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞变红，但碳酸钠属于盐，故选项推理错误； C、铝比铁活泼且易与氧气反应，但是铝与氧气反应会在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以铝的抗腐蚀性能比铁好，故选项推理错误； D、测定溶液的酸碱度时，需要用干燥的pH试纸。但是当测定中性溶液时，湿润的pH试纸不会对结果产生偏差，故选项推理错误； 故选：A。 15. 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，下列说法不正确的是 A. 复分解反应与中和反应属于包含关系 B. 纯净物与混合物属于并列关系 C. 饱和溶液与稀溶液属于交叉关系 D. 含氧化合物与氧化物属于相同关系 【答案】D 【解析】 【详解】A、中和反应是酸和碱的反应，属于复分解反应，则复分解反应与中和反应属于包含关系，该选项说法正确； B、纯净物中只含一种物质，混合物中含有多种物质，属于并列关系，该选项说法正确； C、溶液的浓稀与饱和没有必然关系，饱和溶液可能为浓溶液，也可能为稀溶液，两者属于交叉关系，该选项说法正确； D、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，则含氧化合物和氧化物属于包含关系，该选项说法不正确。 故选D。 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 中华民族的传统节日，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。 （1）春节——“欢腾大地鞭炮响”。网红花炮“加特林”中添加了高氯酸钾()作氧化剂，中钾为+1价，氧为-2价，则中氯元素的化合价为___________。 （2）端午节——“门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞”。艾草有浓烈的香气，能驱走蚊虫。可以闻到艾草的香味，说明分子具有的性质：___________。 （3）中秋节——“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。蔗糖属于人体所需六大营养物质中的___________。 【答案】（1）+7价 （2）分子总是在不断运动着 （3）糖类 【解析】 【小问1详解】 高氯酸钾中氧元素化合价为-2，钾元素化合价为+1，根据化合物化合价代数和为0，设氯元素化合价为x，x+1+(-2)×4=0，x=+7； 【小问2详解】 人能闻到艾草的香味，是因为分子在不断运动，具有艾草的香味的物质的分子运动到人的鼻孔处使人闻到香味； 【小问3详解】 蔗糖属于人体所需六大营养物质中的糖类。 17. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）P点的含义是___________。 （2）30℃时，将50g甲加入100g水中，所得溶液中溶质与溶液的质量比为___________。 （3）40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃，所得溶液的溶质的质量分数关系：甲___________(填“>”“<”或“=”)乙。 【答案】（1）t℃时，甲的溶解度为10g （2）3：13 （3）= 【解析】 【小问1详解】 由图可知，P点在甲的溶解度曲线上，故P点的含义是：t℃时，甲的溶解度为10g； 【小问2详解】 30℃时，甲的溶解度为30g，即该温度下，100g水中最多可溶解30g甲，则该温度下，将50g甲放入100g水中，只能溶解30g，所得溶液中溶质与溶液的质量比为：30g：(30g+100g)=3：13； 【小问3详解】 40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温到20℃，降温后，甲、乙的溶解度均减小，均有溶质析出，均是饱和溶液，20℃时，甲和乙的溶解度相等，则该温度下，甲和乙饱和溶液的溶质质量分数相等，则所得溶液的溶质质量分数关系：甲=乙。 18. 汽水是许多人夏日的清凉最爱，但你知道吗？只需几样厨房常见材料，就能在家亲手制作一瓶“会冒泡的汽水”！这不仅是一次有趣的实践，更是一场生动的化学实验。请根据以下步骤自制汽水：①在500mL饮料瓶中加入2勺白糖、1.5g食品级碳酸氢钠；②注入饮用水；③加入1.5g食品级柠檬酸，并立即旋紧瓶盖，摇匀；④放入冰箱冷藏。 （1）碳酸氢钠属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。 （2）自制汽水时，利用碳酸氢钠能与柠檬酸反应的性质。由此推测，下列能与柠檬酸反应的物质有___________(填字母)。 A. 食盐 B. 烧碱 C. 二氧化碳 D. 大理石 （3）加入柠檬酸后，立即旋紧瓶盖的原因是___________。 【答案】（1）盐 （2）BD （3）旋紧瓶盖可防止生成的气体逸出，保证汽水口感 【解析】 【小问1详解】 碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成，属于盐。 【小问2详解】 A、食盐的主要成分为氯化钠，氯化钠不能和柠檬酸反应，该选项不符合题意； B、烧碱为氢氧化钠的俗称，氢氧化钠能和柠檬酸反应，该选项符合题意； C、二氧化碳不能和柠檬酸反应，该选项不符合题意； D、大理石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙能和柠檬酸反应生成柠檬酸钙、二氧化碳和水，该选项符合题意。 故选BD。 【小问3详解】 在自制汽水过程中，碳酸氢钠与柠檬酸（一种酸）发生反应，生成二氧化碳气体，则立即旋紧瓶盖可防止生成的气体逸出，保证汽水口感。 19. 阅读材料，回答下列问题： 含碳元素的物质在自然界中分布广泛。在岩石层中，碳元素主要以金刚石、石墨、石灰石、化石燃料等物质形式存在；在大气层中，二氧化碳和一氧化碳是主要的含碳物质；在水圈中，碳元素存在于水生生物合成的有机物里，也存在于溶解在水中的二氧化碳和碳酸中；在生物圈中，绿色植物通过光合作用生成的有机物及动物体的有机物是碳元素主要的储存体。 地球上生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中含碳元素的物质不断发生着转化，并随地球的运动循环不止，这一过程称为碳循环。 碳酸钙有这样一种性质：当它遇到溶有的水时，就会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙[]。溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水中的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时生成二氧化碳和水。在自然界中不断发生上述反应于是就形成了溶洞中的钟乳石、石笋等各种景观。 我国向世界承诺：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值、2060年前实现碳中和。实现碳达峰和碳中和，一方面要减少碳排放，另一方面要增加碳吸收和碳利用。 （1）在溶洞的形成过程中，所涉及的含碳元素的化合物，其中分布于大气圈的是___________。 （2）碳酸钙遇到溶有的水时，反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，反应的化学方程式为___________。 （3）目前，我国科学家成功合成新型催化剂，能将高效转化为具有可燃性的甲醇()。该化学反应的微观过程如下图所示。从图中获取信息，下列说法不正确的是___________(填字母)。 A. 该过程实现了无机物向有机物的转化 B. 参加反应的甲、乙两物质的质量之比为22：3 C. 该反应属于基本反应类型中的置换反应 D. 该技术不仅可缓解温室效应，还将成为理想的能源补充形式 【答案】（1）二氧化碳## （2） （3）C 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，在大气层中，二氧化碳和一氧化碳是主要的含碳物质，而溶洞的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙，故涉及分布于大气圈的物质是二氧化碳； 【小问2详解】 碳酸钙遇到溶有的水时，反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：。 A、该反应中二氧化碳虽然含碳元素，但是属于无机物，甲醇含碳元素，属于有机物，该过程实现了无机物向有机物的转化，不符合题意； B、参加反应的甲、乙两种物质的质量比为：44:6=22:3，不符合题意； C、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物均是化合物，不属于置换反应，符合题意； D、该技术消耗了二氧化碳，生成了甲醇，甲醇具有可燃性，可作燃料，且甲醇燃烧生成二氧化碳和水，比较环保，故该技术可以缓解温室效应，还将成为理想的能源补充形式，不符合题意。 故选C。 20. 实验室以一种工业废渣(主要成分为、MgO和)为原料制备。其主要实验过程如下： 已知：不溶于水，常温下不与硫酸、碳酸钠反应。 （1）过滤Ⅰ所得滤渣为___________(填化学式)。 （2）除了反应外，“反应”中发生的另外一个反应的化学方程式为___________。 （3）过滤Ⅱ得到的滤渣表面会残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤。取最后一次洗涤得到的液体少量，滴加___________溶液，无白色沉淀产生，证明滤渣已洗涤干净。 【答案】（1） （2） （3）或 【解析】 【小问1详解】 碳酸镁与硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳；氧化镁与硫酸反应，生成硫酸镁和水，硫酸镁溶于水，二氧化硅不与硫酸反应也不溶于水，所以过滤所得的滤渣为二氧化硅。 【小问2详解】 滤液I中溶质为硫酸镁和,硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为： 【小问3详解】 加入过量碳酸钠溶液后溶液中溶质为硫酸钠和碳酸钠，滤渣表面残留液中会含有少量的硫酸钠和碳酸钠，取最后一次洗涤得到的液体少量，滴加可以与硫酸钠、碳酸钠产生白色沉淀的氯化钡、氯化钙，无沉淀产生，证明滤渣已经洗涤干净。 三、实验与探究题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，回答下列问题： （1）图中仪器①的名称是___________。 （2）用装置A作为制取氧气的发生装置，则选择的试剂为___________。 （3）若用装置E收集二氧化碳，验满时，应将燃着的木条置于装置E的___________(填“a”或“b”)处。 （4）装置B、C均可以用作实验室制取氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是___________。 【答案】（1）集气瓶 （2）高锰酸钾##KMnO4 （3）b （4）可以控制反应的发生和停止 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：集气瓶； 【小问2详解】 用装置A作为制取氧气的发生装置，A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，则选择的试剂是高锰酸钾； 【小问3详解】 若用装置E收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应从a端通入，验满时，应将燃着的木条置于装置E的b端，木条熄灭，说明已经集满； 【小问4详解】 装置B、C均可以用作实验室制取氢气的发生装置，两者相比，装置C可将固体置于有孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止。 22. 化学兴趣小组利用垃圾处理站的金属片，开展了“制作金属书签”的项目活动，请你一起参与下列活动。 任务一：走近废弃金属 （1）同学们来到垃圾站，从___________(填字母)箱中筛选制作书签的铁片。 A. 有害垃圾 B. 可回收垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾 （2）生活中大量使用的常常是合金，合金与纯金属相比较，性质存在差异。对比分析下图，从微观角度解释其原因___________(答一点)。 任务二：处理废弃金属 （3）兴趣小组分别用相同浓度的稀盐酸和稀硫酸去除铁片表面的铁锈，发现用稀硫酸除锈的速率比稀盐酸慢很多。对这一“异常现象”进一步探究，大家猜想可能与酸的溶液中酸根离子的种类有关。于是在装有稀硫酸的烧杯中继续加入氯化钠固体，发现除锈速率明显加快。大家认为猜想正确：___________(填符号)可加快除锈的速率。除去铁片表面的铁锈后，将铁片清洗干净，烘干备用。 任务三：制作金属书签 （4）首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与铁片接触)贴到处理好的铁片上，接着将铁片浸入足量的硫酸铜溶液中，一段时间后取出。小组同学看到铁片上出现红色附着物图案，请写出反应的化学方程式___________。将蚀刻好的铁片清洗干净，去掉不干胶保护膜，进行装饰。 任务四：废液回收利用 （5）为了减少污染并促进废物利用，小组同学设计以下流程回收Cu和。加入的X是___________。 （6）活动反思：项目小组同学讨论交流后认为任务二的“异常现象”探究实验不够严谨，请你指出该实验的不足之处___________。 【答案】（1）B （2）原子的排列方式不同或构成物质的原子种类不同 （3） （4） （5）Fe##铁 （6）未控制单一变量排除钠离子的干扰 【解析】 【小问1详解】 A、有害垃圾是指生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。 常见的有害垃圾包括废灯管、废油漆、杀虫剂、废弃化妆品、过期药品、废电池、废灯泡、废水银温度计等。铁片不属于有害垃圾，不符合题意； B、可回收垃圾是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收，铁片可回收利用，属于可回收垃圾，符合题意； C、厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，铁片不属于厨余垃圾，不符合题意； D、其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾外的其他生活垃圾，即现环卫体系主要收集和处理的垃圾，一般都采取填埋、焚烧等方法处理，铁片不属于其他垃圾，不符合题意。 故选B； 【小问2详解】 由图可知，合金与纯金属相比较，性质存在差异，是因为原子的排列方式不同，构成物质的原子种类不同； 【小问3详解】 结论为猜想正确，则除锈的速率与酸的溶液中酸根离子的种类有关，则氯离子可以加快除锈的速率，故填：Cl-； 【小问4详解】 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 该流程的目的是回收铜和硫酸亚铁，故加入的足量X应是铁，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，可得到硫酸亚铁溶液和铁、铜的混合物，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜与稀硫酸不反应，故可加入适量稀硫酸除去铁，得到铜，故填：铁； 【小问6详解】 任务二的目的是探究酸根离子的种类对除锈速率的影响，根据控制变量法，除了酸根离子不同，其他因素相同，则该实验的不足之处是：未控制单一变量排除钠离子的干扰。 四、计算题：本题共1小题，第1问2分，第2问3分，共5分。 23. 在“从废旧铅酸蓄电池中回收硫酸”的研学项目中，需要测定电池废液中硫酸的质量分数，向装有50 g废液的锥形瓶中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液并充分搅拌，利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成图像。请据下图回答问题。(杂质可溶但不参加反应) （1）由图可知，t2℃时所加的氢氧化钠溶液___________(填“不足”“恰好反应”或“过量”)。 （2）计算废液中硫酸的质量分数(写计算过程)。 【答案】（1）过量 （2）解：设废液中硫酸的质量分数为x。 x=19.6% 答：废液中硫酸的质量分数为19.6% 【解析】 【小问1详解】 t3℃时溶液的温度达到最高值，说明t3℃时氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，t2℃时溶液的温度开始下降，说明所加的氢氧化钠溶液过量。 【小问2详解】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $