4.3化学方程式（第1课时化学方程式的书写及意义）---2025-2026学年九年级化学科粤版(2024)上册

4.3　化学方程式 第1课时　化学方程式的书写及意义 知识点1 化学方程式的概念、意义、读法 1．化学方程式的概念 用_______来表示化学反应的式子。 2．化学方程式的意义 (1)定性视角：表示_______、_______、_________。 (2)定量视角 ①宏观：表示反应物、生成物各物质的_________。 ②微观：表示构成反应物、生成物的微观粒子间的_________。 化学式 反应物 生成物 反应条件 质量关系 数量关系 3．化学方程式的读法(以S＋O2 SO2为例) (1)定性视角 硫与氧气在_____的条件下反应，生成_________。 (2)定量视角 ①宏观：___份质量的硫和___份质量的氧气在_____的条件下完 全反应，生成___份质量的二氧化硫。 ②微观：__个硫原子和__个氧分子在_____的条件下反应，生成 __个二氧化硫分子。 点燃 二氧化硫 32 32 点燃 64 1 1 点燃 1 知识点2 正确书写化学方程式 1．书写化学方程式的两个原则 (1)以_______________为根据。 (2)以_____________为根据，等号两边各种原子的_____和_____ 必须相同。 科学实验的事实 质量守恒定律 种类 数目 2．化学方程式的书写步骤 (1)写出_______和_______的化学式，并在式子中间画一条_____。 (2)配平：在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边的每 一种元素的_________相等。 (3)标明化学反应发生的条件和生成物的状态，短线改为等号。 (4)一查化学式书写是否正确；二查是否配平；三查条件是否注 明；四查生成物状态是否正确。 反应物 生成物 短线 原子总数 3．反应条件符号的使用和注意事项 (1)常用“△”表示加热。 (2)点燃、加热、催化剂等反应条件写在等号的上方。 (3)生成物状态的标注要准确。 ①如果反应物中无气体，生成物中有气体，在气体物质的化学 式右边要注“↑”。 ②反应物和生成物都有气体，气体生成物就不标注“↑”。 ③如果反应物中没有难溶物质，在生成物中有沉淀，后者标注 “↓”。 【名师点拨】书写化学方程式的口诀 左写反应物，右写生成物；中间连等号，条件要注清；写对化学式，式子要配平；气体和沉淀，箭号标分明。 考点1 化学方程式的意义 典例1 对化学方程式4P＋5O2 2P2O5的理解不正确的是( ) A．反应物的分子个数比为4∶10 B．反应物为磷和氧气 C．参加反应的物质质量比为124∶160 D．该反应为化合反应 思路导析 从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系。 变式 [2025·平顶山期末]下列关于反应2H2＋O2 2H2O的叙 述中，不正确的是( ) A．2 g氢气与16 g氧气反应生成18 g水 B．参与该反应的氢气和氧气的分子数比为2∶1 C．该反应说明氢、氧两种元素只能组成一种物质 D．某新能源汽车利用该反应提供动力，该车的尾气无污染 考点2 化学方程式的书写 典例2 [2025·上海期末]铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是( ) A．Fe＋O2 FeO2 B．Fe＋O2 2FeO C．4Fe＋3O2===2Fe2O3 D．3Fe＋2O2 Fe3O4 思路导析 判断化学方程式正误时需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。 变式1 [2024·山西]在书写磷与氧气反应的化学方程式时，配平之前，首先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示，方框内应填写的数字为( ) A．3 B．4 C．7 D．9 变式2 配平以下化学方程式 (1)__CH4＋__O2 __CO2＋__H2O。 (2)__C2H5OH＋__O2 __CO2＋__H2O。 (3)__KClO3 __KCl＋__O2↑。 1 2 1 2 1 3 2 3 2 2 3 1．[2024·新疆期末]下列关于2C＋O2 2CO的说法中，正确 的是( ) A．表示碳加氧气等于一氧化碳 B．该反应中，分子、原子的种类均发生了改变 C．参加反应的碳与氧气的质量比为3∶8 D．参加反应的氧气与生成的一氧化碳的分子个数比为1∶2 2．“长征三号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供的，反应方程式为2NH4ClO4===N2＋Cl2＋4X＋2O2，则X的化学式为( ) A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl 3．[2025·赤峰期末]2024年10月30号，神舟十九号飞船成功发射，火箭在发射时，其燃料发生反应的微粒种类变化示意图如图，下列说法不正确的是( ) A．反应生成丙和丁的质量比为28∶18 B．丁的化学式为H2O C．反应过程中分子的种类发生了改变 D．化学反应前后元素种类不变 4．配平下列化学方程式或写出符合要求的化学方程式： (1)__Al＋__O2 __Al2O3。 (2)__Na2SO4＋__BaCl2===__NaCl ＋__BaSO4↓。 (3)__H2S＋__O2 __SO2＋__H2O。 (4)磷在氧气中燃烧的反应_________________。 (5)乙炔(C2H2)在空气中完全燃烧生成两种常见的氧化物_______ __________________。 4 3 2 1 1 2 1 2 3 2 2 4P＋5O2 2P2O5 2C2H2＋ 5O2 4CO2＋2H2O 课后强化 1．从化学方程式4P＋5O2 2P2O5中总结的信息有：①生成的 物质是五氧化二磷　②反应条件是点燃　③反应前后分子的总 数不变　④反应前后元素的种类不变　⑤反应前后原子的数目 不变　⑥反应后物质的质量增加　⑦物质的种类不变。其中正 确的是( ) A．②③④⑦ B．①②④⑤ C．①③④⑦ D．①②⑥ 2．下列四位同学所描述的化学方程式是( ) 3．如图是化学兴趣小组同学讨论的一个 化学方程式的表示意义，其中描述错误 的是( ) A．该反应在点燃条件下进行 B．氢气与氧气在点燃条件下发生反应生成水 C．每4份氢气与32份氧气反应生成36份水 D．每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水 4．关于2CO＋O2 2CO2，下列质量关系正确的是( ) A．2 g CO完全燃烧需要消耗1 g O2 B．28 g CO完全燃烧能生成44 g CO2 C．28份质量的CO与32份质量的氧气恰好反应 D．反应中各物质质量之比：m(CO)∶m(O2)∶m(CO2)＝28∶32∶44 5．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨能在 氧气中燃烧，发生反应的化学方程式为aNH3＋bO2 cN2＋dH2O。 下列有关叙述不正确的是( ) A．氨气液化是物理变化 B．NH3中氮元素化合价为＋3价 C．该反应中a＋b＜c＋d D．a、b、c、d分别为4、3、2、6 6．[2025·呼伦贝尔期末]据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( ) A．参加反应的两种物质的分子个数比为3∶2 B．该反应中各元素化合价都没有发生改变 C．反应物和生成物中共有两种氧化物 D．化学反应前后原子种类、数目及元素种类没有发生变化 7．下列反应的化学方程式书写完全正确的是( ) 8．[2025·呼和浩特期末]实验室用H2O2溶液制取氧气，常用MnO2作催化剂。FeCl3对H2O2分解也有催化作用。为比较MnO2和FeCl3对H2O2分解快慢的影响，利用传感器测得氧气体积分数随时间变化情况如图，下列说法中不合理的是( C ) A．初始时氧气的体积分数不为0，原因是空气中含有氧气 B．使H2O2溶液分解较快的催化剂是MnO2 C．FeCl3催化H2O2溶液的反应方程式为H2O2 H2O＋O2↑ D．其他条件相同时，为得到平稳的氧气流，FeCl3更合适作催化剂 9．配平下列化学方程式。(计量数为1的也要写) (1)__Al＋__O2===__Al2O3。 (2)__Mg＋__HCl===__MgCl2＋__H2↑。 (3)__CuO＋__C __Cu＋__CO2↑。 (4)__Fe2O3＋__CO __Fe＋__CO2。 4 3 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1 3 2 3 10．火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。 (1)古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材 料中有硫黄。硫燃烧的化学方程式为_____________。 (2)1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2 混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3 分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学方程式为______ __________________。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是 ___________________。 S＋O2 SO2 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 白磷的着火点比硫低 (3)19世纪中期，瑞典人制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩 擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间， 火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是__(填序号)。 A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈 B．MnO2分解产生氧气助燃 C．KClO3分解产生氧气助燃 B 11．质量守恒定律与化学方程式都是定量研究化学反应的重要 理论与用语。 (1)碳在氧气中燃烧的化学方程式是：C＋O2 CO2。这个式 子表示了参与反应的各物质之间的质量关系，即在点燃条件下， 每___份质量的碳与___份质量的氧气恰好完全反应生成___份质 量的二氧化碳。 12 32 44 (2)化学反应前后肯定没有变化的是__(填序号)。 ①原子数目　②分子数目 ③元素种类　④物质种类 ⑤原子种类　⑥物质的总质量 A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤ B eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(催化剂),\s\do12(△)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) A．2HgOeq \o(=====,\s\up15(△))2Hg＋O2↑ B．2CO＋O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))2CO2 C．2H2＋O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))2H2O D．CH4＋2O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))CO2＋2H2O eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe＋3O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))2Fe2O3 B．镁带在空气中燃烧：2Mg＋O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))2MgO C．木炭在空气中充分燃烧：2C＋O2eq \o(=====,\s\up15(点燃))2CO D．用氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应验证质量守恒：NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 eq \o(=====,\s\up16(FeCl3)) eq \o(=====,\s\up16(高温)) eq \o(=====,\s\up16(高温)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) eq \o(=====,\s\up16(MnO2),\s\do12(△)) eq \o(=====,\s\up16(点燃)) $$