内容正文:
月日星期
天写
参
考
作业一
1.D2.C3.C4.B5.105°6.30
7.垂直点到直线的垂线段的长是点到直线的距离
8.36
9.解:(1)如图,
(2)PE<PO<FO,其依据是
“垂线段最短”
10.解:∠1=∠2,∠2=∠4,
.∠1=∠4.
:∠2+∠3=180°,∴∠1+∠3=180°.
11.A12.C
13.解:这两种方案中,沿PO修路更
N
经济些,周为根据“垂线段最短”可
0
知,点P到OA的所有线段中,PO
最短,但P)不是最佳方案,如图,
M
过点P作PN⊥OB于点N,根据
“垂线段最短”可知,点P到(OB的所有线段中,
PN最短,所以PN<PO<PM,因此沿PN修
路最经济,为最佳方紫。
作业二
1.A2.A3.C4.B5.25°6.110
7.AD∥EF两直线平行,同位角相等∠A=∠D
内错角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等
8.解:AB∥EF,理由如下:
.∠1=∠2,∴.AB/CD
∠3=∠4,.CD∥EF..AB∥EF
9.解:ABCD.∴∠AEF=∠CFM.
又,∠AEP=∠CFQ
∴.∠AEF+∠AEP=∠CFM+∠CFQ,
即∠PEM=∠QFM.
.PE/∥QF..∠EPM=∠FQM
10.D11.①②④12.(x+y)(
13.解:如图,过点E作EFCD,
∴.∠FEC+∠ECD=180°,
:∠ECD=110°,
∴.∠FEC=70.
快乐暑假
答案
ABCD,EF∥CD..EF∥AB,
∴.∠FEA+∠A=180.
∠A=80°..∠FEA=100°,
.∠CEA=∠FEA-∠FEC=100°-70°=30°.
作业三
1.C2.C3.B4.B5.不能6.东北167.22
8.解:连接AA',分别作BB',
CC',DD'与AA'平行且相
等,即可得到B,C,D的对
应点B',C',D',顺次连接,
如图,四边形A'B'CD'即为所求.
9.解:AB十BC=1.2十2.4=3.6(m):
S=3.6×3=10.8(m2).
答:需要购买地毯的长为3.6m,地毯的面积为
10.8m.
10.12
11.解:3次.画图略。
12.解:(1)如图,对应点在水平位置上宽
度保持一致。
(2)设三个图形中去掉胡影部分后剩
BB
下部分的面积分别为S1,S,S,
S:=ab-b,S:=ab-b.S:=ab-b.
(3)由(1)(2)可知这块菜地的面积仍满足ab一b.
所以当a=40,b=10时,
这块菜地的面积为40×10一10=390(m2).
作业四
1.C2.D3.C4.C5.46.27.a=b8.9
9.(1)6(2)11或83或-79
10.解:025r2-1=0,25r=12-云
(2)15+x2=17.
x2=64,x=±√64,x=士8.
893r=81.ir-gx=27.r=8
55快乐暑假
七年级人教数学
作业
轻松过关
1.下列语句不是命题的是
A.作∠A的平分线
B.垂线段最短
C.同位角相等
D.两点确定一条直线
2.如图,如果DE∥BC,那么
A.∠EAC=∠C
B.∠FAE=∠C
C.∠DAC+∠B=180
D.∠DAB=∠EAC
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,a仍c,直线1分别与a,b,c相交,则与∠1相等的角(∠1除外)有…()
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
4.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a仍.理由是…()
A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
(第4题图)
(第5题图)
5.如图,将木条a,b和c钉在一起,∠1=50°,∠2=75°,要使木条a和b平行,木条a至少
要旋转的度数为
一月日9星期天气
快乐暑假
6.如图,是汽车前照灯的反射镜示意图,明亮的光束是由反射镜焦点F上的光源产生的,
此时光线沿着与反射镜的中心线AB平行的方向射出,若∠FCD=40°,∠FGH=70°,
则光线FC与FG形成的∠CFG的度数为
B
H
(第6题图)
(第7题图)
7.补全解答过程:
如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠A.求证:∠B=∠C.
证明:.∠1+∠2=180°,
(同旁内角互补,两直线平行).
.∠3=∠D(
又∠3=∠A,
..AB∥CD(
.∠B=∠C(
).
8.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4.AB与EF有怎样的位置关系?为什么?
A
D
E
9.如图,直线AB∥CD,∠AEP=∠CFQ.试说明:∠EPM=∠FQM.
能力展现
10.小明从A处出发沿正东方向行驶至B处,又沿南偏东75°方向行驶至C处,此时需把
方向调整到正东方向,则小明应该…()
A.右转165
B.左转75
C.右转15
D.左转15°
快乐暑假
七年级人教数学
11.如图是某款自行车的结构示意图.经测得AB∥CD,且都与地面l平行,∠BAC=
∠ABC=60°.有如下四个结论:①∠ACD=120°;②若∠MAC=60°,则AM∥BC;
③若∠CBD=30°,则AC∥BD;④若∠DBF=60°,则AC∥BD.在这四个结论中,正确
的有
.(填序号)
(第11题图)
(第12题图)
12.如图,AB∥CD,EP2平分∠P1EB,FP2平分∠P1FD,若设∠P,EB=x°,∠P1FD=
y°,则∠P1=
°(用含x,y的代数式表示).若EP3平分∠P,EB,FPs平分
∠P,FD,可得∠P3;EP4平分∠PEB,FP,平分∠PFD,可得∠P,…依次平分
下去,则∠P。=
13.为增强学生体质,感受中国的传统文化,某学校将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引
入阳光特色大课间.图1是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,可以把它抽象成如图2的
数学问题:已知ABCD,∠A=80°,∠ECD=110°,求∠CEA的度数
图1
图2
数学乐园
科学知识没有捷径
国王问:“请问,到底有没有比你的方法简捷一些的学习几何学的方法和途径?用你
这种方法实在太难学了.”
阿基米德回答道:“陛下,乡下有两种道路,一条是供老百姓走的乡村小道,一条是供
皇家贵族走的宽阔的坦途,请问陛下走的是哪一条道路呢?”
“当然是皇家的坦途呀!”国王回答得十分干脆,但又感到茫然不解.
阿基米德继续说:“不错,您当然是走皇家的坦途,但那是因为您是国王的缘故.可现在,您
是一名学生.要知道,在几何学里,无论是国王还是百姓,也无论是老师还是学生,大家只能走
同一条路.”