内容正文:
2025年春季学期阶段性自主评估训练(一)
七年级数学(R)
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
第I卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B. C. D.
2. 下列运动属于平移的是( )
A. 荡秋千 B. 飘扬的红旗 C. 钟摆的摆动 D. 笔直轨道上运行的列车
3. 如图,直线,相交于点,,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 如图,工人师傅用角尺画出工件边缘的垂线a和b,得到,理由是( )
A. 平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B. 平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
C. 平行于同一条直线的两条直线平行
D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
5. 如图,直线b、c被直线a所截,则与是( )
A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 对顶角
6. 如图,直线,相交于点,过点作,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,直线,被直线所截,在下列条件中,不能判定直线与平行的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,有一块含有角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上.如果那么的度数是( )
A. B. C. D.
9. 如图所示,一艘船从点出发,沿东北方向航行至,再从点出发沿南偏东方向航行至点,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在三角形中,已知,,.对于下列五个结论:①;②;③;④;⑤与互补.其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
11. 如图,将周长为的沿方向向右平移得到,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
12. 如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
第II卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分,请将答案填在答题卡上.)
13. 命题“两直线平行,同旁内角相等”是________(填“真”或“假”)命题.
14. 如图,点是直线上的一点,且,若,则的度数为______.
15. 如图,小李绘制一个潜望镜原理示意图,两个平面镜的镜面与平行,入射光线a与出射光线b平行.若入射光线a与镜面的夹角,则的度数为________°.
16. 如图,一张长为,宽为的长方形白纸中阴影部分的面积(阴影部分左右间距均匀)是______.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 如图,直线,相交于点,射线平分,,,求的度数.
18. 如图,三角形的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将三角形向左平移2格,再向上平移4格得到三角形.
(1)请在图中画出平移后的三角形;
(2)求三角形的面积.
19. 如图,已知:,,求的度数.
20. 完成下面的推理过程:如图,已知:,,,求的度数.
解:,
(______),
又(已知),
______(等量代换),
______(______),
,(两直线平行,同旁内角互补)
______.
21. 如图,已知,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
22. 【综合与实践】
台灯是我们常见的一种照明工具.如图1是一盏可以伸缩的台灯,它的优点是可以变化伸缩,找到合适的照明角度.图2是这盏台灯的示意图.已知台灯水平放置,当灯头与支架平行时可达到最佳照明角度,此时支架与水平线的夹角,两支架和的夹角
(1)求此时支架与底座的夹角的度数;
(2)求此时灯头与水平线的夹角的度数.
23. 【阅读理解】
如图,已知,,为射线上一点,平分.
(1)如图1,当点在线段上时,求证:;
(2)如图2,当点在线段的延长线上时,求证:;
(3)如图2,当点在线段的延长线上时,若,,求的度数.
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2025年春季学期阶段性自主评估训练(一)
七年级数学(R)
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
第I卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列各图中,和是对顶角的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了对顶角,正确把握对顶角的定义是解题关键.
根据对顶角的两边互为反向延长线对各图形分析判断后进行解答.
【详解】解:根据对顶角的定义:
A.和的两边不是互为反向延长线,不是对顶角;
B.和的两边不是互为反向延长线,不是对顶角;
C.和的两边互为反向延长线,是对顶角;
D.和的顶点不同,不是对顶角;
故选:C.
2. 下列运动属于平移的是( )
A. 荡秋千 B. 飘扬的红旗 C. 钟摆的摆动 D. 笔直轨道上运行的列车
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了平移定义,平移是指图形的平行移动,平移时图形中所有点移动的方向一致,并且移动的距离相等.
根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.
【详解】解:A、摇动的跳绳不符合平移的定义,不属于平移,故本选项错误;
B、飘动的红旗是旋转,故此选项错误;
C、钟摆的摆动,不属于平移,故此选项错误;
D、列车在笔直轨道上运动沿直线运动,符合平移定义,属于平移,故本选项正确.
故选:D .
3. 如图,直线,相交于点,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查与邻补角有关的计算,根据即可求出答案
【详解】解:∵直线,相交于点,,
∴,
∴,
故选:B
4. 如图,工人师傅用角尺画出工件边缘的垂线a和b,得到,理由是( )
A. 平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B. 平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
C. 平行于同一条直线的两条直线平行
D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定关,熟练掌握平面内垂直于同一条直线的两条直线平行是解题的关键.
根据平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,逐项判断即可.
【详解】解:∵,
∴(平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行),
故选:B .
5. 如图,直线b、c被直线a所截,则与是( )
A. 同位角 B. 内错角 C. 同旁内角 D. 对顶角
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了同位角、内错角、同位角:三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.根据同旁内角的定义求解.
【详解】解:如图,直线b、c被直线a所截,则与是同旁内角,
故选:C.
6. 如图,直线,相交于点,过点作,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查几何图形中求角度.正确的识图,理清角度之间和差关系,是解题的关键.
垂直的定义,得到,利用对顶角相等得出,即可求解.
【详解】解:因为,
所以.
因为,
所以,
故选B.
7. 如图,直线,被直线所截,在下列条件中,不能判定直线与平行的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.根据平行线的判定方法逐项判定即可.
【详解】解:,
,
故选项A不符合题意;
不能证明,故选项B符合题意;
,
,
故选项C不符合题意;
∵,
,
故选项D不符合题意;
故选:B.
8. 如图,有一块含有角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上.如果那么的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
根据,可得出,再依据,,即可得到答案.
【详解】解:如图,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选C.
9. 如图所示,一艘船从点出发,沿东北方向航行至,再从点出发沿南偏东方向航行至点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了方向角,平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
首先根据平行线的性质求出,然后利用角的和差求解即可.
【详解】解:如图所示,
∵
∴
∵
∴.
故选:D.
10. 如图,在三角形中,已知,,.对于下列五个结论:①;②;③;④;⑤与互补.其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,互余的概念,解决本题的关键是准确区分平行线的判定与性质,并熟练运用.根据平行线的判定与性质即可进行逐一判断.
【详解】解:①,
;
故①正确;
②,
,
,
,
;
故②正确;
③,
;
故③正确;
④,
,
,
;
故④正确;
⑤.
,
与互余.
故⑤错误.
其中正确的有①②③④4个.
故选:C.
11. 如图,将周长为的沿方向向右平移得到,则四边形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查图形的平移有关计算,熟练掌握平移的性质是解题的关键,根据平移的性质得到,,利用周长的定义即可计算出四边形的周长.
【详解】解:∵将周长为的沿方向向右平移得到,
∴,,
∴四边形的周长为:
.
故选:D.
12. 如图,为一长条形纸带,,将沿折叠,A、D两点分别与、对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,翻折变换等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.由题意,设,易证,构建方程即可解决问题.
【详解】解:由翻折的性质可知:,
∵,
,
,设,则,
,
,
,
故选C
第II卷
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分,请将答案填在答题卡上.)
13. 命题“两直线平行,同旁内角相等”是________(填“真”或“假”)命题.
【答案】假
【解析】
【分析】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质,难度比较小.利用平行线的性质对命题进行判断即可确定答案.
【详解】解:∵两直线平行,同旁内角互补,
∴命题“两直线平行,同旁内角相等”错误,是假命题,
故答案为:假.
14. 如图,点是直线上的一点,且,若,则的度数为______.
【答案】##38度
【解析】
【分析】本题考查了角的计算,准确识图是解题的关键.由可知,再根据平角等于列式计算即可求出.
【详解】解:∵,
∴,
∵,,
∴.
故答案为:.
15. 如图,小李绘制一个潜望镜原理示意图,两个平面镜的镜面与平行,入射光线a与出射光线b平行.若入射光线a与镜面的夹角,则的度数为________°.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质.熟练掌握平行线的性质定理以及物理中的几何原理是解题的关键.由题意知,,由,可得,进而可求.
【详解】解:由题意知,入射光线与镜面的夹角等于反射光线与镜面的夹角,即,,
,
,
,
故答案为:.
16. 如图,一张长为,宽为的长方形白纸中阴影部分的面积(阴影部分左右间距均匀)是______.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查了生活中的平移现象,理解题意是解题关键.
平移后得一个矩形,一边长为2,另一边长为5,即可求解.
【详解】解:由图得:将阴影部分平移后构成一个矩形,
∴阴影部分的面积为:
故答案为:10.
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 如图,直线,相交于点,射线平分,,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了与角平分线有关的计算、对顶角相等、垂直,熟练掌握垂直的概念是解题关键.先根据对顶角相等可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据垂直的定义可得,最后根据求解即可得.
【详解】解:,
.
平分,
.
∵,
,
.
18. 如图,三角形的顶点都在每个边长为1个单位长度的方格纸的格点上,将三角形向左平移2格,再向上平移4格得到三角形.
(1)请在图中画出平移后的三角形;
(2)求三角形的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】题目主要考查平移作图及利用网格求三角形面积,熟练掌握基本作图是解题关键.
(1)根据平移方法作图即可;
(2)利用网格求三角形面积即可.
【小问1详解】
解:如图所示即为所求;
【小问2详解】
根据题意得:三角形的面积为:.
19. 如图,已知:,,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定方法和性质是解题的关键;
先根据得出,再根据两直线平行内错角相等得出,利用邻补角及等量代换求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
20. 完成下面的推理过程:如图,已知:,,,求的度数.
解:,
(______),
又(已知),
______(等量代换),
______(______),
,(两直线平行,同旁内角互补)
______.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质,解题关键是熟练掌握两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.
根据平行线的判定和性质,结合题干求解即可.
【详解】解:,
(两直线平行,同位角相等),
又(已知),
(等量代换),
(内错角相等,两直线平行),
,(两直线平行,同旁内角互补)
.
21. 如图,已知,,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题关键
(1)根据题意得出,利用“同旁内角互补,两直线平行”可证明;
(2)由得出,由得出,利用“内错角相等,两直线平行”可证出,进而可得出,即可求解.
【小问1详解】
证明:∵,,
,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
,
又,
,
∴,
∵,
.
22. 【综合与实践】
台灯是我们常见的一种照明工具.如图1是一盏可以伸缩的台灯,它的优点是可以变化伸缩,找到合适的照明角度.图2是这盏台灯的示意图.已知台灯水平放置,当灯头与支架平行时可达到最佳照明角度,此时支架与水平线的夹角,两支架和的夹角
(1)求此时支架与底座的夹角的度数;
(2)求此时灯头与水平线的夹角的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质定理是解题的关键.
(1)过点作,根据平行线的性质求解即可;
(2)根据平行线的性质及角的和差求解即可.
【小问1详解】
解:如图,过点作,
,
∵,
,
,
,
,
,
;
【小问2详解】
,
,
,
,
,
.
23. 【阅读理解】
如图,已知,,为射线上一点,平分.
(1)如图1,当点在线段上时,求证:;
(2)如图2,当点在线段的延长线上时,求证:;
(3)如图2,当点在线段的延长线上时,若,,求的度数.
【答案】(1)见详解 (2)见详解
(3)
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的几何应用,平行线的判定与性质,三角形内角和性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先根据平行线的性质得,结合,则,即根据同旁内角互补,两直线平行,即可作答.
(2)与(1)同理得,则,根据角平分线的定义得,即可得;
(3)先设,则,结合,故,所以,,再结合两直线平行,同旁内角互补进行列式计算,即可作答.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:与(1)同理得,
∴,
∵平分.
∴,
∴,
【小问3详解】
解:∵,
∴设,
∴,
∵,
∴,
由(2)得,
∴,
∵,
∴,
由(2)得,
∴,
即,
解得,
∴.
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