精品解析：2025年陕西省西安市新城区爱知初级中学九年级适应性模考化学学科试题

九年级适应性模考化学学科试题 满分：60分 时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Fe：56 Zn：65 Ag：108 一、选择题(共9小题，每题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列各组物质组成元素完全相同的是 A. 银和水银 B. 高锰酸钾和锰酸钾 C. 冰和干冰 D. 生石灰和熟石灰 【答案】B 【解析】 【详解】A、银是金属单质，化学符号为 Ag，只由银元素组成。水银是汞的俗称，化学符号为 Hg，只由汞元素组成。两者元素不同。错误。 B、高锰酸钾的化学式为 ，组成元素为钾（K）、锰（Mn）、氧（O）。锰酸钾的化学式为 ，组成元素同样为钾（K）、锰（Mn）、氧（O）。两者均由 K、Mn、O 三种元素组成，元素种类完全相同。正确。 C、 冰是水的固体形态，化学式为 ，组成元素为氢（H）和氧（O）。干冰是固体二氧化碳，化学式为 ，组成元素为碳（C）和氧（O）。组成元素不完全相同。错误。 D、生石灰是氧化钙，化学式为 ，组成元素为钙（Ca）和氧（O）。熟石灰是氢氧化钙，化学式为 ，组成元素为钙（Ca）、氧（O）和氢（H）。组成元素不完全相同。错误。 故选B。 2. 四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是 A. 《水浒传》中张顺引爆炸药 B. 《三国演义》中张飞吼断当阳桥 C. 《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹 D. 《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造 【答案】B 【解析】 【详解】A、《水浒传》中张顺引爆炸药，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化； B、《三国演义》中张飞吼断当阳桥，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹，发生了燃烧等反应，一定有新物质生成，属于化学变化； D、《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造，有酒精等新物质生成，属于化学变化。 故选B。 3. 人类的生产生活离不开化学，下列说法不正确的是 A. 水的电解、蒸发、凝固都可以用来探究水的组成 B. 打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体的溶解度随压强的降低而减小 C. 煤炭脱硫处理，能有效减少酸雨的形成 D. 炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭，体现了隔绝氧气的灭火原理 【答案】A 【解析】 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成， 水的蒸发和凝固只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，不能用来探究水的组成，符合题意； B、打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体的溶解度随压强的降低而减小，打开汽水瓶盖，压强减小，气体的溶解度减小，故气体逸出，不符合题意； C、煤炭脱硫处理，可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的形成，不符合题意； D、炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，达到灭火的目的，不符合题意。 故选A。 4. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列说法正确的是 ①3N2 ②Fe3＋ ③3H ④Cu ⑤NH4Cl ⑥ A. 能表示宏观物质的是①④⑤ B. ④是地壳中含量居第二位的金属元素 C. 由②和⑥构成的物质的化学式为FeCl3 D. ⑤中N元素的化合价为＋3 【答案】C 【解析】 【详解】A、①化学式前面的数字表示分子个数，故3N2表示3个氮分子，不能表示宏观物质；④Cu可以表示铜这种宏观物质；⑤NH4Cl可以表示氯化铵这种宏观物质，不符合题意； B、地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他。故地壳中含量居第二位的金属元素是铁元素，不符合题意； C、②表示铁离子，⑥粒子中质子数小于核外电子数，表示阴离子，质子数=原子序数，17号元素是氯元素，故该粒子是氯离子，铁离子与氯离子构成的物质是氯化铁，氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为：FeCl3，符合题意； D、氯化铵中氯元素显-1价，氢元素显+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=-3，不符合题意。 故选C。 5. 规范操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是 A．制备气体 B．氢气验纯 C．干燥CO2 D．称量10.88gNaOH A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、用该装置制取气体，长颈漏斗下端应伸入液面以下，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，图中操作错误，不符合题意； B、氢气验纯时，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火。若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的 “噗” 声，才表明氢气已经纯净，操作正确。符合题意； C、浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，但是洗气应“长进短出”，这样干燥的比较充分，不符合题意； D、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称量10.88g氢氧化钠，不符合题意。 故选B。 6. 如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸。下列说法合理的是 A. 丙烯酸中碳、氢元素的质量比是3：4 B. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 C. 丙烯酸和碳酸的组成元素相同，且均为有机物 D. 相同质量的丙烯酸和甲烷中，甲烷的分子个数更多 【答案】D 【解析】 【详解】A、丙烯酸中碳、氢元素的质量比是，说法错误，不符合题意； B、丙烯酸由丙烯酸分子构成，1个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，说法错误，不符合题意； C、丙烯酸和碳酸均由碳、氢、氧三种元素组成，丙烯酸是含碳元素的化合物，属于有机物；碳酸虽然是含碳元素的化合物，但碳酸属于无机物，不属于有机物，说法错误，不符合题意； D、丙烯酸的相对分子质量为，甲烷的相对分子质量为，则相同质量的丙烯酸和甲烷中，甲烷的分子个数更多，说法正确，符合题意。 故选：D。 7. 某学习小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球(均已打磨)，此时杠杆平衡，然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是 A. 实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色 B. 该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu C. 右端烧杯中反应后溶液质量增加 D. 实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A、铜与稀硫酸不反应，则实验中观察到左端烧杯中无明显现象，说法错误，不符合题意； B、铜与稀硫酸不反应，说明氢比铜活泼；锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，说明锌比铁活泼，不能得出铁的金属活动性比铜强，说法错误，不符合题意； C、右端烧杯中锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，化学方程式为，每65份质量的锌置换出56份质量的铁，则反应后溶液质量增加，说法正确，符合题意； D、左端烧杯中铜与稀硫酸不反应，则实验结束后移走烧杯，铜球的质量不变；右端烧杯中锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，化学方程式为，每65份质量的锌置换出56份质量的铁，则实验结束后移走烧杯，锌球的质量减小，故实验结束后移走烧杯，杠杆左端下沉，说法错误，不符合题意。 故选：C。 8. 能发现并解决问题是科学探究的优良品格。能正确解决下列实验中“问题”的是 实验目的 A．探究分子运动 B．炼铁后有害气体的处理 实验方案 解决方案 将酚酞溶液更换为浓氨水 将澄清石灰水换为氢氧化钠溶液 实验目的 C．测定溶液的酸碱度 D．探究吸入气体与呼出气体中CO2的含量 实验方案 解决方案 将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液 将带火星木条换为燃着木条 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与水结合形成盐酸，盐酸显酸性，不能使酚酞溶液变色，则不能探究分子运动；将酚酞溶液更换为浓氨水，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气与氯化氢气体反应生成氯化铵，产生白烟，能探究分子运动，能达到实验目的，符合题意； B、一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，因此需要进行尾气处理，一氧化碳与澄清石灰水、氢氧化钠溶液均不反应，则不能除去有害气体一氧化碳，不能达到实验目的，不符合题意； C、测定溶液的酸碱度应用pH试纸或pH计，紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液为酸碱指示剂，只能测定溶液的酸碱性，不能达到实验目的，不符合题意； D、探究吸入气体与呼出气体中的含量，应将带火星的木条换为澄清石灰水，呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，而吸入气体不能使澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体中二氧化碳含量高，燃着的木条可用于探究吸入气体与呼出气体中氧气的含量，不能达到实验目的，不符合题意。 故选：A。 9. 有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH、CuSO4中的一种或几种，取样溶于水，只得到白色沉淀和无色溶液，过滤后得到滤液和滤渣。取洗涤过的滤渣放入烧杯，滴加盐酸，现象如图所示(ABC表示沉淀变化，OBC表示气体变化)。下列说法不正确的是 A. 原固体中一定没有CuSO4 B. 原白色固体中一定含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2 C. 滤液中最多有三种溶质，滤渣中一定含有两种物质 D. 加盐酸时沉淀减少且生成气体，烧杯内物质的质量：A点小于B点 【答案】C 【解析】 【分析】有一包白色固体，可能含有、、、NaOH、中的一种或几种，取样溶于水，只得到白色沉淀和无色溶液，硫酸铜溶液为蓝色，且硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，说明该白色固体中不含有硫酸铜，硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，则白色沉淀可能是硫酸钡、碳酸钡中的一种或两种；取洗涤过的滤渣放入烧杯，滴加盐酸，盐酸与碳酸钡反应生成氯化钡、二氧化碳和水，硫酸钡与盐酸不反应，由图可知，沉淀部分溶解且有气体生成，说明白色沉淀为硫酸钡、碳酸钡，则该白色固体中含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡，不能判断是否含有氢氧化钠，则该白色固体中可能含有氢氧化钠。 【详解】A、由分析可知，原白色固体中一定没有，说法正确，不符合题意； B、由分析可知，原白色固体中一定含有、、，说法正确，不符合题意； C、由分析可知，原白色固体中一定含有、、，可能含有氢氧化钠，一定不含有硫酸铜，取样溶于水，硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，则充分反应后过滤得到的滤渣中一定含有硫酸钡、碳酸钡两种物质；若硫酸钠、碳酸钠均过量，则滤液中含有的溶质是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠，还可能含有氢氧化钠，则滤液中最多有四种溶质，说法错误，符合题意； D、A点时烧杯内物质是碳酸钡和硫酸钡，加入盐酸后，硫酸钡与盐酸不反应，则硫酸钡的质量没有变化，而碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，化学方程式为，每73份质量的盐酸完全反应生成44份质量的二氧化碳，则反应过程中烧杯中物质的质量增加且增加的质量还包括盐酸中水的质量，因此烧杯内物质的质量B点大于A点，说法正确，不符合题意。 故选：C。 二、填空及简答题(共6小题，每空1分，方程式2分，计24分) 10. 党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜，聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。” （1）聚民心“粮稳民心安”。中国盛产水稻、玉米、小麦等多种作物，其中小麦富含的营养素是___________。 （2）育新人学习伟人事迹是落实培育新人的途径之一、侯德榜是我国制碱工业的先驱，他发明了“侯氏制碱法”，这里的“碱”指的是___________(填字母)。 A. 烧碱 B. 纯碱 C. 小苏打 （3）兴文化我国是茶文化的发源地。茶叶中含有丰富的元素，如Fe、Zn、C、H、O等，其中组成物质种类最多的是___________元素(填名称)。 （4）展形象，身穿汉服的人们走在街头，是各个城市靓丽的风景线。生活中区分汉服是真丝还是合成纤维的化学方法是___________。 【答案】（1） 糖类 （2）B （3） 碳 （4） 灼烧闻气味 【解析】 【小问1详解】 小麦的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类。因此，小麦富含糖类； 【小问2详解】 侯德榜发明的制碱法用于生产纯碱（化学名称碳酸钠）。烧碱是氢氧化钠，小苏打是碳酸氢钠，均不是“侯氏制碱法”中的“碱”。 故选B； 【小问3详解】 碳元素能形成数千万种化合物（主要是有机物），铁（Fe）、锌（Zn）主要形成无机物（如矿物质），种类较少；氢（H）、氧（O）虽常见，但碳的化合物多样性最突出。故填：碳； 【小问4详解】 真丝由蛋白质组成，灼烧时会产生烧焦羽毛的特殊气味；合成纤维（如涤纶、尼龙）灼烧时熔化或产生刺激性气味，无烧焦羽毛味。因此，通过灼烧样品并闻气味即可区分。 11. “格物致知、叩问苍穹”，化学科学助力我国航天事业飞速发展。 （1）空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是氮气，它由___________构成。 （2）我国发射运载火箭常采用液氢作为燃料，选用氢气的原因是___________。(填一条即可) （3）我国空间站采用了环控生保系统，通过冷凝干燥组件收集航天员呼出的水汽，再通过装有活性炭的净化装置，利用它的___________性将其转为可饮用的再生水。 【答案】（1） 氮分子 （2） 热值高（或燃烧产物无污染） （3） 吸附 【解析】 【小问1详解】 氮气（N2）由氮分子构成。 【小问2详解】 氢气用作火箭燃料，原因是氢气热值高（或氢气燃烧产物是水，无污染等合理答案）。 【小问3详解】 活性炭疏松多孔具有吸附性，可吸附水中色素和异味等，所以能净化水汽为再生水。 12. 碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请根据如图回答问题。 （1）图1是碳原子结构示意图，图中数字“6”指的是___________。 （2）下列不属于石墨用途的是___________。 A. 切割玻璃 B. 制作铅笔芯 C. 干电池电极 （3）2025年美国加重关税后，我国加快推进可燃冰产业化进程。可燃冰是甲烷分子被水分包围而成的物质。图2甲烷燃烧的微观示意图，其中①原子种类：②原子数目；③分子种类；④反应前后物质总质量；⑤元素化合价。该反应中发生改变的有___________(填序号)。 【答案】（1）质子数（或核电荷数） （2）A （3）③⑤ 【解析】 【小问1详解】 在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，故图中数字“6”指的是质子数； 【小问2详解】 A、石墨质软，不能用于切割玻璃，符合题意； B、石墨质软，且是灰黑色，容易留下痕迹，可用于制作铅笔芯，不符合题意； C、石墨具有良好的导电性，可用作干电池电极，不符合题意。 故选A； 【小问3详解】 该反应有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，反应前后物质的总质量不变；该反应有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生了改变，甲烷中氢元素显+1价，碳元素显-4价，氧气中氧元素化合价为0，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，故碳元素和氧元素的化合价发生了改变。 故该反应中发生改变的是：③⑤。 13. 铁是重要的金属资源，在人类生产生活中发挥着重要作用。 （1）作用：铁合金可用于制作炊具，主要利用了金属制品有良好的___________性。 （2）炼铁：工业上将焦炭与赤铁矿放入高炉，鼓入空气，利用生成的CO还原Fe2O3，该反应中固体颜色的变化是___________。 （3）铁的性质探究：某兴趣小组进行了如图实验。 ①将铁片插入硝酸银溶液中，发生反应的化学方程式为___________。 ②加入一定量的镁粉，待反应结束后最终的溶液为无色，则此时溶液中___________含有银离子(选填“一定不”或“不一定”)。 【答案】（1）导热 （2）红棕色固体变为黑色 （3） ①. Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2+ 2Ag ②. 一定不 【解析】 【小问1详解】 铁合金可用于制作炊具，主要利用了金属制品有良好的导热性，这样能将热量传递出去，从而实现加热食物等功能。 【小问2详解】 工业上用CO还原Fe2O3，Fe2O3是红棕色固体，反应生成的Fe是黑色固体，所以该反应中固体颜色的变化是红棕色固体变为黑色。 【小问3详解】 ①铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银，化学方程式为Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2+ 2Ag。 ②镁的金属活动性比铁、银强，镁先与硝酸银反应生成硝酸镁和银，硝酸银反应完，若还有镁，镁再与硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁。加入一定量的镁粉，待反应结束后最终的溶液为无色，说明溶液中不含硝酸亚铁，即硝酸银已完全反应，此时溶液中一定不含有银离子。 14. 兴趣小组的同学做了两组实验，请根据图表回答。 【实验一】 （1）将20g固体X放入装有20g水的烧杯里，升温，所得溶液的质量如图所示，分析0℃至t1℃时，物质X的溶解度随温度的升高而___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 （2）该小组测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示，溶质质量分数由大到小的顺序是___________。 【实验二】 （3）已知固体Y在10℃、30℃、50℃时，溶解度分别为31g、37g、42.6g。50℃时，取mgY溶液进行如下图所示的实验。据此分析，烧杯B中溶质和溶剂的质量比为m=___________。 【答案】（1）增大 （2）C=D＞B＞A （3）2:5 【解析】 【小问1详解】 将20g固体物质X(不含结晶水)加入盛有20g水的烧杯中，搅拌，由图可知，0~ t1℃时，溶液的质量逐渐增加，说明随着温度的升高，溶解的溶质质量逐渐增加，说明物质X的溶解度随着温度的升高而增大； 【小问2详解】 A、B、C、D点所对应溶液中溶剂质量相同，溶液质量：C=D＞B＞A，则溶质质量：C=D＞B＞A，则溶质质量分数：C=D＞B＞A； 【小问3详解】 由图可知，溶液从30℃降至10摄氏度，析出晶体质量为4.5g-1.5g=3g，固体Y，30℃时溶解度37g，10℃时溶解度31g，故此时溶液中溶剂质量=，C中析出晶体，故C是30℃下Y物质的饱和溶液，溶剂质量为50g，故C中溶质质量=37g÷2=18.5g，由图可知，B中溶质质量=18.5g+1.5g=20g，则烧杯B中溶质和溶剂的质量比=20g:50g=2:5。 15. 智能手机屏幕解锁图形如图所示，若数字1、2、3、5、7、8、9分别是铜粉、碳粉、氧气、二氧化碳、盐酸、石灰水、硝酸银溶液中的一种，其中数字2和9常温下为气体，数字5是胃酸的主要成分，数字8为红色固体，(“—”表示相连两物质能发生反应)。 请完成下列各题： （1）数字9代表的物质的一种用途为___________。 （2）数字3和5代表的物质反应的化学方程式为：___________。 （3）悦悦同学是一个手机控，她认为如图解锁图形太简单了，没有把数字4和6连接起来。于是，她在原数字代表物质不变的基础上改了手机密码，如图所示，则数字4代表的物质可能是___________(填一种物质的化学式)，数字5和6反应的基本反应类型是___________反应。 【答案】（1）供给呼吸（合理即可） （2） （3） ①. CuO（合理即可） ②. 置换反应 【解析】 【分析】因为数字5是胃酸的主要成分，所以数字5代表（盐酸）；数字8为红色固体，在给定物质中铜粉是红色固体，所以数字8代表（铜粉）；数字2和9常温下为气体，给定气体物质有氧气、二氧化碳，铜粉（8）能与氧气反应，即，所以数字9代表（氧气），则数字2代表（二氧化碳）；二氧化碳（2）能与石灰水反应，即，盐酸（5）也能与澄清石灰水反应，即，所以数字 3 代表（石灰水）；盐酸（5）能与硝酸银溶液反应，即，铜粉（8）也能与硝酸银反应，即，所以数字7代表（硝酸银溶液） ；则数字1代表（碳粉）。 【小问1详解】 根据分析，数字9代表的物质是氧气，其用途有：供给呼吸（医疗急救、登山潜泳等）、支持燃烧（冶炼金属、气割气焊等）。 【小问2详解】 数字3代表的物质是氢氧化钙，数字5代表的物质是盐酸，二者反应生成氯化钙、水，化学方程式为。 【小问3详解】 数字4代表的物质能与碳粉（1）反应，也能与盐酸（5）反应，可知属于金属氧化物，如CuO、Fe2O3等； 数字6代表的物质能与盐酸（5）反应，也能与氧气（9）反应，可知属于活泼金属，如Fe、Zn等，数字5和6的反应可以是、等，这些反应由一种单质与一种化合物反应生成一种新的单质与一种新的化合物，属于基本反应类型中的置换反应。 三、实验及探究题(共2小题，每空1分，方程式2分，计13分) 16. 如图为常见的制取气体的装置，请回答下列相关问题。 （1）实验室用高锰酸钾制氧气，选用B装置作为发生装置，应添加的实验用品是___________。 （2）选用上述装置制取并收集一瓶二氧化碳，并能控制反应速率，应选择发生和收集装置是___________。该发生装置也可用实验室制取氧气，方程式为___________。 （3）G中实验中能说明二氧化碳的化学性质是___________。 （4）某同学采用如图装置分离CO2和CO的混合气体，涉及的操作步骤如下，正确操作顺序___________(填字母)。 ①关闭活塞a，打开活塞b ②关闭活塞b，打开活塞a ③通入混合气体 ④从导管c处收集气体 A. ①④②③④ B. ②④③①④ C. ②③④①④ 【答案】（1）棉花团 （2） ①. AD ②. （3）不燃烧也不支持燃烧 （4）C 【解析】 【小问1详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应为固体加热型，需要在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管，故选用B装置作为发生装置应添加的实验用品是：棉花团； 【小问2详解】 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，且需要控制反应速率，故发生装置可选A，A装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选D；故选AD； 该发生装置可用于过氧化氢制氧，过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下反应生成水和氧气，方程式为：； 【小问3详解】 G中实验观察到蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，其中不燃烧也不支持燃烧属于化学性质； 【小问4详解】 采用如图装置分离CO2和CO的混合气体，先关闭活塞b，打开活塞a，通入混合气体，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳和氢氧化钠不反应，从导管c处收集气体，得到一氧化碳，然后关闭活塞a，打开活塞b，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，从导管c处收集气体，得到二氧化碳，故顺序是：②③④①④。 故选C。 17. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加热水，会产生大量气泡。某化学兴趣小组对茶垢清洁剂的除垢原理、反应后成分等进行了探究。已知：茶垢清洁剂的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)。 【任务一】探究产生的气体成分 [猜想] （1）小华认为该气体可能是O2、CO、H2、CO2、N2中的一种或多种。娇娇认为不可能含N2，因为___________。婷婷认为从安全角度也不可能含H2和CO。据此得出，猜想I：只有O2；猜想Ⅱ：只有___________；猜想Ⅲ：O2和CO2。 [实验验证]小组按下图所示装置对猜想进行验证。 （2）填写下表 实验操作 实验现象 实验结论 检查气密性后，向A装置中加入热水，将生成的气体依次通过B、C装置，将带火星的木条伸入D装置中 观察到B装置中___________，D装置中带火星的木条复燃 猜想I正确 【任务二】探究茶垢清洁剂与水反应时，锥形瓶内的物质成分 芳芳认为一定生成碳酸钠，是否有氢氧化钠生成呢？ 小组取上述A装置锥形瓶内反应后的溶液，按图一流程进行实验，并测得沉淀质量如图二所示。 [分析] （3）滴加氯化钙溶液时，A点发生的反应方程式为___________。 （4）若溶液M、N均为红色，则A装置锥形瓶内的物质___________(选填“一定”或“不一定”)含NaOH。 【反思拓展】 （5）根据过碳酸钠的性质，保存茶垢清洁剂是要注意___________(填一条)。 【答案】（1） ①. 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，茶垢清洁剂主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），不含氮元素 ②. 只有CO2 （2）产生气泡，澄清石灰水不变浑浊 （3） （4）一定 （5）防潮（或密封保存等合理答案） 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，茶垢清洁剂主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），不含氮元素，所以不可能生成N2； 猜想I：只有O2；猜想Ⅲ：O2和CO2；则猜想Ⅱ：只有CO2。 【小问2详解】 CO2能使澄清石灰水变浑浊，因为猜想 I 正确，即只有O2，说明没有CO2，另外，氧气不易溶于澄清石灰水也不与澄清石灰水反应，所以 B 装置中产生气泡，澄清石灰水不变浑浊。 【小问3详解】 A 点是氯化钙与碳酸钠反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为。 【小问4详解】 酚酞遇碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色。溶液 M、N均为红色，说明溶液呈碱性，由于过量氯化钙溶液（中性）已除尽呈碱性的碳酸钠，反应生成的NaCl呈中性，但溶液N仍为红色，说明A装置锥形瓶内的物质一定含NaOH。 【小问5详解】 过碳酸钠遇水会反应，所以保存时要注意防潮（或密封保存等合理答案）。 四、计算及分析题(共1小题，计5分) 18. 0.9%的氯化钠溶液可用于医疗中的生理盐水。 （1）现配制200g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，实验操作如下图所示，正确的操作顺序为___________(填序号)。 （2）为了测定某生理盐水的溶质质量分数，实验过程和有关数据如图，计算：该生理盐水的溶质质量分数是否符合标准？ 【答案】（1）④②①⑤③ （2）由图可知，该实验过程中氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠，反应生成氯化银沉淀的质量为1.435g； 设该生理盐水的溶质质量是x x=0.585g， 则生理盐水的溶质质量分数是×100%=0.585% 0.585%＜0.9%，不符合标准。 【解析】 【小问1详解】 配制一定溶质质量分数的溶液，一般包括计算、称量、量取、溶解等步骤，故正确的操作顺序为④②①⑤③； 【小问2详解】 解析见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级适应性模考化学学科试题 满分：60分 时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Fe：56 Zn：65 Ag：108 一、选择题(共9小题，每题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列各组物质组成元素完全相同的是 A. 银和水银 B. 高锰酸钾和锰酸钾 C. 冰和干冰 D. 生石灰和熟石灰 2. 四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是 A. 《水浒传》中张顺引爆炸药 B. 《三国演义》中张飞吼断当阳桥 C. 《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹 D. 《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造 3. 人类的生产生活离不开化学，下列说法不正确的是 A. 水的电解、蒸发、凝固都可以用来探究水的组成 B. 打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体的溶解度随压强的降低而减小 C. 煤炭脱硫处理，能有效减少酸雨的形成 D. 炒菜时，油锅着火用锅盖盖灭，体现了隔绝氧气的灭火原理 4. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列说法正确的是 ①3N2 ②Fe3＋ ③3H ④Cu ⑤NH4Cl ⑥ A. 能表示宏观物质的是①④⑤ B. ④是地壳中含量居第二位的金属元素 C. 由②和⑥构成的物质的化学式为FeCl3 D. ⑤中N元素的化合价为＋3 5. 规范操作是实验成功的保障，下列实验操作正确的是 A．制备气体 B．氢气验纯 C．干燥CO2 D．称量10.88gNaOH A. A B. B C. C D. D 6. 如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸。下列说法合理的是 A. 丙烯酸中碳、氢元素的质量比是3：4 B. 丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成 C. 丙烯酸和碳酸的组成元素相同，且均为有机物 D. 相同质量的丙烯酸和甲烷中，甲烷的分子个数更多 7. 某学习小组同学利用杠杆原理设计如图所示实验，实验前在杠杆的两端分别挂质量相等的铜球和锌球(均已打磨)，此时杠杆平衡，然后将两个金属球分别浸没在盛有稀硫酸和FeSO4溶液的烧杯中进行实验。下列有关说法正确的是 A. 实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色 B. 该实验可得出三种金属的活动性顺序为Zn>Fe>Cu C. 右端烧杯中反应后溶液质量增加 D. 实验结束后移走烧杯，杠杆仍保持平衡 8. 能发现并解决问题是科学探究的优良品格。能正确解决下列实验中“问题”的是 实验目的 A．探究分子运动 B．炼铁后有害气体的处理 实验方案 解决方案 将酚酞溶液更换为浓氨水 将澄清石灰水换为氢氧化钠溶液 实验目的 C．测定溶液的酸碱度 D．探究吸入气体与呼出气体中CO2的含量 实验方案 解决方案 将紫色石蕊溶液改为无色酚酞溶液 将带火星木条换为燃着木条 A. A B. B C. C D. D 9. 有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH、CuSO4中的一种或几种，取样溶于水，只得到白色沉淀和无色溶液，过滤后得到滤液和滤渣。取洗涤过的滤渣放入烧杯，滴加盐酸，现象如图所示(ABC表示沉淀变化，OBC表示气体变化)。下列说法不正确的是 A. 原固体中一定没有CuSO4 B. 原白色固体中一定含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2 C. 滤液中最多有三种溶质，滤渣中一定含有两种物质 D. 加盐酸时沉淀减少且生成气体，烧杯内物质的质量：A点小于B点 二、填空及简答题(共6小题，每空1分，方程式2分，计24分) 10. 党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜，聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。” （1）聚民心“粮稳民心安”。中国盛产水稻、玉米、小麦等多种作物，其中小麦富含的营养素是___________。 （2）育新人学习伟人事迹是落实培育新人的途径之一、侯德榜是我国制碱工业的先驱，他发明了“侯氏制碱法”，这里的“碱”指的是___________(填字母)。 A. 烧碱 B. 纯碱 C. 小苏打 （3）兴文化我国是茶文化的发源地。茶叶中含有丰富的元素，如Fe、Zn、C、H、O等，其中组成物质种类最多的是___________元素(填名称)。 （4）展形象，身穿汉服的人们走在街头，是各个城市靓丽的风景线。生活中区分汉服是真丝还是合成纤维的化学方法是___________。 11. “格物致知、叩问苍穹”，化学科学助力我国航天事业飞速发展。 （1）空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是氮气，它由___________构成。 （2）我国发射运载火箭常采用液氢作为燃料，选用氢气的原因是___________。(填一条即可) （3）我国空间站采用了环控生保系统，通过冷凝干燥组件收集航天员呼出的水汽，再通过装有活性炭的净化装置，利用它的___________性将其转为可饮用的再生水。 12. 碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请根据如图回答问题。 （1）图1是碳原子结构示意图，图中数字“6”指的是___________。 （2）下列不属于石墨用途的是___________。 A. 切割玻璃 B. 制作铅笔芯 C. 干电池电极 （3）2025年美国加重关税后，我国加快推进可燃冰产业化进程。可燃冰是甲烷分子被水分包围而成的物质。图2甲烷燃烧的微观示意图，其中①原子种类：②原子数目；③分子种类；④反应前后物质总质量；⑤元素化合价。该反应中发生改变的有___________(填序号)。 13. 铁是重要的金属资源，在人类生产生活中发挥着重要作用。 （1）作用：铁合金可用于制作炊具，主要利用了金属制品有良好的___________性。 （2）炼铁：工业上将焦炭与赤铁矿放入高炉，鼓入空气，利用生成的CO还原Fe2O3，该反应中固体颜色的变化是___________。 （3）铁的性质探究：某兴趣小组进行了如图实验。 ①将铁片插入硝酸银溶液中，发生反应的化学方程式为___________。 ②加入一定量的镁粉，待反应结束后最终的溶液为无色，则此时溶液中___________含有银离子(选填“一定不”或“不一定”)。 14. 兴趣小组的同学做了两组实验，请根据图表回答。 【实验一】 （1）将20g固体X放入装有20g水的烧杯里，升温，所得溶液的质量如图所示，分析0℃至t1℃时，物质X的溶解度随温度的升高而___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 （2）该小组测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示，溶质质量分数由大到小的顺序是___________。 【实验二】 （3）已知固体Y在10℃、30℃、50℃时，溶解度分别为31g、37g、42.6g。50℃时，取mgY溶液进行如下图所示的实验。据此分析，烧杯B中溶质和溶剂的质量比为m=___________。 15. 智能手机屏幕解锁图形如图所示，若数字1、2、3、5、7、8、9分别是铜粉、碳粉、氧气、二氧化碳、盐酸、石灰水、硝酸银溶液中的一种，其中数字2和9常温下为气体，数字5是胃酸的主要成分，数字8为红色固体，(“—”表示相连两物质能发生反应)。 请完成下列各题： （1）数字9代表的物质的一种用途为___________。 （2）数字3和5代表的物质反应的化学方程式为：___________。 （3）悦悦同学是一个手机控，她认为如图解锁图形太简单了，没有把数字4和6连接起来。于是，她在原数字代表物质不变的基础上改了手机密码，如图所示，则数字4代表的物质可能是___________(填一种物质的化学式)，数字5和6反应的基本反应类型是___________反应。 三、实验及探究题(共2小题，每空1分，方程式2分，计13分) 16. 如图为常见的制取气体的装置，请回答下列相关问题。 （1）实验室用高锰酸钾制氧气，选用B装置作为发生装置，应添加的实验用品是___________。 （2）选用上述装置制取并收集一瓶二氧化碳，并能控制反应速率，应选择发生和收集装置是___________。该发生装置也可用实验室制取氧气，方程式为___________。 （3）G中实验中能说明二氧化碳的化学性质是___________。 （4）某同学采用如图装置分离CO2和CO的混合气体，涉及的操作步骤如下，正确操作顺序___________(填字母)。 ①关闭活塞a，打开活塞b ②关闭活塞b，打开活塞a ③通入混合气体 ④从导管c处收集气体 A. ①④②③④ B. ②④③①④ C. ②③④①④ 17. 茶垢清洁剂可以轻松除茶垢。在茶垢清洁剂中加热水，会产生大量气泡。某化学兴趣小组对茶垢清洁剂的除垢原理、反应后成分等进行了探究。已知：茶垢清洁剂的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4)。 【任务一】探究产生的气体成分 [猜想] （1）小华认为该气体可能是O2、CO、H2、CO2、N2中的一种或多种。娇娇认为不可能含N2，因为___________。婷婷认为从安全角度也不可能含H2和CO。据此得出，猜想I：只有O2；猜想Ⅱ：只有___________；猜想Ⅲ：O2和CO2。 [实验验证]小组按下图所示装置对猜想进行验证。 （2）填写下表 实验操作 实验现象 实验结论 检查气密性后，向A装置中加入热水，将生成的气体依次通过B、C装置，将带火星的木条伸入D装置中 观察到B装置中___________，D装置中带火星的木条复燃 猜想I正确 【任务二】探究茶垢清洁剂与水反应时，锥形瓶内的物质成分 芳芳认为一定生成碳酸钠，是否有氢氧化钠生成呢？ 小组取上述A装置锥形瓶内反应后的溶液，按图一流程进行实验，并测得沉淀质量如图二所示。 [分析] （3）滴加氯化钙溶液时，A点发生的反应方程式为___________。 （4）若溶液M、N均为红色，则A装置锥形瓶内的物质___________(选填“一定”或“不一定”)含NaOH。 【反思拓展】 （5）根据过碳酸钠的性质，保存茶垢清洁剂是要注意___________(填一条)。 四、计算及分析题(共1小题，计5分) 18. 0.9%的氯化钠溶液可用于医疗中的生理盐水。 （1）现配制200g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，实验操作如下图所示，正确的操作顺序为___________(填序号)。 （2）为了测定某生理盐水的溶质质量分数，实验过程和有关数据如图，计算：该生理盐水的溶质质量分数是否符合标准？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $