内容正文:
4古诗三首
读读想想
一、朗读课文:流利地朗读并背诵课文。
二、重点词语。
和(hé):和谐,文中指水色和月色融为一体。
寒山(han shan):深秋时节的山。
生(shēng):产生,生出。
坐(zuò):因为。
萧萧(xāoxiāo):文中形容风吹梧桐叶发出的声音。
挑(tiǎo):用细长的东西拨弄。
促织(cùzh):蟋蟀,也叫蛐蛐。篱落(iuò):篱笆。
三、重点诗句理解。(填空)
1.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
诗意:洞庭湖水色与月光互相辉映,湖面风平浪静,
犹如一面未经打磨的(
)。
2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗意:(我)不禁停下车来,因为太喜欢这晚秋的
)了,经秋霜打过的(
),比二月里的鲜
花还要红艳。
3.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
诗意:料想是孩子们在(
)蟋蟀,因为夜深了,
我忽然看到远处篱笆下的灯火。
四、资料搜集。
1.刘禹锡,生于河南郑州荥(xing)阳,唐朝大臣、文
学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题
材广泛,与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”。
2.杜牧,字牧之,号樊川居士,唐代杰出的诗人、散文
家,著有《樊川文集》。他的诗歌以七言绝句著称,内容以
咏史抒怀为主,在晚唐成就颇高。杜牧与李商隐并称“小
李杜”。
3,叶绍翁,南宋诗人,著有诗集《靖逸小稿》。他的诗
语言清新,意境高远。
4.搜集和课文相关的其他资料。
3
家长签字:
③你真棒!☐©有进步
读读写写
一、易读错音。用“
”画
出加点字的正确读音。
(ting
(mo
洞庭
磨炼
tin
mo
fxiāo
斜阳
yu
萧萧
xie
su
(tiǎo
cu
挑逗
tiao
促织
zù
二、比一比,组词语。
洞(
)
挺(
)
调(
)
庭(
)
相(
)
末(
)
霜(
)
未(
)
受(
)
挑(
)
爱(
)
桃(
)
三、易写错字。先描后写。
1.径:偏旁是“双人旁”,收笔
“横”画较长。
·乡彳纪怀径径径
2.斜:左右窄长、等宽;“斗”
横画穿过竖中线,收笔悬
针竖。
)上上E车今余余余余斜
3.挑:第四笔是“撇”。
于于打制扫挑挑挑
的加油有☐
5铺满金色巴掌的水
读读想想
一、朗读课文。
流利地朗读课文。
二、重点词语。
放晴(fang qing):雨后日出。
明朗(ming lang):光线充足(多指室外)。
潮湿(chao shi):含有比正常状态下较多的水分。
熨帖(yùtie):贴切;妥帖。熨,本义指用熨(yùn)斗
烫平整。贴,妥当。
规则(guiz):整齐。
凌乱(1 ing luàn):不整齐,没有秩序。
三、近义词。
放晴—转晴
明朗
明亮
熨帖
妥帖
平展
平整
排列
摆列
增添
增加
四、反义词。
明朗—
昏暗
湿漉漉
干巴巴
凌乱
整齐
增添
减少
愉快
悲伤
五、整体感知。(选词填空)
秋天
上学
金色
本课描写了“我”在(
)路上看到的(
)
美景:雨后初晴,道路两旁的水泥道上铺满了(
)的
梧桐落叶,就像铺上了一块色彩绚丽的地毯。
六、资料搜集。
1.法国梧桐,二十世纪初传入我国,主要由法国人种
植于上海的法租界内,故称之为“法国梧桐”。法国梧桐
生长快速,繁殖容易,叶大荫浓,树姿优美,耐修剪,有净
化空气的作用,被誉为“世界行道树之王”。
2.搜集和课文相关的其他资料。
家长签字:
③你真棒☐③有进步
泥道
读读写写
一、易读错音。用“
”画
出加点字的正确读音。
zan
(ying
粘贴
脚印
zhan
yin
(lin
zen
凌寒
增加
ling
zeng
添加
tian
zhong
tian
棕色
zong
二、比一比,组词语。
郎(
)
朱(
)
朗(
珠(
)
粘(
)
安(
)
贴(
)
案(
列(
刮(
例(
)
乱(
三、易写错字。先描后写。
1.朗:左部偏上,右部偏下,
左右各半;右部起笔撇画
略托住左部;起笔点画偏
右,竖折的“竖”呈斜势。
·+÷方户日前朗朗朗
2.规:左部稍窄,捺画变为
点;最后一笔是“竖弯钩”。
三手夫却规规
⑤加油将☐
4
6
秋天的雨
读读想想
一、朗读课文:流利地朗读课文,并背诵第2自然段。
二、重点词语。
五彩缤纷(wǔcai bin fēn):形容色彩繁多而艳丽。
勾住(gou zh心):文中意为招引,吸引。
三、近义词。
清凉一凉爽
温柔
—温和
留意—留心
五彩缤纷
五颜六色
丰收一丰产
四、反义词。
清凉—闷热
温柔
粗暴
炎热
寒冷
美丽一丑陋
频频
偶尔
欢乐
痛苦
五、整体感知“秋天的雨”。(排排序)
()藏着非常好闻的气味。
()是一把钥匙。
()吹起了金色的小喇叭。
()有一盒五彩缤纷的颜料。
六、资料搜集:自主搜集和课文相关的其他资料。
7*
听听,秋的声音
读读想想
一、朗读课文:流利地朗读课文。
二、重点词语。
道别(dàobi):①离别:分手(一般要打个招呼或说
句话)。②辞行。
叮咛(ding ning):反复地嘱附。
掠过(IUèguò):轻轻擦过或拂过。
三、近义词。
道别
告别
叮咛
—叮嘱
掠过—拂过
辽阔—广阔
透明—透亮
饱满
丰满
四、反义词。
辽阔—狭窄
饱满—干瘪
匆匆—缓缓
五、资料搜集:自主搜集和课文相关的其他资料。
5
家长签字:
③你真棒!☐©有进步
读读写写
一、易读错音。用“”画
出加点字的正确读音。
(shi
ping
钥匙
频繁
shi
pin
gou
1ǎ
勾引
喇叭
gou
nǎ
二、易写错字。先描后写。
杏:上部较高,撇捺舒展,
盖住下部;下部呈宽扁形。
一十才木木本杏
读读写写
一、易读错音。用“”画
出加点字的正确读音。
dou
zheng
发抖
dòu
振动
zhen
(lue
ying
掠过
歌吟
nue
yin
二、整体感知。(读课文填空)
秋的声音,
在每一片(
)里,
在每一朵(
)上,
在每一滴(
)里,
在每一颗饱满的谷粒里。
⑤加油☐参考答案
读读写写
一,ml mido fu f6ng
第一部分溪习周
9”绿龟
】大青树下的小学
德读写写
读速想塑
一,ta0 ko i guon
五、民能边题小学
二,刺阿解牛
速读写写
10”小购学叫
-.rong ong yang teng qiong huang
读读写写
2花的学校
一,mdt6mgzh6ng0n
读读想题
二,川
三
正,轰响学校皮园
11室前芦的松密节菇引
读读写写
使读想想
一,卜Eng shi6jd
五,幸相李四
3
不量就要同
货读写写
卖读易题
,shon o jue xi xi kul shou chang
三.B
12在牛肚子里故行
续波写写
德读想想
.song 1 quon h ai
五,牛业子一
二,例好利功工公
读读写写
古诗三首
一,doa的ying ying g晒rue yon
读读处题
二,./2./
三,铜镜风林枫叶按希
13*
一块奶酷
读读写写
速读翅翅
-.ting mo xie x0 tito ci
五.事④0④
5铺满金色巴掌的水泥道
德使写写
续读想塑
·,chu kang jinju
五、上学秋天金色
14括船的鸟
读读写写
语读蝴坝
-,zhon yin ling zng tian zong
六、乘船零务外形
5秋天的雨
德读写多
读读见题
,cang la ying xian
五.3142
二,冲。飞南站存
读读写写
15金色的草地
一.8 hi pin03u10
读请蝴蝴
7
所斯,秋的声音
六,草地顾色原国
续读写写
读读写写
一,d u zhen lui yin
二,叶子小花杆水
二,球金绿
8总也倒不了的者屋
16
高饶的酒沙解岛
读读想级
读读想想
六,三老母鸡小蝴棘
五,地用青底风最
一探究学案·
读块丽可
料一定委争气
一.rdo yo shen cna qi ton
法读规
17海滨小嫩
五、单气笨统办列
速速想想
读速写写
六,由这及近沙限公间
.ycho at shou yon no
读读写写
25手术台戴是阵地
读读想想
二花较树
在,白求思干术台
18.美丽的小兴安的
读读写写
速速想想
一.bong do xu6 1n don0
六,树季节宝库
二响见烈列阵慎连帘
珠珠可写
三A
一:xing rong ce jin shoo sh2
2”一个相瓷大碗
1
香港,雅骤的明球
块读可写
凉这想想
一,cl sho gong huan jin2harn
三敏运购物美食量的
二,粗烧野第
陕陕写写
第二部分课时练
一,moa kui yon zeng bon jue
第一单元
二,享管书尽当名全能收超
】大青树下的小学
夜蜜色息高光南花
一.L.rong teng填nug
20古诗三首
2.①粗壮边读③飘扬④球@洁
实读想想
坡
3.1》A.《2B
三.1.背荐2.青山8图饱
二,1,老师声音摇晃听着
读读写写
2.打凯升
一,nomy
3.热闹热七热烈
21大白然的声音
三,1.测球B
味续想想
2.高森兴类未到学校福成了好期友
六,风请物美妙
3.Ⅲ野里草原上雪山上我我食到了许
读读写写
多美醒的风景,
-.zdu ni if wei chang
22读不完的大书
这时候,离外十分安都,树枝不摇了,鸟儿石
读读想想
国了,规绿停在花朱上,好像露在所句学门
五,大自然读不突
读床文,
实法写写
2.鸟儿,蝴蝶、张子
-.xuan xu zhen.zi choo mi
3.1出2)B
3司马光
4.示例:学校的操畅线是我们的乐图。下课的
味讲想想
时候:我们在操场上丢诊包,露世子,跑步。
四,1./4.
高足球一择场上充调了欢毒笑语,
味味写写
五,1.58
一.8Td816G
2.檬网目德结棒孩术
年级语文(上》一
21