1.3 物质的变化---2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

九上 化学 科粤版2024 1.3 物质的变化 1.体验对变化的观察过程，认识观察和思考是学习化学的重要环节 2.认识物理变化和化学变化的基本特征，了解物理变化与化学变化的联系 3.初步学习观察化学变化的方法，理解反应现象与本质的联系 学习目标 难点 重点 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 新课引入 不断变化的物质世界 水结成冰 苹果腐烂变质 木材燃烧 液态水——固态水 香甜——黑，臭 有火焰 有二氧化碳生成 从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢？ 探究 你能分析这些物质的变化吗？ 新知学习 观察实验三部曲 观察有几种物质参加反应； 观察反应物的颜色，状态(气、固、液)和气味等。 观察反应条件(加热、点燃等); 观察现象(发光、发热、生成沉淀或气体等)。 观察有几种物质生成，观察生成物的颜色、状态、气味等。 Next Next 变化前 变化时 变化后 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 变 化 1 火柴梗被折断 现象 有无新物质生成 火柴梗形状变化 无 变 化 2 水的三态变化 现象 有无新物质生成 水的状态变化 无 变 化 3 石蜡熔化成液态蜡油 现象 有无新物质生成 石蜡形状、状态变化 无 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 变 化 4 家中窗户上的玻璃被风吹落摔碎 现象 有无新物质生成 玻璃形状变化 无 变 化 5 蔗糖溶解在水中，再加热蒸发掉水后又得到蔗糖 现象 有无新物质生成 蔗糖溶解消失，蒸发水后析出蔗糖状态变化 无 一、物理变化 物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫做物理变化。 2.特征： 没有生成新物质。 3.现象： 物质的形状、状态发生了变化。 如果变化过程中没有新物质生成，只是物质的形状、状态发生了改变，则该变化为物理变化。 4.判断方法： 1.定义： 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 你还能举出生活中物理变化的其他例子吗？ 木头加工成课桌 蒸发 灯泡发亮 水滴石穿 雪糕“冒气” 仔细观察老师演示下列实验，你能得出什么结论？ 反应前 反应时 反应后 结论 火柴梗 火柴梗 明亮的火焰发光、发热 黑色固体 有新物 质生成 1-5 实验 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 1-6 实验 镁条燃烧 反应前 反应时 反应后 结论 镁条 银白色、有金属光泽的固体 耀眼的白光放出大量热 白色粉末 有新物 质生成 观察时需要佩戴护目镜！ 2.特征： 二、化学变化 物质发生变化时生成新物质，这种变化叫做化学变化，又叫化学反应。 1.定义： 如果变化过程中生成了新物质，则该变化为化学变化。 3.判断方法： 有新物质生成。 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 你还能举出生活中化学变化的其他例子吗？ 燃烧 生锈 呼吸 光合作用 铁矿石炼铁 小试牛刀 判断以下变化是物理变化，还是化学变化？ 铁钉生锈 剪纸 食盐溶解 醋的酿造 物理变化 化学变化 物理变化 化学变化 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 释疑 判断以下变化是物理变化，还是化学变化？ 水结成冰 苹果腐烂变质 木材燃烧 物理变化 化学变化 化学变化 通过以上总结，化学变化的常伴随的现象是什么？ 思考 常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等，还伴随着能量的变化。 如吸热、放热、发光等 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 是否可以通过这些现象就能判断发生了化学变化呢？ 思考 木柴燃烧发光、放热 灯泡通电发光、放热 发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等是物质发生变化时可能出现的现象，但不能作为判断化学变化的准确依据。 物理变化 化学变化 你能从物质变化的角度分析蜡烛燃烧吗？ 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 蜡烛燃烧的过程中同时发生熔化，即化学变化中伴随着物理变化。 物理变化 化学变化 物理变化与化学变化的联系 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 课堂小结 物理变化 化学变化 概念 本质区别 伴随现象 相互联系 说明 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化 变化时是否有其他物质生成 物质的外形、形状、状态发生改变 伴随能量的变化、发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等 化学变化中一定伴随物理变化 化学变化常伴随发光发热等现象发生，但发光发热等现象产生的变化却不一定是化学变化 随堂检测 1. 在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，以下图片展示的是四个不同的侧面，其中属于化学变化的是(　　) A A.放烟花 B.贴对联 C.剪窗花 D.包饺子 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 2. 在自然现象中发生下列的下列变化属于物理变化的是(　　) D A.光合作用 B.葡萄腐烂 C.洗涤剂去油污 D.轮胎爆炸 注意 爆炸不一定是化学变化，如火药爆炸属于化学变化，车胎爆炸、气球爆炸属于物理变化。 3. 冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是(　　) A. 长津湖湖水结冰 B. 棉布裁制成单衣 C. 战场上战火熊熊 D. 铅笔书写绝笔信 C 掌握基本操作规范。培养科学探究精神。学习气体收集方法时，订阅化学科普杂志。学习化肥种类区分时，联系生活实际应用效果更好。注意化学方程式条件。学习金属腐蚀防护时，记录学习日记。注意反应物比例。培养科学探究精神。注意物质状态符号。注意反应物比例。注意实验细节描述。定期复习很关键。学习金属活动性顺序时，建立化学实验日志。规范使用化学符号。注意反应条件影响。及时请教不懂的问题。掌握基本操作规范。 4. 扬州中国大运河博物馆生动还原了大运河的历史场景。下列过程涉及化学变化的是(　　) A. 开凿河道 B. 裁制船帆 C. 炼铁铸锚 D. 伐木造桨 C 5. 下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是( ) ①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③千里冰封，万里雪飘 ④伐薪烧炭南山中 ⑤胡粉投火中，色坏还为铅 ⑥白玉为床金作马 A.①②④ B．①②④⑥ C．②④⑤ D．②③④ C Lavf55.34.100 $$