4.3海洋的探索 习题课件-2025-2026学年浙教版八年级科学上册

第4章 水与人类 第3节 海洋的探索 1. 据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（　C　） A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使水分蒸发，晶体析出 D. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 C 2. 如图所示，为对河水进行过滤时的装置，下列说法正确的是（　C　） A. 滤纸的滤孔越细越好 B. 过滤后烧杯中为纯净水 C. 滤纸上残留物为不溶颗粒 D. 玻璃棒搅拌用以加速过滤 C 3. 下列方法难以从溶液中分离出溶质的是（　A　） A. 过滤 B. 蒸馏 C. 蒸发溶剂 D. 冷却热饱和溶液 A 4. 有一杯60℃的硝酸钾不饱和溶液逐渐降温至20℃，恰好变成饱和溶液，在降温过程中，下列有关量随时间变化趋势图像正确的是（　C　） C 5. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧（0～t时间段），右侧海水的各物理量变化的图像正确的是（　B　） B 6. 风暴瓶是一种天气预报工具（如图），内部装有蒸馏水、乙醇、硝酸钾、氯化铵和樟脑等化学物质。当外界温度改变时，樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化，瓶内会出现不同形态的樟脑沉淀。下列说法正确的是（　B　） A. 瓶内的透明溶液中只含有一种溶质和一种溶剂 B. 樟脑在乙醇中的溶解度受温度影响变化比较大 C. 会析出晶体是因为溶液不是均一稳定的混合物 D. 析出晶体的溶液是该温度下樟脑的不饱和溶液 B 7. 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答： （1）写出标号仪器的名称：b  漏斗　。 （2）图中还缺少的一种仪器是 　玻璃棒　。 （3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是  　 滤纸破损　（要求写出一条）。 （4）按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列各组物质分离的一组是 　B　。 A. 铜粉和铁粉 B. 食盐和泥沙 C. 水和酒精 D. 水和牛奶 漏斗 玻璃棒 滤纸破损 B 8. 某学习小组开展了“制作棒棒糖”的项目化学习，过程如下： （1）“快速晾干筷子，析出少量晶体”是通过 　蒸发溶剂　的方法结晶的。 （2）制作棒棒糖时，小明将蔗糖加入热水中，用筷子稍作搅拌，观察到杯底还留有蔗糖固体，接着就进行过滤等后续操作，5天后却没有制得棒棒糖，杯中也没有晶体析出。棒棒糖制作失败的原因：最初配制的蔗糖溶液是 　不饱和　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 蒸发溶剂 不饱 和 9. 某学校项目小组同学进行了从海水中制取精盐的实践研究，具体过程如下： （1）海水晒盐：用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下曝晒获得粗盐。已知曝晒过程中，海水中食盐的溶质质量分数A％随时间t的变化曲线如图乙所示，可知从 　b　点开始析出粗盐。（填字母） （2）溶解过滤：将粗盐溶解，并用漏斗和滤纸搭建的装置去除其中泥沙。正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，分析形成如图丙情况的可能原因  　滤液高于滤纸边缘　。 （3）蒸发结晶。待 　蒸发皿　（填仪 器名称）中出现较多固体时，停止加热。 b 滤液高于滤纸边缘 蒸发皿 10. 海水淡化是目前补充淡水资源的主要方法之一，小科设计并制作了如图的咸水淡化装置。同时针对该装置设计了评价表：“咸水淡化装置”评价表（节选）。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一：装置结构 结构完整，有加热、冷却和收集装置 结构较完整，缺少较好的冷却装置 结构不完整，有1处结构以上缺失 指标二：淡化效果 能从咸水中制得淡水，速度较快、连续稳定 能从咸水中制得淡水，但效果不明显 不能从咸水中制得淡水 指标三：？ …… …… …… （1）易拉罐中的咸水先经过汽化，后经过 　液化　 （填物态变化名称）变成淡水流入容器。 （2）根据评价需要，请你提出一项评价指标写在指标三“？”处。 　节能环　。 液化 节能环保 11. 小明取一定质量的食盐溶液倒入烧杯中模拟海水晒盐的过程，恒温蒸发一段时间后得到食盐晶体。则下列实验过程中变化趋势合理的是（　D　） D 12. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（　B　） A. 操作Ⅰ一定是降温，溶剂质量不变 B. ②到③的操作也可以是降温 C. ①与②的溶质质量分数相比，②一定比①大 D. ②与③的溶质质量可能相等 B 13. 苯甲酸是一种食品防腐剂，它是一种片状晶体，不同温度下在100g水中溶解的质量如表： 温度/℃ 25 50 95 溶解的质量/g 0.17 0.95 6.8 某同学为提纯某一苯甲酸样品（其中含有泥沙等难溶于水的杂质），进行了如下实验： （1）取样品约2g放入烧杯中，加入25℃、100g的蒸馏水充分搅拌，发现样品几乎没有溶解，原因是 　25℃时，苯甲酸在100g水中能溶解的质量很小，只溶解了0.17g　。 25℃时，苯甲酸在100g水中能溶解的质量很小，只 溶解了0.17g （2）将烧杯放在石棉网上加热。待样品充分溶解后趁热过滤，趁热过滤的目的： 　减少过滤时苯甲酸的损失　。 （3）将所得滤液缓慢冷却至室温就可使苯甲酸以晶体形式析出。其原因是 　苯甲酸的溶解度随温度的下降而变小　。 减少过滤时苯甲酸的损失 苯甲酸的溶解度随温度的下降而变小 14. t℃时，将一定质量的某物质的不饱和溶液分成三等份，分别加热蒸发溶剂，然后把温度降至t℃。已知从三份溶液中蒸发出的溶剂质量分别为10g、20g、30g，析出晶体（不含结晶水）的质量分别为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系是（　A　） A. c＝2b－a B. c＝a＋b C. c＝a＋2b D. c＝2a＋b A $$