专题2 体验化学实验探究（单元测试•基础卷）化学沪科版五四学制2024八年级全一册

2025-2026学年单元检测卷 专题二 体验化学实验探究·基础卷（参考答案） 一、选择题（1～14每题1分，每题只有1个正确选项；15～17每题2分，每题有1~2个正确选项；共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 D A D D A B C B B D D B B A B BD B 二、非选择题（本大题共5个小题，每空1分，共30分） 18．（4分）（每空1分） 锥形瓶 坩埚钳 长颈漏斗 胶头滴管 19．（4分）（每空1分） (1)烧杯受热不均会破裂 (2)污染试剂 (3)试管炸裂 (4)将试管底部砸破 20．（8分）（每空1分） (1)朝向手心 倒放 (2)加热前没有擦干试管外壁的水（合理即可） (3) 预热 (4)试管刷 (5)大于 量筒内液体的凹液面的最低处 21．（5分）（每空1分） (1)难溶性 (2)漏斗 (3)引流 造成液体溅出 (4)AD 22.（9分）（每空1分） (1)小 (2) a 外焰 (3) 烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳 (4) 重新燃烧 石蜡的固体小颗粒 (5)C 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年单元检测卷 专题二 体验化学实验探究·基础卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 一、选择题（1～14每题1分，每题只有1个正确选项；15～17每题2分，每题有1~2个正确选项；共20分） 1．实验室里存放粗盐的仪器是 A．滴瓶 B．集气瓶 C．细口瓶 D．广口瓶 2．下列常见仪器的使用正确的是 A．烧杯加热时应放置在陶土网上 B．滴瓶上的滴管用过后立即清洗 C．药匙可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 3．有关量筒的用法正确的是 A．在量筒中溶解粗盐 B．进行化学反应 C．俯视量筒读数 D．用量筒量取水 4．下列仪器与其用途的对应关系，正确的是 A．量筒——配制溶液、反应容器 B．烧杯——贮存气体 C．镊子——夹取粉状固体 D．胶头滴管——滴加少量液体 5．规范的取用药品是安全顺利地完成科学实验研究的前提和保证。下列取用药品操作正确的是 A． B． C． D． 6．下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热少量液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 7．规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是 A．取用粗盐 B．倾倒液体 C．溶解 D．点燃酒精灯 8．将液体盛放在容积为的试管内加热，液体的体积最多为 A． B． C． D． 9．为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面进行磨毛（也称磨砂）处理，下列不需要磨毛处理的是 A．滴瓶 B．试管 C．集气瓶 D．广口瓶 10．以下加热一定量水的操作正确的是 A．量取液体 B．倾倒液体 C．夹持试管 D．加热液体 11．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是 A．滤纸和漏斗之间有气泡 B．倾倒液体时液面低于滤纸的边缘 C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 D．漏斗内的滤纸有破损 12．下列是某同学整理实验室的做法，错误的是 A．实验剩余药品放入指定容器 B．实验后的废液直接倒入下水道 C．归类整理试剂瓶并使标签朝外 D．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 13．在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列现象描述不合理的是 A．蜡烛燃烧产生火焰 B．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 C．熄灭蜡烛后会产生白烟 D．蜡烛燃烧过程中蜡烛会熔化 14．在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“猜想与假设”的是 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 可能是石蜡小颗粒 B 干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？ 烧杯内壁有水雾 C 如何证明蜡烛燃烧产生二氧化碳？ 澄清石灰水变浑浊 D 蜡烛火焰哪层亮度最高？ 外焰亮度最高 A．A B．B C．C D．D 15．取110mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管；②烧杯；③试管夹；④酒精灯；⑤蒸发皿；⑥铁架台（带铁圈）；⑦陶土网；⑧胶头滴管；⑨量筒 A．①③④⑦⑨ B．②④⑥⑦⑧⑨ C．①③④⑦③⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ 16．下列操作或做法正确的是 A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B．玻璃棒使用完毕后，洗净后可放置在试管架上 C．在实验室中用尝味道的方法鉴别蔗糖和食盐 D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理桌面 17．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是 A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断 二、非选择题（本大题共5个小题，每空1分，共30分） 18．（4分）写出下列化学仪器的名称。 A B C D 19．（4分）请写出下列操作可能引起的不良后果。 (1)烧杯直接放在火焰上加热： ； (2)用同一支滴管连续取不同药液： ； (3)给试管中液体加热时，试管底部与灯芯接触： ； (4)直接把锌粒放入竖直的试管底部： 。 20．（8分）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下图是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 (选填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (2)如图C所示，加热试管中液体，可能会导致试管破裂的原因是 (写一点即可)。 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 。 ②先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 (填仪器名称)蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。 (5)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)8毫升，正确的读数方法为视线与 相平。 21．（5分）过滤是分离混合物的常用方法。 (1)过滤这一步骤是用来除去 （填“可溶性”或“难溶性”）的固体杂质。 (2)写出图中序号①的仪器名称 。 (3)过滤时，玻璃棒的作用是 ；若倾倒液体时，烧杯口没有紧贴玻璃棒，可能导致的结果为 。 (4)在过滤操作过程中，下列操作规范的是__________（填字母）。 A．撵走滤纸与漏斗内壁间的气泡 B．将漏斗下端管口悬在烧杯中央 C．过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌 D．将待过滤的液体先静置片刻后再进行过滤操作 22．（9分）化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： (1)贝贝同学取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水的密度 。 (2)如图1所示，芳芳同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、”b”或“c”）处最先变黑。结论：蜡烛火焰的 温度最高。 (3)如图2所示，婷婷同学分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯先后罩在火焰上方，观察到 ，说明蜡烛燃烧生成 。石蜡燃烧的文字表达式： 。 (4)如图3所示，熄灭蜡烛，观察到蜡烛熄灭冒白烟，婷婷同学用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，观察到蜡烛 ，结论：白烟是 。 (5)嘉嘉在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是______。 A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年单元检测卷 专题二 体验化学实验探究·基础卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 一、选择题（1～14每题1分，每题只有1个正确选项；15～17每题2分，每题有1~2个正确选项；共20分） 1．实验室里存放粗盐的仪器是 A．滴瓶 B．集气瓶 C．细口瓶 D．广口瓶 【答案】D 【详解】粗盐为固体，要保存在广口瓶中，故选D。 2．下列常见仪器的使用正确的是 A．烧杯加热时应放置在陶土网上 B．滴瓶上的滴管用过后立即清洗 C．药匙可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 【答案】A 【详解】A、烧杯底面积较大，加热时为使受热均匀，防止局部过热导致烧杯破裂，应放置在陶土网上，该选项正确； B、滴瓶上的滴管是专用的，使用后直接插回原滴瓶，不能清洗，否则会稀释滴瓶内的试剂，该选项错误； C、药匙用于取用粉末状或小颗粒状的固体药品，不能用于搅拌溶液，搅拌溶液应用玻璃棒，该选项错误； D、熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，用嘴吹灭可能会将火焰吹入灯内，引发灯内酒精燃烧，造成危险，该选项错误。 故选A。 3．有关量筒的用法正确的是 A．在量筒中溶解粗盐 B．进行化学反应 C．俯视量筒读数 D．用量筒量取水 【答案】D 【详解】A、量筒用于测量液体体积，不能用于溶解物质，溶解粗盐应在烧杯中进行，说法错误，不符合题意； B、量筒不能用作反应容器，说法错误，不符合题意； C、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能俯视量筒读数，说法错误，不符合题意； D、量筒有多种规格，一般根据所需液体的量来选择量筒的规格，尽量选用能一次量取且量程最接近所需液体用量的量筒，则量取水应选用量筒，说法正确，符合题意。 故选：D。 4．下列仪器与其用途的对应关系，正确的是 A．量筒——配制溶液、反应容器 B．烧杯——贮存气体 C．镊子——夹取粉状固体 D．胶头滴管——滴加少量液体 【答案】D 【详解】A、量筒主要用于精确量取液体体积，不能用来配制溶液或作反应容器，故选项仪器与其用途的对应关系不正确； B、烧杯常用于溶解固体、配制溶液或加热液体，不能用来贮存气体，故选项仪器与其用途的对应关系不正确； C、镊子主要用于夹取块状固体，粉状固体一般用药匙或纸槽，故选项仪器与其用途的对应关系不正确； D、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故选项仪器与其用途的对应关系正确。 故选D。 5．规范的取用药品是安全顺利地完成科学实验研究的前提和保证。下列取用药品操作正确的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、取用固体粉末要先将试管平放，用药匙（或纸槽）将药品送达试管的底部，然后将试管慢慢竖起，使药品滑落试管底部，操作正确； B、取用锌粒时，应将试管横放，把锌粒放试管口再慢慢竖起来，图中若直接竖直放，易打破试管，操作错误； C、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，图中瓶塞未倒放，操作错误； D、不能用手触碰药品，否则会污染药品，还可能导致皮肤被腐蚀，操作错误。 故选A。 6．下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热少量液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 【答案】B 【详解】A、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，图示操作错误； B、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，手拿试管夹的长柄，图示操作正确； C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应竖直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误； C、熄灭酒精灯，要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图示操作错误； 故选B。 7．规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是 A．取用粗盐 B．倾倒液体 C．溶解 D．点燃酒精灯 【答案】C 【详解】A、取用固体粉末或小颗粒时，用药匙，试剂瓶瓶塞倒放，选项错误； B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，选项错误； D、溶解时用烧杯作溶器，并用玻璃棒搅拌加速溶解，选项正确； D、点燃酒精灯应用火柴，不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以防失火，选项错误； 故选C。 8．将液体盛放在容积为的试管内加热，液体的体积最多为 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据实验室安全操作规范，加热试管中的液体时，液体体积不得超过试管容积的，以防止液体受热膨胀或沸腾时喷出。本题试管容积为15mL，因此最大液体体积为：。 故选B。 9．为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面进行磨毛（也称磨砂）处理，下列不需要磨毛处理的是 A．滴瓶 B．试管 C．集气瓶 D．广口瓶 【答案】B 【详解】A. 滴瓶瓶口与滴管接触处需磨砂以确保密封，避免液体挥发或污染，需磨毛处理，不符合题意； B. 试管通常用于反应或盛放少量物质，开口处无需严格密封，直接使用或加热时无需磨砂，不需处理，符合题意； C. 集气瓶瓶口磨砂以便毛玻璃片密封，防止气体逸出，需磨毛处理，不符合题意； D. 广口瓶瓶口磨砂以配合玻璃塞密封，避免固体吸潮或挥发，需处理，需磨毛处理，不符合题意。 故选B。 10．以下加热一定量水的操作正确的是 A．量取液体 B．倾倒液体 C．夹持试管 D．加热液体 【答案】D 【详解】A、量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； B、倾倒液体时，试管微微倾斜，试管口紧挨量筒口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意； C、用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，图示操作错误，不符合题意； D、给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方，试管微微倾斜与水平桌面约成角，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 11．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是 A．滤纸和漏斗之间有气泡 B．倾倒液体时液面低于滤纸的边缘 C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 D．漏斗内的滤纸有破损 【答案】D 【详解】A、滤纸和漏斗之间有气泡，会使过滤速度变慢，但不会导致滤液浑浊，该选项错误； B、倾倒液体时液面低于滤纸边缘，能正常过滤，不会使滤液浑浊，该选项错误； C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边，是正确操作，可防止滤纸破损，不会让滤液浑浊，该选项错误； D、漏斗内滤纸破损，会使泥沙等杂质直接进入滤液，导致滤液浑浊，该选项正确。 故选D。 12．下列是某同学整理实验室的做法，错误的是 A．实验剩余药品放入指定容器 B．实验后的废液直接倒入下水道 C．归类整理试剂瓶并使标签朝外 D．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 【答案】B 【详解】A、实验剩余药品放入指定容器，这是正确的做法，实验剩余药品可能具有危险性（如腐蚀性、毒性），放入指定容器可以集中管理，避免污染或意外事故，故A正确； B、实验后的废液直接倒入下水道，这是错误的做法，实验废液可能含有有害物质（如酸、碱、重金属），直接倒入下水道会污染环境、腐蚀管道，甚至危害人体健康，实验室废液必须倒入专用废液收集桶，由专业人员统一处理，故B错误； C、归类整理试剂瓶并使标签朝外，这是正确的做法，归类整理便于快速取用，标签朝外能清晰显示试剂名称和浓度，避免误用或混淆，提高实验效率和安全性，实验室试剂管理要求“标签清晰、分类存放”，这是基本规范，故C正确； D、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干，这是正确的做法，倒放可以防止灰尘落入试管内部，同时利于残留水分流出，加速干燥过程，保持试管清洁，避免二次污染，故D正确。 故选B。 13．在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列现象描述不合理的是 A．蜡烛燃烧产生火焰 B．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 C．熄灭蜡烛后会产生白烟 D．蜡烛燃烧过程中蜡烛会熔化 【答案】B 【详解】A、蜡烛燃烧产生黄色火焰，故选项现象描述正确； B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是实验结论，而不是实验现象，故选项现象描述不正确； C、蜡烛刚熄灭时蜡蒸汽遇冷形成的石蜡固体，产生白烟，故选项现象描述正确； D、蜡烛燃烧时，部分蜡烛受热熔化，故选项现象描述正确。 故选B。 14．在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“猜想与假设”的是 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 可能是石蜡小颗粒 B 干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？ 烧杯内壁有水雾 C 如何证明蜡烛燃烧产生二氧化碳？ 澄清石灰水变浑浊 D 蜡烛火焰哪层亮度最高？ 外焰亮度最高 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、可能是石蜡固体小颗粒，属于科学探究环节中的猜想与假设，故选项正确； B、烧杯内壁有水雾，属于科学探究环节中的收集证据，故选项错误； C、利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质来检验二氧化碳，属于 “设计实验与制定方案”（实际操作中观察到的现象也用于验证），是实验验证环节，故选项错误； D、“蜡烛火焰哪层亮度最高？” 回答 “外焰亮度最高” ，这是通过对蜡烛火焰各层亮度观察得出的结论，属于 “得出结论”，故选项错误。 故选A。 15．取110mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管；②烧杯；③试管夹；④酒精灯；⑤蒸发皿；⑥铁架台（带铁圈）；⑦陶土网；⑧胶头滴管；⑨量筒 A．①③④⑦⑨ B．②④⑥⑦⑧⑨ C．①③④⑦③⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ 【答案】B 【详解】 量取110mL液体：需使用量筒（⑨）和胶头滴管（⑧）。量筒用于粗略量取，胶头滴管辅助精确调整至110mL。加热液体：110mL液体体积较大，需用烧杯（②）盛放。烧杯不能直接加热，需垫陶土网（⑦）并固定在铁架台的铁圈（⑥）上，酒精灯（④）提供热源。则需要仪器组成是②④⑥⑦⑧⑨： 故选 B。 16．下列操作或做法正确的是 A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B．玻璃棒使用完毕后，洗净后可放置在试管架上 C．在实验室中用尝味道的方法鉴别蔗糖和食盐 D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理桌面 【答案】BD 【详解】A、实验室的仪器和药品通常具有危险性或特殊管理要求，未经允许不得带出实验室，以免发生安全事故或污染环境。选项错误； B、使用完毕的玻璃棒应当洗净后放置在指定的位置，例如试管架上，以确保其保持清洁并避免污染。选项正确； C、实验室禁止用尝味道的方式鉴别药品，以防中毒或误食危险化学品。应通过标签或实验方法（如溶解性、化学反应等）区分。选项错误； D、实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理桌面。选项正确； 故选BD。 17．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是 A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断 【答案】B 【详解】用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，则液体体积为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，俯视读数，读取数值大于实际数值，则剩余液体的体积小于11mL，则实际倾倒出液体的体积是大于8mL。 故选B。 二、非选择题（本大题共5个小题，每空1分，共30分） 18．（4分）写出下列化学仪器的名称。 A B C D 【答案】 锥形瓶 坩埚钳 长颈漏斗 胶头滴管 【详解】仪器A为锥形瓶；仪器B为坩埚钳；仪器C为长颈漏斗；仪器D为胶头滴管。 19．（4分）请写出下列操作可能引起的不良后果。 (1)烧杯直接放在火焰上加热： ； (2)用同一支滴管连续取不同药液： ； (3)给试管中液体加热时，试管底部与灯芯接触： ； (4)直接把锌粒放入竖直的试管底部： 。 【答案】(1)烧杯受热不均会破裂 (2)污染试剂 (3)试管炸裂 (4)将试管底部砸破 【详解】（1）烧杯底部较厚，面积大，直接放在火焰上加热时，易使烧杯受热不均匀而破裂。 （2）同一支滴管连续取不同药液时，滴管尖端会残留前一种药液，再取后一种药液时，残留物会混入新药液中，造成试剂的污染。 （3）试管底部与灯芯接触时，灯芯处火焰温度较低，会导致试管受热不均匀而炸裂。 （4）锌粒是固体颗粒，直接放入竖直试管底部时，锌粒会快速下落并撞击试管底部，将试管底部砸破。 20．（8分）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下图是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 (选填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (2)如图C所示，加热试管中液体，可能会导致试管破裂的原因是 (写一点即可)。 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 。 ②先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 (填仪器名称)蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。 (5)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)8毫升，正确的读数方法为视线与 相平。 【答案】(1) 朝向手心 倒放 (2)加热前没有擦干试管外壁的水（合理即可） (3) 预热 (4)试管刷 (5) 大于 量筒内液体的凹液面的最低处 【详解】（1）手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要朝向手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上，故填：朝向手心；倒放； （2）加热试管中液体时试管破裂，可能的原因是加热前没有擦干试管外壁的水，试管会骤冷而炸裂；也可能是加热时试管底部触及灯芯，试管受热不均而炸裂等，故填：加热前没有擦干试管外壁的水（合理即可）； （3）①试管里的液体不应超过试管容积的，防止加热时液体沸腾喷出，故填：； ②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，故填：预热； （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干，故填：试管刷； （5）用量筒量取8毫升水时，仰视读数，读数偏小，则实际量取液体的体积大于8毫升；正确的读数方法为视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故填：大于；量筒内液体的凹液面的最低处。 21．（5分）过滤是分离混合物的常用方法。 (1)过滤这一步骤是用来除去 （填“可溶性”或“难溶性”）的固体杂质。 (2)写出图中序号①的仪器名称 。 (3)过滤时，玻璃棒的作用是 ；若倾倒液体时，烧杯口没有紧贴玻璃棒，可能导致的结果为 。 (4)在过滤操作过程中，下列操作规范的是__________（填字母）。 A．撵走滤纸与漏斗内壁间的气泡 B．将漏斗下端管口悬在烧杯中央 C．过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌 D．将待过滤的液体先静置片刻后再进行过滤操作 【答案】(1)难溶性 (2)漏斗 (3) 引流 造成液体溅出 (4)AD 【详解】（1）过滤是把难溶于液体的固体与液体分离的一种方法，故填：难溶性； （2）由图可知，仪器①为漏斗； （3）过滤时，玻璃棒起到引流的作用，防止液体溅出； 若倾倒液体时，烧杯口没有紧贴玻璃棒，会使部分液体直接冲击滤纸或漏斗边缘，导致液体溅出烧杯外部； （4）A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，撵走滤纸与漏斗内壁间的气泡，可以加快过滤速率，正确； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，不能将漏斗下端管口悬在烧杯中央，漏斗下端要紧靠在烧杯内壁上，防止液体溅出，错误； C、过滤时要用玻璃棒引流，不能用玻璃棒在漏斗中搅拌，以防止损坏滤纸，错误； D、可将待过滤的液体先静置片刻再进行过滤操作，提高过滤速率，正确。 故选AD。 22．（9分）化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： (1)贝贝同学取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水的密度 。 (2)如图1所示，芳芳同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、”b”或“c”）处最先变黑。结论：蜡烛火焰的 温度最高。 (3)如图2所示，婷婷同学分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯先后罩在火焰上方，观察到 ，说明蜡烛燃烧生成 。石蜡燃烧的文字表达式： 。 (4)如图3所示，熄灭蜡烛，观察到蜡烛熄灭冒白烟，婷婷同学用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，观察到蜡烛 ，结论：白烟是 。 (5)嘉嘉在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是______。 A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 【答案】(1)小 (2) a 外焰 (3) 烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳 (4) 重新燃烧 石蜡的固体小颗粒 (5)C 【详解】（1）贝贝同学取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小； （2）蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层；由于温度越高，火柴梗易被炭化，所以看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高； （3）分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯先后罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊，说明了蜡烛与氧气在点燃的条件下反应生成了水和二氧化碳，文字表达式为：石蜡+氧气水+二氧化碳； （4）熄灭蜡烛后，发现白烟冒出，用火柴点燃该白烟，熄灭的蜡烛又重新燃烧，说明白烟具有可燃性，石蜡蒸气具有可燃性，故熄灭时的白烟可能是石蜡蒸气遇冷凝成的石蜡小颗粒形成的；故填：石蜡的固体小颗粒。 （5）A、反复实验，并观察是否有相同现象，这样做可以排除偶然的、特殊的现象，才能得出正确的结论，故A的做法合适，不符合题意； B、查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么，这样做符合科学探究的要求，为进一步研究提供依据，故B的做法合适，不符合题意； C、认为与本次实验无关，不予理睬，这不符合科学探究精神的要求，也会使实验结论不完整，不准确，故C的做法不合适，符合题意； D、询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因，这样做符合科学探究的要求，体现了合作探究精神，值得肯定，故D的做法合适，不符合题意。 故选：C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年单元检测卷 专题二 体验化学实验探究·基础卷 （考试时间：40分钟 试卷满分：50分） 一、选择题（1～14每题1分，每题只有1个正确选项；15～17每题2分，每题有1~2个正确选项；共20分） 1．实验室里存放粗盐的仪器是 A．滴瓶 B．集气瓶 C．细口瓶 D．广口瓶 2．下列常见仪器的使用正确的是 A．烧杯加热时应放置在陶土网上 B．滴瓶上的滴管用过后立即清洗 C．药匙可用于搅拌溶液 D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 3．有关量筒的用法正确的是 A．在量筒中溶解粗盐 B．进行化学反应 C．俯视量筒读数 D．用量筒量取水 4．下列仪器与其用途的对应关系，正确的是 A．量筒——配制溶液、反应容器 B．烧杯——贮存气体 C．镊子——夹取粉状固体 D．胶头滴管——滴加少量液体 5．规范的取用药品是安全顺利地完成科学实验研究的前提和保证。下列取用药品操作正确的是 A． B． C． D． 6．下列实验操作正确的是 A．倾倒液体 B．加热少量液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯 7．规范操作是实验成功的保障。下列操作正确的是 A．取用粗盐 B．倾倒液体 C．溶解 D．点燃酒精灯 8．将液体盛放在容积为的试管内加热，液体的体积最多为 A． B． C． D． 9．为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面进行磨毛（也称磨砂）处理，下列不需要磨毛处理的是 A．滴瓶 B．试管 C．集气瓶 D．广口瓶 10．以下加热一定量水的操作正确的是 A．量取液体 B．倾倒液体 C．夹持试管 D．加热液体 11．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是 A．滤纸和漏斗之间有气泡 B．倾倒液体时液面低于滤纸的边缘 C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 D．漏斗内的滤纸有破损 12．下列是某同学整理实验室的做法，错误的是 A．实验剩余药品放入指定容器 B．实验后的废液直接倒入下水道 C．归类整理试剂瓶并使标签朝外 D．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 13．在蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列现象描述不合理的是 A．蜡烛燃烧产生火焰 B．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 C．熄灭蜡烛后会产生白烟 D．蜡烛燃烧过程中蜡烛会熔化 14．在“蜡烛燃烧”的探究实验中，“对问题的回答”属于“猜想与假设”的是 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 可能是石蜡小颗粒 B 干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？ 烧杯内壁有水雾 C 如何证明蜡烛燃烧产生二氧化碳？ 澄清石灰水变浑浊 D 蜡烛火焰哪层亮度最高？ 外焰亮度最高 A．A B．B C．C D．D 15．取110mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管；②烧杯；③试管夹；④酒精灯；⑤蒸发皿；⑥铁架台（带铁圈）；⑦陶土网；⑧胶头滴管；⑨量筒 A．①③④⑦⑨ B．②④⑥⑦⑧⑨ C．①③④⑦③⑨ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ 16．下列操作或做法正确的是 A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B．玻璃棒使用完毕后，洗净后可放置在试管架上 C．在实验室中用尝味道的方法鉴别蔗糖和食盐 D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理桌面 17．某同学用量筒取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19mL，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数是11mL，则实际倾倒出液体的体积是 A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断 二、非选择题（本大题共5个小题，每空1分，共30分） 18．（4分）写出下列化学仪器的名称。 A B C D 19．（4分）请写出下列操作可能引起的不良后果。 (1)烧杯直接放在火焰上加热： ； (2)用同一支滴管连续取不同药液： ； (3)给试管中液体加热时，试管底部与灯芯接触： ； (4)直接把锌粒放入竖直的试管底部： 。 20．（8分）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下图是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的塞子要 (选填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (2)如图C所示，加热试管中液体，可能会导致试管破裂的原因是 (写一点即可)。 (3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ①试管里的液体不应超过试管容积的 。 ②先对试管进行 ，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。 (4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用 (填仪器名称)蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。 (5)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (填“大于”“小于”或“等于”)8毫升，正确的读数方法为视线与 相平。 21．（5分）过滤是分离混合物的常用方法。 (1)过滤这一步骤是用来除去 （填“可溶性”或“难溶性”）的固体杂质。 (2)写出图中序号①的仪器名称 。 (3)过滤时，玻璃棒的作用是 ；若倾倒液体时，烧杯口没有紧贴玻璃棒，可能导致的结果为 。 (4)在过滤操作过程中，下列操作规范的是__________（填字母）。 A．撵走滤纸与漏斗内壁间的气泡 B．将漏斗下端管口悬在烧杯中央 C．过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌 D．将待过滤的液体先静置片刻后再进行过滤操作 22．（9分）化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究： (1)贝贝同学取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水的密度 。 (2)如图1所示，芳芳同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、”b”或“c”）处最先变黑。结论：蜡烛火焰的 温度最高。 (3)如图2所示，婷婷同学分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯先后罩在火焰上方，观察到 ，说明蜡烛燃烧生成 。石蜡燃烧的文字表达式： 。 (4)如图3所示，熄灭蜡烛，观察到蜡烛熄灭冒白烟，婷婷同学用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，观察到蜡烛 ，结论：白烟是 。 (5)嘉嘉在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是______。 A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$