2.2一起来购物（教学课件）数学沪教版二年级上册（新教材）

2.2 一起来购物 小学数学·二年级（上）·HJ 认识人民币，知道人民币的单位元、角、分。 会说出人民币的币值，会进行人民币的简单换算。 能灵活使用各种币值的人民币在实际情境中购物。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 认识人民币。 正确使用人民币进行购物。 理解数量关系、增强数学应用意识。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 课前导入 Lead in 12元 9元8角 24元 1元3角 3元5角 8元5角 5元2角 10元 7元 38元 怎样用人民币来购物呢？ 知识链接 Knowledge link 正确使用人民币进行购物。 学习任务一 确定每个成员的分工。 1.以小组为单位设摊。 有营业员、记账员、顾客等。 探究新知 Presentation 2.准备好商品，并在标签上写好价格。 我有一个闲置的足球， 定价多少合适呢？ 可以先调查一下！ 探究新知 Presentation 3.剪下附页2里面的模拟货币，去购买喜欢的商品。 探究新知 Presentation 填写购物清单 学习任务二 4.填一填商品买卖纪录单。 商品名称 商品价格 付出的钱 找回的钱 商品买入纪录单。 商品名称 商品价格 收到的钱 找出的钱 商品卖出纪录单。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 今天我买菜 请你设计今天晚餐的菜单，并帮助爸爸妈妈一起采购所需要的食材(总价不超过100元)。 菜品 需要的食材 （1）设计菜单 食材 价格 （2）购买食材并记录价格 （3）帮助爸爸妈妈做晚餐 拓展延伸 Extension 2.2 欢乐购物街 商品名称 商品价格 付出的钱 找回的钱 商品买入纪录单。 商品名称 商品价格 收到的钱 找出的钱 商品卖出纪录单。 知识总结 Summary 14 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$