2024-2025学年上海市宝山区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024学年第二学期三年级语文期末小练习 一、基础 1. 下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，请选择。（填序号） （1）A．婴儿（yīng）B．镇静（zhèn）C．一溜烟（liū）D．涨得通红（zhàng） （ ） （2）A．模样（mó） B．屏住（bǐng）C．差不多（chà）D．恍恍惚惚（huǎng） （ ） （3）A．折腾（zhē） B．领略（lüè） C．笑盈盈（yín）D．晕头转向（yūn） （ ） （4）A．呕吐（tù） B．细胞（pāo） C．夹袄（jiá） D．气喘吁吁（xū） （ ） 2. 下面每道小题中都有一个选项是错误，请选择。（填序号） （1）A．光芒 B．担心 C．名声 D．琴骑书画 （ ） （2）A．拨动 B．受刑 C．锋利 D．窃窃思语 （ ） 3. 给下面句子中带点的字选择正确的意思。 行：A.走；B.足以表明品质的举止行动；C.可以；D.能干。 (1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。（ ） (2)爸爸兴高采烈地说：“你真行！”（ ） (3)我们要做一个诚信的人，做到言行一致。（ ） (4)蜗牛是爬行动物吗？（ ） 选择合适的选项填空。（填序号） 4. 遇到难题，爸爸总是胸有成竹地说：“______，办法有的是。”（ ） A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 眼见为实，耳听为虚 D. 近朱者赤，近墨者黑 5. 我们要多去看看外面世界，积极探索，不能有______的想法。（ ） A. 自相矛盾 B. 掩耳盗铃 C. 坐井观天 D. 刻舟求剑 6. 填空。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子______，也那么大，也那样蹲着，______地蹲着。可是______就变了，再也找不着了。（《火烧云》节选） 7. 围绕加点词，把句子补充完整。 雪下得真大，_________________________________________________________________ 8. 用修改符号修改病句。（共2处错误） 一天，我捉起几只较大的虾从缸里，发现它们的腹部藏着许多不少圆圆的卵。 二、阅读 天柱山 ①天柱山位于安徽省西南部，那里山高石奇，云蒸雾绕，是驰名中外的旅游胜地。 ②天柱山的山峰很高，我们在天柱山的眼中，不过是一群蚂蚁罢了。天柱山最好玩的是它的奇石、这里的石头很奇特：有的白白的，像雪；有的细细的，像针；有的圆圆的，像球；还有的像老虎，像飞鸟，像巨树，像象鼻……远远地看，绿树和石头给大山披上了白绿交加的外衣。这里最有名的霹雳石，它本是一块好端端的大石头，经过风吹日晒，日积月累，就形成了一个大裂缝，像被雷劈过一样。 ③天柱山的雾很大，进了山仿佛就进入了仙境。在山脚时，天很蓝，像海；云很白，像棉花糖。但到了山顶，远处的山峰看不见了，近处也若隐若现，像在和我们捉迷藏。我们置身于云雾之中，飘飘欲仙。那些隐约可见的松树，它们舒展着美妙的身姿，伸着双手，像是要拥抱我们一样。 ④难怪大诗人李白赞美天柱山“奇峰出奇云，秀木含秀气”。天柱山真是个美丽神奇的地方啊！ 9. 根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语，填写在括号里。 （1）长时间不断地积累。（ ） （2）形容隐隐约约，模糊不清。（ ） 10. 第③自然段中的哪句话可以帮助我们理解这段话的意思？请用“______”在文中画出来。 11. 根据课文内容填空。 文章先写了天柱山位于______，是______的旅游胜地。然后描写了天柱山的______和______。最后赞美了天柱山真是个______的地方。所以，这篇文章的结构是______。 12. 关于文中画波浪线的句子，下列说法最准确的一项是（ ） A. 作者借助若隐若现山表现了天柱山的雾大且奇特。 B. 天柱山的雾让人捉摸不透，体现了作者不满的情绪。 C. 这是作者的一种幻觉，表现出作者疑惑的心理。 D. 作者在山脚和山顶看到的景象是相似的，所以觉得很神奇。 神奇的拐杖 ①一天，艾比在门口玩耍，一位老先生从他家门口经过，拐杖掉在地上了。艾比连忙把拐杖捡起来，交还给他。“谢谢，不过我现在不用拐杖也走得很稳。你要是喜欢，就拿去吧。”老先生说完掉头就走。艾比两手拿着拐杖留在原地，不知所措。这是一根很普通的木质拐杖，除了把手弯弯的，底部有铁片的（装 妆）饰，没有其他特别之处了。 ②艾比用拐杖的底部朝地面敲了两三下，没有多想，就一脚跨了过去。突然，拐杖变成了一匹马，一匹俊美的小黑马，额头上有一颗白色的小星星。它一边嘶叫，一边在院子里飞奔起来，把地上的石子儿摩擦出四射的火星。艾比又惊又喜，等两脚再度踩在地上时，拐杖立刻恢复了原状，马蹄消失了，变回原来生锈的铁片，马鬃也不见了，还原成弯弯的把手。艾比拍拍胸口，喘了几气，说：“我还要再试一试。” ③他又一脚跨过拐杖，这次拐杖变成了一头高大的双峰骆驼，院子化成辽阔的沙漠。艾比喜出望外，使劲（jìng jìn）盯着远方瞧，想找出绿洲到底在哪。 ④“这根拐杖一定被施了魔法！”艾比一边自言自语，一边又跨了上去。第三次，拐杖变成了一辆鲜红色的赛车，车篷上写着白色的号码，院子变成热闹的赛车场。每一场比赛，艾比总是一马当先（抵 低）达终点……这简直让他欣喜若狂，他挥舞着双臂，说：“这感觉简直是太棒了！” ⑤玩着玩着，艾比碰巧又遇到了那位老先生。 ⑥“你喜欢这根拐杖吗？”老先生笑着问他。 ⑦艾比以为老先生要将拐杖拿回来，涨（zhàng zhǎng）红了脸，把拐杖递给他。□不不□你拿去吧□老先生摇摇手说□我都这把年纪了□还能拿它怎么样呢□你能骑它飞□我只能扶着它走路□说完，他就笑着离去了。此刻，这个世界上没有任何人比这位老先生更快乐了。 13. 划去文中括号里不正确的读音或汉字。 14. 在文中的□中加上合适的标点。 15. “措”在字典中的解释有：①处置；②筹划。文中不知所措的“措”的意思是_____（填序号），“不知所措”在文中指_______________________________________________________。 16. 借助思维导图复述故事是个好办法，请你把下面的思维导图填完整。 17. “此刻，这个世界上没有任何人比这位老先生更快乐了。”因为（ ） A. 因为老先生不需要拐杖了，没有了拐杖他照样能走路。 B. 因为老先生看到拐杖陪伴艾比一起玩耍，给艾比带来快乐。 C. 因为艾比主动把拐杖归还给了老先生。 三、习作 18. 你和同学们每天一起上课，一起玩耍，你最熟悉的同学是谁？他（她）有怎样的特点？请你抓住他（她）最突出的特点，用一两件事来写一写。题目自拟。不少于250字。 2024学年第二学期三年级语文期末小练习 一、基础 【1题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. C ④. B 【2题答案】 【答案】 ①. D ②. D 【3题答案】 【答案】 ①. C ②. D ③. B ④. A 选择合适的选项填空。（填序号） 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】 ①. 一模一样 ②. 很威武很镇静 ③. 一转眼 【7题答案】 【答案】如盐粒般的雪粒子密集坠落，打在窗户上噼里啪啦响，屋顶很快堆起厚厚的雪，树枝被压得沉甸甸地弯下腰，天地间只剩一片银白的混沌。 【8题答案】 【答案】 二、阅读 【9~12题答案】 【答案】9. ①. 日积月累 ②. 若隐若现 10. 天柱山的雾很大，进了山仿佛就进入了仙境。 11. ①. 安徽省西南部 ②. 驰名中外 ③. 奇石 ④. 雾 ⑤. 美丽神奇 ⑥. 总—分—总 12. A 【13~17题答案】 【答案】13. 妆 jìng 低 zhǎng 14. “ ， ！” ，“ ， ？ ， 。” 15. ①. ① ②. 不知道该怎么办才好 16. 一头双峰骆驼 一辆赛车 喜出望外 欣喜若狂 17. B 三、习作 【18题答案】 【答案】例文： 我们班的“小书虫” 要说我最熟悉的同学，当属我的同桌林晓了。她圆圆的脸上总戴着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛像藏着星星，亮闪闪的——那是被书里的故事点亮的光。“小书虫”这个外号，在我们班可是无人不知。 她的书包里永远塞着两三本书，下课铃一响，别的同学都冲出教室疯玩时，她却像被钉在座位上，手指轻轻点着书页，嘴唇无声地动着，连我拍她肩膀都要反应半天。有一次午休，她正捧着《昆虫记》看得入迷，忽然“呀”地叫了一声，原来她把同桌的文具盒当成了书中描写的“甲虫巢穴”，伸手去“探索”时差点把铅笔撒了一地，逗得全班哈哈大笑。 更让我佩服的是她的“过目不忘”。上次语文课抽查古诗背诵，我急得抓耳挠腮，她却站起来流利地背完了整首《春江花月夜》，连老师都惊讶地问她是不是提前背了。她不好意思地说：“昨天在图书馆看到这本书，觉得写得太美，就忍不住记下来了。” 这就是林晓，一个时时刻刻都在和书“交朋友”的女孩。有她当同桌，我也慢慢爱上了读书——毕竟，谁能拒绝身边有个带着你走进万千世界的“小书虫”呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$