内容正文:
10.牛郎织女(一)
第一课时
阅读单元导读,预习课文
初读课文,整体感知
再读课文,理清顺序
目录
01
02
03
阅读单元导读,预习课文
学习任务一
民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。
单元主题
一
了解课文内容,创造性地复述故事。
语文要素
二
提取主要信息,缩写故事。
习作要求
三
4
秋 夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
坐看牵牛织女星。
牛郎织女
诗里藏着一个民间故事……
牛郎织女(一)
10
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叶圣陶 (1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。现代作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》,散文集《脚步集》《西川集》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。
相关资料
“整理”,了解民间故事是口口相传、时代久远,流传下来的,一般作者已经无法考证。
初读课文,整体感知
学习任务二
牛郎 爹娘 嫂子 勤勤恳恳
筛选 牛虻 咧开 车辆
好歹 稀罕 纱衣 妻子
牛郎 爹娘 嫂子 勤勤恳恳
筛选 牛虻 咧开 车辆
好歹 稀罕 纱衣 妻子
sǎo
kěn
shāi
dǎi
hǎn
kěn
读一读
字词识记
一趟 托着 梭子 监狱 酿造 瞌睡 无拘无束 落下 结婚 一辈子 腮帮 挨着
一趟 托着 梭子 监狱 酿造 瞌睡 无拘无束 落下 结婚 一辈子 腮帮 挨着
yù
niànɡ
kē
jū
suō
là
郎
嫂
嘻
歹
爹
裳
辆
罕
恳
纱
托
妻
锦
梭
将下列生字按结构分类。
写一写
监
狱
酿
瞌
婚
辈
妻
qī
上部紧凑,下部松散,横与横之间距离均等,“女”末笔横要写长。
书写指导
( ):形容舍不得离开。
( ):形容高兴愉快的样子。
( ):互相依靠着生活,谁也离不开谁。
( ):形容叙述时清楚有序而无遗漏。
( ):指结了婚,有了家业或建立了某
项事业。
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
恋恋不舍
眉开眼笑
相依为命
一五一十
成家立业
词语解释
再读课文,理清顺序
学习任务三
用上个单元我们学习的快速阅读的方法,默读课文,说说故事里的人物关系,用自己的话讲讲故事的主要内容。
老牛
牛郎
哥嫂
织女
故事里有哪些人物?
主要人物是谁?
用自己的话说一说故事的主要内容。
古时候有个孩子叫牛郎,他的爹娘死了,只能和哥嫂生活。哥嫂待他很不好,他只能和老牛亲密相处。一天老牛突然说话了,老牛让他到湖边拿一套粉色的纱衣,纱衣的主人就是牛郎的妻子。牛郎照做了,就这样牛郎认识了织女,并和织女生活在了一起。
布置作业。
(1)抄写生字词。
(2)练习有感情地朗读课文。
19
下节课再见!
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