1.5等腰三角形 (暑期自学课)学案 2025-2026学年苏科版数学八年级上册

2025-08-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 1.5 等腰三角形
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 448 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版数学八年级上册 1.5等腰三角形 (巩固练习)(暑期自学课) 【典型例题】 【例1】等腰三角形的一个内角是,则它顶角的度数是(    ) A. B.或 C.或 D. 【例2】等腰三角形的两边分别是8、17,则它的周长是(   ) A.25 B.33 C.42 D.33或42 【例3】如图,在△ABC中,∠A=30°,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于D,则∠DBC的度数是(  ) A.15° B.20° C.45° D.25° 【例4】如图,在△ABC中,AB=AC,DE是AC的垂直平分线,△BCD的周长为24,BC=10,则AC等于(  ) A.11 B.12 C.14 D.16 【例5】如图,在中,点在上,且,,求的度数. 【例6】已知,如图,,,点E、F分别为垂足,,. (1)证明:; (2)延长相交于点 D,联结.证明:垂直平分线. 【举一反三】 【变式1】等腰三角形的一个内角是,它的一腰上的高与底边的夹角是(     ). A. B. C. D.或 【变式2】等腰三角形的两边分别为3cm,4cm,则它的周长是(  ) A.10cm B.11cm C.16cm或9cm D.10cm或11cm 【变式3】如图,在△ABC中,AB=AC=12,点E在边AC上,AE的中垂线交BC于点D,若∠ADE=∠B,BD=4,则AE等于(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 【变式4】已知等腰三角形的周长为,一腰上的中线把等腰三角形分成周长之差为的两个三角形,求等腰三角形的腰长. 【变式5】如图,在中,,点在上,且,求: (1)图中有哪些等腰三角形? (2)各角的度数. 【变式6】已知:如图,锐角中,、分别是边、上的高,、分别是线段、的中点. (1)求证:; (2)连接、,猜想与之间的关系,并说明理由. 【巩固练习】 1.如果是等腰三角形,,那么的度数不可能是(   ) A. B. C. D. 2.等腰三角形的周长为,其中一边长为.则该等腰三角形的底长为   A.3 或5 B.3 或7 C.3 D.5 3.△ABC的周长是14,AB=AC=5,AD⊥BC,则BD等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,在中,,,平分交于点,交于点,则图中共有等腰三角形(  ) A. 个 B.个 C.个 D.个 5. 已知中,,是边上的高,,那么的度数是 . 6.如图,若,则的度数为 . 7.如图,在四边形ABCD中,AB=AC,BC=BD,若∠ABC=∠BAD=α,则∠BCD=  (用含α的代数式表示). 8.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰是“倍长三角形”,腰的长为4,则底边的长为  . 9.已知:如图,△ABC中,D是AB中点,DE⊥AC垂足为E,DF⊥BC垂足为F,且ED=FD,求证:△ABC是等腰三角形. 10.如图,在中,已知点D在线段的反向延长线上,过的中点F作线段交的平分线于E,交于G,且. (1)求证:是等腰三角形; (2)若的周长为25,,,求的长. 11.如图,在中,,, (1)若,,则  ; (2)若,求的度数. 12.如图,在△ABC中,AB=AC.过点A作BC的平行线交∠ABC的角平分线于点D,连接CD. (1)求证:△ACD为等腰三角形. (2)若∠BAD=140°,求∠BDC的度数. 答案解析 【典型例题】 【例1】等腰三角形的一个内角是,则它顶角的度数是(    ) B. B.或 C.或 D. 【答案】B 【例2】等腰三角形的两边分别是8、17,则它的周长是(   ) A.25 B.33 C.42 D.33或42 【答案】C 【例3】如图,在△ABC中,∠A=30°,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于D,则∠DBC的度数是(  ) A.15° B.20° C.45° D.25° 【答案】C 【例4】如图,在△ABC中,AB=AC,DE是AC的垂直平分线,△BCD的周长为24,BC=10,则AC等于(  ) A.11 B.12 C.14 D.16 【答案】C 【例5】如图,在中,点在上,且,,求的度数. 【答案】, , , , , , 【例6】已知,如图,,,点E、F分别为垂足,,. (1)证明:; (2)延长相交于点 D,联结.证明:垂直平分线. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵,, ∴, 又∵, ∴, ∴; (2)证明:∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即, 又∵, ∴垂直平分线. 【举一反三】 【变式1】等腰三角形的一个内角是,它的一腰上的高与底边的夹角是(     ). B. B. C. D.或 【答案】D 【变式2】等腰三角形的两边分别为3cm,4cm,则它的周长是(  ) A.10cm B.11cm C.16cm或9cm D.10cm或11cm 【答案】D 【变式3】如图,在△ABC中,AB=AC=12,点E在边AC上,AE的中垂线交BC于点D,若∠ADE=∠B,BD=4,则AE等于(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【变式4】已知等腰三角形的周长为,一腰上的中线把等腰三角形分成周长之差为的两个三角形,求等腰三角形的腰长. 【答案】解:设腰长为,底边长为, ①若腰比底边长,则,解得:; ②若底边比腰长,则,解得:; 综上,这个三角形的腰长是或. 【变式5】如图,在中,,点在上,且,求: (1)图中有哪些等腰三角形? (2)各角的度数. 【答案】(1)解:∵,,, ∴是等腰三角形 (2)解:设. , ; , ; , , , , . 【变式6】已知:如图,锐角中,、分别是边、上的高,、分别是线段、的中点. (1)求证:; (2)连接、,猜想与之间的关系,并说明理由. 【答案】(1)证明:如下图所示, 连接、, 、分别是、边上的高, , 在和中,点是斜边的中点, ,, , 是等腰三角形, 点为底边的中点, . (2)解:. 理由如下: 在中,, 由(1)可知, ,, ,, , , . 【巩固练习】 1.如果是等腰三角形,,那么的度数不可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 2.等腰三角形的周长为,其中一边长为.则该等腰三角形的底长为   A.3 或5 B.3 或7 C.3 D.5 【答案】C 3.△ABC的周长是14,AB=AC=5,AD⊥BC,则BD等于(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 4.如图,在中,,,平分交于点,交于点,则图中共有等腰三角形(  ) B. 个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 6. 已知中,,是边上的高,,那么的度数是 . 【答案】或 6.如图,若,则的度数为 . 【答案】 7.如图,在四边形ABCD中,AB=AC,BC=BD,若∠ABC=∠BAD=α,则∠BCD=  (用含α的代数式表示). 【答案】180°﹣2α 8.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰是“倍长三角形”,腰的长为4,则底边的长为  . 【答案】2 9.已知:如图,△ABC中,D是AB中点,DE⊥AC垂足为E,DF⊥BC垂足为F,且ED=FD,求证:△ABC是等腰三角形. 【答案】∵D是AB中点, ∴AD=BD, 在Rt△ADE和Rt△BDF中, , ∴Rt△ADE≌Rt△BDF, ∴∠A=∠B, ∴AC=BC,即△ABC是等腰三角形. 10.如图,在中,已知点D在线段的反向延长线上,过的中点F作线段交的平分线于E,交于G,且. (1)求证:是等腰三角形; (2)若的周长为25,,,求的长. 【答案】(1)证明:∵, ∴,, ∵平分, ∴. ∴. ∴. ∴是等腰三角形; (2)解:∵的周长, ∴, ∵, ∴,, ∵F是的中点, ∴. ∵, ∴. 在和中, , ∴. ∴. 11.如图,在中,,, (1)若,,则  ; (2)若,求的度数. 【答案】解:(1),, , ,, , , 故本题答案为:; (2)设,, , , . 12.如图,在△ABC中,AB=AC.过点A作BC的平行线交∠ABC的角平分线于点D,连接CD. (1)求证:△ACD为等腰三角形. (2)若∠BAD=140°,求∠BDC的度数. 【答案】(1)证明:∵BD平分∠ABC, ∴∠1=∠2. ∵AD∥BC, ∴∠2=∠3. ∴∠1=∠3. ∴AB=AD. ∵AB=AC, ∴AC=AD, ∴△ACD为等腰三角形; (2)解:由(1)知,∠1=∠2=∠3, ∵∠BAD=140°,∠BAD+∠1+∠3=180°, ∴∠1=∠2=∠3=(180°﹣∠BAD)=20°, ∠ABC=40°, ∵AB=AC, ∴∠ACB=∠ABC=40°, 由(1)知,AD=AC, ∴∠ACD=∠ADC=∠BDC+∠3=∠BDC+20°, ∵AD∥BC, ∴∠ADC+∠BCD=180°, ∴40°+(∠BDC+20°)+(∠BDC+20°)=180°, ∴∠BDC=50°. ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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