2026年中考生物一轮复习 无脊椎动物

中考生物一轮复习 无脊椎动物 一．选择题（共18小题） 1．（2025•岳麓区校级模拟）马陆属于节肢动物而不属于环节动物，这是因为马陆（　　） A．身体分节 B．体表有外骨骼 C．有口有肛门 D．两侧对称 2．（2025春•海阳市期末）“叶羊”是人类发现的第一种体内有叶绿体的动物。它生活在水中，身体柔软，体内有退化的贝壳。下列动物中与“叶羊”属于同一类群的是（　　） A．鱿鱼 B．海蜇 C．水蛭 D．血吸虫 3．（2025春•临淄区期末）涡虫生活在清澈的溪流中，与水螅相比，它的进步之处不包括（　　） A．食物残渣由口排出 B．身体有了背腹、左右、前后之分 C．具有了运动能力 D．有了感光的眼点等，感觉器官集中 4．（2025春•莱芜区期末）2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬后会有灼热感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（　　） A．有一对触角、三对足，属于昆虫 B．生活在潮湿环境中，靠湿润的体壁完成呼吸 C．体表有坚韧的外骨骼，属于甲壳类动物 D．身体分节，附肢不分节，不属于节肢动物 5．（2025春•临淄区期末）某同学查阅了几种动物的资料，在班内进行了展示，下列说法有错误的是（　　） A．蛔虫的体表有角质层，具有保护作用，利于寄生生活 B．蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用 C．乌龟水陆两栖，在水中能用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 D．野兔有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 6．（2025春•临淄区期末）雨后，经常会看到蚯蚓（如图）在地面上爬行。下列说法错误的是（　　） A．图中①是蚯蚓的前端环状 B．蚯蚓靠运动器官刚毛完成蠕动 C．体节让蚯蚓运动更灵活 D．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁 7．（2025春•莱芜区期末）无脊椎动物种类繁多，与人类关系密切，下列各项目对应不一致的是（　　） 选项 动物 所属类群 与人类或环境的关系 A 蚯蚓 环节动物 能疏松和改良土壤 B 蛔虫 线形动物 寄生在人、畜体内，引起蛔虫病 C 果蝇 节肢动物 是遗传学常用的实验动物 D 蜈蚣 环节动物 可以入药，治疗疾病 A．A B．B C．C D．D 8．（2025春•临淄区期末）珊瑚礁被称为“水下热带雨林”，是很多水生生物的栖息地，珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。珊瑚虫身体上生活着与其互惠共存的一种单细胞藻类——虫黄藻。当温度升高时，虫黄藻会逃逸甚至死亡，导致珊瑚虫群体死亡。下列有关叙述错误的是（　　） A．珊瑚虫身体呈辐射对称 B．珊瑚虫能为虫黄藻提供有机物 C．虫黄藻没有根茎叶的分化 D．全球气候变暖可能会影响珊瑚礁的形成 9．（2025春•临淄区期末）某同学整理了无脊椎动物与人类生活的关系，下列整理中有错误的是（　　） A．软体动物福寿螺引入我国后，造成了生物入侵 B．刺胞动物海蜇有刺细胞，“蜇”人后使人出现不适 C．节肢动物蝗虫等能帮助农作物传播花粉 D．环节动物蛭体内可提取蛭素来生产抗血栓药物 10．（2025春•临淄区期末）下列关于几类动物的描述中不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A．刺胞动物身体呈辐射对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．线虫动物出现了肛门，使其具有了较强的消化能力 C．软体动物常常具有贝壳，由外套膜分泌，有保护作用 D．节肢动物身体和附肢分节，使运动和适应能力进一步增强 11．（2025•仓山区校级二模）下列动物结构与功能对应错误的一组是（　　） A．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸 B．蛔虫——角质层——保护、防止水分散失 C．青蛙——皮肤——辅助呼吸 D．缢蛏——贝壳——防御 12．（2025春•宜兴市期末）关于蚯蚓，下列叙述错误的是（　　） A．由许多相似的环状体节组成 B．依靠鞭毛结构进行运动 C．依靠湿润的体表进行呼吸 D．可以分解果皮等厨余垃圾 13．（2025春•宜兴市期末）关于蝗虫，下列叙述正确的是（　　） A．咀嚼式口器 B．触角有触觉和味觉的功能 C．前翅很薄，适于飞行 D．前足适于行走，中足适于跳跃 14．（2025•衡山县三模）下列叙述错误的是（　　） A．腔肠动物没有肛门 B．苔藓植物没有输导组织 C．软体动物没有专门的运动器官 D．鸟类没有牙齿 15．（2025•衡山县三模）2024年3月中外科学家团队首次发现海洋内寄生绦虫化石，通过扫描发现，该化石保存了内部结构，这也是迄今被发现的首个绦虫身体化石。研究者可通过系列特征判断该化石为绦虫的众多依据中，以下不符合的是（　　） A．身体两侧对称 B．身体由很多体节构成 C．背腹扁平 D．有口无肛门 16．（2025•衡山县三模）图示为“蝉”，关于蝉有一些成语，如“金蝉脱壳”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”等。下列与上述成语相关的叙述，错误的是（　　） A．“壳”是蝉的外骨骼 B．“壳”可以防止水分蒸发，适应于陆地生活 C．螳螂与蝉体表有用于呼吸的气门，黄雀的气囊辅助肺呼吸 D．黄雀和螳螂都捕食蝉时，存在共生关系 17．（2025春•新乡期末）叶䗛（xiū）模仿叶子非常逼真，是拟态和保护色都十分巧妙的珍稀昆虫，白天它一动不动，只有晚上才敢在森林里爬行。下列相关叙述错误的是（　　） A．在生长过程中会经历多次蜕皮 B．体表有外骨骼能够防止体内水分蒸发 C．晚上活动不容易被天敌发现有利于生存 D．形似叶子，是长期向该方向变异的结果 18．（2025•博山区三模）下列关于动物特征的叙述正确的一组是（　　） ①蜜蜂体表的外骨骼有保护的作用； ②环节动物蚯蚓用湿润的体壁呼吸； ③哺乳类和鸟类都是体温恒定； ④乌龟可在水中生活，也可在陆上生活，属于两栖动物； ⑤家兔牙齿有门齿、臼齿、犬齿，与植食生活相适应。 A．②③④ B．①③④⑤ C．①②③ D．②③⑤ 二．实验探究题（共1小题） 19．（2025•望花区二模）柑橘的皮可以制成陈皮，其含有的陈皮精油能抑制细菌生长。某生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣，做了如下实验。 步骤一：在甲、乙两个果蝇培养器中加入同种等量的培养基。 步骤二：取两只小烧杯分别加入2mL的陈皮精油和清水，并贴上标签。 步骤三：将装有陈皮精油的小烧杯放入甲培养器中，将装有清水的小烧杯放入乙培养器中。 步骤四：取60只大小、健康状况相近的果蝇平均分为两份，分别放在两个培养器中，盖好盖子。 步骤五：观察并统计24小时、48小时、72小时两培养器中果蝇的存活数。 结果如下表： 组别 24小时存活数 （只） 48小时存活数 （只） 72小时存活数（只） 甲 18 14 13 乙 28 25 25 分析回答下列问题： （1）本实验中，作出的假设是 　 　 。 （2）本实验的变量是 　 　 。乙组的作用 　 　 。 （3）实验中每个培养器中放入30只果蝇，而不是1只的目的是 　 　 。 （4）本实验中除了两只小烧杯中加入的物质不同外，其他条件均相同的目的是 　 　 。 （5）果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，因此果蝇属于 　 　 动物。 三．解答题（共1小题） 20．（2025•张掖）甘南桑科草原是青藏高原最具原始风貌的草原之一，平均海拔3000米以上，生活有牦牛、岩羊、雪豹、雪鸡等动物。请据此分析回答问题。 （1）盛夏时节的桑科草原是花的海洋，吸引着无数蝴蝶飞舞其间，该类动物一般有两对 　 　 ，身体和附肢 　 　 。 （2）桑科草原的大夏河中生活有花斑裸鲤等鱼类，其用鳃呼吸，用 　 　 感知水流方向。 （3）雪鸡等鸟类的生殖方式是 　 　 。 （4）牦牛是所有牛科动物中毛发最长、最厚的动物之一，这一特征说明生物能够 　 　 环境。 中考生物一轮复习 无脊椎动物 参考答案与试题解析 一．选择题（共18小题） 1．（2025•岳麓区校级模拟）马陆属于节肢动物而不属于环节动物，这是因为马陆（　　） A．身体分节 B．体表有外骨骼 C．有口有肛门 D．两侧对称 【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】节肢动物与环节动物的主要区别在于体表是否有外骨骼。节肢动物具有外骨骼，而环节动物没有。 【解答】解：A．环节动物和节肢动物的身体都分节，不能作为区分依据，故A不符合题意。 B．节肢动物体表有外骨骼，不仅具有保护作用，还可防止水分蒸发，适应陆地生活；环节动物无外骨骼。这是两者的关键区别，故B符合题意。 C．有口有肛门是环节动物和节肢动物的共同特征（均属于真体腔动物），故C不符合题意。 D．两侧对称是大多数无脊椎动物的共同特征（如扁形动物、环节动物、节肢动物等），故D不符合题意。 故选：B。 【点评】熟记节肢动物的特征是解题关键。 2．（2025春•海阳市期末）“叶羊”是人类发现的第一种体内有叶绿体的动物。它生活在水中，身体柔软，体内有退化的贝壳。下列动物中与“叶羊”属于同一类群的是（　　） A．鱿鱼 B．海蜇 C．水蛭 D．血吸虫 【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】软体动物的主要特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足、蜗牛的腹足、乌贼的腕足等。 【解答】解：A.鱿鱼的身体表面有外套膜，运动器官是足，它和“叶羊”都属于软体动物，A符合题意。 B.海蜇的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，属于刺胞动物（腔肠动物），B不符合题意。 C.水蛭的身体由许多相似体节构成，属于环节动物，C不符合题意， D.血吸虫的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，属于扁形动物，D不符合题意。 故选：A。 【点评】解题关键是掌握软体动物的主要特征。 3．（2025春•临淄区期末）涡虫生活在清澈的溪流中，与水螅相比，它的进步之处不包括（　　） A．食物残渣由口排出 B．身体有了背腹、左右、前后之分 C．具有了运动能力 D．有了感光的眼点等，感觉器官集中 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】扁形动物的特征，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【解答】解：A.水螅属于腔肠动物，有口无肛门，食物残渣由口排出；涡虫属于扁形动物，同样有口无肛门，食物残渣也由口排出，A符合题意。 B.涡虫身体呈两侧对称，有了背腹、左右、前后之分，相比水螅的辐射对称更高级，利于运动、捕食和防御，B不符合题意。 C.涡虫具有运动能力，水螅也可借助触手等运动，不过涡虫的运动方式等在进化上更具优势，从整体进化层面看，涡虫的运动相关结构等体现进步，C不符合题意。 D.涡虫有感光的眼点等，感觉器官集中，利于感知环境，水螅没有这样集中的感觉器官，D不符合题意。 故选：A。 【点评】掌握扁形动物的主要特征是解题的关键。 4．（2025春•莱芜区期末）2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬后会有灼热感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（　　） A．有一对触角、三对足，属于昆虫 B．生活在潮湿环境中，靠湿润的体壁完成呼吸 C．体表有坚韧的外骨骼，属于甲壳类动物 D．身体分节，附肢不分节，不属于节肢动物 【考点】昆虫纲的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】节肢动物的特征：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢部分节。 昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、胸部一般有两对翅、三对足。 【解答】解：A、根据红火蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部有三对足，足和触角都分节，具备了节肢动物中昆虫的特征，A正确。 B、红火蚁用气管呼吸，属于节肢动物，B错误。 C、红火蚁体表有外骨骼，可防止体内水分散失，身体分为头、胸、腹三部分，属于昆虫类动物，C错误。 D、红火蚁身体和附肢都分节，D错误。 故选：A。 【点评】明确昆虫的特征是解题的关键。 5．（2025春•临淄区期末）某同学查阅了几种动物的资料，在班内进行了展示，下列说法有错误的是（　　） A．蛔虫的体表有角质层，具有保护作用，利于寄生生活 B．蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用 C．乌龟水陆两栖，在水中能用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 D．野兔有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系；线虫动物的主要特征及其与人类的关系；爬行动物的主要特征；哺乳动物的主要特征． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】线虫动物的主要特征是身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节构成。靠刚毛或疣足辅助运动。节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。爬行动物的主要特征是体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。哺乳动物的主要特征是体表被毛，体温恒定，胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿和犬齿等的分化。 【解答】解：A.蛔虫属于线形动物，寄生在人体小肠内，其体表的角质层能够防止被寄主小肠内的消化液侵蚀，起到保护作用，有利于其寄生生活，A正确。 B.蝗虫属于节肢动物，体表的外骨骼可以保护和支持内部柔软器官，同时能够有效防止体内水分的蒸发，这使得蝗虫能更好地适应陆地干燥的环境，B正确。 C.乌龟属于爬行动物，虽然它水陆两栖，但它的呼吸器官只有肺，无论是在水中还是陆地上都用肺呼吸，C错误。 D.野兔属于哺乳动物，发达的神经系统能对各种刺激及时作出反应，有利于它适应复杂多变的环境，D正确。 故选：C。 【点评】本题围绕不同类群动物（线形动物、节肢动物、爬行动物、哺乳动物 ）的特征及与环境适应的特点展开，需判断关于蛔虫、蝗虫、乌龟、野兔的描述是否正确，涉及各动物类群的主要特征及与生活环境相适应的结构等考点。 6．（2025春•临淄区期末）雨后，经常会看到蚯蚓（如图）在地面上爬行。下列说法错误的是（　　） A．图中①是蚯蚓的前端环状 B．蚯蚓靠运动器官刚毛完成蠕动 C．体节让蚯蚓运动更灵活 D．蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁 【考点】蚯蚓的特征． 【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，由许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。题图中，①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端。 【解答】解：A、蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显，叫环带。结合题图可知，①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端，A正确。 B、蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的，B错误。 C、蚯蚓的身体由许多相似的体节组成，分节可以使蚯蚓的身体运动更加灵活，不同的体节可以进行不同幅度的运动，从而使蚯蚓能够在土壤中灵活地蠕动，C正确。 D、蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸，D正确。 故选：B。 【点评】蚯蚓的特征是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度较小。 7．（2025春•莱芜区期末）无脊椎动物种类繁多，与人类关系密切，下列各项目对应不一致的是（　　） 选项 动物 所属类群 与人类或环境的关系 A 蚯蚓 环节动物 能疏松和改良土壤 B 蛔虫 线形动物 寄生在人、畜体内，引起蛔虫病 C 果蝇 节肢动物 是遗传学常用的实验动物 D 蜈蚣 环节动物 可以入药，治疗疾病 A．A B．B C．C D．D 【考点】环节动物的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；线虫动物的主要特征及其与人类的关系；人类与动物的关系． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】D 【分析】节肢动物的主要特征，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【解答】解：A.蚯蚓属于环节动物，蚯蚓在土壤中活动能疏松土壤，其粪便还能改良土壤，A对应一致。 B.蛔虫属于线形动物，蛔虫寄生在人、畜体内，会引起蛔虫病，B对应一致。 C.果蝇属于节肢动物，果蝇具有繁殖快、染色体少等特点，是遗传学常用的实验动物，C对应一致。 D.蜈蚣属于节肢动物，而不是环节动物，D对应不一致。 故选：D。 【点评】本题围绕无脊椎动物展开，考查不同类群无脊椎动物（环节动物、线形动物、节肢动物 ）的特征，以及它们与人类或环境的关系，需要判断各选项中动物类群、特征及与人类环境关系的对应是否正确。 8．（2025春•临淄区期末）珊瑚礁被称为“水下热带雨林”，是很多水生生物的栖息地，珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。珊瑚虫身体上生活着与其互惠共存的一种单细胞藻类——虫黄藻。当温度升高时，虫黄藻会逃逸甚至死亡，导致珊瑚虫群体死亡。下列有关叙述错误的是（　　） A．珊瑚虫身体呈辐射对称 B．珊瑚虫能为虫黄藻提供有机物 C．虫黄藻没有根茎叶的分化 D．全球气候变暖可能会影响珊瑚礁的形成 【考点】刺胞动物的主要特征及其与人类的关系；环境对生物的影响；藻类的主要特征及其与人类生活的关系． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】刺胞动物的主要特征，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；藻类植物没有根、茎、叶的分化。 【解答】解：A.珊瑚虫属于刺胞动物，刺胞动物身体呈辐射对称，A正确。 B.虫黄藻是单细胞藻类，能进行光合作用制造有机物，珊瑚虫可以从虫黄藻那里获取有机物，B错误。 C.虫黄藻是藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，C正确。 D.全球气候变暖会使温度升高，导致虫黄藻会逃逸甚至死亡，使珊瑚虫群体死亡，D正确。 故选：B。 【点评】掌握藻类和刺胞动物的主要特征及其与人类的关系、环境对生物的影响等知识是解题的关键。 9．（2025春•临淄区期末）某同学整理了无脊椎动物与人类生活的关系，下列整理中有错误的是（　　） A．软体动物福寿螺引入我国后，造成了生物入侵 B．刺胞动物海蜇有刺细胞，“蜇”人后使人出现不适 C．节肢动物蝗虫等能帮助农作物传播花粉 D．环节动物蛭体内可提取蛭素来生产抗血栓药物 【考点】刺胞动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；环节动物的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】无脊椎动物包括很多类群，不同类群的动物对人类生活有着不同的影响。 【解答】解：A.软体动物福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，引入我国后，由于缺少天敌等原因，大量繁殖，对当地生态环境造成破坏，造成了生物入侵，A正确。 B.刺胞动物海蜇属于腔肠动物，其体表有刺细胞，刺细胞能释放刺丝和毒液，“蜇”人后使人出现不适，B正确。 C.节肢动物中蜜蜂等能帮助农作物传播花粉，而蝗虫是农业害虫，会啃食农作物，对农业生产造成危害，不能帮助农作物传播花粉，C错误。 D.环节动物蛭体内可提取蛭素，蛭素能阻止血液凝固，可用来生产抗血栓药物，D正确。 故选：C。 【点评】掌握无脊椎动物与人类生活的关系等相关知识是解题的关键。 10．（2025春•临淄区期末）下列关于几类动物的描述中不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（　　） A．刺胞动物身体呈辐射对称，便于感知来自各个方向的刺激 B．线虫动物出现了肛门，使其具有了较强的消化能力 C．软体动物常常具有贝壳，由外套膜分泌，有保护作用 D．节肢动物身体和附肢分节，使运动和适应能力进一步增强 【考点】刺胞动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；线虫动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】归纳推理；生物体结构与功能相适应；生物的分类． 【答案】B 【分析】结构与功能相适应是生物学的基本观点之一，即生物体的结构特点与其所执行的功能是相匹配的。 【解答】解：A.刺胞动物身体呈辐射对称，这种对称方式使得它们的身体结构相对简单，能够从各个方向感知周围环境中的刺激，便于捕食和防御，符合“结构与功能相适应”的观点，A不符合题意。 B.线虫动物出现了肛门，这使得食物能够在体内进行更完整的消化过程，但是说其具有了较强的消化能力并不准确，消化能力的强弱不仅仅取决于是否有肛门，还与消化腺的分泌情况、消化酶的种类等多种因素有关，不符合“结构与功能相适应”的观点，B符合题意。 C.软体动物常常具有贝壳，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，能够对软体动物柔软的身体起到保护作用，符合“结构与功能相适应”的观点，C不符合题意。 D.节肢动物身体和附肢分节，分节使得它们的运动更加灵活多样，能够更好地适应不同的环境，从而使运动和适应能力进一步增强，符合“结构与功能相适应”的观点，D不符合题意。 故选：B。 【点评】掌握不同类群动物结构与功能相适应的特点是解体的关键。 11．（2025•仓山区校级二模）下列动物结构与功能对应错误的一组是（　　） A．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸 B．蛔虫——角质层——保护、防止水分散失 C．青蛙——皮肤——辅助呼吸 D．缢蛏——贝壳——防御 【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系；蚯蚓的特征；线虫动物的主要特征及其与人类的关系；两栖动物的主要特征． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】线虫动物的身体呈细长圆柱形，体表覆盖角质层，具有口和肛门。代表动物包括蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 软体动物的身体柔软，表面有外套膜，多数种类具有贝壳，运动器官为足。代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换。其体壁能分泌黏液，保持体表湿润以维持正常呼吸，同时减少与土壤的摩擦。 【解答】解：A．蚯蚓通过湿润的体壁完成呼吸，功能描述正确，故A不符合题意； B．蛔虫的角质层主要作用是抵抗宿主消化液的侵蚀，而非防止水分散失（其寄生环境本身湿润），功能描述错误，故B符合题意； C．青蛙的皮肤富含毛细血管，能辅助肺部呼吸，功能描述正确，故C不符合题意； D．缢蛏的贝壳由外套膜分泌形成，主要起保护内部柔软身体的作用，功能描述正确，故D不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题的关键是掌握动物结构与功能相适应的知识内容。 12．（2025春•宜兴市期末）关于蚯蚓，下列叙述错误的是（　　） A．由许多相似的环状体节组成 B．依靠鞭毛结构进行运动 C．依靠湿润的体表进行呼吸 D．可以分解果皮等厨余垃圾 【考点】蚯蚓的特征． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】蚯蚓属于环节动物，身体分节，依靠体壁呼吸，运动依赖肌肉和刚毛的配合。 【解答】解：A．蚯蚓身体由许多环状体节构成，属于环节动物的特征，故A正确。 B．蚯蚓通过体壁肌肉收缩和刚毛辅助运动，故B错误。 C．蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠湿润的体表来交换气体，进行呼吸，故C正确。 D．蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它们能够分解有机物，包括果皮等厨余垃圾，在生态系统中扮演着分解者的角色，故D正确。 故选：B。 【点评】掌握蚯蚓的特征是解题的关键。 13．（2025春•宜兴市期末）关于蝗虫，下列叙述正确的是（　　） A．咀嚼式口器 B．触角有触觉和味觉的功能 C．前翅很薄，适于飞行 D．前足适于行走，中足适于跳跃 【考点】昆虫纲的主要特征． 【专题】归纳推理；生物的分类． 【答案】A 【分析】蝗虫，具有咀嚼式口器，触角主要功能为触觉和嗅觉，前翅坚韧，覆盖在后翅上；后翅很薄，适于飞翔，前足和中足用于行走，后足发达适于跳跃。 【解答】解：A．蝗虫的口器为咀嚼式，用于啃食植物叶片，故A正确。 B．触角具有触觉和嗅觉功能，故B错误。 C．前翅坚韧，覆盖在后翅上；后翅很薄，适于飞翔，故C错误。 D．蝗虫后足发达，适于跳跃，前足和中足用于行走，故D错误。 故选：A。 【点评】掌握蝗虫的相关知识是解题的关键。 14．（2025•衡山县三模）下列叙述错误的是（　　） A．腔肠动物没有肛门 B．苔藓植物没有输导组织 C．软体动物没有专门的运动器官 D．鸟类没有牙齿 【考点】刺胞动物的主要特征及其与人类的关系；软体动物的主要特征及其与人类的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；苔藓的主要特征及其与人类生活的关系． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】（1）腔肠动物的特征：腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出。 （2）苔藓植物的特征：苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，即没有输导组织，这限制了它们的生长高度。 （3）软体动物的特征：软体动物的身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，它们具有专门的运动器官——足，如蜗牛的腹足、河蚌的斧足等。 （4）鸟类的特征：鸟类为了适应飞行生活，减轻体重，在进化过程中牙齿逐渐退化消失。 【解答】解：A、腔肠动物的消化系统较为简单，有口无肛门，这是腔肠动物的典型特征，A正确； B、苔藓植物由于没有输导组织，水分和营养物质的运输能力有限，导致它们植株矮小，B正确； C、软体动物具有专门的运动器官足，用于爬行、挖掘等运动，C错误； D、鸟类在长期进化过程中，牙齿逐渐退化，不再具有牙齿，D正确。 故选：C。 【点评】本题综合考查了腔肠动物、苔藓植物、软体动物和鸟类的基本特征。解题关键在于对不同生物类群特征的准确记忆。 15．（2025•衡山县三模）2024年3月中外科学家团队首次发现海洋内寄生绦虫化石，通过扫描发现，该化石保存了内部结构，这也是迄今被发现的首个绦虫身体化石。研究者可通过系列特征判断该化石为绦虫的众多依据中，以下不符合的是（　　） A．身体两侧对称 B．身体由很多体节构成 C．背腹扁平 D．有口无肛门 【考点】扁形动物的主要特征及其与人类的关系． 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类． 【答案】B 【分析】扁形动物的特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，多数营寄生生活，少数自由生活，其消化系统、神经系统等结构因生活方式不同而有所特化。 【解答】解：A．绦虫属于扁形动物，身体呈两侧（左右）对称，A不符合题意。 B．环节动物（如蚯蚓）等的身体由许多体节构成，而绦虫属于扁形动物，它的身体不分节，B符合题意。 C．绦虫身体背腹扁平，呈带状，有利于绦虫在寄主体内移动和吸附，这是扁形动物的典型特征，C不符合题意。 D．扁形动物有口无肛门，食物从口进入，消化后的残渣仍从口排出，绦虫也具有这一特征，D不符合题意。 故选：B。 【点评】解题关键是掌握扁形动物的主要特征。 16．（2025•衡山县三模）图示为“蝉”，关于蝉有一些成语，如“金蝉脱壳”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”等。下列与上述成语相关的叙述，错误的是（　　） A．“壳”是蝉的外骨骼 B．“壳”可以防止水分蒸发，适应于陆地生活 C．螳螂与蝉体表有用于呼吸的气门，黄雀的气囊辅助肺呼吸 D．黄雀和螳螂都捕食蝉时，存在共生关系 【考点】昆虫纲的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；生物和生物之间有密切的联系． 【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题；生物的分类． 【答案】D 【分析】节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。外骨骼起到保护和防止体内水分蒸发的作用，使节肢动物能够适应陆地各种环境。 【解答】解：A．“壳”是蝉的外骨骼，外骨骼不能随身体长大，因而在发育过程中需要蜕皮，A正确。 B．蝉的外骨骼不仅有保护作用，还可以防止水分蒸发。这也是蝉适应陆地生活的一个重要特征，B正确。 C．螳螂和蝉都属于昆虫，它们的体表有用于呼吸的气门，气门只是气体进出昆虫身体的通道。黄雀属于鸟类，鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。气囊不能进行气体交换，但可以储存气体、辅助肺完成双重呼吸，提高气体交换的效率，C正确。 D．黄雀和螳螂都捕食蝉时，它们之间是竞争关系，D错误。 故选：D。 【点评】掌握昆虫、节肢动物和鸟类的主要特征及生物之间的关系是解题的关键。 17．（2025春•新乡期末）叶䗛（xiū）模仿叶子非常逼真，是拟态和保护色都十分巧妙的珍稀昆虫，白天它一动不动，只有晚上才敢在森林里爬行。下列相关叙述错误的是（　　） A．在生长过程中会经历多次蜕皮 B．体表有外骨骼能够防止体内水分蒸发 C．晚上活动不容易被天敌发现有利于生存 D．形似叶子，是长期向该方向变异的结果 【考点】昆虫纲的主要特征；生物对环境的适应；达尔文和自然选择学说． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物与环境的关系专题；生物的遗传和变异专题；生物的分类；生命的起源和生物进化． 【答案】D 【分析】（1）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 （2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 【解答】解：A．叶䗛是昆虫，体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随身体生长而扩大，因此在生长发育过程中会通过蜕皮脱去旧的外骨骼，故A正确； B．外骨骼的主要功能是防止水分蒸发和提供保护，这是节肢动物适应陆地生活的重要特征，故B正确； C．叶䗛白天保持静止以拟态叶子，夜晚活动可减少天敌发现概率，这种行为有利于提高生存率，故C正确； D．生物的变异是随机的，没有方向性。叶䗛形似叶子的特征是其祖先中部分个体因随机变异更接近叶子形态，这些个体因更易躲避天敌而被保留下来，经过长期自然选择形成的，而非变异方向主动适应环境，故D错误； 故选：D。 【点评】本题考查学生对自然选择与生物变异关系的理解与掌握。 18．（2025•博山区三模）下列关于动物特征的叙述正确的一组是（　　） ①蜜蜂体表的外骨骼有保护的作用； ②环节动物蚯蚓用湿润的体壁呼吸； ③哺乳类和鸟类都是体温恒定； ④乌龟可在水中生活，也可在陆上生活，属于两栖动物； ⑤家兔牙齿有门齿、臼齿、犬齿，与植食生活相适应。 A．②③④ B．①③④⑤ C．①②③ D．②③⑤ 【考点】环节动物的主要特征；节肢动物的主要特征及其与人类的关系；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征；哺乳动物的主要特征． 【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类． 【答案】C 【分析】生物体的结构与功能是相适应的，即生物体的结构特点决定其功能，而功能的实现又依赖于特定的结构，这种适应是生物长期进化的结果。 【解答】解：①蜜蜂属于节肢动物，其体表的外骨骼具有保护内部结构和防止水分蒸发的作用，①正确； ②蚯蚓的体壁能分泌黏液并保持湿润，体壁密布毛细血管，氧气通过体表黏液渗入毛细血管，二氧化碳也经此排出，②正确； ③哺乳类和鸟类的心脏均为四腔结构，能完全分隔动脉血和静脉血，提高氧气运输效率，从而维持体温恒定，③正确； ④乌龟属于爬行动物，用肺呼吸且在陆地产卵，④错误； ⑤家兔的牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿。门齿用于切断植物，臼齿用于磨碎食物，⑤错误； 故①②③正确，④⑤错误； 故选：C。 【点评】解答本题的关键是掌握动物结构与功能相适应的生物学原理。 二．实验探究题（共1小题） 19．（2025•望花区二模）柑橘的皮可以制成陈皮，其含有的陈皮精油能抑制细菌生长。某生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣，做了如下实验。 步骤一：在甲、乙两个果蝇培养器中加入同种等量的培养基。 步骤二：取两只小烧杯分别加入2mL的陈皮精油和清水，并贴上标签。 步骤三：将装有陈皮精油的小烧杯放入甲培养器中，将装有清水的小烧杯放入乙培养器中。 步骤四：取60只大小、健康状况相近的果蝇平均分为两份，分别放在两个培养器中，盖好盖子。 步骤五：观察并统计24小时、48小时、72小时两培养器中果蝇的存活数。 结果如下表： 组别 24小时存活数 （只） 48小时存活数 （只） 72小时存活数（只） 甲 18 14 13 乙 28 25 25 分析回答下列问题： （1）本实验中，作出的假设是 　陈皮精油能够杀虫（合理即可）　 。 （2）本实验的变量是 　陈皮精油　 。乙组的作用 　形成对照　 。 （3）实验中每个培养器中放入30只果蝇，而不是1只的目的是 　避免偶然因素影响实验结果，减小误差　 。 （4）本实验中除了两只小烧杯中加入的物质不同外，其他条件均相同的目的是 　控制单一变量　 。 （5）果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，因此果蝇属于 　节肢　 动物。 【考点】节肢动物的主要特征及其与人类的关系；科学探究的基本环节． 【专题】实验性简答题；对照实验思想；生物的分类． 【答案】（1）陈皮精油能够杀虫（合理即可） （2）陈皮精油；形成对照 （3）避免偶然因素影响实验结果，减小误差 （4）控制单一变量 （5）节肢 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 （2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【解答】解：（1）作出假设，根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性。根据题目可知，生物兴趣小组对陈皮精油能否杀虫产生兴趣，因此他们作出的假设可能是“陈皮精油能够杀虫”。这个假设是基于陈皮精油能抑制细菌生长这一已知事实的合理推测。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。本实验的变量是陈皮精油。乙组在实验中的作用是作为对照组，通过与甲组（实验组，加入了陈皮精油）的比较，我们可以更准确地评估陈皮精油对果蝇存活的影响。 （3）实验中每个培养器中放入30只果蝇，而不是1只，是为了避免偶然性对实验结果的影响，从而减小误差。使用更多的果蝇可以增加实验结果的可靠性和准确性。 （4）本实验中除了两只小烧杯中加入的物质（陈皮精油和清水）不同外，其他条件（如培养基的种类和量、果蝇的种类和数量、培养器的环境等）均保持相同，这是为了确保实验结果的准确性只受单一变量（陈皮精油）的影响。 （5）果蝇的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，这些特征是节肢动物的典型特征。因此，我们可以判断果蝇属于节肢动物。 故答案为：（1）陈皮精油能够杀虫（合理即可） （2）陈皮精油；形成对照 （3）避免偶然因素影响实验结果，减小误差 （4）控制单一变量 （5）节肢 【点评】解题关键是掌握对照实验原则及节肢动物的主要特征相关知识。 三．解答题（共1小题） 20．（2025•张掖）甘南桑科草原是青藏高原最具原始风貌的草原之一，平均海拔3000米以上，生活有牦牛、岩羊、雪豹、雪鸡等动物。请据此分析回答问题。 （1）盛夏时节的桑科草原是花的海洋，吸引着无数蝴蝶飞舞其间，该类动物一般有两对 　翅　 ，身体和附肢 　分节　 。 （2）桑科草原的大夏河中生活有花斑裸鲤等鱼类，其用鳃呼吸，用 　侧线　 感知水流方向。 （3）雪鸡等鸟类的生殖方式是 　有性生殖　 。 （4）牦牛是所有牛科动物中毛发最长、最厚的动物之一，这一特征说明生物能够 　适应　 环境。 【考点】昆虫纲的主要特征；哺乳动物的主要特征；生物对环境的适应；鸟的生殖和发育过程． 【专题】归纳推理；生物与环境的关系专题；动物的生殖和发育专题；生物的分类． 【答案】（1）翅；分节。 （2）侧线。 （3）有性生殖。 （4）适应。 【分析】1、鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2、鸟类的主要特征：身体呈流线型，体表覆羽，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定。 3、哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 4、生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 5、蝴蝶属于节肢动物的昆虫纲生物，身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅、三对足。 【解答】解：（1）蝴蝶属于节肢动物的昆虫纲生物，该类动物的身体外有外骨骼，身体和附肢都分节，一般有两对翅，三对足。 （2）鱼用鳃呼吸，身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。 （3）鸟类通过体内受精（精子和卵结合），产卵繁殖后代，属于有性生殖的生殖方式。 （4）牦牛体表密长的毛发是其适应高海拔严寒、潮湿环境的形态特征，体现了生物能够适应环境。 故答案为： （1）翅；分节。 （2）侧线。 （3）有性生殖。 （4）适应。 【点评】掌握不同种生物的主要特征、生物与环境的关系是解题关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$