上海市金山区张堰中心小学2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

金， 24学年上海市金山区张堰小学三年级下语文期未试卷 (时间：80分钟) 板块 基础 阅读 综合实践 表达 卷面 等第 第一部分：基础 等第 一、看拼音写词语。 A B C D zhao zhou qido )的shèji( )，在建桥史上是 一个chuang jǔ( ),表现了劳动人民的zhi hu1( )和小 干。它是我国宝贵的11shi( )文化遗产。 二、下图中的汉字可以组成不同的四字词语，请你仔细观察，并按要求填空。 1.AABC式词语： 争 奇 2.包含近义词的词语： 艳 诺 金 3.形容人非常生气的词语： 津 火 有 津 4.体现人物精神品质的词语： 斗 味 三、选择正确的答案填入括号内。 1.下列四组词语，加点字读音完全正确的一组是( A.姿(zI)势思绪（d) B.折(2h6)腾()乘(chéng)凉 C.强劲(in)w差(cha)别 D.锋（fng）利 高涨(zhng) 2.下列词语搭配不恰当的一项是( A.纤细的小腿和煦的月色 B.浩瀚的星空 奇妙的大自然 C.诱人的美食透明的翅膀 D.精美的雕花 香喷喷的饭菜 3.下列说法正确的一项是( ) A.“异乡”和“异味”两个词语中的“异”字意思相同。 B.“爽”的部首是“大”，它是左右结构的字。 .C“匀、闲、痕”都是半包围结构的字。 D.带“讠”的字和说话、语言有关，带“冫”的字和冰有关。 4.下列语句中没有语病的一项是() A.春节是中华传统节目。 B.海面上波涛彭拜的时候，海底依然很宁静。 C.所有的观众都为音乐家精彩的演奏鼓掌。 D.这篇作文的词语和句子都很通顺。 5.对下面这句话转述正确的一项是() 庆龄对爸爸说：“我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” A庆龄对爸爸说：“她昨天和小珍约好了，今天她来我们家，她教小珍叠花篮。” B.庆龄对爸爸说，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。 C.庆龄对爸爸说，她昨天和小珍约好了，今天小珍来她们家，她教小珍叠花篮。 D.庆龄对爸爸说，我昨天和她约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。 四、按要求填空。 1.“误”用部首查字法，应先查部首一一，除部首外再查 画。“误”在 字典中有以下义项：①错：②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害：④不是故 意做错事。请选择它在下面词语中相应的解释。（填序号） 误伤( )错误( )误人子弟( )延误〔 2.妈妈经常对我说：“ ”,常和优秀的同学 一起，自己也会变得优秀起来。 3.在古诗中，我们能看到“泥融飞燕子， 的春日美景：感受到“千 门万户瞳瞳日， 的喜悦之情。其中，我们还学到了王维写 的关于重阳节的古诗： 每逢佳节倍思亲”，这个节日的习俗 有 4.公园里晨练的人真多 (根据提示把句子写具体。) 第二部分：阅读 等第 夏天的雨后 逢到夏天，我们都欢迎下雨。 A B C D 只等雨点一停，便跑到院子里或者外面低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着 脚踏在里边，皮肤上起一种快感。彼此高兴地踩踏着，你溅了我一身，我溅了你一 脸。偶然失脚滑跌，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。然而很少因此退缩的，哭 的更没有了，多数是越跌越起劲：甚至有故意滑跌，博旁人一笑的。 拾婵儿，捉青蛙也是雨后的有味事情。蝉儿经了雨，被冲到地上，伏在草丛 中，不能飞动，很容易拾到。拾了几只回来，放在篾丝笼里，随时听它们叫。青蛙平 时难得到岸上来，雨后大概因为快活的鲸故，多数蹲在草丛中呱呱地叫着。它们非 常机警，跳跃也极灵活，一听见声响便急忙跳进水里。这须得轻轻地走近去，眼快 手准，出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳，被青苔滑倒，沾了一身泥水：待爬起来， 青蛙早就湘走了。 丽后钓鱼，那是更好了。镜子一样平的河水特别澄清碧绿，有时起一些细碎的 波纹。杨柳的枝条倒桂下来拂着河面，点点的水珠时时从树上落下。鸟儿唱着轻 快的歌。水草散(sǎnsàn)出一种清奥的气息。我们一面下钓，一面玩赏这 种画境，快活得说不出来。我们对于钓鱼，其实并不在行。有时看见浮子动了， 急忙拉起，却一无所有。有时拉起太迟了，被鱼儿白吃了年去。有时鱼儿确已上 了钩，却因拉起不得法，重又落（山ò1à）在河里。然而有时钓到很大的鱼，我 们就唱着喊着跑回京。 夏天下雨的日子，是我们快乐的时光！ 1,从文中找出下列词语的近义词. 偶尔一一( ) 轻易一一( 2.划去文中不正确的读音。 3. 短文是围绕哪句话写的？请正确抄写下来。 4.文中主要写了雨后的四件趣事、简要概括一下。一是 二是 :三是 :四是 5.读文中画“ ”句，孩子们滑倒了，又没有捉住青蛙。他们的心情是 既失望又伤心，还是既失望又快乐？为什么？ 6.本文记叙了夏日雨后的趣事。请照样子，完成填写。 例：夏日雨后，踩水的趣事 (1)春日_.. 后， 的趣事 (2)冬日 后、 的趣事 请在以上两件事中，选择一件事，抓住动作展开写一写。（不少于30 第三部分：综合实践 等第 A B C D 文化传承非遗焕新 每年6月的第二个星期六 是文化和自然遗产日。为推动 5 6 非造融入现代生活，弘扬中华 廿六 甘七 甘八 甘九 五月 初 切三 优秀传统文化，金山区“非遗 的 11 12 13 14 15 胡四 然年节 初大 初七 初八 文化季”活动在各街镇开展。 初九 初十 张堰镇 6月6日，在张堀公因打卡点位，枫泾丁骑、非遗白龙拟、古琴艺术等各 具特色的非遗掉位一字排开。金山农民画、香量制作、汉服体验等各种非遗休 验项目，吸引了不少市民驻足体验。 此次古镇打卡线路包含了“文脉寻访”“互动体验”“古镇附游”。“文 脉寻访”路线从张堰历史人文风情馆（云山楼）出发，途经走马楼、白营艺术 馆、南社纪念馆等地。“互动体验”路线主要以参与各建筑设置的金山农民 画、宋代点茶、盘扣制作每非遗项目体验为主。“古镇骑游”路线是从古镇附 行出发，前往上海市乡村振兴示范村百家村，体验上海市非物质文化逢产“闻 万秦”酱莱的制作技艺，沿路感受百家村生态林问的清新空气，领略建筑美和 生态美。 高新区 同日，2024年“文化和自然遗产日”活动一以“活化传承·照亮未来” 活动在高新区社区举行。活动现场，朱行染缬、种乘养蚕、飘溱技艺等多个非 造雄位一字排开。不少市民游客穿梭于各个摊位间，或是挑选心仪的非遺产 品，或是亲自体验非遣项目。 1.阳光小学三(1)班的小明同学是传统文化的爱好者。看到新闻后，他立 刻翻阅了日历，了解到今年的“文化和自然遗产日”是( ）. A6月1日 B.6月6日 C.6月8日 D.6月15日 2.在众多非遗项目中，小明最感兴趣的就是飘漆技艺。他决定先去体验这 一项目。因此，他首先会选择参与( )。 A“文脉寻访”B.“互动体验”C.“古镇骑游” D.“活化传 承·照亮未来” 3.6月6日下午，小明在结束飘漆技艺体验后，又立刻去参观了白蕉艺术 馆。可他一不小心把刚做好的漆扇遗忘在艺术馆内了。请你帮助他写一则寻物 启事。