精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年七年级 下学期期末道德与法治试题 注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 国家统计局2月28日发布2024年我国经济增长 ，经济总量首次站上 万亿元新台阶，顺利完成经济社会发展主要目标任务（ ） A. 4.5%、150 B. 5%、130 C. 5.5%、130 D. 5%、150 2. 2025年国家安全法颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。2025年全民国家安全教育日的活动主题为“ ”（ ） A. 全民国家安全教育，走深走实十周年 B. 总体国家安全观，创新引领10周年 C. 全民国家安全教育，安全成就十周年 D. 贯彻国家安全观，增强全民安全意识 3. 4月24日， 载人飞船发射取得圆满成功。航天员陈冬、陈中瑞、王杰顺利进入太空（ ） A. 神舟二十二号 B. 神舟二十一号 C. 神舟二十号 D. 神舟十九号 4. 国家主席习近平5月7日至10日对俄罗斯进行国事访问，并出席在莫斯科举行的纪念苏联伟大卫国战争胜利 周年庆典（ ） A. 100 B. 90 C. 80 D. 70 5. 3月17日下午，习近平总书记在黔东南州考察了 ，了解当地加强基层党组织建设和社会治理、保护传承民族传统文化、推进乡村全面振兴等情况（ ） A. 镇远古城 B. 西江苗寨 C. 下司古镇 D. 肇兴侗寨 6. 假如当你在放学路上发现有人不慎落水并正大喊救命时，下列处理方式正确的是（ ） A. 放下书包，快速跳入水中救人 B. 绕开此地，小心自己落入水中 C. 直接回家，就当没事发生 D. 打110，并向周边人高喊求助 7. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，成长的变化让我们感到欣喜又迷茫。下列属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①自我意识不断增强 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④性的发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。下列做法正确的是（ ） ①只是不让他人看或者触碰隐私部位 ②拒绝黄色笑话，主动结束对话 ③勇敢说“不”，坚定拒绝 ④寻求帮助，及时报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 从千年诗行里的心灵图谱感受诗词中的情绪，下列诗句与其对应的情绪一致的是（ ） A. 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野 ——哀 B. 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城——惧 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜 D 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——怒 10. 2025亚冬会上，鲜艳五星红旗与壮美的祖国河山惊艳同框，画面堪称绝美!这一幕，仿佛是大自然与人类文明的伟大交融，让人不禁心潮澎湃，沉醉其中。下列情感最符合材料主题的是（ ） A. 责任感 B. 爱国情感 C. 正义感 D. 胜任感 11. 拥有自尊，我们不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑。自尊的人（ ） ①只认可自己 ②积极表现自己 ③知廉耻、明是非 ④不爱慕虚荣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 青春的探索需要自信，自信的青春更有力量。下列言行能够体现自信的是（ ） ①班级挑选运动员时，小强同学挺身而出：“我能行!” ②做作业遇到难题时，先自己思考，再请教老师和同学 ③“优秀班级”落选，同学们都没有气馁，争取下次评上。 ④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2025春节档热播电影《哪吒2》中有许多超燃金句，如“我命由我不由天”“若天地不容，我就扭转这乾坤”……这其中蕴含的道理有（ ） ①不断挑战自我、超越自我 ②接纳自己的全部，无视他人评价 ③依靠自己努力拼搏获得生存与发展的机会 ④顺其自然，一切听从命运安排 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在中华上下五千年悠久的时光里，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与哲理搭配正确的是（ ） ①人而无信，不知其可也——守诚信 ②物之不齐，物之情也——扶危济困 ③一粥一饭，当思来处不易——俭约自守 ④道法自然——尊重、顺应自然 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 6月9日，《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》正式公布，直击群众在教育、医疗、养老等领域的操心事、烦心事。下列核心思想理念与该《意见》一致的是（ ） A. 重民本 B. 守法律 C. 尚和合 D. 求大同 16. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，80年寒来暑往，如今站在历史的瞭望塔上，回望那段血火淬炼的岁月，不仅是为了铭记英雄的牺牲，更是为了从抗战精神中汲取力量，我们要（ ） ①做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ②80周年过去，我们应该忘记过去向前看 ③勿忘国耻，为中华民族伟大复兴而奋斗 ④努力学习，把个人命运与祖国的命运联系在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 针对下图中的网络暴力问题，青少年应该（ ） A 保留证据，依法维权 B. 保持沉默，选择隐忍 C. 严格执法，回击对方 D. 漠不关心，置之不理 18. 2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品，且数量巨大。事件曝光后，当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场，开展执法行动。这充分体现（ ） A. 法治最重要的作用体现在执法环节 B. 法治是发展市场经济重要保障 C. 我国法律保障消费者的一切权益 D. 司法是捍卫公平正义的最后防线 19. 2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”。下列属于《民法典》让生活更美好的是（ ） ①保护人民群众的生命健康、人格尊严 ②保障人民群众所有的合法权益 ③专门打击和惩治犯罪行为 ④优化营商环境，促进社会更加和谐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 20. 在法治社会建设进程中，隐私权作为公民人格尊严的重要组成部分，关乎着每个人私人生活的安宁与信息安全。以下行为体现对他人隐私尊重的是（ ） ①去银行排队取钱时严守“一米线” ②经常询问其他同学的家庭收入情况 ③进他人房间前主动敲门，经同意后再进入 ④将好友的身份证信息发到网上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非连续性文本（第21题，本大题6分。根据图片，回答问题） 21. 结合图片，回答问题 （1）上面两张图片共同体现了什么样的心理状态? （2）怎样才能远离这种心理状态? 三、阅读与思考（第22、23、24题，共24分。阅读材料，结合所学知识回答问题。） 22. 郑钦文今年法网打进八强已实现突破，但四分之一决赛的失败还是让她很受伤。“那场比赛我的确有很多机会，但自己没有做好。我只能说有很多深刻的教训，以后再发生我可能会更好控制心态，让自己起伏不那么大。” 几年的打磨，让她愈发意识到好心态的关键。“即便环境并不是你想要的，但只要以好的心态去思考，去应对，就不会那么急躁。”“我也有好心态赢球的经历，就像奥运会。有很多次比赛胜利都不是向我这边倾斜，但我心态很强大，所以我才能赢下很多很厉害的比赛。”她说。 （1）谈谈郑钦文可以通过什么方式来更好的控制心态?（写出一点即可） （2）结合材料，请你分析好心态的“关键”在哪些方面?（写出三点即可） 23 庞众望出身贫寒，以684分考入清华大学精密仪器系，依托“自强计划”开启逆袭之路。他坚信“知识改变命运”，以科研报国为使命，直言“青年责任在于解决时代难题”。从照料家庭到攀登学术高峰，他始终以乐观与坚韧直面困境，荣膺“中国大学生自强之星”，诠释了逆境中自强不息、创新担当的青年力量。 （1）我们可以从庞众望的感人事迹中学习哪些优秀品质？（两点即可） （2）作为青少年，请你结合材料谈谈怎样像庞众望一样做一名自强不息的中国人？（三点即可） 24. 共和国勋章获得者、国家最高科学技术奖获得者、全国道德模范、中国工程院院士黄旭华，作为中国核潜艇事业的先驱者和奠基人，被尊称为“中国核潜艇之父”。他隐姓埋名三十载，为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。用一生诠释了“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的崇高精神。黄旭华院士曾说过：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”他的无私奉献精神，激励着一代又一代科技工作者砥砺前行。 （1）黄旭华院士的故事体现了怎样的传统美德?（一点即可） （2）向模范致敬，我们怎样才能成为中华传统美德的践行者?（三点即可） 四、判断与分析（第25小题，本题8分。结合材料，判断分析） 25. 材料一 3月9日，最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书（2024）》。白皮书显示，未成年人刑事犯罪数量上升，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。 材料二 5月30日，黔东南州“典亮青春·益起成长”青少年法治宣传示范活动在凯里市举行。旨在通过本次活动让《民法典》等法律知识走进校园，帮助学生明晰权利义务、树立法治观念，让法律种子在黔东南生根，为青少年成长护航，让青春在法治阳光下绽放。 七年级（6）班小雪同学参加本次活动后说：“有了《民法典》为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。”你赞同小雪的说法吗?为什么? 五、实践与探究（第26小题，共22分） 26. 雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。 ——《青春》节选 【畅享青春时光】青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。 （1）结合材料思考，怎样正确对待青春时期出现的迷茫与不安?（两点即可） 【品味青春情感】青春的时光里，男生女生的相遇如同星空中的流星交汇，短暂而灿烂。或许是在学校的图书馆，男生轻轻拾起女生不经意掉落的书本；或许是在运动场上，女生的优雅身影吸引了男生的目光。这些瞬间，一种微妙的情感在两人间悄然萌动。 （2）结合材料分析，我们应该怎样正确对待这种微妙的青春情感?（两点即可） 【书写青春华章】大学毕业的90后侗族女孩石贤选择回到家乡黔东南从江县，创立起非遗工坊。“我希望我们的传统文化和手艺能够得到传播与传承。作为年轻人，有责任为家乡做点事情。”她促成母校南京财经大学与从江共建实践基地，带领家乡侗族大歌队伍到南京、上海等地开展民族文化推介，吸引了大批江苏、上海等地的游客。 （3）请你对【书写青春华章】材料进行微点评。要求观点明确，语言简洁、客观公正，50字左右。 【展示青春风采】老人用木犁扛起孙女大步向前，女孩们从侗歌唱到电影《哪吒之魔童闹海》插曲，台江姊妹饭、丹寨鸟笼等黔东南风物悉数亮相......穿戴融合不同非遗元素的民族风高定服饰，45个孩子把苗山侗寨的生活和文化搬上中国国际时装周。近日这场震撼现场观众和众多网友的时装秀，正是出自杨春林之手，一位来自贵州凯里的服装设计师。他为更多人所熟悉的是其苗语名字——“古阿新”，为更多人关注的身份是贵州“村T”发起人。“草根”模特为何能带来“顶流中国美”?发轫于乡野的秀场何以走向国际T台?从走出苗寨到回归家乡，杨春林称他在这条路上奔跑了18年，才让更多人看见。“被看见”的不仅是他，还有自信热情的村民和美好的乡村生活，以及背后积淀千年的中华优秀传统文化。 （4）为了让更多的黔东南优秀苗侗文化“被看见”，学校准备举行一次校园主题教育活动，制定了如下活动方案，请你完成方案的内容。（分别补充两个方面） 优秀传统文化“润”校园主题教育活动方案 活动目的：（写出两个） 活动主题：传承优秀文化，成就美好人生 活动形式：（列举两种） 活动对象：全体师生 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年七年级 下学期期末道德与法治试题 注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题（每小题2分，共40分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。） 1. 国家统计局2月28日发布2024年我国经济增长 ，经济总量首次站上 万亿元新台阶，顺利完成经济社会发展主要目标任务（ ） A. 4.5%、150 B. 5%、130 C. 5.5%、130 D. 5%、150 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政题，解析略。 2. 2025年国家安全法颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。2025年全民国家安全教育日的活动主题为“ ”（ ） A. 全民国家安全教育，走深走实十周年 B. 总体国家安全观，创新引领10周年 C. 全民国家安全教育，安全成就十周年 D. 贯彻国家安全观，增强全民安全意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 4月24日， 载人飞船发射取得圆满成功。航天员陈冬、陈中瑞、王杰顺利进入太空（ ） A. 神舟二十二号 B. 神舟二十一号 C. 神舟二十号 D. 神舟十九号 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 国家主席习近平5月7日至10日对俄罗斯进行国事访问，并出席在莫斯科举行的纪念苏联伟大卫国战争胜利 周年庆典（ ） A. 100 B. 90 C. 80 D. 70 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 3月17日下午，习近平总书记在黔东南州考察了 ，了解当地加强基层党组织建设和社会治理、保护传承民族传统文化、推进乡村全面振兴等情况（ ） A. 镇远古城 B. 西江苗寨 C. 下司古镇 D. 肇兴侗寨 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 6. 假如当你在放学路上发现有人不慎落水并正大喊救命时，下列处理方式正确的是（ ） A. 放下书包，快速跳入水中救人 B. 绕开此地，小心自己落入水中 C. 直接回家，就当没事发生 D. 打110，并向周边人高喊求助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 A：作为未成年人要在保护自己的前提下救助他人，故A做法错误； BC：是不珍爱他人生命的表现，故BC说法错误； D：放学路上看到他人落水，要及时拨打110报警，并向周围人高喊求助，故D说法正确； 故本题选D。 7. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，成长的变化让我们感到欣喜又迷茫。下列属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①自我意识不断增强 ②身体外形发生变化 ③内部器官不断完善 ④性的发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的相关知识。 ①：自我意识增强属于心理变化，而非生理变化，故①不符合题意； ②：身体外形变化（如身高、体态改变）是典型的青春期生理特征，故②符合题意； ③：内部器官完善（如心肺功能增强）是生理发育的表现，故③符合题意； ④：性发育和成熟（如第二性征出现）是青春期生理变化，故④符合题意； 故本题选C。 8. 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。下列做法正确的是（ ） ①只是不让他人看或者触碰隐私部位 ②拒绝黄色笑话，主动结束对话 ③勇敢说“不”，坚定拒绝 ④寻求帮助，及时报警 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护的方法。 ②③④：分析题文可知，我们是自己身体的主人，我们要敢于和善于保护自己。如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们应该拒绝黄色笑话，主动结束对话；勇敢说“不”，坚定拒绝。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为；寻求帮助，及时报警，学会用法律武器保护自己，故②③④说法正确； ①：“只是”说法片面，除了保护身体的隐私部位，我们还可以掌握拒绝黄色笑话、快速离开危险、勇于说“不”、寻求帮助等方法保护自己，故①说法错误； 故本题选C。 9. 从千年诗行里的心灵图谱感受诗词中的情绪，下列诗句与其对应的情绪一致的是（ ） A. 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野 ——哀 B. 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城——惧 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜 D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——怒 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：“天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野”意思是天地一片昏暗，连威严的神灵都发起怒来，在严酷的厮杀中战士们全都死去，他们的尸骨被丢弃在旷野上，情绪应为“怒”，故A说法错误； B：“撩乱边愁听不尽”中的“边愁”意思是纷杂的乐舞与思乡的愁绪交织在一起，欲理还乱，无尽无休。此时秋天的月亮高高地照着长城，情绪应为“哀”，故B说法错误； C：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，对应“喜”，故C说法正确； D：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，春风根本吹不到玉门关外，情绪应为“哀”，故D说法错误； 故本题选C。 10. 2025亚冬会上，鲜艳的五星红旗与壮美的祖国河山惊艳同框，画面堪称绝美!这一幕，仿佛是大自然与人类文明的伟大交融，让人不禁心潮澎湃，沉醉其中。下列情感最符合材料主题的是（ ） A. 责任感 B. 爱国情感 C. 正义感 D. 胜任感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 B：分析题文可知，爱国情感是指对国家、民族的热爱和归属感。题干描述了2025年亚冬会上“五星红旗与祖国河山惊艳同框”的场景，“五星红旗”是中国的象征，“祖国河山”代表国家自然风貌，两者结合激发的情感正是对祖国的赞美和认同，这体现了对祖国的自豪和热爱之情，故B符合题意； A：责任感强调个人对义务或任务的担当，题干未涉及责任内容，故A不符合题意； C：正义感强调对公平正义的追求，题干未体现这类主题，故C不符合题意； D：胜任感指对自身能力的信心，题干未提及个人能力或成就，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 拥有自尊，我们不断肯定自己，行己有耻，不被虚荣迷惑。自尊的人（ ） ①只认可自己 ②积极表现自己 ③知廉耻、明是非 ④不爱慕虚荣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。 ①：“只认可自己”说法不恰当，自尊的人能够正确认识自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，自尊的人能认可自己，能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的；自尊的人知廉耻、明是非，明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行；自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀，故②③④说法正确； 故本题选D。 12. 青春的探索需要自信，自信的青春更有力量。下列言行能够体现自信的是（ ） ①班级挑选运动员时，小强同学挺身而出：“我能行!” ②做作业遇到难题时，先自己思考，再请教老师和同学 ③“优秀班级”落选，同学们都没有气馁，争取下次评上。 ④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，小强主动承担任务并表达“我能行”体现对自身能力的信心，符合自信的表现；遇到难题先独立思考再求助展现积极解决问题的态度，属于对自身能力的肯定，符合自信的表现；“优秀班级”落选，同学们都没有气馁，争取下次评上表明面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行，符合自信的表现，故①②③说法正确； ④：将成绩归因于先天条件，否定努力的价值，属于消极心态，与自信无关，故④说法错误； 故本题选A。 13. 2025春节档热播电影《哪吒2》中有许多超燃金句，如“我命由我不由天”“若天地不容，我就扭转这乾坤”……这其中蕴含的道理有（ ） ①不断挑战自我、超越自我 ②接纳自己的全部，无视他人评价 ③依靠自己努力拼搏获得生存与发展的机会 ④顺其自然，一切听从命运安排 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 ①：台词强调不屈服于命运，主动挑战和突破自我，故①符合题意； ②：“无视他人评价”忽视了正确对待他人意见的重要性，故②说法错误； ③：台词体现依靠自身努力改变命运，故③符合题意； ④：“顺其自然，听从命运”与台词中抗争命运的态度相悖，故④说法错误； 故本题选B。 14. 在中华上下五千年悠久的时光里，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与哲理搭配正确的是（ ） ①人而无信，不知其可也——守诚信 ②物之不齐，物之情也——扶危济困 ③一粥一饭，当思来处不易——俭约自守 ④道法自然——尊重、顺应自然 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念、影响深远的人文精神。 ①：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，对应“守诚信”，故①说法正确； ②：“物之不齐，物之情也”指事物存在差异性，与“扶危济困”无关，故②说法错误； ③：“一粥一饭，当思来处不易”强调珍惜资源，对应“俭约自守”，故③说法正确； ④：“道法自然”主张顺应自然规律，对应“尊重、顺应自然”，故④说法正确； 故本题选C。 15. 6月9日，《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》正式公布，直击群众在教育、医疗、养老等领域的操心事、烦心事。下列核心思想理念与该《意见》一致的是（ ） A. 重民本 B. 守法律 C. 尚和合 D. 求大同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 A：分析题文可知，《意见》的核心是保障和改善民生，着力解决群众在教育、医疗、养老等领域的实际困难，体现了以人民为中心的发展思想，即“重民本”的理念，故A符合题意； B：今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，守法律不是核心思想理念，故B说法错误； C：尚和合倡导社会和谐，但题干聚焦具体民生问题而非社会整体和谐，故C不符合题意； D：求大同指追求共同理想，属于宏观目标，与题干中具体民生举措关联较弱，故D不符合题意； 故本题选A。 16. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，80年寒来暑往，如今站在历史的瞭望塔上，回望那段血火淬炼的岁月，不仅是为了铭记英雄的牺牲，更是为了从抗战精神中汲取力量，我们要（ ） ①做有自信、懂自尊、能自强的中国人 ②80周年过去，我们应该忘记过去向前看 ③勿忘国耻，为中华民族伟大复兴而奋斗 ④努力学习，把个人命运与祖国的命运联系在一起 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对做自强不息的中国人的认识和理解。 ①③④：题干要求我们从四个选项中选出最符合“铭记历史、汲取抗战精神力量”的选项，分析选项可知，做有自信、懂自尊、能自强的中国人符合从抗战精神中汲取力量的要求；同时勿忘国耻、为民族复兴奋斗体现了铭记历史并传承精神；另外，努力学习，把个人命运与祖国的命运联系在一起符合青少年责任担当的要求，故①③④说法正确； ②：“忘记过去向前看”与题干中“铭记英雄的牺牲”相矛盾，我们应该铭记历史，勿忘国耻，故②说法错误； 故本题选D。 17. 针对下图中的网络暴力问题，青少年应该（ ） A. 保留证据，依法维权 B. 保持沉默，选择隐忍 C. 严格执法，回击对方 D. 漠不关心，置之不理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会保护自己。 A：漫画中针对网络暴力，青少年应该保留证据，依法维权。故A符合题意； BD：保持沉默，选择隐忍；漠不关心，置之不理，是缺乏法律意识和维权意识的表现，会纵容违法行为，故BD说法错误； C：严格执法不是青少年的角度，故C不符合题意； 故本题选A。 18. 2025年央视“3·15”晚会曝光某纸制品企业违规翻新并销售劣质卫生巾、婴儿纸尿裤等日用品，且数量巨大事件曝光后，当地市场监督管理局联合公安部门迅速到达涉事企业现场，开展执法行动。这充分体现（ ） A. 法治最重要的作用体现在执法环节 B. 法治是发展市场经济的重要保障 C. 我国法律保障消费者的一切权益 D. 司法是捍卫公平正义的最后防线 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治的作用。 A：法治的作用涵盖立法、执法、司法、守法等多个环节，题干中执法行动体现法治的落实，但“最重要”这一表述缺乏依据，故A说法错误； B：市场监督管理局和公安部门依法查处违法企业，维护市场秩序，直接体现法治是市场经济健康发展的重要保障，故B符合题意； C：法律保障的是消费者的合法权益，而非“一切权益”，表述绝对化，故C说法错误； D：司法由司法机关（如法院、检察院）负责，而题干中的执法属于行政机关的行政行为，与司法无关，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 2025年5月，是第五个“民法典宣传月”，其主题为“美好生活民法典相伴”。下列属于《民法典》让生活更美好的是（ ） ①保护人民群众的生命健康、人格尊严 ②保障人民群众所有的合法权益 ③专门打击和惩治犯罪行为 ④优化营商环境，促进社会更加和谐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的作用。 ①：民法典设立人格权编，明确保护生命健康、人格尊严等权利，故①符合题意； ②：民法典保障的是民事领域的合法权益，而非“所有”权益，表述过于绝对，故②说法错误； ③：打击和惩治犯罪行为是刑法的职能，民法典主要调整民事关系，故③说法错误； ④：民法典规范民事主体行为，维护市场秩序，有利于优化营商环境，促进社会和谐，故④符合题意； 故本题选C。 20. 在法治社会建设进程中，隐私权作为公民人格尊严的重要组成部分，关乎着每个人私人生活的安宁与信息安全。以下行为体现对他人隐私尊重的是（ ） ①去银行排队取钱时严守“一米线” ②经常询问其他同学的家庭收入情况 ③进他人房间前主动敲门，经同意后再进入 ④将好友的身份证信息发到网上 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查隐私的含义、依法保护隐私权的重要性。 ①③：分析题文可知，隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。严守“一米线”体现了对他人隐私的尊重，保持距离能防止窥视他人银行卡密码或交易信息，保护财务隐私和安全；房间是私人空间，敲门并获许可后再进入，保护了个人空间安宁，体现了对隐私的尊重，故①③说法正确； ②：家庭收入是敏感个人信息，频繁询问可能侵犯他人私人生活安宁，造成不适，是不尊重他人隐私的表现，故②说法错误； ④：身份证信息属于敏感隐私，擅自发布到网上属于侵权行为，严重侵犯他人隐私，故④说法错误； 故本题选B。 二、非连续性文本（第21题，本大题6分。根据图片，回答问题） 21. 结合图片，回答问题 （1）上面两张图片共同体现了什么样的心理状态? （2）怎样才能远离这种心理状态? 【答案】（1）自卑、不自信。 （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。 【解析】 【分析】考点考查：自卑、做自信的人的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用自卑的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我什么都不会；我真差劲→可链接自卑、不自信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做自信的人的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我什么都不会；我真差劲→可链接做自信的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 三、阅读与思考（第22、23、24题，共24分。阅读材料，结合所学知识回答问题。） 22. 郑钦文今年法网打进八强已实现突破，但四分之一决赛的失败还是让她很受伤。“那场比赛我的确有很多机会，但自己没有做好。我只能说有很多深刻的教训，以后再发生我可能会更好控制心态，让自己起伏不那么大。” 几年的打磨，让她愈发意识到好心态的关键。“即便环境并不是你想要的，但只要以好的心态去思考，去应对，就不会那么急躁。”“我也有好心态赢球的经历，就像奥运会。有很多次比赛胜利都不是向我这边倾斜，但我心态很强大，所以我才能赢下很多很厉害的比赛。”她说。 （1）谈谈郑钦文可以通过什么方式来更好的控制心态?（写出一点即可） （2）结合材料，请你分析好心态的“关键”在哪些方面?（写出三点即可） 【答案】（1）①改变认知评价。②转移注意。③合理宣泄。④放松训练。 （2）①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。④在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、情绪的作用。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运调节情绪的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：四分之一决赛的失败还是让她很受伤→可链接调节情绪的方法。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运情绪的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有很多次比赛胜利都不是向我这边倾斜，但我心态很强大，所以我才能赢下很多很厉害的比赛→可链接情绪的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 庞众望出身贫寒，以684分考入清华大学精密仪器系，依托“自强计划”开启逆袭之路。他坚信“知识改变命运”，以科研报国为使命，直言“青年责任在于解决时代难题”。从照料家庭到攀登学术高峰，他始终以乐观与坚韧直面困境，荣膺“中国大学生自强之星”，诠释了逆境中自强不息、创新担当的青年力量。 （1）我们可以从庞众望的感人事迹中学习哪些优秀品质？（两点即可） （2）作为青少年，请你结合材料谈谈怎样像庞众望一样做一名自强不息的中国人？（三点即可） 【答案】（1）自强不息、勇于担当、热爱祖国、积极乐观、孝亲敬长。 （2）①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：自强不息。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强不息的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：庞众望出身贫寒，但他始终以乐观与坚韧直面困境→可链接自强不息、积极乐观。 关键词②：以科研报国为使命，直言“青年责任在于解决时代难题”→可链接勇于担当、热爱祖国。 关键词③：照料家庭→可链接孝亲敬长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做自强不息的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以科研报国为使命→可链接树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来。 关键词②：出身贫寒，以684分考入清华大学精密仪器系→可链接求得真学问，练就真本领。 关键词③：他始终以乐观与坚韧直面困境→可链接在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 共和国勋章获得者、国家最高科学技术奖获得者、全国道德模范、中国工程院院士黄旭华，作为中国核潜艇事业的先驱者和奠基人，被尊称为“中国核潜艇之父”。他隐姓埋名三十载，为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。用一生诠释了“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的崇高精神。黄旭华院士曾说过：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”他的无私奉献精神，激励着一代又一代科技工作者砥砺前行。 （1）黄旭华院士的故事体现了怎样的传统美德?（一点即可） （2）向模范致敬，我们怎样才能成为中华传统美德的践行者?（三点即可） 【答案】（1）①精忠报国、振兴中华的爱国情怀。②天下兴亡，匹夫有责的担当意识。 （2）①做自强不息的人。以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人。专心致志，爱岗敬业，团结协作。③做孝老爱亲的人。孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。④传承中华传统美德，关键在于践行，让人生更加幸福，社会更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统美德的表现、践行中华优秀传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统美德的表现的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他隐姓埋名三十载，为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。→可链接精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡，匹夫有责的担当意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行中华优秀传统美德的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：作为中国核潜艇事业的先驱者和奠基人→可链接做自强不息的人。以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 关键词②：为中国核潜艇事业从零起步、由弱变强作出了卓越贡献。→可链接做敬业乐群的人。专心致志，爱岗敬业，团结协作。 关键词③：对国家的忠，就是对父母最大的孝。→可链接做孝老爱亲的人。孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会；传承中华传统美德，关键在于践行，让人生更加幸福，社会更加美好。 第三步：整合信息，组织答案。 四、判断与分析（第25小题，本题8分。结合材料，判断分析） 25. 材料一 3月9日，最高人民检察院发布《刑事检察工作白皮书（2024）》。白皮书显示，未成年人刑事犯罪数量上升，检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101526人，同比上升4.3%。 材料二 5月30日，黔东南州“典亮青春·益起成长”青少年法治宣传示范活动在凯里市举行。旨在通过本次活动让《民法典》等法律知识走进校园，帮助学生明晰权利义务、树立法治观念，让法律种子在黔东南生根，为青少年成长护航，让青春在法治阳光下绽放。 七年级（6）班小雪同学参加本次活动后说：“有了《民法典》为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。”你赞同小雪的说法吗?为什么? 【答案】小雪的说法是错误的。①民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。保护我们的人身权和财产权。②每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。③作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。(或者认清危害，增强法治观念。）④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（或者明辨是非，杜绝不良行为。）⑤学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。⑥增强安全防范意识，增强自我保护能力和抵制诱惑的能力；依法维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：民法典的意义、严于律己的要求。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了《民法典》为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误 正误判断：错误。 论据①：民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。保护我们的人身权和财产权。 论据②：每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护。 论据③：严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 五、实践与探究（第26小题，共22分） 26. 雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。 ——《青春》节选 【畅享青春时光】青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。 （1）结合材料思考，怎样正确对待青春时期出现的迷茫与不安?（两点即可） 【品味青春情感】青春的时光里，男生女生的相遇如同星空中的流星交汇，短暂而灿烂。或许是在学校的图书馆，男生轻轻拾起女生不经意掉落的书本；或许是在运动场上，女生的优雅身影吸引了男生的目光。这些瞬间，一种微妙的情感在两人间悄然萌动。 （2）结合材料分析，我们应该怎样正确对待这种微妙的青春情感?（两点即可） 【书写青春华章】大学毕业的90后侗族女孩石贤选择回到家乡黔东南从江县，创立起非遗工坊。“我希望我们的传统文化和手艺能够得到传播与传承。作为年轻人，有责任为家乡做点事情。”她促成母校南京财经大学与从江共建实践基地，带领家乡侗族大歌队伍到南京、上海等地开展民族文化推介，吸引了大批江苏、上海等地的游客。 （3）请你对【书写青春华章】材料进行微点评。要求观点明确，语言简洁、客观公正，50字左右。 【展示青春风采】老人用木犁扛起孙女大步向前，女孩们从侗歌唱到电影《哪吒之魔童闹海》插曲，台江姊妹饭、丹寨鸟笼等黔东南风物悉数亮相......穿戴融合不同非遗元素的民族风高定服饰，45个孩子把苗山侗寨的生活和文化搬上中国国际时装周。近日这场震撼现场观众和众多网友的时装秀，正是出自杨春林之手，一位来自贵州凯里的服装设计师。他为更多人所熟悉的是其苗语名字——“古阿新”，为更多人关注的身份是贵州“村T”发起人。“草根”模特为何能带来“顶流中国美”?发轫于乡野的秀场何以走向国际T台?从走出苗寨到回归家乡，杨春林称他在这条路上奔跑了18年，才让更多人看见。“被看见”的不仅是他，还有自信热情的村民和美好的乡村生活，以及背后积淀千年的中华优秀传统文化。 （4）为了让更多的黔东南优秀苗侗文化“被看见”，学校准备举行一次校园主题教育活动，制定了如下活动方案，请你完成方案的内容。（分别补充两个方面） 优秀传统文化“润”校园主题教育活动方案 活动目的：（写出两个） 活动主题：传承优秀文化，成就美好人生 活动形式：（列举两种） 活动对象：全体师生 【答案】（1）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率。③既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。④我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 （3）石贤以青春之力传承非遗，联结校地、推介民族文化，既守护了文化根脉，又为家乡发展注入活力，用青春力量诠释了文化传承与乡村振兴的深度融合，展现了新时代青年的担当与智慧。 （4）活动目的：①发展中华优秀传统文化，坚定文化自信。②更加热爱家乡苗侗文化，激发民族自豪感。③传承中华人文精神，弘扬苗侗核心思想理念。 活动形式：主题班会、文艺汇演（校园T台秀）、黑板报、手抄报。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的矛盾心理、与异性交往的方式、传承中华优秀文化。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待青春期的矛盾心理的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：正确对待青春时期出现的迷茫与不安→可链接正确对待青春期的矛盾心理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用与异性交往的方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一种微妙的情感在两人间悄然萌动→可链接与异性交往的方式。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承中华优秀文化的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她促成母校南京财经大学与从江共建实践基地，吸引了大批江苏、上海等地的游客→可链接既守护了文化根脉又为家乡发展注入活力+展现了新时代青年的担当与智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查完善活动目的和活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$