（精练册）第一部分 训练14 综合性学习-【中考夺冠宝典】2026年中考语文总复习word（湖南专版）

训练14 综合性学习 1．[2024娄底一模]完成下面的综合性学习题。（6分） 3月5日是学雷锋纪念日，中央精神文明建设办公室等部门，在北京首钢文馆联合主办“学雷锋·文明实践我行动”主题活动启动仪式。为此，全国各地掀起“学雷锋·文明实践我行动”的热潮。你所在班级也积极行动起来，请你完成下面任务。 （1） 仔细阅读李明同学以班委会的名义拟写的倡议书，按要求作答。（2分） “学雷锋·文明实践我行动”倡议书 亲爱的同学们： 雷锋精神，人人可学；文明实践，你我同行。新时代文明实践立精神支柱、树价值标杆、育时代新人，需要每个人带来爱和暖，为全社会奉献光和热。在第61个学雷锋纪念日到来之际，我们倡议：做文明实践行动者，做雷锋精神传承人。 …… 文化传承我助力。让我们积极参与、大声喝彩，开展多彩文化活动，参加非遗技艺传承，支持传统文化发展，推动传统节日振兴，使文化资源活起来、群众文化热情旺起来。 人人都是文明的因子，人人都是文明实践行动者。让我们携起手来，用奉献书写大爱、用行动实践文明，为强国建设、民族复兴挺膺担当。在雷锋精神薪火相传的崭新篇章里，有你，有我，有大家！ 2024年3月5日 班委会 ① 文中的画线句有语病，请提出修改意见。 答：__________________________________________________________ ② 这份倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。 答：____________________________________________________________ （2） 为开展好此次活动，班委会设计好了两种活动形式，请你再设计两个活动。（2分） ①“学雷锋志愿者卫生清扫”活动 ②“学雷锋志愿者敬老助残”活动 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3） 有人上地铁时不排队，往前挤。有人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲儿，二要有挤劲儿。”如果看见这种情况，请你反驳他的错误言论。（2分） 答：____________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】① 语序不当，“带来爱和暖”和“奉献光和热”调换位置。 ② 署名和日期位置颠倒，署名应在上，日期在署名下方。 （2） （示例）“学雷锋志愿者交通劝导”活动；“学雷锋志愿者环境保护”活动；“学雷锋志愿者助学帮困”活动；“学雷锋志愿者法规宣讲”活动；“学雷锋志愿者美化校园”活动。（任写两个即可） （3） （示例）雷锋的钉子精神是让你在事业上肯下功夫，在生活中要有坚持不懈的动力，而不是用来挤地铁。 【解析】 ① 语序不当，应先有“奉献光和热”的举动，才会“带来爱和暖”。 ② “倡议书”和“书信”的落款都是先署名再标明日期。 （2） 设计活动需明确活动主题和内容，本题活动主题为“学雷锋·文明实践我行动”，活动内容为志愿者活动，围绕此两点采用示例的模式“学雷锋志愿者+四字活动”作答即可。 （3） 此题要指出“雷锋钉子精神”的具体内涵，表述如何正确地发扬雷锋的钉子精神。 2．[2024常德一模]第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在国家会展中心（上海）举行，本次博览会主题为“新时代共享未来”。为此，湘南所在的班级举行了以“新时代共享未来”为主题的演讲比赛，请你帮助他完成以下任务。（6分） （1） 完善演讲比赛活动环节。（2分） 赛前准备： ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③________________________________________________________________________________________________________。 现场比赛： ①选手依序上场，发表演讲； ②________________________________________； ③获奖选手发表感言。 （2） 演讲比赛的时候，黑板上准备贴一副对联，湘南同学拟了上联“敞开进博胸怀”，请从下列选项中选出最恰当的下联（2分）（ ） A. 展示世界未来 B. 同心意谋发展 C. 诚迎四海宾客 D. 美化中国形象 （3） 为撰写演讲稿，湘南同学搜集到这样一则新闻，请你拟写新闻标题。（不超过15字）（2分） 2023年11月5日至10日，中国国际进口博览会（简称“进博会”）在上海举行。今年进博会，湖南1887家企业单位、4965人注册参加，赶赴“东方之约”，参展规模超过往届。6年参展进博会，湖南迈着开放的步伐，深度融入全球产业链供应链，与世界共享发展机遇。 答：______________________________________________ 【答案】（1） （示例1）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序 （示例2）推选评委，设计奖项，制订评选细则；（示例）评出奖项（或等级），公布结果 （2） C （3） （示例）六年进博会，湖南与世界共享机遇 【解析】 （1） 答题时需要根据题干要求，抓住关键词“演讲比赛”，结合已有的活动环节，完善剩余环节。赛前准备还可以写修改演讲稿，推选评委，推选主持人，安排演讲顺序，等等；现场比赛在获奖选手发表感言前，需要有评委打分，公布结果后才能发表获奖感言。 （2） 对联要注意对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，与上联的内容关系密切，并且能反映主题。由上联“敞开进博胸怀”可知，对联主题在于表达进博会对人们到来的热情，C项最符合要求，且结构相同、平仄协调。 （3） 仔细阅读新闻内容，采用“人物（对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻的内容作答，同时注意字数要求。根据新闻中“中国国际进口博览会（简称‘进博会’）在上海举行”“6年参展进博会，湖南迈着开放的步伐，深度融入全球产业链供应链，与世界共享发展机遇”，可拟写标题为“六年进博会，湖南与世界共享机遇”。 3．[2024湘潭一模]综合性学习。（7分） 10月21日晚，有“科幻文学界的诺贝尔奖”之称的2023雨果奖揭晓。“90后”中国作家海漄凭借《时空画师》获最佳短中篇小说奖，成为继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。1990年出生于湖南湘潭的海漄，学的是经济学，目前在深圳从事金融行业，几乎与科幻毫无关联。自2018年起，海漄才真正开始科幻写作，但忙碌的工作并没有停下海漄阅读和创作的步伐，海漄会尽量省下刷手机和看短视频的时间去写作。 凌云一中校园电视台将邀请作家海漄于2024年4月28日下午三点到学校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。 （1） 请你以凌云一中校园电视台台长子航的身份，于2024年4月25日给作家海漄写一份邀请函。（3分） 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2） 如果你是凌云一中校园电视台小记者，请你设计两个问题采访作家海漄。（4分） 答：________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 （1） （示例） 邀请函 尊敬的海漄先生： 您好！恭贺您获得2023年雨果奖之最佳短中篇小说奖。我代表凌云一中的全体师生，盛情邀请您于4月28日下午三点到我校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。诚挚地希望您能拨冗，莅临本校讲座。 此致 敬礼！ 凌云一中校园电视台台长：子航 2024年4月25日 （2） （示例）请问您的科幻小说《时空画师》创作灵感来源于什么？此次获奖，您最大的收获是什么？ 【解析】 （1） 邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”，位置居中。称谓顶格写，包括“敬语+称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要顶格写。最后是落款，位置靠右，上一行写邀请人或单位，下一行写明具体的邀请时间。 （2） 采访时可结合海漄小说创作来提问。注意要言之有物，称呼有礼貌，语言简洁准确。 4．[2023岳阳]综合性学习。某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班分为策划组、资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。（6分） （1） 策划组需要设计三项活动，请你补充完善。（2分） 活动一:①________________________________________ 活动二:专家答疑解惑 活动三:②________________________________ （2） 资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”收集的问题，发现同学们与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样,编辑组需完成两个任务，请你协助。 任务一:．编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见下图）。（2分） 目 录 一、造成沟通障碍的因素 1.选择接收因素 2.情绪因素 3.空间距离因素 二、________________________________________________ 1.用心倾听 2.利用反馈 3.提升表达能力 任务二:．需提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮助撰写。（2分） 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1） （体现主题均可）（示例）共读一本书；（示例）向课文学做明亮的人 （2） 任务一: （示例）有效沟通的实现方式、方法、途径等 任务二: （示例1）沟通是建立良好关系的润滑剂。（示例2）良好沟通喷发的能量，能让您和您的孩子一起向未来。（示例3）良好沟通是心与心的桥梁。（示例4）重视沟通，提升家庭教育水平。 【解析】 （1） 此题考查活动设计，结合活动二以及“修炼一颗明亮的心”这一主题，合理设计即可。 （2） 任务一: 根据“造成沟通障碍的因素”可知，横线处需填写对下面内容的总结。结合“用心倾听”“利用反馈”“提升表达能力”可知，应围绕有效沟通的实现方式进行总结。 任务二: 围绕主题设计即可，需宣传沟通的良好效果。 5．[2023衡阳一模]综合性学习。（6分） 酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！ （1） 【书法中的“酒”】（2分） 书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2） 【文学中的“酒”】（2分） 如果你读诗词歌赋、小说传记等文学作品，一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句，与大家分享。 答：________________________________________________________________________________________ （3） 【生活中的“酒”】（2分） 醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你劝阻他。 答：__________________________________________________________________________ 【答案】 （1） （示例1）我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。 （示例2）我从“酒”字典雅的书法字体里仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的酒香。 （2） （示例1）明月几时有？把酒问青天。 （示例2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （3） （示例）叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮您叫辆出租车好吗？ 【解析】 （1） 将“酒文化”和中华传统艺术联系起来表述即可。 （2） 结合平时的积累，写出与“酒”相关的诗文名句即可。 （3） 叔叔喝酒后欲开车回家，劝阻时可告知其危害及解决办法，注意礼貌用语，语言通顺。 6．[2023益阳模拟]请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。（9分） 【活动一:寻礼仪】 下面的文段,引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时,会说些什么?请把你的发言写在下面的横线上。（3分） “余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”（宋濂《送东阳马生序》） 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动二:寻文化】 九（1）班二小组梳理七至九年级语文教科书课文,按每册课外古诗词诵读算两课、名著阅读算六课的标准统计古诗文课文占比,绘制出下面的统计图。请给统计图拟写标题。（25个字以内,3分） 答：__________________________________________________________ 【活动三:寻品格】 请仿照画线部分补写一个语句,完成邓稼先赞词。（3分） 赞邓稼先 带着一颗拳拳赤子心, 怀着一腔殷殷爱国情, 他品行纯正无愧中国男儿, ____________________________ 踏遍戈壁与草原， 无须马革裹英灵。 这就是邓稼先! 这就是“两弹”魂! 【答案】 （示例1）师生相处时，学生应心存敬畏，就如宋濂遇到老师批评时，毕恭毕敬。 （示例2）师生相处时，老师应尊重学生，尽量避免厉声训斥，态度温和则更易被学生接受。； 古诗文在七至九年级语文教科书课文中占比统计图； （示例1）他功勋卓著堪称核弹英雄。（示例2）他目标坚定献身国防事业。 【活动一：寻礼仪】结合文段内容可知，《送东阳马生序》体现了学生对老师的敬畏。可以认可文中的师生关系，也可以从另外的角度发表自己的看法，言之有理即可。 【活动二：寻文化】本题考查对图文进行转换的能力。统计图的横轴是年级，纵轴是比率，结合图例，可得出答案。 【活动三：寻品格】仿照例句，概括邓稼先的品格。 7．[2024四川南充]阅读下列材料，完成后面的问题。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园里奋力拼搏时，相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境。为了增强大家的环境保护意识，让校园环境更加整洁靓丽，我们“校园环保志愿者”小组向同学们颁布如下倡议： 1.不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木、公共设施设备； 2.节约用水，节约用电，人离水关，人走电断； 3.节约用纸，草稿纸等尽量两面用； 4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等； 5.生活节俭，不浪费粮食，不过度消费。 陵江中学“校园环保志愿者”小组 2024年6月12日 （1） 上面是陵江中学“校园环保志愿者”小组草拟的环保倡议书，有两处问题，请找出并改正。（4分） ① 语序不当：__________________________________________________________________________________________________________________________（2分） ② 用语不得体：____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分） （2） 请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。（4分） 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】① 语序不当：“拥有良好的一个学习、生活环境”中多重定语语序不当。改正:“拥有一个良好的学习、生活环境”。 ② 用语不得体:“向同学们颁布如下倡议”中“颁布”一词不得体。改正:“提出”或者“发出”。（找出错误1分，改正错误1分，共4分） （2） （示例）让我们进一步强化环保意识，养成节约的习惯，从我做起，从点滴小事做起,为共建整洁美好校园而努力!（结尾部分提出希望或者写出建议均可，语句通顺，用语规范得体。内容2分，规范1分，得体1分，共4分） 【解析】 ① “相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境”一句中存在语序不当的问题，“良好的”和“一个”这两个定语的位置不当。通常将数量词“一个”放在形容词“良好的”前面，这样的语序更符合中文的语法规则和表达习惯。 ② “颁布”意思为公布，常用于政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知。不符合“向同学们发出倡议”的语境，可改为“提出”或“发出”。 （2） 在倡议书的结尾，通常需要强调倡议的重要性和紧迫性，鼓励大家积极参与，并表达出对未来的期待。因此，在补写结尾时，应围绕这些核心要点进行。 8．[2024吉林长春]邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。（10分） 【坚定目标】 （1） 请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。（1分） 非学无以广才，非志无以成学。 【指点迷津】 （2） 小明写作时经常无话可说，他为此感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。（2分） 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【饮食建议】 （3） 小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。（2分） 中国居民的“平衡膳食宝塔” （从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例） 建议：①____________________________ ②____________________________________________________________ 【送出鼓励】 （4） 请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小明。（不少于60字）（5分） 小明，奋斗的初三才美丽。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1） 非学无以广才，非志无以成学。 （2） （示例）①勤于积累素材。准备一个笔记本，将看到的好文章、好素材随时记录下来，分门别类整理好，经常阅读，甚至背诵。②从仿写着手练笔。模仿课文中的好句、好段练习写作，逐渐提升写作水平。 （3） （示例）多吃谷物类食物。；肉类、蛋奶类与果蔬类、谷物类等合理搭配，均衡膳食。 （4） （示例）只有奋斗，我们才能成长。奋斗可以让我们学会坚持，学会努力拼搏，更能让我们看到未来的希望。小明，让我们怀着奋斗不止的心态，勇敢面对一切困难和挑战。我们应懂得，只有奋斗，才能成为更好的自己，也才能创造更加美好的未来。 【解析】 （1） 注意用形体方正、笔画平直的楷体依次认真书写，不能写错字。 （2） 本题围绕“写作时经常无话可说”的话题，结合自己的写作经验来谈即可。 （3） 先读懂中国居民“平衡膳食宝塔”图，注意五类食物的大致比例，然后结合图片内容提建议。 （4） 本题围绕“奋斗的初三才美丽”的话题合理补写即可，注意字数要求。 9．[2024安徽]班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（13分） （1） 班级发布活动通知，正文如下： 为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她?（3分） 答：________________________________________________________________________ （2） 在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表）,请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。（3分） 宣传语 智慧赋能遇见未来 长空逐日九天揽月 青山绿水风光无限 展厅名 ____________ ____________ ________________________________ （3） 在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。（4分） 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅，人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①____________________？ 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别!让身份验证更便捷。 讲解员：说得好!同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊! 同学丁：②________________________________________________________________________________？ 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。 （4） 活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。（3分） ［甲］在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。［乙］吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ① ［甲］处画线句有语病，请修改。（2分） 答：________________________ ② ［乙］处画线句有一处标点使用不当,请修改。（1分） 答：____________________________ 【答案】（1） 去科技馆参观学习 4月26日下午3点 学校南大门（3分。每点1分） （2） 人工智能厅；航空航天厅；低碳新能源厅（3分。每空1分） （3） 大家能举些例子吗；那我们该做些什么呢（4分。每空2分。其他答案,言之成理也可酌情给分） （4） ① 删去“在”“中”。（2分） ② 删去引号内的句号。（1分） 【解析】 （1） 所给材料有目的、参与者、目的地、时间、集合地点等信息，要转述他人，可筛选出三个重要信息，即参观地点、出发时间和出发集合地点。 （2） 依据题干给出的三则宣传语可以看出，“智慧赋能 遇见未来”与“智慧”“未来”有关，所以它对应的展厅是“人工智能厅”；“长空逐日 九天揽月”与“天空”有关，所以它对应的展厅是“航空航天厅”；“青山绿水 风光无限”与“自然”有关，所以它对应的展厅是“低碳新能源厅”。 （3） 读题干可知，此题以“科技改变生活”为主题。①空，根据讲解员的讲话内容——人工智能“已广泛应用于日常生活”，①空后的标点“问号”，以及下文甲、乙、丙三位同学的回答，可补充①空为“大家能举些例子吗”；②空，根据②空后的标点“问号”，以及下文讲解员提出的建议，②空可补充的内容为“那我们该做些什么呢”。 （4） ① 此处属于滥用介词造成主语残缺现象，删去“在”“中”即可。 ② ［乙］句引号内的文字属于句子的组成部分，不是独立引用，句末标点应删去。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 训练14 综合性学习 1．[2024娄底一模]完成下面的综合性学习题。（6分） 3月5日是学雷锋纪念日，中央精神文明建设办公室等部门，在北京首钢文馆联合主办“学雷锋·文明实践我行动”主题活动启动仪式。为此，全国各地掀起“学雷锋·文明实践我行动”的热潮。你所在班级也积极行动起来，请你完成下面任务。 （1） 仔细阅读李明同学以班委会的名义拟写的倡议书，按要求作答。（2分） “学雷锋·文明实践我行动”倡议书 亲爱的同学们： 雷锋精神，人人可学；文明实践，你我同行。新时代文明实践立精神支柱、树价值标杆、育时代新人，需要每个人带来爱和暖，为全社会奉献光和热。在第61个学雷锋纪念日到来之际，我们倡议：做文明实践行动者，做雷锋精神传承人。 …… 文化传承我助力。让我们积极参与、大声喝彩，开展多彩文化活动，参加非遗技艺传承，支持传统文化发展，推动传统节日振兴，使文化资源活起来、群众文化热情旺起来。 人人都是文明的因子，人人都是文明实践行动者。让我们携起手来，用奉献书写大爱、用行动实践文明，为强国建设、民族复兴挺膺担当。在雷锋精神薪火相传的崭新篇章里，有你，有我，有大家！ 2024年3月5日 班委会 ① 文中的画线句有语病，请提出修改意见。 答：__________________________________________________________ ② 这份倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。 答：____________________________________________________________ （2） 为开展好此次活动，班委会设计好了两种活动形式，请你再设计两个活动。（2分） ①“学雷锋志愿者卫生清扫”活动 ②“学雷锋志愿者敬老助残”活动 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3） 有人上地铁时不排队，往前挤。有人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲儿，二要有挤劲儿。”如果看见这种情况，请你反驳他的错误言论。（2分） 答：____________________________________________________________________________________________________________________ 2．[2024常德一模]第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在国家会展中心（上海）举行，本次博览会主题为“新时代共享未来”。为此，湘南所在的班级举行了以“新时代共享未来”为主题的演讲比赛，请你帮助他完成以下任务。（6分） （1） 完善演讲比赛活动环节。（2分） 赛前准备： ①个人搜集资料，撰写演讲稿； ②小组比赛，推荐选手； ③________________________________________________________________________________________________________。 现场比赛： ①选手依序上场，发表演讲； ②________________________________________； ③获奖选手发表感言。 （2） 演讲比赛的时候，黑板上准备贴一副对联，湘南同学拟了上联“敞开进博胸怀”，请从下列选项中选出最恰当的下联（2分）（ ） A．展示世界未来 B．同心意谋发展 C．诚迎四海宾客 D．美化中国形象 （3） 为撰写演讲稿，湘南同学搜集到这样一则新闻，请你拟写新闻标题。（不超过15字）（2分） 2023年11月5日至10日，中国国际进口博览会（简称“进博会”）在上海举行。今年进博会，湖南1887家企业单位、4965人注册参加，赶赴“东方之约”，参展规模超过往届。6年参展进博会，湖南迈着开放的步伐，深度融入全球产业链供应链，与世界共享发展机遇。 答：______________________________________________ 3．[2024湘潭一模]综合性学习。（7分） 10月21日晚，有“科幻文学界的诺贝尔奖”之称的2023雨果奖揭晓。“90后”中国作家海漄凭借《时空画师》获最佳短中篇小说奖，成为继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。1990年出生于湖南湘潭的海漄，学的是经济学，目前在深圳从事金融行业，几乎与科幻毫无关联。自2018年起，海漄才真正开始科幻写作，但忙碌的工作并没有停下海漄阅读和创作的步伐，海漄会尽量省下刷手机和看短视频的时间去写作。 凌云一中校园电视台将邀请作家海漄于2024年4月28日下午三点到学校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。 （1） 请你以凌云一中校园电视台台长子航的身份，于2024年4月25日给作家海漄写一份邀请函。（3分） 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2） 如果你是凌云一中校园电视台小记者，请你设计两个问题采访作家海漄。（4分） 答：________________________________________________________________________________________________________ 4．[2023岳阳]综合性学习。某班在“修炼一颗明亮的心”综合性学习活动中，将全班分为策划组、资料组、编辑组、外联组等几个学习小组，以便扎实推进活动，请你参加以下活动。（6分） （1） 策划组需要设计三项活动，请你补充完善。（2分） 活动一:①________________________________________ 活动二:专家答疑解惑 活动三:②________________________________ （2） 资料组梳理《2022年青少年心理健康状况调查报告》（由中国科学院心理研究所科研团队发布），发现家庭因素与青少年心理健康密切相关，同时，整理分析班上“青春不迷茫信箱”收集的问题，发现同学们与家长沟通不畅的情况比较普遍，建议召开家长会。这样,编辑组需完成两个任务，请你协助。 任务一:．编辑化解沟通不畅的相关资料发给家长。请你完善编辑组拟定的资料目录（见下图）。（2分） 目 录 一、造成沟通障碍的因素 1.选择接收因素 2.情绪因素 3.空间距离因素 二、________________________________________________ 1.用心倾听 2.利用反馈 3.提升表达能力 任务二:．需提供一则与主题相关的宣传语来营造氛围，请你帮助撰写。（2分） 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．[2023衡阳一模]综合性学习。（6分） 酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！ （1） 【书法中的“酒”】（2分） 书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2） 【文学中的“酒”】（2分） 如果你读诗词歌赋、小说传记等文学作品，一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句，与大家分享。 答：________________________________________________________________________________________ （3） 【生活中的“酒”】（2分） 醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你劝阻他。 答：__________________________________________________________________________ 6．[2023益阳模拟]请你参加以“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。（9分） 【活动一:寻礼仪】 下面的文段,引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时,会说些什么?请把你的发言写在下面的横线上。（3分） “余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”（宋濂《送东阳马生序》） 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动二:寻文化】 九（1）班二小组梳理七至九年级语文教科书课文,按每册课外古诗词诵读算两课、名著阅读算六课的标准统计古诗文课文占比,绘制出下面的统计图。请给统计图拟写标题。（25个字以内,3分） 答：__________________________________________________________ 【活动三:寻品格】 请仿照画线部分补写一个语句,完成邓稼先赞词。（3分） 赞邓稼先 带着一颗拳拳赤子心, 怀着一腔殷殷爱国情, 他品行纯正无愧中国男儿, ________________________________________________________________________________ 踏遍戈壁与草原， 无须马革裹英灵。 这就是邓稼先! 这就是“两弹”魂! 7．[2024四川南充]阅读下列材料，完成后面的问题。（8分） 倡议书 亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园里奋力拼搏时，相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境。为了增强大家的环境保护意识，让校园环境更加整洁靓丽，我们“校园环保志愿者”小组向同学们颁布如下倡议： 1.不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木、公共设施设备； 2.节约用水，节约用电，人离水关，人走电断； 3.节约用纸，草稿纸等尽量两面用； 4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等； 5.生活节俭，不浪费粮食，不过度消费。 陵江中学“校园环保志愿者”小组 2024年6月12日 （1） 上面是陵江中学“校园环保志愿者”小组草拟的环保倡议书，有两处问题，请找出并改正。（4分） ① 语序不当：__________________________________________________________________________________________________________________________（2分） ② 用语不得体：____________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分） （2） 请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。（4分） 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．[2024吉林长春]邻居小明即将步入初三。作为好朋友，你想结合自己的经验帮助他更好地迎接初三生活。（10分） 【坚定目标】 （1） 请你将下面的句子准确、工整地抄写在书签上送给他。（1分） 非学无以广才，非志无以成学。 【指点迷津】 （2） 小明写作时经常无话可说，他为此感到苦恼。请你分享两点自己的写作经验。（2分） 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【饮食建议】 （3） 小明有些挑食，请你根据下图，给出两条饮食建议。（2分） 中国居民的“平衡膳食宝塔” （从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例） 建议：①____________________________ ②____________________________________________________________ 【送出鼓励】 （4） 请你以下面这句话为开头，写一段激励的话送给小明。（不少于60字）（5分） 小明，奋斗的初三才美丽。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．[2024安徽]班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（13分） （1） 班级发布活动通知，正文如下： 为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她?（3分） 答：________________________________________________________________________ （2） 在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表）,请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。（3分） 宣传语 智慧赋能遇见未来 长空逐日九天揽月 青山绿水风光无限 展厅名 ____________ ____________ ________________________________ （3） 在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。（4分） 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅，人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。①____________________？ 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别!让身份验证更便捷。 讲解员：说得好!同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊! 同学丁：②________________________________________________________________________________？ 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。 （4） 活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误，请你帮他修改。（3分） ［甲］在这次参观学习活动中让我们受益匪浅，大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界，也让我们对未来充满期待。［乙］吾辈少年，应树立起“科技强国，必定有我。”的坚定信念，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。 ① ［甲］处画线句有语病，请修改。（2分） 答：________________________ ② ［乙］处画线句有一处标点使用不当,请修改。（1分） 答：____________________________ 训练14 综合性学习 1．（1） ① 语序不当，“带来爱和暖”和“奉献光和热”调换位置。 [解析]语序不当，应先有“奉献光和热”的举动，才会“带来爱和暖”。 ② 署名和日期位置颠倒，署名应在上，日期在署名下方。 [解析]“倡议书”和“书信”的落款都是先署名再标明日期。 （2） （示例）“学雷锋志愿者交通劝导”活动；“学雷锋志愿者环境保护”活动；“学雷锋志愿者助学帮困”活动；“学雷锋志愿者法规宣讲”活动；“学雷锋志愿者美化校园”活动。（任写两个即可） [解析]设计活动需明确活动主题和内容，本题活动主题为“学雷锋·文明实践我行动”，活动内容为志愿者活动，围绕此两点采用示例的模式“学雷锋志愿者+四字活动”作答即可。 （3） （示例）雷锋的钉子精神是让你在事业上肯下功夫，在生活中要有坚持不懈的动力，而不是用来挤地铁。 [解析]此题要指出“雷锋钉子精神”的具体内涵，表述如何正确地发扬雷锋的钉子精神。 2．（1） （示例1）推选主持人，撰写串场词，安排演讲顺序 （示例2）推选评委，设计奖项，制订评选细则； （示例）评出奖项（或等级），公布结果 [解析]答题时需要根据题干要求，抓住关键词“演讲比赛”，结合已有的活动环节，完善剩余环节。赛前准备还可以写修改演讲稿，推选评委，推选主持人，安排演讲顺序，等等；现场比赛在获奖选手发表感言前，需要有评委打分，公布结果后才能发表获奖感言。 （2） C [解析]对联要注意对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，与上联的内容关系密切，并且能反映主题。由上联“敞开进博胸怀”可知，对联主题在于表达进博会对人们到来的热情，C项最符合要求，且结构相同、平仄协调。 （3） （示例）六年进博会，湖南与世界共享机遇 [解析]仔细阅读新闻内容，采用“人物（对象）+事件+原因或结果”的方法，结合新闻的内容作答，同时注意字数要求。根据新闻中“中国国际进口博览会（简称‘进博会’）在上海举行”“6年参展进博会，湖南迈着开放的步伐，深度融入全球产业链供应链，与世界共享发展机遇”，可拟写标题为“六年进博会，湖南与世界共享机遇”。 3．（1） （示例） 邀请函 尊敬的海漄先生： 您好！恭贺您获得2023年雨果奖之最佳短中篇小说奖。我代表凌云一中的全体师生，盛情邀请您于4月28日下午三点到我校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。诚挚地希望您能拨冗，莅临本校讲座。 此致 敬礼！ 凌云一中校园电视台台长：子航 2024年4月25日 [解析]邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称+邀请函”，位置居中。称谓顶格写，包括“敬语+称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要顶格写。最后是落款，位置靠右，上一行写邀请人或单位，下一行写明具体的邀请时间。 （2） （示例）请问您的科幻小说《时空画师》创作灵感来源于什么？此次获奖，您最大的收获是什么？ [解析]采访时可结合海漄小说创作来提问。注意要言之有物，称呼有礼貌，语言简洁准确。 4．（1） （体现主题均可）（示例）共读一本书； （示例）向课文学做明亮的人 [解析]此题考查活动设计，结合活动二以及“修炼一颗明亮的心”这一主题，合理设计即可。 （2） 任务一: （示例）有效沟通的实现方式、方法、途径等 [解析]根据“造成沟通障碍的因素”可知，横线处需填写对下面内容的总结。结合“用心倾听”“利用反馈”“提升表达能力”可知，应围绕有效沟通的实现方式进行总结。 任务二: （示例1）沟通是建立良好关系的润滑剂。（示例2）良好沟通喷发的能量，能让您和您的孩子一起向未来。（示例3）良好沟通是心与心的桥梁。（示例4）重视沟通，提升家庭教育水平。 [解析]围绕主题设计即可，需宣传沟通的良好效果。 5．（1） （示例1）我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。 （示例2）我从“酒”字典雅的书法字体里仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的酒香。 [解析]将“酒文化”和中华传统艺术联系起来表述即可。 （2） （示例1）明月几时有？把酒问青天。 （示例2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 [解析]结合平时的积累，写出与“酒”相关的诗文名句即可。 （3） （示例）叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮您叫辆出租车好吗？ [解析]叔叔喝酒后欲开车回家，劝阻时可告知其危害及解决办法，注意礼貌用语，语言通顺。 6．（示例1）师生相处时，学生应心存敬畏，就如宋濂遇到老师批评时，毕恭毕敬。 （示例2）师生相处时，老师应尊重学生，尽量避免厉声训斥，态度温和则更易被学生接受。； 古诗文在七至九年级语文教科书课文中占比统计图； （示例1）他功勋卓著堪称核弹英雄。（示例2）他目标坚定献身国防事业。 【活动一：寻礼仪】结合文段内容可知，《送东阳马生序》体现了学生对老师的敬畏。可以认可文中的师生关系，也可以从另外的角度发表自己的看法，言之有理即可。 【活动二：寻文化】本题考查对图文进行转换的能力。统计图的横轴是年级，纵轴是比率，结合图例，可得出答案。 【活动三：寻品格】仿照例句，概括邓稼先的品格。 7．（1） ① 语序不当：“拥有良好的一个学习、生活环境”中多重定语语序不当。改正:“拥有一个良好的学习、生活环境”。 [解析]“相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环境”一句中存在语序不当的问题，“良好的”和“一个”这两个定语的位置不当。通常将数量词“一个”放在形容词“良好的”前面，这样的语序更符合中文的语法规则和表达习惯。 ② 用语不得体:“向同学们颁布如下倡议”中“颁布”一词不得体。改正:“提出”或者“发出”。（找出错误1分，改正错误1分，共4分） [解析]“颁布”意思为公布，常用于政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知。不符合“向同学们发出倡议”的语境，可改为“提出”或“发出”。 （2） （示例）让我们进一步强化环保意识，养成节约的习惯，从我做起，从点滴小事做起,为共建整洁美好校园而努力!（结尾部分提出希望或者写出建议均可，语句通顺，用语规范得体。内容2分，规范1分，得体1分，共4分） [解析]在倡议书的结尾，通常需要强调倡议的重要性和紧迫性，鼓励大家积极参与，并表达出对未来的期待。因此，在补写结尾时，应围绕这些核心要点进行。 8．（1） 非学无以广才，非志无以成学。 [解析]注意用形体方正、笔画平直的楷体依次认真书写，不能写错字。 （2） （示例）①勤于积累素材。准备一个笔记本，将看到的好文章、好素材随时记录下来，分门别类整理好，经常阅读，甚至背诵。②从仿写着手练笔。模仿课文中的好句、好段练习写作，逐渐提升写作水平。 [解析]本题围绕“写作时经常无话可说”的话题，结合自己的写作经验来谈即可。 （3） （示例）多吃谷物类食物。； 肉类、蛋奶类与果蔬类、谷物类等合理搭配，均衡膳食。 [解析]先读懂中国居民“平衡膳食宝塔”图，注意五类食物的大致比例，然后结合图片内容提建议。 （4） （示例）只有奋斗，我们才能成长。奋斗可以让我们学会坚持，学会努力拼搏，更能让我们看到未来的希望。小明，让我们怀着奋斗不止的心态，勇敢面对一切困难和挑战。我们应懂得，只有奋斗，才能成为更好的自己，也才能创造更加美好的未来。 [解析]本题围绕“奋斗的初三才美丽”的话题合理补写即可，注意字数要求。 9．（1） 去科技馆参观学习 4月26日下午3点 学校南大门（3分。每点1分） [解析]所给材料有目的、参与者、目的地、时间、集合地点等信息，要转述他人，可筛选出三个重要信息，即参观地点、出发时间和出发集合地点。 （2） 人工智能厅； 航空航天厅； 低碳新能源厅（3分。每空1分） [解析]依据题干给出的三则宣传语可以看出，“智慧赋能 遇见未来”与“智慧”“未来”有关，所以它对应的展厅是“人工智能厅”；“长空逐日 九天揽月”与“天空”有关，所以它对应的展厅是“航空航天厅”；“青山绿水 风光无限”与“自然”有关，所以它对应的展厅是“低碳新能源厅”。 （3） 大家能举些例子吗； 那我们该做些什么呢（4分。每空2分。其他答案,言之成理也可酌情给分） [解析]读题干可知，此题以“科技改变生活”为主题。①空，根据讲解员的讲话内容——人工智能“已广泛应用于日常生活”，①空后的标点“问号”，以及下文甲、乙、丙三位同学的回答，可补充①空为“大家能举些例子吗”；②空，根据②空后的标点“问号”，以及下文讲解员提出的建议，②空可补充的内容为“那我们该做些什么呢”。 （4） ① 删去“在”“中”。（2分） [解析]此处属于滥用介词造成主语残缺现象，删去“在”“中”即可。 ② 删去引号内的句号。（1分） [解析]［乙］句引号内的文字属于句子的组成部分，不是独立引用，句末标点应删去。 学科网（北京）股份有限公司 $$