（讲练册）专题7 名篇名句默写-【中考夺冠宝典】2026年中考语文总复习word（湖南专版）

专题七 名篇名句默写 5年中考 1．[2024长沙]班级准备制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文。（4分） 画面 寓意 诗文 一朵洁净的莲花 虽处浊世，亦保持高洁 （1）________________， ________________。 （周敦颐《爱莲说》） 远山·菊花·诗人 悠然闲适，热爱自然 （2）____________， ____________。 ［陶渊明《饮酒》（其五）］ 2．[2024湖南]诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（5分） （1） “__________________,西北望，射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。 （2） 即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“________________，__________________。”（《〈论语〉十二章》） （3） 请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“  ,  。” 3．[2023长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分） （1） 王维在《使至塞上》中以“____________，____________”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。 （2） 范仲淹在《岳阳楼记》中写的两句“__________，__________”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。 4．[2023衡阳]古诗文默写。（8分） （1） 老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________，________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 （2） 天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。 （3） 清代诗人龚自珍辞官后，呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗》（其五）中的诺言：“__________________，__________________。” （4） 人生道路上，有明媚的春光，亦有风风雨雨……在中国古诗文中，有许多包含“雨”意象的诗句，请你写出这样的诗句：“  ，  。” 5．[2023岳阳]古诗文默写。（5分） （1） 博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语·子张》） （2） 无为在歧路，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3） 苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中化用了“隔千里兮共明月”（谢庄《月赋》）一句，炼出了“____________，____________”这样放达宽慰之语。 （4） 小帅发现可用《醉翁亭记》中的一句话表达圈点勾画的作用。他想考考你，出示了下面句子，请你完善:圈点勾画并不只是为了做标记，__________________，它的真实目的在于读懂文字背后的深意。 6．[2023郴州]古诗词整理。（10分） 中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理，请你帮忙在空缺处填上合适的内容。 类别 默写名句 赏析名句 诗中景 （1）__________， __________。 （曹操《观沧海》） 这两句描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）__________________________________________________________________________________________________________ 诗中情 （3）____________，____________。（李白《送友人》） 诗句中的“浮云”比喻游子行踪不定，“落日”比喻难舍之情。表达了诗人与友人的难舍难分。 （4）__________________，__________________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 这两句表达了作者忠君爱国、收复失地的愿望，抒发了爱国之情。 诗中理 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）________________________________________________________ 7．[2022长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分） （1） 面对死亡，文天祥在《过零丁洋》中，用两句“__________________？__________________”表达了慷慨赴死的大无畏精神。 （2） 说到奉献，人们常常借用李商隐《无题》中“__________________，__________________”两句，表达对奉献精神的赞美。 8．[2022衡阳]古诗文默写。（8分） （1） 苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是：“____________，____________。” （2） 在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上，我们看到了“__________________,__________________”的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。（范仲淹《岳阳楼记》） （3） 马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：“__________，________________。” （4） 2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫!在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“__________________，________________________________________。” 9．[2022常德]古诗文默写。（5分） 孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“__________________，__________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。 专题七 名篇名句默写 5年中考 1．出淤泥而不染； 濯清涟而不妖； 采菊东篱下； 悠然见南山 [解析]（评分说明:共4分，一空1分，错一字不得分。第（1）句若在前面加写了“予独爱莲之”不扣分。） 作答时，要在背诵诗文的基础上，正确理解诗文内容，根据题目中画面和寓意的提示，找出符合题意的诗文句子，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字：淤、染、濯、涟、篱、悠等。 2．（1） 会挽雕弓如满月 [解析]注意“雕”“满”字的写法。 （2） 三军可夺帅也； 匹夫不可夺志也 [解析]根据“普通人”“坚守气节”“不能改变志向”等内容可知，应填“三军可夺帅也|匹夫不可夺志也”。 （3） （示例1）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （示例2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （示例3）会当凌绝顶 一览众山小 （示例4）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 [解析]注意题干要求是“唐诗”，答案不唯一，能表现豪情壮志即可。 3．（1） 大漠孤烟直； 长河落日圆 （2） 不以物喜； 不以己悲 3．[解析]（评分说明:共4分，每空1分，错一字不得分） 要审清题干中“雄奇壮丽的塞外风光”和“古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟”两处提示。默写时注意“己”的写法。 4．（1） 学而不思则罔； 思而不学则殆 （2） 报君黄金台上意； 提携玉龙为君死 （3） 落红不是无情物； 化作春泥更护花 （4） （示例1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 （示例2）好雨知时节 当春乃发生 [解析]要写出含有“雨”意象的诗句，课内、课外均可，注意挑选自己最熟悉的诗句来写，避开含有自己不会写的生僻字的诗句。 4．[解析]完成（1）—（3）题需理解所给语境含义，回忆课文所学。重点字：罔、殆、携。 5．（1） 切问而近思 （2） 儿女共沾巾 （3） 但愿人长久； 千里共婵娟 （4） 醉翁之意不在酒 [解析] 注意“化用了‘隔千里兮共明月’”“放达宽慰之语”的提示，注意“并不只是为了”“真实目的在于”的提示。注意易错字：切、沾、婵。 5．[解析]（每空1分，共5分。有错字、漏字、别字本空不记分） 6．水何澹澹； 山岛竦峙； 诗句对仗工整，“直”表现孤烟的劲拔，“圆”表现落日苍凉中带着温暖。表现了大漠的雄浑壮阔。； 浮云游子意； 落日故人情； 了却君王天下事； 赢得生前身后名； 诗句借登高揭示“只有站得高才能看得远”的哲理。 [解析]评分标准：10分，（2）（5）题各2分，意近即可；（1）（3）（4）题每空1分，错字、漏字、添字、词序不当，该空不得分。 （1）和（3）是理解型默写，根据表格中的关键信息“描写海水和山岛”“‘浮云’比喻游子行踪不定，‘落日’比喻难舍之情”确定句子。（4）是直接型默写，注意平时的背诵与积累。（2）和（5）是对诗句的赏析，根据表格中“类别”的要求，分别从“诗中景”“诗中理”的角度对诗句进行赏析，仿照表格中已给出的内容作答即可。易错字：澹、竦、峙、游、落、赢、生、身等。 7．（1） 人生自古谁无死； 留取丹心照汗青 （2） 春蚕到死丝方尽； 蜡炬成灰泪始干 7．[解析]易错字词：（1）汗青；（2）蜡炬。理解型默写注意默写提示，如“慷慨赴死的大无畏精神”“对奉献精神的赞美”。 8．（1） 但愿人长久； 千里共婵娟 （2） 先天下之忧而忧； 后天下之乐而乐 （3） 夕阳西下； 断肠人在天涯 （4） 山重水复疑无路； 柳暗花明又一村（含“柳”意象即可） [解析] （1）抓住“通过写月亮来表达对天下人美好祝愿”即可作答。（2）抓住“居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀”即可作答。（3）抓住“天涯游子之悲”即可作答。（4）写含有“柳”意象的诗句即可。 9．何时眼前突兀见此屋； 吾庐独破受冻死亦足； 居庙堂之高则忧其民； 僵卧孤村不自哀； 尚思为国戍轮台 [解析]（每空1分，错字、添字、减字均不给分） 前两空注意关键信息“苦己利人、至死不悔的品格与胸襟”。第三空为直接型默写，注意易错字“僵”。第四空和第五空注意关键词“戍边”。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题七 名篇名句默写 5年中考 1．[2024长沙]班级准备制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文。（4分） 画面 寓意 诗文 一朵洁净的莲花 虽处浊世，亦保持高洁 （1）________________， ________________。 （周敦颐《爱莲说》） 远山·菊花·诗人 悠然闲适，热爱自然 （2）____________， ____________。 ［陶渊明《饮酒》（其五）］ 【答案】出淤泥而不染； 濯清涟而不妖； 采菊东篱下； 悠然见南山 【解析】（评分说明:共4分，一空1分，错一字不得分。第（1）句若在前面加写了“予独爱莲之”不扣分。） 作答时，要在背诵诗文的基础上，正确理解诗文内容，根据题目中画面和寓意的提示，找出符合题意的诗文句子，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字：淤、染、濯、涟、篱、悠等。 2．[2024湖南]诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（5分） （1） “__________________,西北望，射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。 （2） 即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“________________，__________________。”（《〈论语〉十二章》） （3） 请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“  ,  。” 【答案】（1） 会挽雕弓如满月 （2） 三军可夺帅也； 匹夫不可夺志也 （3） （示例1）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 （示例2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （示例3）会当凌绝顶 一览众山小 （示例4）报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【解析】（1）注意“雕”“满”字的写法。 （2）根据“普通人”“坚守气节”“不能改变志向”等内容可知，应填“三军可夺帅也|匹夫不可夺志也”。 （3）注意题干要求是“唐诗”，答案不唯一，能表现豪情壮志即可。 3．[2023长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分） （1） 王维在《使至塞上》中以“____________，____________”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。 （2） 范仲淹在《岳阳楼记》中写的两句“__________，__________”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。 【答案】（1） 大漠孤烟直； 长河落日圆 （2） 不以物喜； 不以己悲 【解析】（评分说明:共4分，每空1分，错一字不得分） 要审清题干中“雄奇壮丽的塞外风光”和“古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟”两处提示。默写时注意“己”的写法。 4．[2023衡阳]古诗文默写。（8分） （1） 老师常用《〈论语〉十二章》中孔子的话“________________，________________”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 （2） 天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。 （3） 清代诗人龚自珍辞官后，呕心沥血，培育后生，直至病逝。他用实际行动践行了他在《己亥杂诗》（其五）中的诺言：“__________________，__________________。” （4） 人生道路上，有明媚的春光，亦有风风雨雨……在中国古诗文中，有许多包含“雨”意象的诗句，请你写出这样的诗句：“  ，  。” 【答案】（1） 学而不思则罔； 思而不学则殆 （2） 报君黄金台上意； 提携玉龙为君死 （3） 落红不是无情物； 化作春泥更护花 （4） （示例1）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 （示例2）好雨知时节 当春乃发生 【解析】完成（1）—（3）题需理解所给语境含义，回忆课文所学。重点字：罔、殆、携。（4）题要写出含有“雨”意象的诗句，课内、课外均可，注意挑选自己最熟悉的诗句来写，避开含有自己不会写的生僻字的诗句。 5．[2023岳阳]古诗文默写。（5分） （1） 博学而笃志，____________，仁在其中矣。（《论语·子张》） （2） 无为在歧路，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3） 苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中化用了“隔千里兮共明月”（谢庄《月赋》）一句，炼出了“____________，____________”这样放达宽慰之语。 （4） 小帅发现可用《醉翁亭记》中的一句话表达圈点勾画的作用。他想考考你，出示了下面句子，请你完善:圈点勾画并不只是为了做标记，__________________，它的真实目的在于读懂文字背后的深意。 【答案】（1） 切问而近思 （2） 儿女共沾巾 （3） 但愿人长久； 千里共婵娟 （4） 醉翁之意不在酒 【解析】 注意“化用了‘隔千里兮共明月’”“放达宽慰之语”的提示，注意“并不只是为了”“真实目的在于”的提示。注意易错字：切、沾、婵。 （每空1分，共5分。有错字、漏字、别字本空不记分） 6．[2023郴州]古诗词整理。（10分） 中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。以下是小文同学进行的分类整理，请你帮忙在空缺处填上合适的内容。 类别 默写名句 赏析名句 诗中景 （1）__________， __________。 （曹操《观沧海》） 这两句描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2）__________________________________________________________________________________________________________ 诗中情 （3）____________，____________。（李白《送友人》） 诗句中的“浮云”比喻游子行踪不定，“落日”比喻难舍之情。表达了诗人与友人的难舍难分。 （4）__________________，__________________。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 这两句表达了作者忠君爱国、收复失地的愿望，抒发了爱国之情。 诗中理 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）________________________________________________________ 【答案】水何澹澹； 山岛竦峙； 诗句对仗工整，“直”表现孤烟的劲拔，“圆”表现落日苍凉中带着温暖。表现了大漠的雄浑壮阔。； 浮云游子意； 落日故人情； 了却君王天下事； 赢得生前身后名； 诗句借登高揭示“只有站得高才能看得远”的哲理。 【解析】评分标准：10分，（2）（5）题各2分，意近即可；（1）（3）（4）题每空1分，错字、漏字、添字、词序不当，该空不得分。 （1）和（3）是理解型默写，根据表格中的关键信息“描写海水和山岛”“‘浮云’比喻游子行踪不定，‘落日’比喻难舍之情”确定句子。（4）是直接型默写，注意平时的背诵与积累。（2）和（5）是对诗句的赏析，根据表格中“类别”的要求，分别从“诗中景”“诗中理”的角度对诗句进行赏析，仿照表格中已给出的内容作答即可。易错字：澹、竦、峙、游、落、赢、生、身等。 7．[2022长沙]古诗文默写。（共4分，每空1分） （1） 面对死亡，文天祥在《过零丁洋》中，用两句“__________________？__________________”表达了慷慨赴死的大无畏精神。 （2） 说到奉献，人们常常借用李商隐《无题》中“__________________，__________________”两句，表达对奉献精神的赞美。 【答案】（1） 人生自古谁无死； 留取丹心照汗青 （2） 春蚕到死丝方尽； 蜡炬成灰泪始干 【解析】易错字词：（1）汗青；（2）蜡炬。理解型默写注意默写提示，如“慷慨赴死的大无畏精神”“对奉献精神的赞美”。 8．[2022衡阳]古诗文默写。（8分） （1） 苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中通过写月亮来表达对天下人美好祝愿的语句是：“____________，____________。” （2） 在钟南山、陈薇等抗疫英雄的身上，我们看到了“__________________,__________________”的居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀。（范仲淹《岳阳楼记》） （3） 马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：“__________，________________。” （4） 2022年北京冬奥会闭幕式上，折柳送别的场景令观众感叹：这是地道的中国式浪漫!在中国古诗文中，“柳”是最常见的意象之一，包含“柳”意象的诗句有：“__________________，________________________________________。” 【答案】（1） 但愿人长久； 千里共婵娟 （2） 先天下之忧而忧； 后天下之乐而乐 （3） 夕阳西下； 断肠人在天涯 （4） 山重水复疑无路； 柳暗花明又一村（含“柳”意象即可） 【解析】 （1）抓住“通过写月亮来表达对天下人美好祝愿”即可作答。（2）抓住“居安思危的意识和苦己为人的崇高情怀”即可作答。（3）抓住“天涯游子之悲”即可作答。（4）写含有“柳”意象的诗句即可。 9．[2022常德]古诗文默写。（5分） 孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“__________________，__________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。 【答案】何时眼前突兀见此屋； 吾庐独破受冻死亦足； 居庙堂之高则忧其民； 僵卧孤村不自哀； 尚思为国戍轮台 【解析】（每空1分，错字、添字、减字均不给分） 前两空注意关键信息“苦己利人、至死不悔的品格与胸襟”。第三空为直接型默写，注意易错字“僵”。第四空和第五空注意关键词“戍边”。 学科网（北京）股份有限公司 $$