第十五章 二次根式 同步训练 2025-2026学年冀教版八年级数学上册

2025-08-11
| 11页
| 201人阅读
| 85人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版八年级上册
年级 八年级
章节 回顾与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 161 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53425674.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十五章二次根式同步训练2025-2026学年 冀教版八年级上册 一、选择题 1.下列各式中,一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 2.当时,二次根式的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 4.将中根号外的数移到根号内,所得的结果为(   ) A. B. C. D. 5.下列从左到右的变形不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 6.若,则的值为(    ) A. B. C. D.2 7.下面运算正确的是(   ) A. B. C. D. 8.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 9.已知a=﹣1,b=+1,则a2+b2的值为(  ) A.8 B.1 C.6 D.4 10.如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48 cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为(    ) A.78 cm2 B.cm2 C. cm2 D. cm2 二、填空题 11.使式子有意义的的取值范围是 . 12.比较大小: 3(请填写“”、“”或“”). 13.已知是整数,则自然数所有可能的值的和为 . 14.计算: . 15.求值:,其中,结果为 . 16.有如下一串二次根式: ; ; ; ,仿照,写出第个二次根式 . 三、解答题 17.计算: (1); (2); 18.计算下列各式: (1); (2); 19.计算:. 20.已知,求代数式的值. 21.(1)填空(只填写符号:>,<,=或≥,≤): ①4+3    ,    ,5+5    . ②由①中各式猜想:m+n    . (2)请利用上述结论解决下面问题: 某园林设计师要对园林的一个区域进行设计改造,将该区域用篱笆围成矩形的花圃.如图所示,花圃恰好可以借用一段墙体,为了围成面积为200m2的花圃,求所用的篱笆至少需要多少米? 22.在进行二次根式运算时,我们有时会碰到形如,,的式子,其实我们还可以将其进一步化简: ;① ;② ;③ 对于以上这种化简的步骤叫做分母有理化,还可以用以下的方法化简; ;④ (1)请参照方法④化简:; (2)化简:; (3)化简:.(为正整数) 【答案】 一、选择题 1.下列各式中,一定是二次根式的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 2.当时,二次根式的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 3.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 4.将中根号外的数移到根号内,所得的结果为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 5.下列从左到右的变形不一定正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 6.若,则的值为(    ) A. B. C. D.2 【答案】D 7.下面运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 8.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D. 9.已知a=﹣1,b=+1,则a2+b2的值为(  ) A.8 B.1 C.6 D.4 【答案】C. 10.如图,从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48 cm2的两个小正方形,则余下部分的面积为(    ) A.78 cm2 B.cm2 C. cm2 D. cm2 【答案】D 二、填空题 11.使式子有意义的的取值范围是 . 【答案】且 12.比较大小: 3(请填写“”、“”或“”). 【答案】 13.已知是整数,则自然数所有可能的值的和为 . 【答案】 14.计算: . 【答案】/ 15.求值:,其中,结果为 . 【答案】0.403 16.有如下一串二次根式: ; ; ; ,仿照,写出第个二次根式 . 【答案】 三、解答题 17.计算: (1); (2); 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 ; 18.计算下列各式: (1); (2); 【解答】解:(1)原式; (2)原式; 19.计算:. 【解答】解:原式=3+22﹣(3﹣2)﹣() =5+21﹣2() =4+24 =2. 20.已知,求代数式的值. 【解答】解:∵, ∴ =49﹣48+1+1 =3. 21.(1)填空(只填写符号:>,<,=或≥,≤): ①4+3    ,    ,5+5    . ②由①中各式猜想:m+n    . (2)请利用上述结论解决下面问题: 某园林设计师要对园林的一个区域进行设计改造,将该区域用篱笆围成矩形的花圃.如图所示,花圃恰好可以借用一段墙体,为了围成面积为200m2的花圃,求所用的篱笆至少需要多少米? 【解答】解:(1)∵4+3=7,2=4, ∴72=49,(4)2=48, ∵49>48, ∴4+3>2; ∵11,21, ∴12; ∵5×5=25,210, ∴5×5<2, 故答案为:>,>,<. (2)m+n≥2(m≥0,n≥0).理由如下: 当m≥0,n≥0时, ∵()2≥0, ∴()2﹣2•()2≥0, ∴m﹣2n≥0, ∴m+n≥2; (3)设花圃的长为a米,宽为b米,则a>0,b>0,S=ab=200, 根据(2)的结论可得:a+2b≥2222×20=40, ∴篱笆至少需要40米. 故答案为:40. 22.在进行二次根式运算时,我们有时会碰到形如,,的式子,其实我们还可以将其进一步化简: ;① ;② ;③ 对于以上这种化简的步骤叫做分母有理化,还可以用以下的方法化简; ;④ (1)请参照方法④化简:; (2)化简:; (3)化简:.(为正整数) 【详解】(1) ; (2) (3)原式 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第十五章  二次根式  同步训练  2025-2026学年冀教版八年级数学上册
1
第十五章  二次根式  同步训练  2025-2026学年冀教版八年级数学上册
2
第十五章  二次根式  同步训练  2025-2026学年冀教版八年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。