专题16 小作文-【中考夺冠宝典】2026年中考语文总复习专题突破

第五部分 写 作 专题十六 小作文 中考真题练 1．[2024湖北]学校决定开展“好书漂流”活动，建议毕业班同学把自己读过的一本好书送给学弟学妹，并附送一枚写有赠言的书签。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。（5分） 任务一：．写一段话，或分享阅读感悟，或交流阅读方法，或表达希望期待。（80字左右） 任务二：．写一首小诗，给学弟学妹以激励或启迪。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。） 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．[2024潍坊]窗口，常常是我们或站或坐的一方世界。俯瞰、仰视或平视，外面有着太多的温暖、悲伤、惊奇……请以“窗外……”开头写一个片段，描绘一个最打动你的画面。（10分） 要求：运用描写，融情于景，情感真挚，语言流畅，不少于150字。 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．[2024眉山]根据题目要求，将下列寓言故事改写为一段200字左右的文字。（10分） 燕国乡下有个少年，跑到大都市邯郸去学走路，没有把邯郸人优美的步态学会，却把自己原来走路的步法全忘了，只好爬着回去…… 要求：请你以第一人称视角改写这个故事，适当发挥联想和想象，在不改变寓意的基础上增添必要的细节。 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．[2025杭州一模]马拉松是一项考验耐力的长跑运动，但近年来不少马拉松比赛出现了一些有趣的现象：参赛者有身着汉服的，有一边跑一边拍照的，甚至有带着宠物来的。有人认为体育赛事应该严肃认真，也有人认为体育赛事可以是大众的狂欢。对此，你有何看法？请写一段100字左右的文字，表达你的思考。（6分） 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．[2025南京二模]校文学社在校刊上新增《青春漫游记》专栏，拟在6月底之前，面向全体初三同学征集原创文章，征稿邮箱是qcmyj@wsx.com。请你为文学社撰写一则征稿启事。（不超过100字）（9分） 6．[2023长沙]光明中学将接待一批来参观该校劳动种植基地的嘉宾。假如你是该校的讲解员，请从下面的展板中提取有效信息，向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。（6分） 要求:①符合情境要求，语言得体、连贯、简洁; ②主要信息准确、有效、完整; ③不超过140个字。 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．[2023山西]廿四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传片，如果请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词，请将你的解说词写下来。（6分） 写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】 第五部分 写 作 专题十六 小作文 中考真题练 1．任务一： （示例）赠言：阅读是心灵的盛宴，愿这本书带给你无尽的智慧和快乐，让文字的力量陪伴你成长，开启一段奇妙的阅读之旅。愿你在书中找到答案，在文字里感知世界，让阅读成为你人生中最美好的陪伴。期待看到你在知识的天空中展翅飞翔，书香永相伴。 [解析]本题可以从分享阅读感悟、交流阅读方法、表达希望期待中任选一个方面进行写作。无论哪个方面，都要做到态度诚恳，让对方感受到真诚的态度，从内心产生认同感。分享阅读感悟时要肯定读书的好处，可引用书中的励志名言警句。交流阅读方法可以用自己的亲身体会增强说服力，用具体事例说明不同文体有不同的阅读方式。表达希望期待时多写些祝福的话语，以及对方能做好的理由，增强对方的自信心，提高阅读积极性。 任务二： （示例）书中自有黄金屋/知识之光照我心/文字如泉涌不息/启迪心灵不停歇/愿书籍如明灯照亮前路/让我们共同探索无尽宇宙。 [解析]解答此题，要紧扣题目要求，并结合小诗的特点来写。 深度解析 写诗可以遵循以下步骤：1.选择主题：首先确定要表达的情感或主题，如本题是给学弟学妹的激励或启迪。2.确定诗歌的形式：可以选择自由诗、韵律诗等形式，但一定要有诗歌样式。3.构思诗歌结构：确定诗歌的起承转合，可以写下一些关键词或句子来帮助构思整体结构。4.铺陈情感：用生动的词语和比喻来表达情感，让读者能够感受到诗歌所传达的情绪。5.反复修改：写完之后可以进行反复修改，调整诗歌的节奏、韵律和表达方式，使诗歌更加准确地表达你想要传达的主题。 2．（示例）窗外偶尔还会有冰雹袭来，仿佛玻璃很快就会破裂，屋外的停车棚也被雨水砸得梆梆作响。玻璃上到处都是水纹，模糊了屋外的景色。狂风在外面不停地吹着，一阵比一阵大，放眼望去，只看见白色的水幕。电闪雷鸣之际，还能看到我家近处的树在风雨中无助地摇摆，摆动的幅度越来越大。我心想：不好，这次大树要折！果然，我眼睁睁地看着一棵树的树枝“咔嚓”一声被狂风折断了。恐怖的狂风继续肆虐，旁边的一棵树又被狂风连根拔起。夜晚，风声、雨声、雷声和树枝的断裂声混合在一起，形成一首恐怖的雨夜交响曲。大概一个小时之后，暴风雨终于停了。窗外满地狼藉，树枝、树叶散落一地。有些树木倒下来，远处的大树也有数根枝条被折断，粗大的树枝凌乱地占满了窗外的马路，借着灯光，我看到路面上已经“水漫金山”了！有的人蹚水走着，车也被堵在路上，鸣笛声、人们的喊声、工人处理树枝的电锯声响成一片。 [解析]根据材料提示，明确这是一个描写片段练习，透过“窗口”描写一个画面，这是对平时观察和积累的考查，也是对描写这一表达方式的考查。 首先确定描写对象。紧扣材料中的“温暖”“悲伤”“惊奇”等词语，选取一个曾经观察到的画面，比如马路上交警处理交通事故、行人互相帮助、公园里人们锻炼身体等画面。其次选择观察视角，可以是平视、仰视、俯视中的一个，也可以是多个。最后选择描写方法，如景物描写、细节描写、人物描写，或正面描写和侧面描写相结合等。 选材注意要紧紧围绕自己的生活，这样才能做到内容具体真实，有真情实感。如果想发挥想象，也要注意源于生活而高于生活。 3．（示例）我是燕国乡下的一个少年，怀揣着对大都市邯郸的憧憬，踏上了求学之路。我想学习那里人的优美步态，希望以此来改变自己。可是，邯郸的步态，看似简单，实则深奥。我苦苦模仿，却总也学不像。日复一日，我渐渐失去了自我，连原本自然的走路姿势也忘得一干二净。那一刻，我惊愕、羞愧、绝望。望着熙熙攘攘的人群，我只觉得无地自容。最后，我只好以手脚并用的方式，狼狈地爬回了家乡。这次经历让我深深明白，学习他人之长固然重要，但更不能丢掉自我。盲目模仿，最终只会失去自我，陷入困境。 [解析]由选文可知，“邯郸学步”的故事阐述了盲目模仿他人，往往会失去自我的道理。我们需要在把握此中心的基础上，以第一人称视角进行故事改写。在改写时，可以选取一些具体的场景和细节来丰富故事内容，如“我”初到邯郸时的兴奋和好奇、“我”观察并模仿邯郸人步态的细节、“我”最后爬回家的窘迫与后悔等。 4．（示例1）我认为马拉松作为一项竞技运动，应该保持其严肃性和专业性。跑步需要全神贯注，任何分散注意力的行为都可能影响比赛成绩。身着汉服参赛、拍照留念、带宠物参赛等行为虽有趣，但可能会破坏比赛的竞技氛围。我们应该尊重比赛的规则和精神，确保比赛的公正和公平。 （示例2）在我看来，马拉松不仅是一场竞技比赛，更是一个全民参与、共享欢乐的盛会。身着汉服、拍照留念、带着宠物跑步等都是参赛者表现自我和享受比赛的方式。这些行为让马拉松更加丰富多彩，也更能吸引公众的关注和参与。我们应该包容和鼓励这些多元化的参与方式，让马拉松成为真正的全民运动。 [解析]题干中描述了近年来马拉松比赛中出现的一些有趣现象，并给出了两种对立观点。写作时，首先要结合现象、观点等，明确自己的立场，如支持比赛严肃性，或支持赛事多样化；然后围绕立场，从合理角度展开有力论述；最后，注意语言的逻辑性和条理性。 5．（示例） 为进一步丰富校刊内容，拟新增《青春漫游记》专栏，特向全体初三同学征稿。来稿可介绍旅行相关故事、推荐旅游景点等，文体不限，稿件要求原创，6月底截稿。来稿请发送至邮箱qcmyj@wsx.com。 期待您的来稿！ [解析]拟写征稿启事，需注意写明征稿主题、征稿目的、征稿对象、稿件要求、投稿邮箱、截稿日期等。根据题目筛选相关信息，按要求写作即可。 6．（参考示例）各位嘉宾好!欢迎参观我校劳动种植基地!我们的理念是:“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”。园地设有瓜果园、蔬菜园、花卉园，在这里我们可以开展学习种植知识、亲手栽种植物、交流种植经验等活动。（评分说明:共6分。采分点:提取信息准确、有效、完整3分；符合情境要求、语言得体、连贯2分;语言简洁,不超过140字,1分） [解析]这是一道情境题。首先，要明确介绍内容是“劳动种植基地的特色”。其次，要依据图表，梳理【理念】【园地】【活动】的内容。最后，要整合内容，根据情境的要求进行得体表达，比如称呼语、欢迎语、说话语气等都要符合情境要求。 7．（示例1）我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。 （示例2）我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。 （示例3）我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌态，目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”，告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。 [解析]作答本题，首先要说明选择哪幅图片。其次要将图片中的图像信息与文字信息全部进行介绍，切不可遗漏信息。最后，要回归“节气文化”宣传这一解说目的。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五部分 写 作 专题十六 小作文 中考真题练 1．[2024湖北]学校决定开展“好书漂流”活动，建议毕业班同学把自己读过的一本好书送给学弟学妹，并附送一枚写有赠言的书签。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。（5分） 任务一：．写一段话，或分享阅读感悟，或交流阅读方法，或表达希望期待。（80字左右） 任务二：．写一首小诗，给学弟学妹以激励或启迪。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。） 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】任务一： （示例）赠言：阅读是心灵的盛宴，愿这本书带给你无尽的智慧和快乐，让文字的力量陪伴你成长，开启一段奇妙的阅读之旅。愿你在书中找到答案，在文字里感知世界，让阅读成为你人生中最美好的陪伴。期待看到你在知识的天空中展翅飞翔，书香永相伴。 任务二： （示例）书中自有黄金屋/知识之光照我心/文字如泉涌不息/启迪心灵不停歇/愿书籍如明灯照亮前路/让我们共同探索无尽宇宙。 【解析】 任务一： 本题可以从分享阅读感悟、交流阅读方法、表达希望期待中任选一个方面进行写作。无论哪个方面，都要做到态度诚恳，让对方感受到真诚的态度，从内心产生认同感。分享阅读感悟时要肯定读书的好处，可引用书中的励志名言警句。交流阅读方法可以用自己的亲身体会增强说服力，用具体事例说明不同文体有不同的阅读方式。表达希望期待时多写些祝福的话语，以及对方能做好的理由，增强对方的自信心，提高阅读积极性。 任务二： 解答此题，要紧扣题目要求，并结合小诗的特点来写。深度解析写诗可以遵循以下步骤：1.选择主题：首先确定要表达的情感或主题，如本题是给学弟学妹的激励或启迪。2.确定诗歌的形式：可以选择自由诗、韵律诗等形式，但一定要有诗歌样式。3.构思诗歌结构：确定诗歌的起承转合，可以写下一些关键词或句子来帮助构思整体结构。4.铺陈情感：用生动的词语和比喻来表达情感，让读者能够感受到诗歌所传达的情绪。5.反复修改：写完之后可以进行反复修改，调整诗歌的节奏、韵律和表达方式，使诗歌更加准确地表达你想要传达的主题。 2．[2024潍坊]窗口，常常是我们或站或坐的一方世界。俯瞰、仰视或平视，外面有着太多的温暖、悲伤、惊奇……请以“窗外……”开头写一个片段，描绘一个最打动你的画面。（10分） 要求：运用描写，融情于景，情感真挚，语言流畅，不少于150字。 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（示例）窗外偶尔还会有冰雹袭来，仿佛玻璃很快就会破裂，屋外的停车棚也被雨水砸得梆梆作响。玻璃上到处都是水纹，模糊了屋外的景色。狂风在外面不停地吹着，一阵比一阵大，放眼望去，只看见白色的水幕。电闪雷鸣之际，还能看到我家近处的树在风雨中无助地摇摆，摆动的幅度越来越大。我心想：不好，这次大树要折！果然，我眼睁睁地看着一棵树的树枝“咔嚓”一声被狂风折断了。恐怖的狂风继续肆虐，旁边的一棵树又被狂风连根拔起。夜晚，风声、雨声、雷声和树枝的断裂声混合在一起，形成一首恐怖的雨夜交响曲。大概一个小时之后，暴风雨终于停了。窗外满地狼藉，树枝、树叶散落一地。有些树木倒下来，远处的大树也有数根枝条被折断，粗大的树枝凌乱地占满了窗外的马路，借着灯光，我看到路面上已经“水漫金山”了！有的人蹚水走着，车也被堵在路上，鸣笛声、人们的喊声、工人处理树枝的电锯声响成一片。 【解析】根据材料提示，明确这是一个描写片段练习，透过“窗口”描写一个画面，这是对平时观察和积累的考查，也是对描写这一表达方式的考查。 首先确定描写对象。紧扣材料中的“温暖”“悲伤”“惊奇”等词语，选取一个曾经观察到的画面，比如马路上交警处理交通事故、行人互相帮助、公园里人们锻炼身体等画面。其次选择观察视角，可以是平视、仰视、俯视中的一个，也可以是多个。最后选择描写方法，如景物描写、细节描写、人物描写，或正面描写和侧面描写相结合等。 选材注意要紧紧围绕自己的生活，这样才能做到内容具体真实，有真情实感。如果想发挥想象，也要注意源于生活而高于生活。 3．[2024眉山]根据题目要求，将下列寓言故事改写为一段200字左右的文字。（10分） 燕国乡下有个少年，跑到大都市邯郸去学走路，没有把邯郸人优美的步态学会，却把自己原来走路的步法全忘了，只好爬着回去…… 要求：请你以第一人称视角改写这个故事，适当发挥联想和想象，在不改变寓意的基础上增添必要的细节。 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（示例）我是燕国乡下的一个少年，怀揣着对大都市邯郸的憧憬，踏上了求学之路。我想学习那里人的优美步态，希望以此来改变自己。可是，邯郸的步态，看似简单，实则深奥。我苦苦模仿，却总也学不像。日复一日，我渐渐失去了自我，连原本自然的走路姿势也忘得一干二净。那一刻，我惊愕、羞愧、绝望。望着熙熙攘攘的人群，我只觉得无地自容。最后，我只好以手脚并用的方式，狼狈地爬回了家乡。这次经历让我深深明白，学习他人之长固然重要，但更不能丢掉自我。盲目模仿，最终只会失去自我，陷入困境。 【解析】由选文可知，“邯郸学步”的故事阐述了盲目模仿他人，往往会失去自我的道理。我们需要在把握此中心的基础上，以第一人称视角进行故事改写。在改写时，可以选取一些具体的场景和细节来丰富故事内容，如“我”初到邯郸时的兴奋和好奇、“我”观察并模仿邯郸人步态的细节、“我”最后爬回家的窘迫与后悔等。 4．[2025杭州一模]马拉松是一项考验耐力的长跑运动，但近年来不少马拉松比赛出现了一些有趣的现象：参赛者有身着汉服的，有一边跑一边拍照的，甚至有带着宠物来的。有人认为体育赛事应该严肃认真，也有人认为体育赛事可以是大众的狂欢。对此，你有何看法？请写一段100字左右的文字，表达你的思考。（6分） 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 （示例1）我认为马拉松作为一项竞技运动，应该保持其严肃性和专业性。跑步需要全神贯注，任何分散注意力的行为都可能影响比赛成绩。身着汉服参赛、拍照留念、带宠物参赛等行为虽有趣，但可能会破坏比赛的竞技氛围。我们应该尊重比赛的规则和精神，确保比赛的公正和公平。 （示例2）在我看来，马拉松不仅是一场竞技比赛，更是一个全民参与、共享欢乐的盛会。身着汉服、拍照留念、带着宠物跑步等都是参赛者表现自我和享受比赛的方式。这些行为让马拉松更加丰富多彩，也更能吸引公众的关注和参与。我们应该包容和鼓励这些多元化的参与方式，让马拉松成为真正的全民运动。 【解析】题干中描述了近年来马拉松比赛中出现的一些有趣现象，并给出了两种对立观点。写作时，首先要结合现象、观点等，明确自己的立场，如支持比赛严肃性，或支持赛事多样化；然后围绕立场，从合理角度展开有力论述；最后，注意语言的逻辑性和条理性。 5．[2025南京二模]校文学社在校刊上新增《青春漫游记》专栏，拟在6月底之前，面向全体初三同学征集原创文章，征稿邮箱是qcmyj@wsx.com。请你为文学社撰写一则征稿启事。（不超过100字）（9分） 【答案】 （示例） 为进一步丰富校刊内容，拟新增《青春漫游记》专栏，特向全体初三同学征稿。来稿可介绍旅行相关故事、推荐旅游景点等，文体不限，稿件要求原创，6月底截稿。来稿请发送至邮箱qcmyj@wsx.com。 期待您的来稿！ 【解析】拟写征稿启事，需注意写明征稿主题、征稿目的、征稿对象、稿件要求、投稿邮箱、截稿日期等。根据题目筛选相关信息，按要求写作即可。 6．[2023长沙]光明中学将接待一批来参观该校劳动种植基地的嘉宾。假如你是该校的讲解员，请从下面的展板中提取有效信息，向嘉宾介绍劳动种植基地的特色。（6分） 要求:①符合情境要求，语言得体、连贯、简洁; ②主要信息准确、有效、完整; ③不超过140个字。 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（参考示例）各位嘉宾好!欢迎参观我校劳动种植基地!我们的理念是:“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”。园地设有瓜果园、蔬菜园、花卉园，在这里我们可以开展学习种植知识、亲手栽种植物、交流种植经验等活动。（评分说明:共6分。采分点:提取信息准确、有效、完整3分；符合情境要求、语言得体、连贯2分;语言简洁,不超过140字,1分） 【解析】这是一道情境题。首先，要明确介绍内容是“劳动种植基地的特色”。其次，要依据图表，梳理【理念】【园地】【活动】的内容。最后，要整合内容，根据情境的要求进行得体表达，比如称呼语、欢迎语、说话语气等都要符合情境要求。 7．[2023山西]廿四节气中流淌着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。社区准备制作“节气文化”宣传片，如果请你为下面宣传“夏至”美食文化的图片配解说词，请将你的解说词写下来。（6分） 写作提示：①选取其中一幅图片；②介绍画面内容及内涵；③语言生动，表达有条理；④不少于80字。 答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 （示例1）我选取第①张图片。可爱的熊猫左臂轻放腹部悠然地躺着，边用吸管吮吸杯子里的酸梅汤，边美滋滋地想：真是神清气又爽。大熊猫化身节气文化宣传员，提醒人们夏至喝酸梅汤。图片反映了中国人根据节气合理饮食的生活智慧。 （示例2）我选取第②张图片。图中憨态可掬的熊猫头戴小帽手挥彩带，站在豌豆糕上翩翩起舞，开心地说：“食豌豆糕，防病又开胃。”国宝大熊猫表明节气是中国特有的文化，豌豆糕清凉解暑，体现出顺时节而为的生活理念。 （示例3）我选取第③张图片。头戴小帽的大熊猫满脸萌态，目光炯炯，双手扒着一颗果肉晶莹的荔枝，唱着“甜美荔枝，健体又益智”，告诉人们夏至要食荔枝。妙趣横生的图片表达了人们希望身体健康、头脑聪慧的美好愿望。 【解析】作答本题，首先要说明选择哪幅图片。其次要将图片中的图像信息与文字信息全部进行介绍，切不可遗漏信息。最后，要回归“节气文化”宣传这一解说目的。 学科网（北京）股份有限公司 $$