专题12 训练1 人格修养-【中考夺冠宝典】2026年中考语文总复习专题突破

2026-01-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 议论文
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 高智传媒科技中心
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内容正文:

专题十二 议论文阅读 中考真题练 训练1 人格修养 一、[2024滨州]阅读下面文章,回答问题。(10分) 青年应练好干事创业的“内功” 段立国 ①金秋十月,神舟十七号出征太空。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林组成中国空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组。年龄最小的唐胜杰不到34岁,从坦克兵到空军飞行员再到航天员“三连跳”的江新林35岁,两度造访中国空间站的汤洪波48岁。他们从土生土长的“农村娃”成长为航天员的人生历程,生动展现了进德修业、弘毅笃行、逐梦青春的新时代青年形象。三位航天员的精彩故事再一次清晰而有力地告诉我们,当代青年建功立业的舞台无比广阔、梦想成真的前景无比光明,青年练好干事创业的“内功”,便不乏人生出彩的机会。 ②练好“内功”是成长成才的根本。任何事物的变化发展都是内因和外因共同作用的结果,内因是事物发展的根本原因。青年处在人生发展的关键时期,影响人生事业发展的因素固然是多方面的,但内在综合素质才是决定成长成才的根本所在。青年的人生道路风景无限,而“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远”,如果没有道德品质、理想信念、精神意志、专业素养等“内功”方面的深厚修为,极易憾失机遇、受挫于困顿。“求木之长者,必固其根本。”练好“内功”,是青年更好利用外部条件干事创业的坚强底气,是青年成长成才的基本规律。 ③  。德与才,是青年干事创业不可或缺的两驾“马车”。以德润身,才华方能适得其用;以才为辅,德便能更好发挥成效。德与才有机统一,德始终发挥统帅作用。德才兼备、以德为先,是党和人民选贤任能的基本标准,同时也是青年琢玉成器的内在持守。当前社会多元思潮相互激荡、各种诱惑层出不穷、机遇与挑战交织并存,这对青年干事创业的德才双修提出了更高要求。锤炼品德修为,始终应将爱国作为青年立身之本、成才之基。对国家、人民、民族之爱愈深沉,青年愈能将“小我融入大我”,锚定人生发展的正轨而不随波逐流,愈是能够以刚健勇毅的坚强意志不断攀登事业高峰。增长真才干,应着力求得真学问、练就过硬本领,使专业知识、业务能力、认知水平紧跟时代发展之需,增强驰而不息的青春之力。 ④练好“内功”志在笃行致远。青年练好“内功”,应力求将其转化为干事创业的行动力。朝气蓬勃是青年人的鲜明精神标识,青年时光是人一生中干事创业的黄金时期。坚持学思用贯通、知信行统一、德才业互促,致力于“改变世界”,如此才是青年练好“内功”的目标所向。广大青年遍布社会各个行业领域,若人人能将各自的岗位作为实现报国之志的奋斗舞台,站稳人民立场,敢担当肯作为,就一定能以实际行动服务奉献于国家富强、民族复兴、人民幸福。在实现中华民族伟大复兴的新时代征程中,国家的前途、民族的命运、人民的幸福是新时代赋予青年的历史重任。 ⑤青年最富有朝气、最富有梦想。青年以青春之我建设青春之中国,青春之中国也必为青年提供青春之舞台。唐胜杰在采访中说:“中国科技的发展、祖国的强大,让我们有机会能够在短时间里实现自己的愿望。”少年强则国强,同样国强则少年强。有强大的祖国做后盾,年轻人施展才干的舞台无比广阔,青年人生逢其时更应不负时代,练好“内功”,以青春之我为青春之中国增光添彩。 (选自《光明日报》2023年11月15日) 1.内容辨析与概括下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(2分)( ) A.本文的中心论点是:青年应练好干事创业的“内功”。 B.第①段从神舟十七号三位航天员的精彩故事写起主要目的是论证本文的中心论点。 C.第②段加点词“内功”指的是道德品质、理想信念、精神意志、专业素养等。 D.这篇议论文采用了“总—分—总”的结构方式。 2.论证结构与思路简要分析文章第②段的论证思路。(3分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.论点根据你对文章内容的理解,结合语境,在第③段横线上填写一个合适的句子。(2分) 答:__________________________________________ 4.论据下面哪则材料可以作为第④段的论据?请简述理由。(3分) 材料一:85后航天员桂海潮的故事激励了许多学子。当年高考时,他以优异成绩考入北京航空航天大学。在同学眼中,学生时代的桂海潮就特别勤奋刻苦,遇到不懂的问题,“无论下多大功夫也要搞明白”。 材料二:太原理工大学的王煜尘,怀揣科研报国的理想信念,成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生;中国科学技术大学的邓宇皓,把青春奋斗融入祖国的科技事业,在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献;上海应用技术大学的陆亦炜,曾获世界技能大赛花艺项目世界冠军,坚定走技能成才、技能报国之路。 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、[2024云南]阅读下面文章,回答问题。(7分) 坐热“冷板凳” 李昌禹 ①时而潇洒一笑,时而英气逼人,仿佛从书卷中走出的倜傥公子,90后越剧演员陈丽君,凭借纯熟的演技火出了圈。过去学戏的18年里,别人在休息时,她时常还在压腿、下腰、练台步,为台上呈现的那一刻做准备。面对突然的爆火,陈丽君在接受采访时说:“越剧的舞台不大,主要的人物就一两个,不知道什么时候轮得到自己。就为了热爱两个字,才愿意在这里坐冷板凳,坚持着。” ②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之,耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境,把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度;有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累,只想做看得见、摸得着的事,不愿做打基础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月。 ③愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要,就是我的志愿”,“敦煌儿女”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平,为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质,堪称青年人的标杆。 ④不怕板凳坐不热,就怕板凳没人坐。那些心态浮躁,动辄为名所困、被利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更遑论把冷板凳坐热。 ⑤冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。 ⑥其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功。他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神,值得后辈学习。 ⑦“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”说的虽然是做学问,但做人做事的道理大抵如此。坐得住冷板凳,才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,成功自然会热情而至。 (选自2024年4月《人民日报》,有删改) 1.论点如何才能坐热“冷板凳”?请根据文意简要概括。(2分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________ 2.论证结构与思路请简要分析文章第②段的论证思路。(2分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.论据如果以邓稼先的事迹为论据,放在文中哪一段最合适?请为该段拟写这个事实论据。(3分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、[2024江西]阅读下面的文字,回答问题。(9分) 谈交友(节选) 朱光潜 谁都知道,有真正的好朋友是人生一件乐事。人是社会的动物,生来就有同情心,生来也就需要同情心。读一篇好诗文,看一片好风景,没有一个人在身旁可以告诉他说:“这真好呀!”心里就觉得美中有不足。遇到一件大喜事,没有人和你同喜,你的欢喜就要减少七八分;遇到一件大灾难,没有人和你同悲,你的悲痛就增加七八分。 古人说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”久闻之后,香可以变成寻常,臭也可以变成寻常,而习安之,就不觉其为香为臭。一个人应该谨慎择友,道理就在此。人是善于模仿的,模仿品的好坏,全看模型的好坏,有如素丝,染于青则青,染于黄则黄。“告诉我谁是你的朋友,我就知道你是怎样的一种人。”这句西谚确实是经验之谈。 古人尝拿“如切如磋,如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角,用一种器具来切磋琢磨它,它才能圆融光润,才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类,要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,摩擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论,会逐渐发现自己的学说不圆满处,对方的学说有可取处,逼得不得不作进一层的思考,这样地对于学问才能逐渐鞭辟入里。在朋友互相切磋中,一方面被“磨”,一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多,吸收外来的滋养也就愈丰富。孔子论益友,所以特重直谅多闻。一个不能有诤友的人永远是愚而好自用,在道德学问上都不会有很大的成就。 你自己是怎样的人,就会得到怎样的朋友。人类心灵尝交感回流。你拿一分真心待人,人也就拿一分真心待你,你所“取”如何,就看你所“与”如何。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”人不爱你敬你,就显得你自己有损缺。你不必责人,先须反求诸己。不但在情感方面如此,在性格方面也都是如此。友必同心,所谓“心”是指性灵[注]同在一个水准上。如果你我在性灵上有高低,我高就须感化你,把你提高到同样水准;你高也是如此,否则友谊就难成立。朋友往往是测量自己的一种最精确的尺度。你自己如果不是一个好朋友,就绝不能希望得到一个好朋友。要是好朋友,自己须先是一个好人。 [注] 性灵:指人的精神、性情、情感等。 1.内容辨析与概括下列对本文观点与材料间的联系,解释不正确的一项是(3分)( ) A.作者在谈到“有真正的好朋友是人生一件乐事”时,举了“共读共看”和“同喜同悲”两个正面事例。 B.作者在谈到“一个人应该谨慎择友”时,引用古人的话和西谚作为道理论据。 C.作者在谈到“朋友会交互影响”时,用“如切如磋,如琢如磨”这个譬喻形象阐释。 D.作者在谈到“你自己是怎样的人,就会得到怎样的朋友”时,从情感和性格两个方面阐释。 2.论据下列选项,不适合作为论据来支撑本文观点的一项是(3分)( ) A.1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年;后来在西南联大我们又是同学;以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊,亲如兄弟。(杨振宁《邓稼先》) B.向朋友倾诉衷肠可以产生两种效果:它可以使欢乐加倍,又可以使忧愁减半。(培根《谈友谊》) C.无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人。(利哈乔夫《论教养》) D.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 3.拓展延伸读了本文,你对交友的原则应该有了更深刻的认识。针对某同学“只要有共同的喜好就可以成为朋友”的片面观点,请你结合本文内容,写一段文字予以反驳。(3分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、[2024山西]班级开展“榜样赋能·笃定前行”学习活动,请参与并回答问题。(10分) “没有什么可拍的,我平淡得很。”电视剧《功勋》开拍前,袁隆平开口一句话,感动了无数人。正如电视剧所呈现的,八位“共和国勋章”获得者,有着不同的人生轨迹、奋斗经历,却拥有同样的品格与特质:谦虚谨慎,低调务实。 修身立德,不是一时的事,而是一辈子的事。习近平总书记勉励年轻干部,“要自觉做良好政治生态的有力促进者,发扬彻底的自我革命精神,节俭朴素、谦逊低调”。 谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山。黄旭华“甘做隐姓埋名人”,三十年“水下长征”无怨无悔,为国之重器奉献毕生心血……这样的人生选择与坚守,展现出“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的胸襟。 解放战争期间,面对各界代表抬来的绣有“常胜将军”的横匾,刘伯承同志婉言谢绝,连连表示“不敢当”。这个“不敢当”,既是面对成绩的谦逊低调,更是面对名利的清醒自省……谦虚不自满,是追求卓越的必备品质。如此,才能做到居功不傲、胜而不骄,积小胜为大成。 谦逊低调就要严以律己、宽以待人。这样做,会淡然面对自己的成绩、不贪功,热情点赞他人取得的成绩、不嫉妒;会在遭遇挫折时勇于反思自我、寻找问题症结。只有这样做,才会在心态上理性平和,在言辞上和风细雨,在行为上务实低调,从而真正赢得尊重。 成熟的麦穗懂得低头。涵养谦逊低调之风,激扬实干奉献精神,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩。 (节选自《人民日报》2024年5月15日,有删改) 【活动一 言之有据】 1.论据 一组同学说:“要增强文章的说服力,就要注意论据的丰富性。”请给观点“谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山”补充一个事实论据。(4分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动二 准确拟题】 2.理解分析标题二组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”,请参与并完成下面组长的发言。(6分) 小语:我想以“成熟的麦穗懂得低头”为题,有吸引力。 小文:议论文的题目不能只考虑有吸引力。我觉得以“涵养谦逊低调之风”为题目更好。 小美:我建议可以仿照《论教养》的拟题方式,以“论谦逊低调”为题目。 组长:我同意小文和小美的观点,因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 专题十二 议论文阅读 中考真题练 训练1 人格修养 一、[2024滨州]阅读下面文章,回答问题。(10分) 1.B [解析]首段通过三位航天员的精彩故事,唤起读者对青年奋斗精神和追求梦想的共鸣,引导青年人要有远大的抱负、坚定的信念,努力实现自己的人生价值和梦想,从而引出“青年练好干事创业的‘内功’,便不乏人生出彩的机会”的中心论点,而非论证中心论点,B项表述不正确。 2.本段首先提出“练好‘内功’是成长成才的根本”这一观点;然后围绕这一观点,用道理论证阐述“内因是事物发展的根本原因”,阐明内在综合素质是决定青年成长成才的根本;最后,通过引用“求木之长者,必固其根本”进一步印证练好“内功”的必要性。 [解析]这段文字主要强调了练好“内功”对于青年成长成才的重要性。首先,引出“练好‘内功’是成长成才的根本”的分论点;其次,指出“内因是事物发展的根本原因”,强调内在综合素质对成长成才的重要性;最后,通过引用“求木之长者,必固其根本”进一步印证练好“内功”的必要性。根据上述分析作答即可。 3.(示例)练好“内功”需修德与增才并重 [解析]横线处于段首,故应填写本段的论点,总起下文。本段强调了德与才的重要性,指出德才兼备、以德为先是青年干事创业的内在持守。因此,所填句子要强调德才双修对于青年干事创业的关键性作用。 4.材料二可以作为第④段的论据。材料二列举了王煜尘、邓宇皓、陆亦炜三位不同领域的青年练好“内功”、坚定理想信念、报效祖国的事例,与文章第④段中强调青年人“练好‘内功’志在笃行致远”相吻合。材料一只体现个人的刻苦勤奋学习,未与第④段论述中的国家富强和民族复兴产生直接关联。 [解析]对比两个材料,分析其内容和表述形式,判断哪个更符合“练好‘内功’志在笃行致远”的论点。两个材料都符合论据的表述形式,材料一的内容侧重于体现人物刻苦勤奋、锲而不舍地追求自己的目标。材料二则侧重各领域青年将各自的岗位作为实现报国之志的奋斗舞台,以实际行动服务奉献于国家富强、民族复兴。可知材料二更能直接体现第④段的论点。 二、[2024云南]阅读下面文章,回答问题。(7分) 1.坐热“冷板凳”要有执着的信念、超脱的心态;要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心;要潜心修为、提升自我能力。 [解析]根据第③段“愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态”,第⑤段“冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心”,第⑥段“其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程”三个段落的中心句,整合信息可得出答案。 2.第②段先提出观点“年轻人最需要坐得住冷板凳”;接着指出年轻人会坐冷板凳的原因;最后,运用对比论证,从正反两方面列举不同的人面对坐冷板凳所持的不同态度及相应的结果,证明年轻人最需要坐得住冷板凳。 [解析]阅读第②段可知,文段的论点为“年轻人最需要坐得住冷板凳”;接下来写了“处于事业起步阶段的年轻人”“会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况”;再从正反两个方面写“有的人能够泰然处之……有宽度、有高度”“有的人则不愿……在拈轻怕重中蹉跎岁月”。根据关键句整理可得出论证思路。在答题时,注意论证的逻辑,表述要有条理。 3.(示例)放在文中第③段最合适。“两弹”元勋邓稼先埋名戈壁数十载,常年风餐露宿,用最原始的办法破译原子弹的奥秘。 [解析]首先,明确要补充的是事实论据。然后,勾连学过的课文《邓稼先》,发现他的事迹符合第③段的论点“愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态”。最后,根据论点拟写事实论据。邓稼先是我国“两弹一星”元勋,为研制原子弹、氢弹和新型核武器,隐姓埋名28年,亲身参与核试验,因核辐射身患癌症,仍坚持工作到生命的最后一刻。他的事迹体现了执着的信念、超脱的心态。 三、[2024江西]阅读下面的文字,回答问题。(9分) 1.A [解析]“正面事例”错,文章列举的是没有人能“共读共看”“同喜同悲”两个反面的事例。 2.D [解析]“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”强调的是莲花从淤泥中生长而不被污染,它用莲花作为隐喻,表达了一个人高尚的品格和不受世俗诱惑的能力,与本文的论题“谈交友”无关,故不适合作为论据来支撑本文观点。 3.(示例)你的这一观点是片面的。因为朋友是会互相影响的,喜好有好与不好、高雅与低俗之分,交友应谨慎;同时交友不能以喜好为唯一标准,交友要交益友,择善而从,这才有助于在道德学问上取得成就。 [解析]抓住文章中的关键句。结合第二段“一个人应该谨慎择友……染于黄则黄”可知,作者认为交友应该谨慎,你交什么样的朋友,就能看出你是怎样的人;结合第三段“古人尝拿‘如切如磋,如琢如磨’来譬喻朋友的交互影响”“朋友便是切磋琢磨的利器……逐渐鞭辟入里”可知,作者认为朋友是会相互影响的,与不同的朋友讨论会有不同的收获;结合第三段“孔子论益友……有很大的成就”可知,作者认为交朋友要交益友,交能指出自己错误的朋友,这样才能够让自己在道德学问上有很大的成就。据此来反驳同学“只要有共同的喜好就可以成为朋友”的片面观点。 四、[2024山西]班级开展“榜样赋能·笃定前行”学习活动,请参与并回答问题。(10分) 1.(示例)邓稼先“视名利如粪土”,二十八年间,始终奋战在中国原子武器设计制造和研究的第一线,为中华民族核武器事业“鞠躬尽瘁,死而后已”。 [解析]根据题干“谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山”可知,所补充的论据需要是淡泊名利、坚守本职、热爱自己事业的人物事例。还可以补充如:张富清“初心不改,本色不变”,在解放战争中,他先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记特等功,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退伍转业。他多次立功、身体有伤,本可以选择更好的工作岗位,却主动去当时湖北最偏远的来凤县工作,扎根山区,默默奉献。“人民公仆”焦裕禄,跑遍兰考县的上千个沙丘,寻得治沙之法,造福当地百姓,在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,身先士卒,以身作则。焦裕禄同志将他的一生奉献给党和国家的建设事业,他用自己的行动践行了“为人民服务”的初心。 2.(示例)议论文的特点在于说理,所以拟题不能只考虑有吸引力,还要考虑是否能帮助读者准确把握作者的观点。以“涵养谦逊低调之风”为题目,直接表明了作者的观点;“论谦逊低调”交代了论题,读者可以根据这个论题很快找到中心论点。可见,议论文题目可以是论点式,也可以是论题式。 [解析]议论文强调“以理服人”,注重论据的充分、可靠,说理的严密,论证的严谨。所以议论文的拟题,需要考虑吸引读者阅读兴趣,还需要考虑是否能帮助读者准确把握作者的观点,且要简洁、深刻。组长发言的前半句提示了“同意小文和小美的观点”,所以找到小文的观点“议论文的题目不能只考虑有吸引力。我觉得以‘涵养谦逊低调之风’为题目更好”,结合文章内容可知,文章第六段“涵养谦逊低调之风,激扬实干奉献精神,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩”告诉了我们作者的观点:我们要涵养谦逊低调之风,这样才能获得更好的发展。以“涵养谦逊低调之风”为题目可以直接表明作者的观点,可见小文的拟题是从论点入手的。再找到小美的观点“我建议可以仿照《论教养》的拟题方式,以‘论谦逊低调’为题目”可知,《论教养》的拟题方式是“论题式”。再结合文章内容可知,文章第一段先点明八位“共和国勋章”获得者的共同特质“谦虚谨慎,低调务实”,第二段习近平总书记的话强调要谦逊低调,接着第三段和第四段通过列举黄旭华、刘伯承的事例进一步论证论点,最后第五段和第六段再说明该如何做到谦逊低调以及谦逊低调的益处,以“论谦逊低调”为题目,可以直接根据该题目了解论证内容,并找到中心论点:我们要谦逊低调。小美的拟题是从论题入手的。据此作答即可。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题十二 议论文阅读 中考真题练 训练1 人格修养 一、[2024滨州]阅读下面文章,回答问题。(10分) 青年应练好干事创业的“内功” 段立国 ①金秋十月,神舟十七号出征太空。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林组成中国空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组。年龄最小的唐胜杰不到34岁,从坦克兵到空军飞行员再到航天员“三连跳”的江新林35岁,两度造访中国空间站的汤洪波48岁。他们从土生土长的“农村娃”成长为航天员的人生历程,生动展现了进德修业、弘毅笃行、逐梦青春的新时代青年形象。三位航天员的精彩故事再一次清晰而有力地告诉我们,当代青年建功立业的舞台无比广阔、梦想成真的前景无比光明,青年练好干事创业的“内功”,便不乏人生出彩的机会。 ②练好“内功”是成长成才的根本。任何事物的变化发展都是内因和外因共同作用的结果,内因是事物发展的根本原因。青年处在人生发展的关键时期,影响人生事业发展的因素固然是多方面的,但内在综合素质才是决定成长成才的根本所在。青年的人生道路风景无限,而“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远”,如果没有道德品质、理想信念、精神意志、专业素养等“内功”方面的深厚修为,极易憾失机遇、受挫于困顿。“求木之长者,必固其根本。”练好“内功”,是青年更好利用外部条件干事创业的坚强底气,是青年成长成才的基本规律。 ③  。德与才,是青年干事创业不可或缺的两驾“马车”。以德润身,才华方能适得其用;以才为辅,德便能更好发挥成效。德与才有机统一,德始终发挥统帅作用。德才兼备、以德为先,是党和人民选贤任能的基本标准,同时也是青年琢玉成器的内在持守。当前社会多元思潮相互激荡、各种诱惑层出不穷、机遇与挑战交织并存,这对青年干事创业的德才双修提出了更高要求。锤炼品德修为,始终应将爱国作为青年立身之本、成才之基。对国家、人民、民族之爱愈深沉,青年愈能将“小我融入大我”,锚定人生发展的正轨而不随波逐流,愈是能够以刚健勇毅的坚强意志不断攀登事业高峰。增长真才干,应着力求得真学问、练就过硬本领,使专业知识、业务能力、认知水平紧跟时代发展之需,增强驰而不息的青春之力。 ④练好“内功”志在笃行致远。青年练好“内功”,应力求将其转化为干事创业的行动力。朝气蓬勃是青年人的鲜明精神标识,青年时光是人一生中干事创业的黄金时期。坚持学思用贯通、知信行统一、德才业互促,致力于“改变世界”,如此才是青年练好“内功”的目标所向。广大青年遍布社会各个行业领域,若人人能将各自的岗位作为实现报国之志的奋斗舞台,站稳人民立场,敢担当肯作为,就一定能以实际行动服务奉献于国家富强、民族复兴、人民幸福。在实现中华民族伟大复兴的新时代征程中,国家的前途、民族的命运、人民的幸福是新时代赋予青年的历史重任。 ⑤青年最富有朝气、最富有梦想。青年以青春之我建设青春之中国,青春之中国也必为青年提供青春之舞台。唐胜杰在采访中说:“中国科技的发展、祖国的强大,让我们有机会能够在短时间里实现自己的愿望。”少年强则国强,同样国强则少年强。有强大的祖国做后盾,年轻人施展才干的舞台无比广阔,青年人生逢其时更应不负时代,练好“内功”,以青春之我为青春之中国增光添彩。 (选自《光明日报》2023年11月15日) 1.内容辨析与概括下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是(2分)( ) A. 本文的中心论点是:青年应练好干事创业的“内功”。 B. 第①段从神舟十七号三位航天员的精彩故事写起主要目的是论证本文的中心论点。 C. 第②段加点词“内功”指的是道德品质、理想信念、精神意志、专业素养等。 D. 这篇议论文采用了“总—分—总”的结构方式。 2.论证结构与思路简要分析文章第②段的论证思路。(3分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.论点根据你对文章内容的理解,结合语境,在第③段横线上填写一个合适的句子。(2分) 答:__________________________________________ 4.论据下面哪则材料可以作为第④段的论据?请简述理由。(3分) 材料一:85后航天员桂海潮的故事激励了许多学子。当年高考时,他以优异成绩考入北京航空航天大学。在同学眼中,学生时代的桂海潮就特别勤奋刻苦,遇到不懂的问题,“无论下多大功夫也要搞明白”。 材料二:太原理工大学的王煜尘,怀揣科研报国的理想信念,成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生;中国科学技术大学的邓宇皓,把青春奋斗融入祖国的科技事业,在“九章”和“九章二号”光量子计算原型机的研制中作出突出贡献;上海应用技术大学的陆亦炜,曾获世界技能大赛花艺项目世界冠军,坚定走技能成才、技能报国之路。 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】1.B 2.本段首先提出“练好‘内功’是成长成才的根本”这一观点;然后围绕这一观点,用道理论证阐述“内因是事物发展的根本原因”,阐明内在综合素质是决定青年成长成才的根本;最后,通过引用“求木之长者,必固其根本”进一步印证练好“内功”的必要性。 3.(示例)练好“内功”需修德与增才并重 4.材料二可以作为第④段的论据。材料二列举了王煜尘、邓宇皓、陆亦炜三位不同领域的青年练好“内功”、坚定理想信念、报效祖国的事例,与文章第④段中强调青年人“练好‘内功’志在笃行致远”相吻合。材料一只体现个人的刻苦勤奋学习,未与第④段论述中的国家富强和民族复兴产生直接关联。 【解析】 1.首段通过三位航天员的精彩故事,唤起读者对青年奋斗精神和追求梦想的共鸣,引导青年人要有远大的抱负、坚定的信念,努力实现自己的人生价值和梦想,从而引出“青年练好干事创业的‘内功’,便不乏人生出彩的机会”的中心论点,而非论证中心论点,B项表述不正确。 2.这段文字主要强调了练好“内功”对于青年成长成才的重要性。首先,引出“练好‘内功’是成长成才的根本”的分论点;其次,指出“内因是事物发展的根本原因”,强调内在综合素质对成长成才的重要性;最后,通过引用“求木之长者,必固其根本”进一步印证练好“内功”的必要性。根据上述分析作答即可。 3.横线处于段首,故应填写本段的论点,总起下文。本段强调了德与才的重要性,指出德才兼备、以德为先是青年干事创业的内在持守。因此,所填句子要强调德才双修对于青年干事创业的关键性作用。 4.对比两个材料,分析其内容和表述形式,判断哪个更符合“练好‘内功’志在笃行致远”的论点。两个材料都符合论据的表述形式,材料一的内容侧重于体现人物刻苦勤奋、锲而不舍地追求自己的目标。材料二则侧重各领域青年将各自的岗位作为实现报国之志的奋斗舞台,以实际行动服务奉献于国家富强、民族复兴。可知材料二更能直接体现第④段的论点。 二、[2024云南]阅读下面文章,回答问题。(7分) 坐热“冷板凳” 李昌禹 ①时而潇洒一笑,时而英气逼人,仿佛从书卷中走出的倜傥公子,90后越剧演员陈丽君,凭借纯熟的演技火出了圈。过去学戏的18年里,别人在休息时,她时常还在压腿、下腰、练台步,为台上呈现的那一刻做准备。面对突然的爆火,陈丽君在接受采访时说:“越剧的舞台不大,主要的人物就一两个,不知道什么时候轮得到自己。就为了热爱两个字,才愿意在这里坐冷板凳,坚持着。” ②年轻人最需要坐得住冷板凳。处于事业起步阶段的年轻人,难免会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况。有的人能够泰然处之,耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境,把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度;有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累,只想做看得见、摸得着的事,不愿做打基础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月。 ③愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态。如此方能将冷板凳坐得住、坐得稳。“国家的需要,就是我的志愿”,“敦煌儿女”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物。“杂交水稻之父”袁隆平,为实现“让杂交水稻覆盖全球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事。这种可贵可敬的品质,堪称青年人的标杆。 ④不怕板凳坐不热,就怕板凳没人坐。那些心态浮躁,动辄为名所困、被利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更遑论把冷板凳坐热。 ⑤冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心。中国科学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有的人当初愿意坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,终归无所成就。 ⑥其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功。他8岁学戏,70多岁高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神,值得后辈学习。 ⑦“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”说的虽然是做学问,但做人做事的道理大抵如此。坐得住冷板凳,才换得来“热沙发”。能够把冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,成功自然会热情而至。 (选自2024年4月《人民日报》,有删改) 1.论点如何才能坐热“冷板凳”?请根据文意简要概括。(2分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________ 2.论证结构与思路请简要分析文章第②段的论证思路。(2分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.论据如果以邓稼先的事迹为论据,放在文中哪一段最合适?请为该段拟写这个事实论据。(3分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】1.坐热“冷板凳”要有执着的信念、超脱的心态;要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心;要潜心修为、提升自我能力。 2.第②段先提出观点“年轻人最需要坐得住冷板凳”;接着指出年轻人会坐冷板凳的原因;最后,运用对比论证,从正反两方面列举不同的人面对坐冷板凳所持的不同态度及相应的结果,证明年轻人最需要坐得住冷板凳。 3.(示例)放在文中第③段最合适。“两弹”元勋邓稼先埋名戈壁数十载,常年风餐露宿,用最原始的办法破译原子弹的奥秘。 【解析】 1.根据第③段“愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态”,第⑤段“冷板凳要坐热,要有稳扎稳打、久久为功的毅力恒心”,第⑥段“其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程”三个段落的中心句,整合信息可得出答案。 2.阅读第②段可知,文段的论点为“年轻人最需要坐得住冷板凳”;接下来写了“处于事业起步阶段的年轻人”“会遭遇一段时期内坐冷板凳的状况”;再从正反两个方面写“有的人能够泰然处之……有宽度、有高度”“有的人则不愿……在拈轻怕重中蹉跎岁月”。根据关键句整理可得出论证思路。在答题时,注意论证的逻辑,表述要有条理。 3.首先,明确要补充的是事实论据。然后,勾连学过的课文《邓稼先》,发现他的事迹符合第③段的论点“愿意坐冷板凳,凭的是执着的信念、超脱的心态”。最后,根据论点拟写事实论据。邓稼先是我国“两弹一星”元勋,为研制原子弹、氢弹和新型核武器,隐姓埋名28年,亲身参与核试验,因核辐射身患癌症,仍坚持工作到生命的最后一刻。他的事迹体现了执着的信念、超脱的心态。 三、[2024江西]阅读下面的文字,回答问题。(9分) 谈交友(节选) 朱光潜 谁都知道,有真正的好朋友是人生一件乐事。人是社会的动物,生来就有同情心,生来也就需要同情心。读一篇好诗文,看一片好风景,没有一个人在身旁可以告诉他说:“这真好呀!”心里就觉得美中有不足。遇到一件大喜事,没有人和你同喜,你的欢喜就要减少七八分;遇到一件大灾难,没有人和你同悲,你的悲痛就增加七八分。 古人说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”久闻之后,香可以变成寻常,臭也可以变成寻常,而习安之,就不觉其为香为臭。一个人应该谨慎择友,道理就在此。人是善于模仿的,模仿品的好坏,全看模型的好坏,有如素丝,染于青则青,染于黄则黄。“告诉我谁是你的朋友,我就知道你是怎样的一种人。”这句西谚确实是经验之谈。 古人尝拿“如切如磋,如琢如磨”来譬喻朋友的交互影响。这譬喻实在是很恰当。玉石有瑕疵棱角,用一种器具来切磋琢磨它,它才能圆融光润,才能“成器”。人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类,要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,摩擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论,会逐渐发现自己的学说不圆满处,对方的学说有可取处,逼得不得不作进一层的思考,这样地对于学问才能逐渐鞭辟入里。在朋友互相切磋中,一方面被“磨”,一方面也在受滋养。一个人被“磨”的方面愈多,吸收外来的滋养也就愈丰富。孔子论益友,所以特重直谅多闻。一个不能有诤友的人永远是愚而好自用,在道德学问上都不会有很大的成就。 你自己是怎样的人,就会得到怎样的朋友。人类心灵尝交感回流。你拿一分真心待人,人也就拿一分真心待你,你所“取”如何,就看你所“与”如何。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”人不爱你敬你,就显得你自己有损缺。你不必责人,先须反求诸己。不但在情感方面如此,在性格方面也都是如此。友必同心,所谓“心”是指性灵[注]同在一个水准上。如果你我在性灵上有高低,我高就须感化你,把你提高到同样水准;你高也是如此,否则友谊就难成立。朋友往往是测量自己的一种最精确的尺度。你自己如果不是一个好朋友,就绝不能希望得到一个好朋友。要是好朋友,自己须先是一个好人。 [注] 性灵:指人的精神、性情、情感等。 1.内容辨析与概括下列对本文观点与材料间的联系,解释不正确的一项是(3分)( ) A. 作者在谈到“有真正的好朋友是人生一件乐事”时,举了“共读共看”和“同喜同悲”两个正面事例。 B. 作者在谈到“一个人应该谨慎择友”时,引用古人的话和西谚作为道理论据。 C. 作者在谈到“朋友会交互影响”时,用“如切如磋,如琢如磨”这个譬喻形象阐释。 D. 作者在谈到“你自己是怎样的人,就会得到怎样的朋友”时,从情感和性格两个方面阐释。 2.论据下列选项,不适合作为论据来支撑本文观点的一项是(3分)( ) A. 1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年;后来在西南联大我们又是同学;以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊,亲如兄弟。(杨振宁《邓稼先》) B. 向朋友倾诉衷肠可以产生两种效果:它可以使欢乐加倍,又可以使忧愁减半。(培根《谈友谊》) C. 无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人。(利哈乔夫《论教养》) D. 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 3.拓展延伸读了本文,你对交友的原则应该有了更深刻的认识。针对某同学“只要有共同的喜好就可以成为朋友”的片面观点,请你结合本文内容,写一段文字予以反驳。(3分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】1.A 2.D 3.(示例)你的这一观点是片面的。因为朋友是会互相影响的,喜好有好与不好、高雅与低俗之分,交友应谨慎;同时交友不能以喜好为唯一标准,交友要交益友,择善而从,这才有助于在道德学问上取得成就。 【解析】 1.“正面事例”错,文章列举的是没有人能“共读共看”“同喜同悲”两个反面的事例。 2.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”强调的是莲花从淤泥中生长而不被污染,它用莲花作为隐喻,表达了一个人高尚的品格和不受世俗诱惑的能力,与本文的论题“谈交友”无关,故不适合作为论据来支撑本文观点。 3.抓住文章中的关键句。结合第二段“一个人应该谨慎择友……染于黄则黄”可知,作者认为交友应该谨慎,你交什么样的朋友,就能看出你是怎样的人;结合第三段“古人尝拿‘如切如磋,如琢如磨’来譬喻朋友的交互影响”“朋友便是切磋琢磨的利器……逐渐鞭辟入里”可知,作者认为朋友是会相互影响的,与不同的朋友讨论会有不同的收获;结合第三段“孔子论益友……有很大的成就”可知,作者认为交朋友要交益友,交能指出自己错误的朋友,这样才能够让自己在道德学问上有很大的成就。据此来反驳同学“只要有共同的喜好就可以成为朋友”的片面观点。 四、[2024山西]班级开展“榜样赋能·笃定前行”学习活动,请参与并回答问题。(10分) “没有什么可拍的,我平淡得很。”电视剧《功勋》开拍前,袁隆平开口一句话,感动了无数人。正如电视剧所呈现的,八位“共和国勋章”获得者,有着不同的人生轨迹、奋斗经历,却拥有同样的品格与特质:谦虚谨慎,低调务实。 修身立德,不是一时的事,而是一辈子的事。习近平总书记勉励年轻干部,“要自觉做良好政治生态的有力促进者,发扬彻底的自我革命精神,节俭朴素、谦逊低调”。 谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山。黄旭华“甘做隐姓埋名人”,三十年“水下长征”无怨无悔,为国之重器奉献毕生心血……这样的人生选择与坚守,展现出“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的胸襟。 解放战争期间,面对各界代表抬来的绣有“常胜将军”的横匾,刘伯承同志婉言谢绝,连连表示“不敢当”。这个“不敢当”,既是面对成绩的谦逊低调,更是面对名利的清醒自省……谦虚不自满,是追求卓越的必备品质。如此,才能做到居功不傲、胜而不骄,积小胜为大成。 谦逊低调就要严以律己、宽以待人。这样做,会淡然面对自己的成绩、不贪功,热情点赞他人取得的成绩、不嫉妒;会在遭遇挫折时勇于反思自我、寻找问题症结。只有这样做,才会在心态上理性平和,在言辞上和风细雨,在行为上务实低调,从而真正赢得尊重。 成熟的麦穗懂得低头。涵养谦逊低调之风,激扬实干奉献精神,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩。 (节选自《人民日报》2024年5月15日,有删改) 【活动一 言之有据】 1.论据 一组同学说:“要增强文章的说服力,就要注意论据的丰富性。”请给观点“谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山”补充一个事实论据。(4分) 答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【活动二 准确拟题】 2.理解分析标题二组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”,请参与并完成下面组长的发言。(6分) 小语:我想以“成熟的麦穗懂得低头”为题,有吸引力。 小文:议论文的题目不能只考虑有吸引力。我觉得以“涵养谦逊低调之风”为题目更好。 小美:我建议可以仿照《论教养》的拟题方式,以“论谦逊低调”为题目。 组长:我同意小文和小美的观点,因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】1.(示例)邓稼先“视名利如粪土”,二十八年间,始终奋战在中国原子武器设计制造和研究的第一线,为中华民族核武器事业“鞠躬尽瘁,死而后已”。 2.(示例)议论文的特点在于说理,所以拟题不能只考虑有吸引力,还要考虑是否能帮助读者准确把握作者的观点。以“涵养谦逊低调之风”为题目,直接表明了作者的观点;“论谦逊低调”交代了论题,读者可以根据这个论题很快找到中心论点。可见,议论文题目可以是论点式,也可以是论题式。 【解析】 1.根据题干“谦逊低调的人,视名利淡如水,看事业重如山”可知,所补充的论据需要是淡泊名利、坚守本职、热爱自己事业的人物事例。还可以补充如:张富清“初心不改,本色不变”,在解放战争中,他先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记特等功,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退伍转业。他多次立功、身体有伤,本可以选择更好的工作岗位,却主动去当时湖北最偏远的来凤县工作,扎根山区,默默奉献。“人民公仆”焦裕禄,跑遍兰考县的上千个沙丘,寻得治沙之法,造福当地百姓,在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中,身先士卒,以身作则。焦裕禄同志将他的一生奉献给党和国家的建设事业,他用自己的行动践行了“为人民服务”的初心。 2.议论文强调“以理服人”,注重论据的充分、可靠,说理的严密,论证的严谨。所以议论文的拟题,需要考虑吸引读者阅读兴趣,还需要考虑是否能帮助读者准确把握作者的观点,且要简洁、深刻。组长发言的前半句提示了“同意小文和小美的观点”,所以找到小文的观点“议论文的题目不能只考虑有吸引力。我觉得以‘涵养谦逊低调之风’为题目更好”,结合文章内容可知,文章第六段“涵养谦逊低调之风,激扬实干奉献精神,用汗水浇灌收获,以实干笃定前行,就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩”告诉了我们作者的观点:我们要涵养谦逊低调之风,这样才能获得更好的发展。以“涵养谦逊低调之风”为题目可以直接表明作者的观点,可见小文的拟题是从论点入手的。再找到小美的观点“我建议可以仿照《论教养》的拟题方式,以‘论谦逊低调’为题目”可知,《论教养》的拟题方式是“论题式”。再结合文章内容可知,文章第一段先点明八位“共和国勋章”获得者的共同特质“谦虚谨慎,低调务实”,第二段习近平总书记的话强调要谦逊低调,接着第三段和第四段通过列举黄旭华、刘伯承的事例进一步论证论点,最后第五段和第六段再说明该如何做到谦逊低调以及谦逊低调的益处,以“论谦逊低调”为题目,可以直接根据该题目了解论证内容,并找到中心论点:我们要谦逊低调。小美的拟题是从论题入手的。据此作答即可。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题12 训练1 人格修养-【中考夺冠宝典】2026年中考语文总复习专题突破
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