专题3 语法与标点-【中考夺冠宝典】2026年中考语文总复习专题突破

2025-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 标点符号
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 128 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
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内容正文:

专题三 语法与标点 中考真题练 训练1 标点符号辨析与运用 1.[2024武汉]依次填入下面方头括号处的标点符号,不正确的一项是(3分)( ) 学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召开研讨会等【D】 A., B.、 C.、 D., 2.[2024天津]依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(2分)( ) 诸葛亮□诫子书□云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态,一种修身养性之道。面对外界的诱惑,唯有固守本心,以淡泊为桨,以宁静为帆,才能不为名利所绊,行稳致远。 A.“ ” ”。 ; B.“ ” 。” , C.《 》 。” ; D.《 》 ”。 , 3.[2024乐山改编]下列各句中的破折号,和例句中破折号作用相同的一项是(3分)( ) 例句:紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”,各大博物馆别出心裁,纷纷推出了新颖有趣的活动。 A.坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。 B.这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。 C.听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。 D.要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立。 4.[2024江西改编]在括号内填入的标点符号是______。(1分) 中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,呈现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。泱泱中华,一直以一个读书大国( )学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。 训练2 语法辨析与运用 1.[2024滨州]下列各项中分析不正确的一项是(2分)( ) ①千工易寻,一匠难求。②在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点,把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。③大国工匠以久久为功的钻研和创新,成就了一个个“高光时刻”,有力托举了中国制造、中国建造、中国创造。④“千金在手不如一技傍身”,只有掌握一技之长,才能在自己的赛道上创造不凡业绩,成就出彩人生。 A.第①句运用对偶,第②句运用比喻和夸张的修辞手法。 B.第②句“漏点”后面逗号应改为分号,“1/50”后面句号应改为省略号。 C.第③句中加点的“大国工匠”“久久为功”“高光时刻”“有力托举”四个短语结构一致。 D.第④句中画线句是条件复句,强调了掌握一技之长的重要性。 2.[2024辽宁]下列各项中分析正确的一项是(2分)( ) ①中国之所以被称为诗国,不是因为我们人人都写诗,而是我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子,滋养我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人,但是,我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗,让我们回顾源远流长的中华文化,让我们感受到更加美好的精神境界。 A.“崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。 B.句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。 C.句③用“但是”连接前后两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。 D.句④是病句,修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。 3.[2023吉林]阅读语段,按要求完成题目。(6分) 一首诗仅有方寸大小,一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物,或抒情,用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词,人们可以得到审美享受:心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中,潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现,同此哀乐,古今共赏,传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求,不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗? (1) 语段方框内应填入标点符号,正确的一项是(2分)( ) A.顿号 逗号 B.逗号 逗号 C.逗号 顿号 D.顿号 顿号 (2) 下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是(2分)( ) A.诗词内蕴 B.生活方式 C.流传至今 D.世间况味 (3) 将文中画线句改为陈述句:______________________________________________________________________________________________(2分) 4.[2023陕西改编]阅读语段,按要求完成下面的题目。(2分) ①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴,总是以文化的兴盛为强大支撑□一个时代的进步,总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年,我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革,呈现文化兴国运兴、文化强民族强的生动图景。 (1) 请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分) 答:______________________________________ (2) 请在第②句方框内填入恰当的标点符号。(1分) 5.[2024陕西]下面是第三集《超越》中的一段介绍性文字,请修改完善。(6分) ①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来,该团队从鸟类  、  与  的内在机理研究入手,突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍,此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能,所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大,有助于该类飞行器早日走向实际应用。 (1) 讨论文稿时,有人想删掉第②句中的限定性词语“单次充电”。请结合语段内容,给他说说这个定语不能删除的理由。(2分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 原稿第④句中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2分) A.翅膀结构 B.飞行性能 C.扑动方式 (3) 原稿第⑤句中的关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分) 答:__________________________________________________________ 专题三 语法与标点 中考真题练 训练1 标点符号辨析与运用 1.D [解析]句号是用于陈述句末尾的标点,表示该句表达的意思已结束。D处位于陈述句的末尾,表达的意思已完整,应该用句号。 2.C [解析]第一、二空处,“诫子书”为作品,因此应选用书名号。第三空处,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”完整且独立使用,因此句号应在引号内。第四空处,前后分句为并列关系,且分句中已使用逗号,因此应选择分号。 3.B [解析]例句中的破折号起解释说明的作用。A.表示声音的延长。B.表示解释说明。C.表示话题转移。D.表示语意转换。故选B。 4.、 [解析]结合句子语境可知,“读书大国”与“学习强国”在句中修饰“姿态”,为并列短语。“、”是句内点号,表示语段中并列词语之间的停顿,符合本句使用语境。 训练2 语法辨析与运用 1.A [解析]第②句意在说明工匠工作的严谨细致,并未使用夸张手法。 2.B [解析]A.“崇尚读诗”是动宾短语,“温馨浪漫”是并列短语,“精神境界”是偏正短语。C.分句之间是转折关系。D.句④缺少主语,可删去“通过”。 3.(1) B [解析]“或”表示选择关系,再结合“或咏物”后的标点可知,“或……”与“或……”之间均用逗号隔开。 (2) C [解析]“历史歌谣”是偏正短语,“流传至今”是补充短语。 (3) 而那些流传至今的精神信仰、价值追求,正是历史带给人们的世间况味与人文思考。 [解析]画线句为反问句,改为陈述句时,可删去否定词“不”及结尾的“吗?”,在结尾加上句号。 4.(1) 文化是精神命脉。或:文化是命脉。 [解析]依次找出主、谓、宾的中心语。主语是“文化”,谓语是“是”,宾语中心语是“精神命脉”或“命脉”。若宾语中心语是“精神命脉”,那么“民族的”是它的定语;若宾语中心语是“命脉”,“精神”是它的定语,“民族的”修饰“精神”。 (2) ; [解析]方框前后为并列分句,且句内有逗号,故填分号。 5.(1) 该语段介绍的重点是“信鸽”仿生飞行器续航时间实现突破,“单次充电飞行时间”即“续航时间”。删掉“单次充电”这个定语,就缺少对“飞行时间”的条件限定,无法准确界定刷新吉尼斯世界纪录的项目范围。 [解析]结合第②句可知,“单次充电”为“飞行时间”的定语,对“飞行时间”起到了限制说明的作用。语段主要聚焦于“信鸽”仿生飞行器的续航时间的突破,如果去掉“单次充电”,那么刷新吉尼斯世界纪录的项目范围就会变得模糊,无法明确是指连续飞行时间还是单次充电后的飞行时间。 (2) A; C; B [解析]结合语境可知,横线处的内容应是西北工业大学科研团队从鸟类内在机理角度研究的三个方面,此三方面的排列应符合一定的逻辑顺序:首先是翅膀结构,这是生理性基础;接着是扑动方式,即翅膀如何运动以实现飞行;最后,基于前两者,团队得以深入了解鸟类的飞行性能。 (3) 不仅……而且……(或“不仅……还……”“不但……而且……”等) [解析]结合语境可知,“验证了飞行器的性能”及“使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大……早日走向实际应用”均为“此次续航时间的大幅提升”的意义,且后者更为深入,二者为递进关系。因此需将表示因果关系的“因为……所以……”转换为表示递进关系的关联词。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题三 语法与标点 中考真题练 训练1 标点符号辨析与运用 1.[2024武汉]依次填入下面方头括号处的标点符号,不正确的一项是(3分)( ) 学校也可以在革命场馆开展红色主题活动【A】如讲述英雄故事【B】表演情景剧【C】召开研讨会等【D】 A. , B. 、 C. 、 D. , 【答案】D 【解析】句号是用于陈述句末尾的标点,表示该句表达的意思已结束。D处位于陈述句的末尾,表达的意思已完整,应该用句号。 2.[2024天津]依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(2分)( ) 诸葛亮□诫子书□云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态,一种修身养性之道。面对外界的诱惑,唯有固守本心,以淡泊为桨,以宁静为帆,才能不为名利所绊,行稳致远。 A. “ ” ”。 ; B. “ ” 。” , C. 《 》 。” ; D. 《 》 ”。 , 【答案】C 【解析】第一、二空处,“诫子书”为作品,因此应选用书名号。第三空处,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”完整且独立使用,因此句号应在引号内。第四空处,前后分句为并列关系,且分句中已使用逗号,因此应选择分号。 3.[2024乐山改编]下列各句中的破折号,和例句中破折号作用相同的一项是(3分)( ) 例句:紧扣今年国际博物馆日主题——“博物馆致力于教育和研究”,各大博物馆别出心裁,纷纷推出了新颖有趣的活动。 A. 坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。 B. 这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。 C. 听到吵闹声不必捂住耳朵——在许多场合未必能做到这一点。 D. 要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立。 【答案】B 【解析】例句中的破折号起解释说明的作用。A.表示声音的延长。B.表示解释说明。C.表示话题转移。D.表示语意转换。故选B。 4.[2024江西改编]在括号内填入的标点符号是______。(1分) 中华五千年文明,是世界上唯一没有中断过的文明,呈现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是读书重学的传统。泱泱中华,一直以一个读书大国( )学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。 【答案】、 【解析】结合句子语境可知,“读书大国”与“学习强国”在句中修饰“姿态”,为并列短语。“、”是句内点号,表示语段中并列词语之间的停顿,符合本句使用语境。 训练2 语法辨析与运用 1.[2024滨州]下列各项中分析不正确的一项是(2分)( ) ①千工易寻,一匠难求。②在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点,把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。③大国工匠以久久为功的钻研和创新,成就了一个个“高光时刻”,有力托举了中国制造、中国建造、中国创造。④“千金在手不如一技傍身”,只有掌握一技之长,才能在自己的赛道上创造不凡业绩,成就出彩人生。 A. 第①句运用对偶,第②句运用比喻和夸张的修辞手法。 B. 第②句“漏点”后面逗号应改为分号,“1/50”后面句号应改为省略号。 C. 第③句中加点的“大国工匠”“久久为功”“高光时刻”“有力托举”四个短语结构一致。 D. 第④句中画线句是条件复句,强调了掌握一技之长的重要性。 【答案】A 【解析】第②句意在说明工匠工作的严谨细致,并未使用夸张手法。 2.[2024辽宁]下列各项中分析正确的一项是(2分)( ) ①中国之所以被称为诗国,不是因为我们人人都写诗,而是我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子,滋养我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人,但是,我们可以从诗词中体味到温馨浪漫和灵趣哲思。④通过读诗,让我们回顾源远流长的中华文化,让我们感受到更加美好的精神境界。 A. “崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。 B. 句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。 C. 句③用“但是”连接前后两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。 D. 句④是病句,修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。 【答案】B 【解析】A.“崇尚读诗”是动宾短语,“温馨浪漫”是并列短语,“精神境界”是偏正短语。C.分句之间是转折关系。D.句④缺少主语,可删去“通过”。 3.[2023吉林]阅读语段,按要求完成题目。(6分) 一首诗仅有方寸大小,一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物,或抒情,用感性的韵律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词,人们可以得到审美享受:心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中,潜藏在诗词内蕴中的精神、价值观或生活方式渐次浮现,同此哀乐,古今共赏,传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求,不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗? (1) 语段方框内应填入标点符号,正确的一项是(2分)( ) A. 顿号 逗号 B. 逗号 逗号 C. 逗号 顿号 D. 顿号 顿号 (2) 下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是(2分)( ) A. 诗词内蕴 B. 生活方式 C. 流传至今 D. 世间况味 (3) 将文中画线句改为陈述句:______________________________________________________________________________________________(2分) 【答案】(1) B (2) C (3) 而那些流传至今的精神信仰、价值追求,正是历史带给人们的世间况味与人文思考。 【解析】 (1) “或”表示选择关系,再结合“或咏物”后的标点可知,“或……”与“或……”之间均用逗号隔开。 (2) “历史歌谣”是偏正短语,“流传至今”是补充短语。 (3) 画线句为反问句,改为陈述句时,可删去否定词“不”及结尾的“吗?”,在结尾加上句号。 4.[2023陕西改编]阅读语段,按要求完成下面的题目。(2分) ①文化是民族的精神命脉。②一个民族的复兴,总是以文化的兴盛为强大支撑□一个时代的进步,总是以文化的繁荣为鲜明标识。③新时代十年,我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革,呈现文化兴国运兴、文化强民族强的生动图景。 (1) 请提取第①句的主干,并写在下面的横线上。(1分) 答:______________________________________ (2) 请在第②句方框内填入恰当的标点符号。(1分) 【答案】(1) 文化是精神命脉。或:文化是命脉。 (2) ; 【解析】 (1) 依次找出主、谓、宾的中心语。主语是“文化”,谓语是“是”,宾语中心语是“精神命脉”或“命脉”。若宾语中心语是“精神命脉”,那么“民族的”是它的定语;若宾语中心语是“命脉”,“精神”是它的定语,“民族的”修饰“精神”。 (2) 方框前后为并列分句,且句内有逗号,故填分号。 5.[2024陕西]下面是第三集《超越》中的一段介绍性文字,请修改完善。(6分) ①西北工业大学科研团队研制的“信鸽”仿生飞行器续航时间突破3小时。②此项研究刷新了扑翼式无人机单次充电飞行时间吉尼斯世界纪录。③这是他们在该领域长期深耕的结果。④20多年来,该团队从鸟类  、  与  的内在机理研究入手,突破了仿生飞行器设计中的多项关键技术。⑤据该团队首席科学家介绍,此次续航时间的大幅提升因为验证了飞行器的性能,所以使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大,有助于该类飞行器早日走向实际应用。 (1) 讨论文稿时,有人想删掉第②句中的限定性词语“单次充电”。请结合语段内容,给他说说这个定语不能删除的理由。(2分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2) 原稿第④句中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(只填序号)(2分) A.翅膀结构 B.飞行性能 C.扑动方式 (3) 原稿第⑤句中的关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面的横线上。(2分) 答:__________________________________________________________ 【答案】(1) 该语段介绍的重点是“信鸽”仿生飞行器续航时间实现突破,“单次充电飞行时间”即“续航时间”。删掉“单次充电”这个定语,就缺少对“飞行时间”的条件限定,无法准确界定刷新吉尼斯世界纪录的项目范围。 (2) A;C;B (3) 不仅……而且……(或“不仅……还……”“不但……而且……”等) 【解析】 (1) 结合第②句可知,“单次充电”为“飞行时间”的定语,对“飞行时间”起到了限制说明的作用。语段主要聚焦于“信鸽”仿生飞行器的续航时间的突破,如果去掉“单次充电”,那么刷新吉尼斯世界纪录的项目范围就会变得模糊,无法明确是指连续飞行时间还是单次充电后的飞行时间。 (2) 结合语境可知,横线处的内容应是西北工业大学科研团队从鸟类内在机理角度研究的三个方面,此三方面的排列应符合一定的逻辑顺序:首先是翅膀结构,这是生理性基础;接着是扑动方式,即翅膀如何运动以实现飞行;最后,基于前两者,团队得以深入了解鸟类的飞行性能。 (3) 结合语境可知,“验证了飞行器的性能”及“使小型化仿生飞行器应用场景进一步扩大……早日走向实际应用”均为“此次续航时间的大幅提升”的意义,且后者更为深入,二者为递进关系。因此需将表示因果关系的“因为……所以……”转换为表示递进关系的关联词。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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