内容正文:
七年级第二学期学习评价
数学(1)
满分:120分
一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共30分)
1. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的定义.熟练掌握只有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程是一元一次方程是解题的关键.
根据一元一次方程的定义对各选项进行判断作答即可.
【详解】解:A中,最高次数为2,不是一元一次方程,故不符合要求;
B中,有2个未知数,不是一元一次方程,故不符合要求;
C中,当时,不是一元一次方程,故不符合要求;
D中,是一元一次方程,故符合要求;
故选:D.
2. 若,则下列各式中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据等式的性质进行判断即可.
【详解】解:若,
A、则,依据是等式的性质,正确,不符合题意;
B、则,依据是等式的性质,正确,不符合题意;
C、则,依据是等式的性质,正确,不符合题意;
D、则,必须满足才成立,故此选项不一定成立,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了等式的基本性质,熟知等式的基本性质:性质1、等号两边同时加(或减)同一个数或式子,等式仍然成立;性质2、等号两边同时乘(或除)同一个不为零的数或式子,等式仍然成立,是解本题的关键.
3. 方程﹣x=9的解是( )
A. x=﹣27 B. x=27 C. x=﹣3 D. x=3
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元一次方程的解法,方程两边都乘以-3即可得解.
【详解】解:方程两边都乘以-3得,x=-27.
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,解一元一次方程常见的步骤有去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
4. 已知是方程的一个解,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把与的值代入方程计算即可求出的值.
【详解】解:把,代入方程得:,
移项合并得:,
解得:,
故选:.
【点睛】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
5. 解方程组①和方程组②,比较简便的方法是( )
A. 均用代入法 B. 均用加减法
C. ①用代入法,②用加减法 D. ①用加减法,②用代入
【答案】C
【解析】
【分析】利用加减消元法与代入消元法判断即可.
【详解】解:①是用y表示x的形式,用代入法解答合适;
②中的方程中的y的系数互为相反数,用加减法比较合适;
故选C.
【点睛】此题考查了解二元一次方程组,熟记解方程的方法是解题的关键.
6. 方程,▲处被墨水盖住了,已知方程的解是,那么▲处的数字是( )
A. B. C. 4 D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查的是一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.
把代入已知方程,可以列出关于▲的方程,通过解该方程可以求得▲处的数字.
【详解】解:把代入方程,得,
解得:.
故选:C.
7. 若与是同类项,则( )
A. 1 B. C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程组,绝对值,以及同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键.利用同类项的定义列出方程组,求出方程组的解得到与的值,代入原式计算即可得到结果.
【详解】解:与同类项,
,
②①得到:,
故答案为:1
8. 已知,若A比B小1,则x的值为( )
A. 2 B. C. 3 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据A比B小,即可列方程,解方程求得的值.
【详解】解:,,A比B小,
,
解得.
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元一次方程,正确的解方程是解题的关键.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. 是二元一次方程组
B. 方程的解只有
C. 方程的解必是方程组的解
D. 由方程组可得出与之间关系是
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的相关概念,等式的性质;根据二元一次方程组的概念及解对各选项进行判断.
【详解】A、是二元二次方程组,故A选项错误.
B、二元一次方程的解有无数个,故此项错误.
C、方程组的解必是方程的解,故此项错误.
D、,
得:,即,故此项正确.
故选:D.
10. 一列火车匀速行驶,经过一条长800米的隧道,从车头开始进入隧道到车尾离开隧道一共需要50秒的时间,在隧道中央的顶部有一盏灯,垂直向下发光照在火车上的时间是18秒,设该火车的长度为x米,根据题意可列一元一次方程为( )
A B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,设该火车的长度为米,根据路程等于速度乘以时间,即可得出关于的一元一次方程,可得答案.
【详解】解:设该火车的长度为米,
∴从车头开始进入隧道到车尾离开隧道共米,
∴.
故答案为:C.
二、填空题.(每题3分,共15分)
11. 若是关于、的二元一次方程,则满足的条件是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握其定义是解题关键.
根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程,即可得出答案.
【详解】解:是关于、的二元一次方程,
,
,
故答案为:.
12. 若代数式的值是的倒数,则的值为___________.
【答案】4
【解析】
【分析】此题考查了倒数的性质,解一元一次方程,根据题意得到,然后求解即可.
【详解】解:∵代数式的值是的倒数,的倒数是
∴
∴
∴.
故答案为:4.
13. 一件商品,按标价八折销售盈利20元,若该商品的成本为100元,则标价为___________元.
【答案】150
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,找出数量关系,列出方程.
设该商品标价为x元,利用利润售价成本价,列出关于x的一元一次方程求解即可.
【详解】解:设该商品标价为x元,
依题意得:,
解得:.
故答案为:150.
14. 已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的值为______;
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了根据解的情况求参数,熟练利用加减法整理代入是解题的关键.将方程组的两个方程相减,可得到,代入,即可解答.
【详解】解:,
得,
,
代入,可得,
解得:,
故答案为:1.
15. 已知点A在数轴上表示的数是,点B从原点出发,以每秒2个单位的速度沿着数轴向左运动,点C与点、的距离相等,当运动时间_________时,点C与点B的距离为2,此时点表示的数是_______.
【答案】 ①. 或; ②. 或
【解析】
【分析】本题考查的是数轴上两点之间的距离,一元一次方程的应用;当运动t秒时,B对应的数为,分,,结合点C与点B的距离为2,再建立方程求解即可.
【详解】解:当运动t秒时,B对应的数为.
当时,
∵点C与点、的距离相等,
∴对应的数为:,
∵点C与点B的距离为2,
∴,
解得:,
此时为,
当时,
∵点C与点、的距离相等,
∴对应的数为:,
∵点C与点B距离为2,
∴,
解得:,
此时为,
故答案为:或;或
三、解答题.(本大题8个小题,共75分)
16. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的方法是解决问题的关键.
(1)去括号,移项,合并同类项,系数化1即可;
(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
,
.
17. 解方程组:
(1)(用代入消元法);
(2)(用加减消元法).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数.
(1)方程组利用代入消元法求解即可;
(2)方程组利用加减消元法求解即可.
【小问1详解】
解:
将②代入①得:
解得
将代入②得:
∴方程组的解为:;
【小问2详解】
解:
得:
解得
将代入①得:
解得,
∴方程组的解为:.
18. 有一列数,按一定规律排列成,其中某三个相邻数的和是,这三个数各是多少?
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可得这列数的后面一个数是前面一个数的倍,根据题意设未知数列方程求解即可.
【详解】解:根据题意得:这列数的后面一个数是前面一个数的倍,
设第一个数为x,则第二个数为,第三个数为,根据题意得:
,
解得:,
即这三个数分别为.
【点睛】本题主要查了一元一次方程的应用,明确题意,列方程解应用题时找相等关系是解题的关键,注意题中的倍分关系.
19. 在解关于、的二元一次方程组时,可以用①②消去未知数,也可以用①消去未知数,求、的值.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了用加减消元法解二元一次方程组,根据已知条件列出m,n的方程组即可求解.
【详解】解:由题可得:,
解得:,.
20. 对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算:,如:
(1)求的值;
(2)已知,求x的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程,利用新定义法则将代求项转化为一元一次方程是解题的关键.
(1)利用新定义法则进行计算即可;
(2)利用新定义法则将代求项转化为一元一次方程,再利用解一元一次方程的一般步骤进行求解即可.
【小问1详解】
解:;
【小问2详解】
解:,
可化为:
,
去括号得:,
合并得:,
系数化为1得:.
21. 已知关于的方程组的解和的解相同.求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了同解方程组的知识,解答此题的关键是熟知方程组有公共解的含义,考查了学生对题意的理解能力.
根据题意可得方程组的解和的解相同,求出方程组的解,再代入得到关于a,b的方程组,即可求解.
【详解】解:∵方程组的解和的解相同,
∴方程组的解和的解相同,
解方程组得:,
把代入得:
,
解得:,
∴.
22. 若两个一元一次方程的解相差1,则称解较大的方程为另一个方程的“后移方程”例如:方程是方程的“后移方程”
(1)判断方程是否为方程的“后移方程”;
(2)若关于的方程是关于的方程的“后移方程”,求的值.
【答案】(1)方程是方程的后移方程
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解,弄清题中“后移方程”的定义是解题的关键.
(1)求出两个方程的解,利用“后移方程”的定义判定即可.
(2)分别表示出两个方程的解,根据“后移方程”的定义列出关于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.
【小问1详解】
解:方程的解是,
方程的解是,
两个方程解相差1,
方程是方程的后移方程;
【小问2详解】
解:,
,
,,
关于的方程是关于的方程的“后移方程”,
的解为,
把代入得:,
.
23. 甲、乙两所幼儿园计划在“元旦”一起举办文艺汇演活动,已知甲、乙两所幼儿园一共96人(其中甲幼儿园人数多于乙幼儿园人数,且甲幼儿园人数不足90人).现准备给每位小朋友都购买一套演出服装,服装厂给出如下价目表:
购买服装的套数
48套以下
48套至90套
91套及以上
每套服装价格
65元
55元
45元
如果两所幼儿园分别单独购买服装,一共应付5680元.
(1)如果甲、乙两所幼儿园联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?
(2)甲、乙两所幼儿园各有多少名小朋友准备参加演出?
(3)如果甲幼儿园有10名小朋友因为校外活动不能参加演出,那么你有几种购买方案?通过比较,你认为如何购买服装才能最省钱?
【答案】(1)1360元
(2)甲幼儿园有56名小朋友准备参加演出,乙幼儿园有40名小朋友准备参加演出
(3)方案1:各自购买服装需5590元;方案2:联合购买服装需4730元;方案3:联合购买91套服装需4095元;甲、乙两所幼儿园联合起来选择按45元一套购买91套服装最省钱
【解析】
【分析】本题考查方案问题、一元一次方程的实际应用;找到等量关系列方程、列出所有方案是解决本题的关键;
(1)计算出联合购买的价格,再减去单独购买的价格即可;
(2)根据题目等量关系“甲、乙两所幼儿园一共96人”列方程求解,再判定结果是否满足“甲幼儿园人数多于乙幼儿园人数,且甲幼儿园人数不足90人”即可;
(3)分别计算出3种方案的价格,最后比较结果即可.
【小问1详解】
解:若甲、乙两所幼儿园联合起来购买服装需(元),
比各自购买服装共可以节省:(元),
因此共可以节省1360钱,;
【小问2详解】
设甲幼儿园有小朋友名,则乙幼儿园有小朋友名,
依题意得,,
解得,,
故符合题意,所以(名),
故甲幼儿园有56名小朋友准备参加演出,乙幼儿园有40名小朋友准备参加演出;
【小问3详解】
甲幼儿园人数:(人),乙幼儿园人数:40人,
方案1:各自购买服装需(元),
方案2:联合购买服装需(元),
方案3:联合购买91套服装需(元),
因为,
所以应该甲、乙两所幼儿园联合起来选择按45元一套购买91套服装最省钱.
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七年级第二学期学习评价
数学(1)
满分:120分
一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共30分)
1. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 若,则下列各式中不一定成立的是( )
A B. C. D.
3. 方程﹣x=9的解是( )
A. x=﹣27 B. x=27 C. x=﹣3 D. x=3
4. 已知是方程的一个解,则的值为( )
A. B. C. D.
5. 解方程组①和方程组②,比较简便的方法是( )
A. 均用代入法 B. 均用加减法
C. ①用代入法,②用加减法 D. ①用加减法,②用代入
6. 方程,▲处被墨水盖住了,已知方程的解是,那么▲处的数字是( )
A. B. C. 4 D. 2
7. 若与是同类项,则( )
A 1 B. C. 2 D. 3
8. 已知,若A比B小1,则x的值为( )
A 2 B. C. 3 D.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. 是二元一次方程组
B. 方程的解只有
C. 方程的解必是方程组的解
D. 由方程组可得出与之间关系是
10. 一列火车匀速行驶,经过一条长800米的隧道,从车头开始进入隧道到车尾离开隧道一共需要50秒的时间,在隧道中央的顶部有一盏灯,垂直向下发光照在火车上的时间是18秒,设该火车的长度为x米,根据题意可列一元一次方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题.(每题3分,共15分)
11. 若是关于、的二元一次方程,则满足的条件是___________.
12. 若代数式的值是的倒数,则的值为___________.
13. 一件商品,按标价八折销售盈利20元,若该商品的成本为100元,则标价为___________元.
14. 已知关于x,y二元一次方程组的解满足,则m的值为______;
15. 已知点A在数轴上表示的数是,点B从原点出发,以每秒2个单位的速度沿着数轴向左运动,点C与点、的距离相等,当运动时间_________时,点C与点B的距离为2,此时点表示的数是_______.
三、解答题.(本大题8个小题,共75分)
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 解方程组:
(1)(用代入消元法);
(2)(用加减消元法).
18. 有一列数,按一定规律排列成,其中某三个相邻数的和是,这三个数各是多少?
19. 在解关于、的二元一次方程组时,可以用①②消去未知数,也可以用①消去未知数,求、的值.
20. 对任意四个有理数a,b,c,d定义新运算:,如:
(1)求的值;
(2)已知,求x的值.
21. 已知关于的方程组的解和的解相同.求的值.
22. 若两个一元一次方程解相差1,则称解较大的方程为另一个方程的“后移方程”例如:方程是方程的“后移方程”
(1)判断方程是否为方程的“后移方程”;
(2)若关于的方程是关于的方程的“后移方程”,求的值.
23. 甲、乙两所幼儿园计划在“元旦”一起举办文艺汇演活动,已知甲、乙两所幼儿园一共96人(其中甲幼儿园人数多于乙幼儿园人数,且甲幼儿园人数不足90人).现准备给每位小朋友都购买一套演出服装,服装厂给出如下价目表:
购买服装的套数
48套以下
48套至90套
91套及以上
每套服装的价格
65元
55元
45元
如果两所幼儿园分别单独购买服装,一共应付5680元.
(1)如果甲、乙两所幼儿园联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱?
(2)甲、乙两所幼儿园各有多少名小朋友准备参加演出?
(3)如果甲幼儿园有10名小朋友因为校外活动不能参加演出,那么你有几种购买方案?通过比较,你认为如何购买服装才能最省钱?
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