1.1 认识我们的星球 知识清单-2025-2026学年七年级地理上学期仁爱科普版(2024)

2025-08-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理仁爱科普版七年级上册
年级 七年级
章节 专题一 认识我们的星球
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 839 KB
发布时间 2025-08-11
更新时间 2025-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53421833.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理知识清单系统梳理了地球与宇宙的核心知识。从地球的形状大小、地球仪模型入手,延伸到经纬线与经纬网的空间定位,再拓展至地球的宇宙环境、太阳系位置,最终落脚于地球作为生命家园的特殊性,构建完整认知支架。 知识链路遵循“地球自身→空间定位→宇宙环境→生命意义”的逻辑递进,体现综合思维。通过经纬网强化区域认知,结合月食、帆船等实例及航海应用场景,以填空形式巩固核心概念,含示意图辅助理解,突出地理学科空间认知与实践应用的融合。

内容正文:

单元一认识地球探宇宙专题一《认识我们的星球》知识清单 一、地球的形状和大小 (一)地球形状的认识历程 1. 古代,人们根据直觉,提出了______的观点。 2. 后来,人们通过观察______和______的形状,推测地球可能是球体。 3. ______的环球航行,初步证实了地球是个球体。 4. 现在,通过______照片,我们可以直观地看到地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 (二)证明地球是球体的实例 1. 在海边看到帆船,总是先看到______,后看到______。 2. ______现象,月食时地球在月球表面的影子是圆形的。 3. 地球卫星照片。 (三)地球的大小 1. 地球的平均半径为______千米。 2. 赤道周长约为______千米。 3. 表面积约为______平方千米。 二、地球的模型——地球仪 (一)地球仪的定义 地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定______缩小制成的地球模型。 (二)地轴与两极 1. 地轴:在地球仪上,人们假想的穿过______的地球自转轴(地球这颗旋转的星球并不存在这根轴)。 2. 两极:地轴与地球表面有两个相交的点,叫两极。其中,对着北极星方向的点叫______,它是地球上的最北点。与北极对应的点叫______,是地球上的最南点。 三、经纬线、经纬度与经纬网 (一)经纬线 1. 纬线(北纬:N;南纬:S) 定义:在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫______。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 形状:______。 长度:纬线长度______,赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。 方向:纬线指示______方向。 2. 经线(东经:E;西经:W) 定义:在地球仪上,连接南、北两极并垂直于纬线的线,叫经线,也叫______。 形状:______。 长度:所有经线长度______。 方向:经线指示______方向。 (二)特殊的经纬线 1. 0°经线:又称______,通过英国格林尼治天文台旧址的经线,是______的分界线,东西经度的起点线。此线以东为东经,以西为西经。 2. 180°经线:是______的分界线,东西经度的止点线。此线以西为东经,以东为西经。 3. 20°W,160°E经线:是______的分界线。 4. 0°纬线(赤道):是最长的纬线,也是______分界线,______分界线。赤道以北为北半球,以南为南半球。 5. 23.5°纬线:即______,是热带与温带的分界线,也是太阳能够垂直照射的最北、最南界线。 6. 66.5°纬线:即______,是温带与寒带的分界线,有无极昼极夜现象的分界线。 7. 90°纬线:即______。 (三)经纬度 1. 经度:从0°经线(本初子午线)向______、向______分别划分180°;东经用“E”表示,西经用“W”表示。度数变化规律:经度向东越来越大的是______,反之,向西越来越大的是______。 2. 纬度:从赤道(0°纬线)向______、向______分别划分90°;北纬用“N”表示,南纬用“S”表示。度数变化规律:纬度向北越来越大的是______,反之,向南越来越大的是______。 3. 0°〜30°为______地区,30°〜60°为______地区,60°〜90°为______地区。 (四)经纬网 1. 在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成______。地球表面任一地点的经纬度位置,就是某条经线和某条纬线的交点。 2. 利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事以及气象观测等许多方面,都有广泛的用途。 四、地球的宇宙环境 (一)天体的概念 宇宙由各式各样的物质组成,如闪烁的______、移动的______及其卫星、轮廓模糊的______、转瞬即逝的______、拖着长尾的______,以及弥漫于星际空间的气体、尘埃等,它们统称为天体。例如,太阳是______,能自己发光发热;地球是______,自身不发光,围绕太阳公转;月球是地球的______,围绕地球转动。 (二)天体系统的概念 各种天体在不停地运动、变化,运动着的天体因______和______而形成天体系统。如,月球绕着地球运动,构成______;地球和其他行星围绕太阳转动,构成______;比太阳系更大一级的天体系统是______,许多类似于银河系的星系被称为______;银河系和现阶段所能观测到的河外星系统称为______。其层次关系为:<______<______<。 五、地球在太阳系中的位置 (一)太阳系的组成 太阳周围环绕着八颗行星,按距离太阳由近到远,依次为______、________、________、________、________、________、________、______(口诀:水、金、地、火、木、土、天、海)。八颗行星沿着______轨道,按照同一方向围绕太阳有规律地运动。在太阳系中,太阳是唯一能够自己发光的天体。 (二)地球的位置特点 地球与太阳的距离排在八颗行星的第______位,地球得到的太阳辐射能适中。这使得地球具有适宜生物生长的______和______。 六、人类唯一的家园 (一)地球适宜生命存在的条件 1. 内部条件: 地球自转和公转周期适中,地表温度变化幅度______。 日地距离适中,温度______。 有______的存在。 地球体积、质量适中,有适合呼吸的______。 2. 外部条件: 太阳系中的天体大多在一定的轨道上稳定运行,地球的宇宙环境相对______。 地球与太阳的距离排在八颗行星的第三位,地球得到的太阳辐射能适中。 (二)保护地球 地球是人类唯一的家园,保护我们赖以生存的地球,就是保护______。 答案 一、地球的形状和大小 (一)地球形状的认识历程 1. 天圆地方 2. 太阳;月亮 3. 麦哲伦 4. 地球卫星 (二)证明地球是球体的实例 1. 桅杆;船身 2. 月食 (三)地球的大小 1. 6371 2. 4万 3. 5.1亿 二、地球的模型——地球仪 (一)地球仪的定义 比例 (二)地轴与两极 1. 地心 2. 北极;南极 三、经纬线、经纬度与经纬网 (一)经纬线 1. 纬线(北纬:N;南纬:S) 赤道 圆圈 不相等 东西 2. 经线(东经:E;西经:W) 子午线 半圆 相等 南北 (二)特殊的经纬线 1. 本初子午线;东西经 2. 东西经 3. 东西半球 4. 南北半球;南北纬度 5. 回归线 6. 极圈 7. 南北极点 (三)经纬度 1. 东;西;东经;西经 2. 北;南;北纬;南纬 3. 低纬度;中纬度;高纬度 (四)经纬网 1. 经纬网 四、地球的宇宙环境 (一)天体的概念 恒星;行星;星云;流星体;彗星;恒星;行星;卫星 (二)天体系统的概念 相互吸引;相互绕转;地月系;太阳系;银河系;河外星系;可观测宇宙;地月系;太阳系;银河系;可观测宇宙 五、地球在太阳系中的位置 (一)太阳系的组成 水星;金星;地球;火星;木星;土星;天王星;海王星;椭圆 (二)地球的位置特点 三;温度;液态水 六、人类唯一的家园 (一)地球适宜生命存在的条件 1. 内部条件: 小 适宜 液态水 大气 2. 外部条件: 安全 (二)保护地球 人类自己 学科网(北京)股份有限公司 $$

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