专题3 第一单元 氯气及氯的化合物-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件（苏教版）

该高中化学课件聚焦氯气及氯的化合物、氧化还原反应核心知识，通过“三分钟刷会一个考点”视频微课导入，以“制备-性质-应用-反应原理”为脉络，构建递进式学习支架，衔接前后知识点。 其亮点是分层题型训练与实验探究结合，如氯气实验室制法装置分析、含氯消毒剂应用实例，培养科学思维与探究能力，视频微课辅助高效学习，助力学生系统掌握知识，教师教学更具针对性。

化学 必修第一册 SJ 1 1 第一单元 氯气及氯的化合物 2 1 课时1 氯气的发现与制备 刷基础 3 高中必刷题 主讲老师 1.［河北保定唐县一中2024高一开学考］实验室制氯气时有如下操作，操作顺序正确的是( ) D ①连接好装置，检查气密性 ②缓缓加热 ③向烧瓶中加入少量的 ，向分液漏斗中加入浓盐 酸 ④通过分液漏斗慢慢向烧瓶中注入浓盐酸 ⑤当集气瓶中充满黄绿色气体时，停止加热 A.①②③④⑤ B.③④②①⑤ C.①④③②⑤ D.①③④②⑤ 题型1 氯气的实验室制法 5 解析 实验室制取氯气的实验操作依次为连接装置，检查装置的气密性，防止装置连接处漏气； 分别向烧瓶、分液漏斗中加入二氧化锰、浓盐酸；通过分液漏斗向烧瓶中缓缓加入浓盐酸；加热 烧瓶；当集气瓶中充满黄绿色气体时，说明氯气已集满，停止加热，正确的操作顺序为①③④② ⑤，选D。 题型1 氯气的实验室制法 6 高中必刷题 主讲老师 2.［重庆巴蜀中学2025高一月考］ 是一种有毒气体，可用如图装置制取。下列实验提示图标需 要用到的是( ) A A.①②④⑤⑥ B.④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦ 题型1 氯气的实验室制法 8 解析 实验室制备氯气，需要用酒精灯加热，故需要⑤热烫、⑥明火标识；生成的氯气具有刺激 性气味，刺激呼吸道和眼睛，有毒，故需要①护目镜、④排风标识；实验药品涉及浓盐酸、氢氧 化钠溶液，具有腐蚀性，用后洗手，需要②洗手标识；不需要③用电和⑦锐器标识，A正确。 题型1 氯气的实验室制法 9 高中必刷题 主讲老师 3.如图为电解饱和食盐水的实验装置。据此，下列叙述不正确的是( ) D A.装置中， 管导出的是氢气 B. 管导出的是氯气 C.以食盐水为基础原料制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业” D.在石墨棒电极区域有 生成 题型2 氯气的工业制法 11 解析 以电解饱和食盐水为基础制取氯气、烧碱等产品的工业称为“氯碱工业”，反应的化学方 程式为 ，铁棒与电源负极相连， 管管口向上，则该气体 为氢气，管导出的气体可用溶液吸收，则 管中导出的气体为氯气，A、B、C正确；根据 教材中对应的演示实验，关闭电源，向 形管左右两侧滴入酚酞溶液，只有铁棒附近溶液变红色， 而石墨棒附近溶液不变红，说明 不在石墨棒电极区域生成，D错误。 题型2 氯气的工业制法 12 高中必刷题 主讲老师 4.请用如图所示仪器，设计一个电解饱和食盐水并测定电解时产生的的体积和检验 的实验装 置（提示：可与反应生成，淀粉遇 变蓝）。 （1）所选仪器连接时，各接口的顺序是（填各接口的字母代号） 接___、___接___；B接___、 ___接___。 （2）证明产生 的实验现象是_____________________。 D C 淀粉-碘化钾溶液变蓝 题型2 氯气的工业制法 14 （3）实验测得产生的氢气体积（已折算成标准状况）为 ，电解后溶液的体积恰好为 ，则溶液中 的物质的量浓度为______________。 解析 用排水法测量产生的体积，A接集气瓶的，接 ，把水排入量筒内，用量筒测量出排 出的水量，以测定产生的体积。B接洗气瓶的D，接C，生成的与洗气瓶中的反应生成 ， 淀粉遇变蓝，多余的用溶液吸收。已知电解产生 的物质的量 ，由 知， ，则 。 题型2 氯气的工业制法 15 高中必刷题 主讲老师 5.［广东佛山2025高一期中联考］某化学兴趣小 组利用如图装置（夹持装置已略）探究 与 的反应： 。下列 说法错误的是( ) D A.氧化性： B.饱和食盐水的作用是除去中的 C.丙中发生的化学反应为置换反应 D.一段时间后可观察到丁中长颈漏斗中液面下降 17 思路导引 甲中高锰酸钾和浓盐酸反应制备氯气： ； 乙中饱和食盐水除去挥发出的气体；丙中氯气与双氧水发生反应： ； 丁中用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气防止污染环境，并且收集产生的 。 18 解析 同一反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，由思路导引中方程式可知，氧化 性：，A正确；浓盐酸具有挥发性，所以制得的氯气中含有 杂质，饱和食 盐水的作用是除去中的，B正确；丙中发生的化学反应为 ，属于 置换反应，C正确；丁可收集产生的， 使丁中压强增大，一段时间后可观察到丁中长颈漏斗 中液面上升，D错误。 19 2 课时2 氯气的性质及应用 刷基础 20 高中必刷题 主讲老师 1.［北京丰台区十五中2024高一期中］下列关于氯气性质的描述中，不正确的是( ) C A.黄绿色气体 B.有刺激性气味 C.相同条件下密度比空气的小 D.一定条件下能与氢气反应 题型1 氯气的性质 22 解析 氯气是一种有刺激性气味的黄绿色有毒气体，A、B正确；氯气的相对分子质量为71，大于 空气的平均相对分子质量，相同条件下密度比空气大，C错误；氯气氧化性较强，一定条件下能 与氢气反应生成 ，D正确。 题型1 氯气的性质 23 高中必刷题 主讲老师 2.［上海浦东新区2025高一期中］下列关于氯气的叙述不正确的是( ) A A. 以液态形式存在时可称作氯水 B.可通过排饱和食盐水法收集氯气 C.常温下，可通过加压使氯气液化而储存于钢瓶中 D.工业上常用氢气和氯气反应制备盐酸 题型1 氯气的性质 25 解析 以液态形式存在时称作液氯，氯水是氯气溶于水形成的混合物，A错误；氯气在饱和食 盐水中溶解度较小，可通过排饱和食盐水的方法收集氯气，B正确；常温下，加压可使氯气液化， 且常温下与 不反应，氯气液化后可储存在钢瓶中，C正确；工业上制取盐酸时，首先在反应 器中将氢气点燃，再通入氯气进行反应，制得氯化氢气体，再从反应器上方淋水吸收，形成盐酸， D正确。 题型1 氯气的性质 26 高中必刷题 主讲老师 3.［福建厦门双十中学2025高一月考］某实验小组用如图装置探究 的性质。下列说法正确的是 ( ) C A.图Ⅰ中：瓶内鲜花褪色证明干燥的 有漂白作用 B.图Ⅱ中：除去中的少量，试剂 可选用澄清石灰水 C.图Ⅲ中：氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰 D.图Ⅳ中：过量的铁丝在 中燃烧，生成氯化亚铁 题型1 氯气的性质 28 解析 鲜花中含水，氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性，能使鲜花褪色，干燥的氯气不具有 漂白性，A错误；除去中的少量，试剂 可选用饱和食盐水，氯气能与澄清石灰水反应，B 错误；氢气具有可燃性，氢气可以在氯气中安静燃烧生成 ，发出苍白色火焰，C正确；铁丝在 中燃烧生成氯化铁，与铁是否过量无关，D错误。 题型1 氯气的性质 29 高中必刷题 主讲老师 4.［河北石家庄2024高一期中］下列关于氯气、液氯、新制氯水和久置氯水的叙述正确的是 ( ) A A.久置氯水中无 ，液氯无酸性 B.干燥氯气和久置氯水无漂白性，而液氯和新制氯水有漂白性 C.氯气、液氯、氯水是同一种物质，均可以储存在钢瓶中 D.久置的氯水中氯气几乎完全挥发掉，剩下的就是水 题型2 氯水的成分及性质 31 解析 氯水中，氯气与水发生反应：，见光易分解为和 ，即 久置氯水中无 ,液氯为氯单质，无酸性，A正确。久置氯水为稀盐酸，液氯为氯单质，氯气、 久置氯水和液氯中均不含，无漂白性，新制氯水含 ，有漂白性，B错误。氯气和液氯为 氯单质，干燥的氯气、液氯与铁在常温下均不反应，可用钢瓶存放，氯水是混合物，氯水中的盐 酸能与铁反应，不能用钢瓶储存，C错误。久置氯水中 已见光分解，即久置氯水为稀盐酸， D错误。 题型2 氯水的成分及性质 32 关键点拨 次氯酸的化学性质 题型2 氯水的成分及性质 33 高中必刷题 主讲老师 5.［河南南阳2025高一开学考］将一定量 通过甲装置后，再通 过放有湿润红色布条的乙装置，红色布条不褪色。甲装置中所盛 试剂可能是( ) D ①浓硫酸 溶液 ③纯碱溶液 和食盐水 溶液 A.①④⑤ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤ 题型2 氯水的成分及性质 35 解析 干燥的氯气没有漂白性，潮湿的氯气（含有次氯酸）具有漂白性。一定量 通过甲装置后， 再通过放有湿润红色布条的乙装置，红色布条不褪色，说明没有氯气进入乙装置内，进而说明甲 装置内的试剂能够吸收氯气，据此进行分析。①浓硫酸能够干燥氯气，不能吸收氯气，氯气能够 进入乙装置中，因此乙装置内湿润红色布条褪色，与题意不符；②氯气能够与 溶液反应生 成氯化钠、次氯酸钠和水，氯气被吸收，所以乙装置内湿润红色布条不褪色，符合题意；③氯气 能够与碳酸钠溶液发生反应，氯气被吸收，所以乙装置内湿润红色布条不褪色，符合题意；④氯 气在饱和食盐水中溶解度较小，能够通过甲装置进入乙装置内，湿润红色布条褪色，与题意不符； ⑤氯气能够与 溶液发生反应生成氯化铁，氯气被吸收，所以乙装置内湿润红色布条不褪色， 符合题意。结合以上分析，符合题意的有 ,选D。 题型2 氯水的成分及性质 36 高中必刷题 主讲老师 6.［山西2025高一联考］下列实验中相关反应的离子方程式书写错误的是( ) 装置 选项 物质 离子方程式 ___________ A 溶液 B 石灰乳 C 镁粉 D 溶液 B 题型2 氯水的成分及性质 38 解析 新制氯水中含有、、、、、、，向 溶液中滴加新制氯 水，会产生气泡，是因为氢离子与碳酸氢根离子反应生成二氧化碳和水，离子方程式为 ，A正确；石灰乳在离子方程式中不能拆，故新制氯水中 与石灰 乳反应的离子方程式为 ，B错误；向镁粉中滴加新制 氯水，氢离子与发生置换反应，离子方程式为 ，C正确；向 溶液中滴加新制氯水，银离子与氯离子反应生成氯化银沉淀，离子方程式为 ， D正确。 题型2 氯水的成分及性质 39 高中必刷题 主讲老师 7.［广东广州2024高一期中］某同学在一张 试纸上滴几滴新制的氯水，现象如图所示，下列有 关该实验的说法正确的是( ) B A.该实验说明 分子具有漂白性 B.该实验说明扩散速度比 分子快 C.将实验后的 试纸在酒精灯上微热，试纸又恢复为原来的颜色 D.若用久置的氯水进行实验，实验现象相同 题型2 氯水的成分及性质 41 解析 试纸中出现白色是因为具有漂白性， 无漂白性，A错误；滴加氯水后，溶液边缘 试纸变成红色，而中央部分变为白色，可说明的扩散速度比分子快，B正确； 的 漂白是永久性漂白，实验后的 试纸受热不会恢复原来的颜色，C错误；久置的氯水为稀盐酸， 无漂白性，故用久置氯水进行实验 试纸只变红，D错误。 题型2 氯水的成分及性质 42 高中必刷题 主讲老师 8.［河南郑州一中2025高一期中］已知溶液能与 发生如下反应： ，下列叙述错误的是( ) D A.“84”消毒液可用于生活中的漂白和消毒 B.“84”消毒液中加入少量稀盐酸可增强溶液的漂白性 C.“84”消毒液中通入少量 可增强溶液的漂白性 D.溶液与反应的离子方程式为 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 44 解析 “84”消毒液有效成分为 ，具有漂白性和强氧化性，能使有色物质褪色、杀死病菌， 故可用于生活中的漂白和消毒，A正确；“84”消毒液中加入少量稀盐酸，稀盐酸和次氯酸根离 子结合生成弱酸次氯酸，可增强溶液的漂白性，B正确；通入少量氯气，氯气与水反应生成盐酸 和次氯酸，次氯酸浓度增大，溶液的漂白性增强，C正确；次氯酸为弱酸、 为弱酸的酸式酸 根离子，在离子方程式中均不能拆开，反应的离子方程式为 ， D错误。 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 45 高中必刷题 主讲老师 9.［湖南郴州2024高一月考］漂白粉储存方便，是生活中广泛应用的含氯消毒剂之一，下列有关 漂白粉的叙述正确的是( ) D A.漂白粉在空气中容易失效的原因是 不稳定、易分解 B.漂白粉中含有次氯酸，故可以用来杀菌消毒和漂白 C. 中含有氯离子 D.漂白粉与84消毒液的消毒原理相似 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 47 解析 漂白粉在空气中失效是因为与空气中的和反应生成， 不稳定易 分解，A错误；漂白粉可用于杀菌消毒和漂白是因为其有效成分 ，漂白粉中不含次氯酸， B错误；中含有和 ，没有氯离子，C错误；二者的消毒原理都是与酸反应生成次 氯酸，D正确。 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 48 高中必刷题 主讲老师 10.［广东五校2025高一联考节选］利用如图装置探究“84”消毒液与“洁厕灵”（主要成分是 稀盐酸）的反应，当注射器中的“洁厕灵”注入试管中时，可观察到湿润淀粉 试纸变蓝。 （1）湿润 试纸的现象是______________，棉花团（蘸有溶液A）的作用是_________________ _____________________。 先变红后褪色 吸收生成的氯气， 防止逸出造成环境污染 解析 由思路导引知，湿润 试纸先变红后褪色，氯气有毒，会污染空气，能与氢氧化钠溶液反 应生成氯化钠、次氯酸钠和水而被吸收，故棉花团（蘸有溶液A）的作用是吸收生成的氯气，防 止逸出造成环境污染。 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 50 （2）在反应中“84”消毒液作________（填“氧化剂”或“还原剂”）。 氧化剂 解析 “洁厕灵”的主要成分是稀盐酸，“84”消毒液中的次氯酸钠与稀盐酸发生氧化还原反应 生成氯气、氯化钠和水，中元素由价下降到0价，中元素由 价上升到0价，则 在反应中“84”消毒液作氧化剂。 （3）写出“84”消毒液与“洁厕灵”反应的化学方程式：_________________________________ _________________________________________________________________________________。 解析 根据（2），结合得失电子守恒和原子守恒，可得“84”消毒液与“洁厕灵”反应的化学 方程式为 。 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 51 思路导引 湿润淀粉 试纸变蓝，说明有碘单质生成，则碘离子被氧化为碘单质。“洁厕灵”的主要成分 是稀盐酸，“84”消毒液中的次氯酸钠与稀盐酸发生氧化还原反应生成氯气、氯化钠和水，氯气 与湿润试纸中水反应会生成和次氯酸，具有酸性，次氯酸具有酸性和漂白性，故 试 纸先变红后褪色；氯气具有强氧化性可以使湿润淀粉 试纸变蓝。 题型3 含氯消毒剂的制备及应用 52 高中必刷题 主讲老师 11.［山东青岛2025高一月考］常温下，A是可用来对自来水进行消毒的黄绿色气体单质，A、B、 C、D、都含 元素，其转化关系如图所示。 （1）请分别写出A、C、的化学式：A____，C______， _______。 解析 由分析可知，A为，C为，为 。 （2）写出A和 反应的化学方程式：________________________。 解析 与水反应的化学方程式为 。 题型4 含氯物质的相互转化 54 （3）通常情况下，为了防止污染环境，在做完实验后，多余的气体A应用 溶液吸收，其反 应的化学方程式为___________________________________。 解析 用溶液吸收，其反应的化学方程式为 。 （4）漂白粉溶于水后，受空气中 的作用，产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，反应的化学方程 式为_________________________________________。 解析 漂白粉的有效成分是 ，溶于水后，次氯酸钙与二氧化碳反应生成次氯酸和碳酸钙， 反应的化学方程式为 。 解析 常温下，A是可用来对自来水进行消毒的黄绿色气体单质，则A为 ；氯气与水反应生成 和，与氢气反应生成，故D为，则B为；氯气与氢氧化钠反应生成 、 和水，与氢氧化钠反应生成，则C为，为 。 题型4 含氯物质的相互转化 55 易错点 次氯酸的漂白性 主讲老师 易错点 次氯酸的漂白性 12.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( ) C ①氯气 ②液氯 ③新制氯水 ④氯气的四氯化碳溶液 ⑤盐酸 ⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液 A.①②③ B.①②③⑥ C.③⑥ D.③④⑥ 57 解析 能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色，则该物质具有酸性和漂白性。酸性要看是否有较 多的，漂白性要看是否产生了如等具有漂白性的物质。①和②中只有分子，④中 分 子与不反应，不能产生和，⑤中 只有酸性而无漂白性，只能使干燥的蓝色石蕊试 纸变红，故①②④⑤不符合题意；③中与水反应生成和 ，⑥中发生反应： ，且漂白粉少量，盐酸过量，即有较多 ，故③和⑥符合题 意，选C。 易错点 次氯酸的漂白性 58 高中必刷题 主讲老师 13.如图装置用来检验氯气的部分性质，下列说法不正确的是( ) C A.装置A的作用是除去氯气中的水蒸气 B.该实验必须在通风橱中进行 C.装置B、C中的布条都褪色 D.装置D中发生的反应为 易错点 次氯酸的漂白性 60 解析 氯气中混有水蒸气，会干扰其漂白性的检验，用装置A除去氯气中的水蒸气，A正确；氯气 有毒，所以该实验必须在通风橱中进行，B正确；装置B中干燥的有色布条不褪色，装置C中湿润 的有色布条褪色，C不正确；装置D中被溶液吸收，生成、和 ，D正确。 易错点 次氯酸的漂白性 61 易错警示 氯水能用于杀菌、消毒、漂白，不是利用氯气的性质，而是利用氯气与水作用生成的 的性质。 易错点 次氯酸的漂白性 62 2 课时2 氯气的性质及应用 刷提升 63 高中必刷题 主讲老师 1.［天津滨海新区2024高一月考］某化学试剂厂不慎发生了氯气泄漏事故，泄漏出的氯气迅速向 周围的居民区蔓延，下列处理措施合理的是( ) C ①及时向上风口和地势较高处转移疏散人群； ②及时戴上用浓烧碱溶液湿润过的口罩； ③用高压水枪向泄漏口附近喷洒稀碱液并设法控制氯气泄漏； ④及时戴上用稀纯碱溶液湿润过的口罩； ⑤就近向地下商场转移； ⑥把泄漏液氯罐投入一盛有石灰乳的水池中。 A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥ 65 解析 氯气密度比空气大，及时向上风口和地势较高处转移疏散人群，可避免氯气中毒，故①正 确；浓烧碱溶液具有强腐蚀性，会损伤皮肤，故②错误；氯气可与碱反应，用高压水枪向泄漏口 附近喷洒稀碱液可吸收氯气，故③正确；稀纯碱溶液呈弱碱性，可用于吸收氯气，故④正确；氯 气密度比空气大，就近向地下商场转移，易导致中毒，故⑤错误；氯气可与 反应，故把 泄漏液氯罐投入一盛有石灰乳的水池中可行，故⑥正确。选C。 66 高中必刷题 主讲老师 2.［安徽阜阳2024高一期末］实验室可以将氯气通入稀的氢氧化钠溶液获得84消毒液，已知酸 性： 。下列说法错误的是( ) B A.将次氯酸钠质量分数为的消毒液加水稀释为的溶液，需加水 B.空气中喷洒84消毒液可以达到对环境消毒的目的，其消毒原理为 C.用试纸无法测出84消毒液的 D.84消毒液与洁厕灵（主要成分为 ）不能混用 68 解析 设稀释时加水的质量为，则， ，A正确；空气中 喷洒84消毒液可以达到对环境消毒的目的，其消毒原理为 ， B错误；具有漂白性，无法用试纸测定其溶液的 ，C正确；84消毒液与洁厕灵 （主要成分为）混用时发生反应： ，产生的氯气有毒，D正确。 69 高中必刷题 主讲老师 3.［浙江宁波余姚中学2025高一期中］下列有关氯气及氯水的说法正确的是( ) A A.久置氯水酸性比新制氯水强 B.新制氯水保存在无色玻璃瓶中 C.氯气、次氯酸、次氯酸盐均具有漂白性，可以用于漂白各种产品 D.工业上将氯气通入饱和石灰水中制取漂白粉 71 解析 新制氯水中溶解有氯气，部分氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸为弱酸且次氯酸见 光分解转变为盐酸和氧气，则久置氯水为稀盐酸，酸性比新制氯水强，A正确；次氯酸见光易分 解，新制氯水应保存在棕色玻璃瓶中，B错误；氯气不具有漂白性，次氯酸、次氯酸盐均具有漂 白性，可以用于漂白各种产品，C错误；饱和石灰水中 浓度低，工业上将氯气通入石灰 乳中制取漂白粉，D错误。 72 归纳总结 新制氯水的成分与性质 成分 性质 表现 氧化性 能够氧化、、 等 生成沉淀 加入硝酸银溶液产生白色沉淀 酸性 ①使紫色石蕊溶液变红②加碳酸盐产生气泡 不稳定性 光照下氯水中有气泡产生 漂白性 ①使湿润的有色布条或品红溶液褪色②使变红的石蕊溶液褪色 73 高中必刷题 主讲老师 4.［河北邯郸2025开学考］某学习小组制备 并探究其部分性质，过程如图所示： 黄绿色气体 下列说法正确的是( ) B A.可用溶液除去黄绿色气体中的 B.过程Ⅰ的离子方程式为 C.过程Ⅱ中浓盐酸仅表现了还原性 D.上述过程说明的氧化性一定强于 75 思路导引 氯气与在加热条件下反应生成、 和水，根据得失电子守恒、电荷守恒及原子守恒可 得离子方程式为。 与浓盐酸反应生成氯气的化学方程 式为 。 76 解析 氯气和都会与溶液反应，不能用溶液除去氯气中的 ，可用饱和食盐水除 去氯气中的，A错误；由思路导引知，B正确； 与浓盐酸反应生成氯气，浓盐酸中的部 分化合价升高，体现出还原性，部分化合价不变转化为 ，生成盐，体现出酸性，因此过程 Ⅱ中浓盐酸表现出还原性和酸性，C错误；在氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物， 过程Ⅰ中，氯气转化为，则氧化性：氯气，过程Ⅱ中， 转化为氯气，则氧化 性： 氯气，可知氯气的氧化性不一定强于 ，物质的氧化性和溶液的酸碱性有关， D错误。 77 高中必刷题 主讲老师 5.［河南漯河2025高一期中］分别向下列四种溶液中滴加适量的新制氯水，现象描述与性质分析 均正确的是( ) 选项 现象描述 性质分析 A 紫色石蕊溶液：先变红色后褪色 具有漂白性， 表现酸性 B 含淀粉的 溶液：溶液变蓝色 氧化性： C 溶液：生成白色沉淀 表现酸性 D 溶液：产生气泡 具有强氧化性 B 79 解析 向紫色石蕊溶液中滴加新制氯水，溶液先变红色后褪色，表现出酸性， 表现漂白 性，A错误；向含淀粉的 溶液中滴加新制氯水，溶液变蓝色，则发生反应 ，从而得出氧化性：，B正确；向 溶液中滴加新制氯水，生 成白色沉淀，表明新制氯水中存在，C错误；向 溶液中滴加新制氯水，产生气 泡，表明溶液中含有 ，D错误。 80 高中必刷题 主讲老师 6.氯元素的希腊文原意是“绿色”，中文译名为氯，氯元素的 化合价及其物质类别的“价—类”二维图如图所示： 下列有关说法正确的是( ) C A.是， B.氢气在 中点燃，有黄色火焰 C.常用于饮用水的消毒杀菌，其化学式为 D.若的化学式为，则 82 解析 是氯化氢，氯元素的化合价为价，，A错误； 是氯气，氢气能在氯气中燃烧， 发出苍白色的火焰，B错误；中氯元素的化合价是价，为的氧化物，化学式为， 可 用于饮用水的杀菌消毒，C正确；若的化学式为，则的化合价为价，， 错误。 83 高中必刷题 主讲老师 7.用如图所示装置探究氯气的化学性质，下列说法错误的是( ) A A.实验过程中应先点燃酒精灯再通干燥的 B.实验中观察到水变为浅黄绿色，可说明氯水中含有 分子 C.实验中可观察到紫色石蕊溶液先变红后褪色 D.实验中观察到 溶液中有白色沉淀产生，可说明 氯水中含有 85 解析 实验过程中应先用氯气将盛有铜粉的装置中的空气排干净，再点燃酒精灯，A错误；氯气 溶于水形成的氯水呈黄绿色，说明其中存在氯气分子，B正确；氯气溶于水生成 和次氯酸，能 使紫色石蕊溶液先变红后褪色，C正确；硝酸银溶液中产生白色沉淀，说明氯水中含氯离子，D 正确。 86 高中必刷题 主讲老师 8.［福建福州三中2025高一期中］氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。 实验室中用如图装置（部分装置省略）制备氯气，并利用其与碱反应制备和 。 已知：氯气在低温时和稀碱溶液反应生成的是、 ；在高温时和浓碱溶液反应生成的是 、 。 （1）盛放浓盐酸的仪器名称是__________， 中的试剂为____________。 分液漏斗 饱和食盐水 解析 盛放浓盐酸的仪器名称是分液漏斗，中试剂用于吸收中混有的 ，为饱和食盐水。 88 （2）中溶液的浓度______（填“大于”“小于”或“等于”）中溶液浓度， 采用 冰水浴冷却的目的是______________________________________， 的作用是_________________ _________。 大于 冷却降温，防止体系温度升高生成 吸收尾气，防止 污染环境 解析 用于制取，用于制取 ，由题给信息可知，氯气在低温时和稀碱溶液反应生成 的是、，在高温时和浓碱溶液反应生成的是、，则中溶液的浓度大于 中 溶液浓度；采用冰水浴冷却的目的是冷却降温，防止体系温度升高生成 ；氯气有毒， 若逸散到空气中会造成环境污染，故中的 溶液用于吸收尾气，防止污染环境。 89 （3）反应结束后多余的氯气也可以制成氯水使用。用玻璃棒蘸取新制氯水滴在 试纸中部，观 察到的现象是___（填序号）。 a b c d 90 解析 试纸本身为黄色，氯气和水反应生成次氯酸和盐酸，能使 试纸变红色，次氯酸有 漂白性，且的扩散速度大于,所以 试纸中部会变为白色，中部边缘变红，其余部分仍为 黄色，选 。 91 高中必刷题 主讲老师 9.［北京交大附中2025高一期中］“84”消毒液是一种常见的含氯消毒剂，广泛用于家庭、医院 的消毒。某研究小组对“84”消毒液的性质进行探究。 查阅资料：“84”消毒液的主要成分是，还含有少量的 。 预测性质： （1）从物质类别看， 属于____（填“酸”“碱”或“盐”），推测能与某些酸反应。 盐 解析 是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐。 93 （2）“84”消毒液具有氧化性，预测的依据是___________________________________________ __________________________。 “84”消毒液主要成分为，中为 价，可降低为0价、价 解析 “84”消毒液的主要成分是，中为价，可降低为0价、价， 具有 氧化性，则消毒液具有氧化性。 94 另外查阅资料发现，“84”消毒液具有漂白性。 实验验证：利用点滴板进行实验，先在 ⅳ孔穴中加入稀释后的“84”消毒液，再进行如下操作。 实验序号 操作 现象 结论 ⅰ 滴入稍过量的 溶液和几滴淀粉 变蓝 _____ _____ ⅱ 滴入稀盐酸 溶液变浅黄绿色 / ⅲ 通入 无明显现象 / ⅳ 滴入稀硫酸 溶液变为浅黄绿色，并有气泡产生 / （3）ⅰ中得到的结论是________________________。 “84”消毒液具有氧化性 95 （4）ⅱ中溶液变浅黄绿色，是因为产生了____（填化学式），此现象____（填“能”或“不 能”）说明“84”消毒液被还原，理由是________________________________________________ _______。 能 中元素由价降低为0价，生成， 被还原 解析 ⅱ中溶液变浅黄绿色，是因为与反应生成了，“84”消毒液中的中 元 素由价降低为0价， 被还原。 96 （5）小组同学对ⅲ进行了如下改进： 观察到甲试管中无明显现象，乙、丙试管中红色布条均褪色，丙试管中红色布条褪色更明显。 ①对比甲、乙试管中的现象，可得到的结论是_________________。 具有漂白性 解析 甲试管中无明显现象，乙试管中红色布条褪色，说明 具有漂白性； ②乙、丙试管中产生现象差异的原因是__________________________________________________ ____________________________。 酸性比强，在和的作用下转 化为，的漂白性更强 解析 乙、丙试管中红色布条均褪色，丙试管中红色布条褪色更明显，是因为酸性比 强，在和的作用下转化为， 的漂白性更强。 97 （6）ⅳ中溶液变为浅黄绿色，说明发生了反应，该反应中的还原剂是_______________；经确认 产生的气泡中含有，用化学方程式表示 是如何产生的：________________________________ ______、______________________。 （或） 解析 ⅳ中溶液变为浅黄绿色，说明反应生成了氯气，该反应中中作还原剂； 与 反应生成、，见光分解为、 ，对应的化学方程式为 、 。 98 思路导引 向稀释后的“84”消毒液中滴入稍过量的 溶液和几滴淀粉，现象为变蓝，说明“84”消毒液中 的具有氧化性，将氧化为，淀粉遇变蓝， 中得到的结论是“84”消毒液具有氧化性。 99 3 课时3 氧化还原反应 刷基础 100 高中必刷题 主讲老师 1.［陕西西安高新一中2024高一月考］下列属于非氧化还原反应的是( ) C A. B. C. D. 题型1 氧化还原反应的理解与判断 102 解析 反应中元素和元素的化合价发生改变，属于氧化还原反应，A不符合题意；反应中 元 素化合价发生改变，属于氧化还原反应，B不符合题意；反应中不存在元素化合价的变化，属于 非氧化还原反应，C符合题意；反应中C元素和 元素的化合价发生改变，属于氧化还原反应，D 不符合题意。 题型1 氧化还原反应的理解与判断 103 关键点拨 判断反应是否为氧化还原反应，要抓住两个关键：一是准确判断各反应物、生成物中元素的化合 价是否变化；二是牢记“凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应”。 题型1 氧化还原反应的理解与判断 104 高中必刷题 主讲老师 2.［广东广州2025高一期中联考］下列有关氧化还原反应的叙述正确的是( ) A A.在氧化还原反应 中，被氧化与被还原的均为硫 B.氧化还原反应一定是离子反应 C.某元素由化合态变为游离态， 一定被还原 D.氧化还原反应中有一种元素被氧化时，一定有另一种元素被还原 题型1 氧化还原反应的理解与判断 106 教材变式 本题是教材P65理解应用第4题的变式题，给出化学方程式，考查氧化还原反应基本概念的判断。 题型1 氧化还原反应的理解与判断 107 解析 元素化合价升高被氧化，化合价降低被还原，硫单质被氧化为，被还原为 ，所以 在该反应中被氧化与被还原的均是硫，A正确；很多氧化还原反应不是在溶液中进行的，如： ，该反应是氧化还原反应但不是离子反应，B错误；元素由化合态变 为游离态，若化合价降低则被还原，若化合价升高则被氧化，C错误；氧化还原反应中一种元素 被氧化时，被还原的不一定是另一种元素，也可能同种元素化合价既升高又降低，D错误。 题型1 氧化还原反应的理解与判断 108 高中必刷题 主讲老师 3.［天津滨海一中2025高一期中］高铁酸钾 作净水剂，既能消毒杀菌，也能吸附水中悬 浮物。制备方法为 。下列说法正确的 是( ) A A.中铁元素的化合价为 价 B.被 还原 C. 发生氧化反应 D.当生成时，转移电子数为 题型1 氧化还原反应的理解与判断 110 思路导引 由题给化学方程式可知，反应中铁元素的化合价升高，被氧化；氯元素的化合价降低，被还原。 是反应的氧化剂，反应生成时，转移电子数为 。 题型1 氧化还原反应的理解与判断 111 解析 高铁酸钾中钾元素、氧元素的化合价分别为价、 价，根据化合物中各元素正、负化 合价代数和为0可知，铁元素的化合价为 价，A正确；氧化铁是反应的还原剂、次氯酸钾是反 应的氧化剂，所以反应中氧化铁被次氯酸钾氧化，B错误；由思路导引可知， 是反应的氧化 剂，发生还原反应，C错误；反应生成时，转移电子数为 ，D错误。 题型1 氧化还原反应的理解与判断 112 高中必刷题 主讲老师 4.［山东泰安2025高一月考］下列反应中电子转移的表示正确的是( ) C A.得到失去 B.失去得到 C. D. 题型2 电子转移表示的方法 114 解析 电子转移数目不对，在该反应中，元素化合价由反应前中的价变为反应后 中 的价，化合价降低6价，得到；元素化合价由反应前中的价变为反应后 中 的0价，化合价升高2价，失去，用双线桥法表示电子转移： 得到 失去 ，A错误。电子转移数目及得失电子情况不对，反应时转移电子数 为1，即得到失去，B错误。 元素化合价由反应前 中的价变为反应后中的价，化合价降低2价，得到； 元素化合价由反应前 中的价变为反应后中的0价，化合价升高2价，失去 ，用单线桥法表示电子转移时，箭 头从失电子原子指向得电子原子，即 ，C正确。电子转 移方向标反了，箭头应该是由失去电子的原子指向得到电子的 原子，故用单线桥法表示电子 转移： ，D错误。 题型2 电子转移表示的方法 115 高中必刷题 主讲老师 5.［辽宁阜新2024高一月考］有A、B、C、D四种物质，已知它们能发生下列反应： 由此可推知，各物质的氧化性、还原性强弱顺序正确的是( ) A A.氧化性： B.氧化性： C.还原性： D.还原性： 题型3 氧化性或还原性强弱比较 117 解析 根据氧化还原反应中，氧化性：氧化剂 氧化产物，还原性：还原剂 还原产物判断。 ，则氧化性：，还原性：； ，则氧 化性：，还原性：；，则氧化性： ，还原性： ；，则氧化性：，还原性： 。综上所述，氧化性的 强弱顺序：，还原性的强弱顺序： ，A正确。 题型3 氧化性或还原性强弱比较 118 易错点 不能正确运用氧化性、还原性的规律 主讲老师 易错点 不能正确运用氧化性、还原性的规律 6.［湖南常德2025高一阶段考］常温下，在溶液中能发生如下反应（A、B、、 代指四种元素） ； ； （反应未配平），由此判断下列说法错误的是( ) D A.氧化性由强到弱的顺序是 B.反应③中氧化剂与还原剂个数之比为 C.反应 可以进行 D. 元素在反应②③中均被还原 120 思路导引 ，A元素化合价升高、B元素化合价降低，是还原剂、 是氧化 剂、是氧化产物、是还原产物，所以氧化性：，还原性： ； ，B元素化合价升高、元素化合价降低，氧化性： ，还原性： ；，元素化合价升高、 元素化合价降低，氧化 性：，还原性： 。 易错点 不能正确运用氧化性、还原性的规律 121 解析 根据思路导引可知，氧化性由强到弱的顺序是，A正确；反应③中 元素化合价由价升高为0价、元素化合价由价降至价，是还原剂、 是氧化剂，根 据得失电子守恒，氧化剂与还原剂个数之比为，B正确；氧化性： 、还原性： ，反应可以进行，C正确；反应③中元素化合价升高， 元素 在反应③中被氧化，D错误。 易错点 不能正确运用氧化性、还原性的规律 122 3 课时3 氧化还原反应 刷提升 123 高中必刷题 主讲老师 1.［河南周口2024高一月考］歌曲《青花瓷》中唱到“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，其中 “铜绿”的化学成分是碱式碳酸铜。铜在潮湿的空气中生锈的化学反应方程式为 。下列有关该反应的说法正确的是( ) C A.该反应是氧化还原反应，化合价发生变化的元素有三种 B. 得电子，发生的是氧化反应 C.铜被氧化，且失去电子的电子数与氧气得到的电子数相等 D.由此反应可知，化合反应一定是氧化还原反应 125 解析 该反应是氧化还原反应，元素化合价升高，失电子被氧化， 元素化合价降低，得电子 被还原，发生化合价变化的有、两种元素，A错误；发生的是还原反应，B错误； 被氧 化失去电子， 被还原得到电子，氧化还原反应中得到的电子数和失去的电子数相等，C正确； 部分化合反应是非氧化还原反应，如高温下，与反应生成 ,无元素化合价变化，D错误。 126 归纳总结 化合价变化、得失电子、反应类型的关系 “升、失、氧”：元素化合价升高，失去电子，发生氧化反应。 “降、得、还”：元素化合价降低，得到电子，发生还原反应。 127 高中必刷题 主讲老师 2.［福建福州2025高一月考］氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图，分析下列四个化学 反应，其中属于3区的是( ) C A. B. C. D. 129 解析 属于置换反应且属于氧化还原反应，属于4区，A错误； 属于分解反应且为氧化还原反应，属于2区，B错误； 中、 元素化合价发生变化，属于氧化还原反应，但不属于四种 基本反应类型，属于3区，C正确； 属于化合反应且属于氧 化还原反应，属于1区，D错误。 130 高中必刷题 主讲老师 3.［江苏南通2025高一期中］用化学用语表示反应 中的 相关微粒，其中不正确的是( ) D A.中氯元素的化合价为 B.氯离子的结构示意图： C.的电离方程式： D.双线桥可表示为失得 132 解析 根据化合价规则，化合物中各元素正、负化合价代数和等于0， 中氯元素的化合价为 ，A正确；氯原子得到一个电子，最外层达到8电子稳定结构，氯离子的结构示意图： ， B正确；氯酸钾是强电解质，在水中完全电离生成钾离子和氯酸根离子，电离方程式： ，C正确；在该反应中元素化合价由反应前中的价和中的 价 变为反应后中的0价，反应为氯元素的归中反应，用双线桥法表示为 失得 ，D错误。 133 高中必刷题 主讲老师 4.［浙江浙东北联盟2024高一期中］已知氯气和 溶液在一定温度下能发生反应： ， 。某温度下， 将氯气通入溶液中，充分反应后得到、和的混合溶液，经测定 与 的个数之比为 ，则氯气与氢氧化钠溶液反应时，被还原的氯原子和被氧化的氯原子的个 数之比为( ) D A. B. C. D. 135 解析 与的个数之比，设该反应生成1个、3个，生成时， 元素由0价 升到价，失去1个电子，生成时，元素由0价升高到 价，失去5个电子，则发生氧化 反应的一共失去个电子；由题给反应知，反应的还原产物只有，生成时 元素由0价降低到价，得到1个电子，根据得失电子守恒，生成1个、3个 的同时生成 16个,所以，被还原的氯原子与被氧化的氯原子的个数之比 ，D正确。 136 高中必刷题 主讲老师 5.［广东汕头2025月考］神舟十五号载人航天飞船的天线是用钛镍形状记忆合金制造的。工业上 用钛酸亚铁冶炼钛 的过程如下： 反应①： 反应②： 下列有关说法错误的是( ) C A.根据反应②可知还原性： B.反应②需要在隔绝空气的条件下进行 C.反应①中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 D.反应①若生成标准状况下，则转移 电子 138 解析 反应②中元素化合价升高，为还原剂，元素化合价降低， 为还原产物，则还原 性：，A正确； 易被氧气氧化，故反应②要在隔绝空气的条件下进行，B正确；反应① 中，C元素的化合价由0价升高为价，C为还原剂，中元素的化合价由升高到 价，为还原剂，中元素的化合价由0价降低到价， 为氧化剂，则氧化剂与还原 剂的物质的量之比为，C错误；反应①中每生成6个 ，转移14个电子，标准状况下 的物质的量为，转移 电子，D正确。 139 高中必刷题 主讲老师 6.天然气中含有少量等气体，在酸性溶液中 菌可实现催化脱硫，其原理如图所示。下列说 法错误的是( ) B A.反应①②均为氧化还原反应 B.每处理1分子 ，转移1个电子 C.反应前后浓度基本保持不变 D.反应①中 被氧化 141 解析 反应①中、元素化合价改变，反应②中、 元素化合价改变，反应①②均为氧化还原 反应，A正确；总反应的化学方程式为，元素化合价由 价升高为0 价，每处理1分子，转移2个电子，B错误；根据题图， 在反应②中生成，在反应①中消 耗，反应前后浓度基本保持不变，C正确；反应中元素化合价由 价升高为0价， 被氧化，D正确。 142 高中必刷题 主讲老师 7.某一反应体系中，反应物和生成物共5种物质：、、、、 。已知该 反应中只发生： 。 （1）该反应中的还原剂是______。 （2）该反应中，发生还原反应的变化是________（填化学式,下同） _________。 （3）若该反应中生成个 分子，则转移的电子数目为______________。 解析 根据题述化学方程式可知，每生成1个分子转移2个电子，则生成个 分子转 移电子数目为 。 144 （4）根据上述反应可推知_____（填序号）。 BD A.氧化性： B.氧化性： C.还原性： D.还原性： 解析 氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性强于还原产物 的还原性，则可根据上述化学方程式推得氧化性：，还原性： ，故 选 。 解析 根据题给物质及 ，可推得反应的化学方程式为 ，中元素从价降低到 价， 为氧化剂，中元素从价升高到0价， 为还原剂。 145 高中必刷题 主讲老师 8.［四川成都2025高一期中］Ⅰ.现有下列物质：①生石灰；固体； 溶液；④单 质铁；；⑥熔融；⑦石墨；⑧蔗糖晶体； 固体；⑩冰醋酸。 （1）上述物质中属于电解质的是____________（填序号,下同）。 ①②⑥⑨⑩ 解析 题述物质中属于电解质的是①生石灰、固体、⑥熔融、 固体、⑩ 冰醋酸。 （2）上述物质中能导电的是__________。 ③④⑥⑦ 解析 题述物质中能导电的是溶液、④单质铁、⑥熔融 、⑦石墨。 （3）②与⑨的水溶液混合后，溶液恰好呈中性，发生反应的离子方程式为___________________ _________________________________________________________________________________。 解析 与的水溶液混合后，溶液恰好呈中性，说明1份与2份 发生反 应，反应的离子方程式为 。 147 Ⅱ.高铁酸盐是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂，工业上可用湿法制备高铁酸钾： 。 （4） 中铁元素化合价为____，该反应中化合价降低的物质是______。 解析 中元素化合价为 价，根据化合物中各元素正、负化合价代数和为0可得，铁元素 化合价为；反应，中 元素化合价 降低。 （5）工业盐中含有，误食会中毒，其原因是把人体内的转化成，使 失去与结合的能力，说明 具有________（填“氧化性”或“还原性”）。 氧化性 解析 把人体内的转化成，发生氧化反应，说明 具有氧化性。 148 （6）请用双线桥表示该反应中的电子转移情况。 [答案] 失得 解析 反应中，元素化合价由 降低为 ，元素化合价由升高为 ，用双线桥表示的电子的转移情况为 失得 。 149 思路导引 生石灰是氧化钙，离子不能自由移动，不导电，其熔融状态下能导电，属于电解质； 固体中离子不能自由移动，不导电，其水溶液和熔融状态均能导电，属于电解质； 溶液 中含有自由移动的离子，能导电，但 溶液是混合物，既不是电解质又不是非电解质；④单 质铁是金属单质，能导电，既不是电解质又不是非电解质； 自身不能电离，不导电，属于 非电解质；⑥熔融 含有自由移动的离子，能导电，属于电解质；⑦石 墨是非金属单质，能导电，既不是电解质又不是非电解质；⑧蔗糖晶体自身不能电离，不导电， 属于非电解质； 固体中离子不能自由移动，不导电，其水溶液和熔融状态均能导电， 属于电解质；⑩冰醋酸中不含离子，不导电，其水溶液能导电，属于电解质。 150 高中必刷题 主讲老师 9.［湖南衡阳2025高一月考］氧化还原反应是一类重要的反应，在工农业生产、实验室、日常生 活中都有广泛的用途。 （1）饮用水中的会对人类健康产生危害，为了降低饮用水中 的浓度，某饮用水研究人 员提出，在碱性条件下用铝粉将还原为 ，其化学方程式为 。 ①上述反应中，被氧化的元素为____（填元素符号），被还原的物质为________（填化学式）。 解析 题给反应中，元素化合价升高，作还原剂，被氧化，中 元素的化合价降低， 被还原，故被氧化的元素为，被还原的物质为 ； 152 ②用双线桥法表示反应中电子转移的方向和数目：________________________________________ _____________________________________________。 失去得到 解析 用双线桥法表示电子转移的方向和数目： 失 去得到 。 153 （2）过氧化氢 的俗名为双氧水，医疗上可作外科消毒剂。 ①双氧水能使湿润的淀粉-碘化钾 试纸变蓝（已知淀粉遇碘单质变为蓝色），此时双氧水表现 出______性。 氧化 解析 双氧水能使湿润的淀粉-碘化钾 试纸变蓝，说明碘离子被氧化为碘单质，双氧水表现出 氧化性； ②将双氧水加入溶液中，溶液出现黄色沉淀（生成了 单质），该反应的化学方程式为 __________________________。 解析 将双氧水加入溶液中，溶液出现黄色沉淀（生成了单质），被氧化为 ，双氧水被 还原为水，该反应的化学方程式为 。 154 （3）为治理汽车尾气中的和 对环境的污染，可在汽车排气管上安装催化转化器，发生反应 ，被氧化的元素为___（填元素符号）。 C 解析 反应中，氮元素化合价降低， 是氧化剂，C元素化合价升 高， 是还原剂，被氧化的元素为C。 155 （4）钒性能优良、用途广泛，有金属“维生素”之称。 ①将废钒催化剂（主要成分为）与稀硫酸、亚硫酸钾 溶液混合，充分反应后生成 等离子（溶液中仅含有一种阴离子），该反应的化学方程式是__________________________ _________________________________。 解析 与稀硫酸、亚硫酸钾反应后，由价降为价，则中由价升为 价，已 知溶液中仅含一种阴离子，则反应生成和 ，根据得失电子守恒和原子守恒可得该反 应的化学方程式是 。 156 ②能与盐酸反应产生和（黄绿色气体），该气体能与 溶液反应而被吸收，则 、、 的还原性由强到弱的顺序是___________________。 解析 还原剂的还原性大于还原产物的还原性，能与盐酸反应产生和 （黄绿色气 体），还原性：，氯气可以将氧化生成,自身被还原为 ，说明还原性： ，则、、的还原性强弱顺序为 。 157 1 第一单元综合训练 刷能力 158 高中必刷题 主讲老师 建议用时：30分钟 1.［重庆西南大学附中2024高一检测］实验室制取少量 并研究其性质，下列实验装置和操作能 达到实验目的的是( ) A B C D __________________ _____________ ________________ ________________ 制取 收集干燥 测量氯水 吸收尾气 A 160 解析 常温下浓盐酸和高锰酸钾反应生成氯气，A正确；氯气的密度比空气大，应用向上排空气 法收集，气体应“长进短出”，B错误；氯水有漂白性，不能用试纸测氯水的 ，C错误；氯 气有毒，必须进行尾气处理，氯气在水中溶解度不大，应用氢氧化钠溶液或石灰乳吸收，D错误。 161 高中必刷题 主讲老师 2.亚氯酸钠 是一种含氯的高效消毒剂和漂白剂。可通过两步反应制得： 反应 反应 下列说法正确的是( ) C A.、、三种气体中氧化性最强的是 B.反应1中 只表现出还原性 C.反应2中 作还原剂，被氧化 D.反应1中中的元素均来自 163 解析 氧化还原反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，反应2中 ， ，是还原产物，是氧化产物，氧化性：，则 的氧化性不可能 是、、三种气体中氧化性最强的，A错误；反应1中，部分 中氯元素化合价升高， 部分中氯元素化合价不变，表现出还原性和酸性，B错误；反应2中 中氧元素化合价 升高，作还原剂，被氧化，C正确；反应1中中的元素均来自 ，D错误。 164 高中必刷题 主讲老师 3.［四川遂宁射洪中学2025高一期中］某实验小组为探究氯气是否具有漂白性，用如图装置进行 实验，下列说法错误的是( ) B A.试剂可选用无水 B.氯气与水的反应中氯气只作氧化剂 C. 形管中的现象为潮湿的有色布条褪色，干燥的有色布条颜色不变 D.可使潮湿的有色布条褪色，并不能说明 具有漂白性 166 解析 试剂用于干燥氯气且不与氯气反应，可选用无水 ，A正确；氯气与水的反应中氯气既 是氧化剂又是还原剂，B错误；氯气没有漂白性，氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性， 形 管中的现象为潮湿的有色布条褪色，干燥的有色布条颜色不变，潮湿的有色布条褪色，并不能说 明 具有漂白性，C、D正确。 167 高中必刷题 主讲老师 4.［湖南师大附中2025高一期中］物质类别和元素价态是学习元素 及其化合物性质的重要视角。氯元素的“价—类”二维图如图所 示，下列说法不正确的是( ) A A.是，从元素价态看， 只具有还原性 B.与水反应可以得到 C.与水反应的生成物能与 溶液发生反应 D.可溶性溶液中的阴离子可用 溶液和稀硝酸检验 169 解析 由题图可知，是、是、是、是、是构成的盐。为 ，从氯元 素价态看，处于最低化合价，具有还原性，从氢元素价态看，为价， 同时具有氧化 性，A错误；由分析可知，为氯气，氯气能与水反应生成和次氯酸，B正确；为 ， 与水反应生成的高氯酸能与氢氧化钠溶液反应，C正确；可溶性溶液中含有大量 ，能与 硝酸银反应生成不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀，则检验氯离子的试剂为硝酸银溶液和稀硝酸， D正确。 170 高中必刷题 主讲老师 5.［湖北五校2025高一联考］铋酸钠 是一种新型有效的光催化剂，也被广泛应用于制药 业。某兴趣小组设计实验制取铋酸钠，实验装置如图所示（加热和夹持仪器已略去）。 已知： 粉末呈浅黄色，不溶于冷水，遇沸水或酸溶液迅速分解； 为白色固体且难溶于水； 的制备原理： 。 下列说法错误的是( ) 172 A.装置B中试剂为饱和食盐水 B.当观察到装置C中白色固体变为黄色固体时不能说 明反应已经结束 C.反应中充分搅拌以及将装置C放入热水浴中加热， 目的均是提高 产率 D.实验完毕后打开恒压滴液漏斗上的活塞 ，滴加 溶液至装置中黄绿色气体消失 √ 173 思路导引 的制备原理： ，则装置A制备氯气， 装置B用于除去中混有的，防止 遇酸迅速分解，装置C是生成铋酸钠的装置，反应条 件需控制低温，装置D是尾气处理装置。 174 解析 装置A中用浓盐酸与二氧化锰共热制备，生成的中混有气体，装置B用于除去 中混有的，则装置B中试剂为饱和 ，A正确；当观察到装置C中白色固体变为黄色固体 时说明反应已经开始，不能说明反应已经结束，应在低温条件下充分搅拌继续反应一段时间，使 反应物充分转化，B正确； 不溶于冷水，遇沸水或酸溶液迅速分解，则反应中应充分搅拌 并将装置C放入冰水浴中冷却，以提高产率，C错误；实验完毕后打开恒压滴液漏斗 上的 活塞，滴加溶液至装置中黄绿色气体消失,利用 溶液与氯气的反应减少氯气的污染，D 正确。 175 高中必刷题 主讲老师 6.无水（升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用 和氯气通过如图装置制备 无水。已知装置A中产生的氯气中混有少许 和水蒸气，则下列说法正确的是( ) B A.装置B、C、中分别盛饱和 溶液、浓硫酸、 浓硫酸 B.氯化铝产品最后在装置 中收集 C.实验开始时应先点燃D处酒精灯 D.装置和可用盛有无水 的干燥管替换 177 解析 根据实验装置图可知，该实验中装置A为加热条件下用浓盐酸与二氧化锰制取氯气的发生 装置；氯气中混有氯化氢和水蒸气，先用装置B中饱和食盐水除去氯化氢，再用装置C中浓硫酸干 燥；氯气与铝在装置D中反应制得氯化铝，反应后的尾气中有氯气，用装置 中的氢氧化钠溶液 吸收；为防止氯化铝与水蒸气接触，装置中盛放浓硫酸以防止中水蒸气进入装置 中，据此分 析判断。装置B中应盛有饱和食盐水，用于除去氯气中混有的氯化氢，A错误；氯化铝产品最后在 装置 中收集，B正确；实验开始时应先点燃A处酒精灯，将装置中的空气排净，再点燃D处酒精 灯，C错误；装置用于吸收尾气中的氯气，无水 不能吸收氯气，D错误。 178 高中必刷题 主讲老师 7.［北京北师大燕化附中2024高一期中］某校化学兴趣小组为探究 性质，设计如图甲所示装置 进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中为干燥的红色纸条， 为湿润的红色纸条。 （1）装置Ⅰ中仪器 的名称是__________，实验室以二氧化锰和浓盐酸共热制备氯气的离子方程 式为___________________________________________。 圆底烧瓶 解析 由题图甲可知，装置Ⅰ中仪器 的名称是圆底烧瓶；实验室以二氧化锰和浓盐酸共热制备氯 气，同时生成氯化锰和水，离子方程式为 。 180 （2）装置Ⅱ的作用是____________________。 吸收氯气中的氯化氢 解析 和浓盐酸共热制备的中含有杂质 和水蒸气，装置Ⅱ中洗气瓶中装有饱和食盐水， 饱和食盐水中有大量的氯离子，氯气在其中的溶解度很小，故装置Ⅱ可除去氯气中的氯化氢。 （3）若产生的 足量，实验过程中装置Ⅳ中的实验现象是__________________________。 紫色石蕊溶液先变红后褪色 解析 氯气溶于水发生反应：，新制氯水既有酸性又有漂白性，则 可 以使紫色石蕊溶液先变红后褪色。 181 （4）实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到的红色褪去，但是并未观察到“ 无明显变化” 这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为还需在图甲中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加图乙中的装置 ____（填序号）。 ④ 通过装置Ⅲ观察到预期现象，得出的结论是__________________________________。 干燥的氯气无漂白性，氯水有漂白性 解析 为干燥的红色纸条，为湿润的红色纸条，若想观察到的红色褪去， 无明显变化的现象， 应先除去氯气中混有的水蒸气，因此应在题图甲中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加题图乙中的装置④以吸收 水蒸气。若可观察到预期现象，则可得出结论：干燥的氯气无漂白性，氯水有漂白性。 182 （5）实验结束后为了检验溶液中是否含有 ，请写出实验方案：__________________________ _______________________________________________________________。 取少量试液于试管中，先加 稀硝酸，再加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则说明溶液中含有 解析 为了检验溶液中是否含有 ，须使用的试剂为稀硝酸与硝酸银溶液，具体实验方案：取少 量试液于试管中，先加稀硝酸，再加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，则说明溶液中含有 。 （6）装置Ⅴ中盛有饱和溶液，反应的生成物有3种，其中有、 。试写出该 反应的化学方程式：_________________________________________________。 解析 氯气与装置Ⅴ中的饱和溶液反应的生成物有3种，其中有、 ，由元素 守恒可知，反应物中有水，根据得失电子守恒，另一种生成物为 ，化学方程式为 。 183 （7）实验应在通风橱中进行，并开启通风设备，原因是__________。 氯气有毒 解析 氯气有毒，实验应在通风橱中进行，并开启通风设备。 184 高中必刷题 主讲老师 8.［江苏连云港2025高一期中］某化学活动社团为了探究氯气的性质和用途，设计了如图实验装置。 已知：常温下，无水氯化铝为白色晶体，易吸收水分变质，在 升华。 （1）盛装浓盐酸的仪器名称为__________。 分液漏斗 解析 盛装浓盐酸的仪器为分液漏斗。 186 （2）反应开始前先点燃___（填“A”或“D”）处酒精灯。 中为碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的 混合物），其作用除吸收多余的 外，还有________________________。 A 防止空气中的水蒸气进入 解析 金属铝是活泼金属，能与空气中氧气反应，所以制备无水氯化铝时要先排出装置中空气， 即先点燃A处酒精灯，利用制备的氯气排出空气。氯气是有毒气体，会污染空气，可用碱石灰吸 收处理，同时碱石灰具有吸水性，可防止空气中水蒸气进入而使无水 吸收水分变质。 （3）写出A中圆底烧瓶内发生反应的化学方程式并用双线桥表示电子转移方向和数目： _________________________________________________________________。 （浓）得到失去 187 （4）为验证氯气有无漂白性，分别在和中盛放干燥有色布条， 中盛放的试剂是________ （填名称），通入氯气后和 中的现象是____________________________，结论：____________ _____________________________。 浓硫酸 中有色布条褪色，中不褪色 湿润的氯气 有漂白性，干燥的氯气无漂白性 解析 为验证氯气有无漂白性，分别在和 中盛放干燥有色布条，由于通过B的氯气中含有水蒸气， 所以中布条褪色，要验证氯气有无漂白性，则进入的氯气必须干燥，所以 中盛放的试剂应具 有吸水性，是浓硫酸；和中现象为中有色布条褪色， 中有色布条不褪色，可得出结论：潮湿 的氯气有漂白性，干燥的氯气无漂白性。 188 （5） 模拟工业制备漂白粉，用化学方程式表示漂白粉的漂白作用原理：____________________ _____________________。 解析 工业上常用氯气与石灰乳制备漂白粉，漂白粉的有效成分是 ，由于碳酸的酸性强 于次氯酸，漂白粉吸收空气中的、生成和， 漂白性强，反应的化学方程 式为 。 189 （6）将氯气通入中热的溶液中，反应得到、、的混合溶液，经测定 和 的浓度之比为 ，写出该反应的化学方程式：_______________________________________ __________________。 解析 将氯气通入中热的溶液中，反应得到、、的混合溶液，经测定 和的浓度之比为 ，根据原子守恒、电荷守恒和得失电子守恒，化学方程式为 。 190 思路导引 A中与浓盐酸在加热条件下反应制备，浓盐酸具有挥发性，使制得的氯气中混有 气体， 可通过B中饱和食盐水除去氯化氢气体，通过C中浓硫酸得到干燥的氯气，D中和 反应制备无 水氯化铝，用于冷凝收集，中盛装碱石灰用于吸收未反应完的 ，并防止空气中水蒸气 进入中使无水吸收水分变质；除去气体后的 中混有水蒸气，氯气无漂白性，氯水具 有漂白性，和中盛放干燥有色布条，中盛装浓硫酸用于干燥氯气，则通入氯气后和 中的现 象分别为布条褪色、布条不褪色， 模拟工业制备漂白粉，所盛试剂为石灰乳，反应为 。 191 $$