第1章 认识化学科学 素养检测-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件（鲁科版）

该高中化学课件系统梳理了必修第一册物质的量、钠及其化合物、氯及其化合物等核心知识，通过题目解析与视频微课串联概念原理、性质应用及实验操作，构建“概念-性质-应用-实验”的逻辑知识网络。 其亮点在于“三分钟微课”助力考点快速突破，培养科学思维中的证据推理能力，实验题如氯水光照数字化检测、二氧化氯浓度测定等设计，强化科学探究与实践素养。分层题目从基础计算到综合实验分析，满足个性化复习需求，有效帮助学生巩固知识，教师提升复习效率。

化学 必修第一册 LK 1 1 第1章 素养检测 刷速度 2 高中必刷题 主讲老师 建议用时：45分钟 1.［安徽部分学校2025高一联考］下列说法错误的是( ) B A.物质的量表示含有一定数目粒子的集合体，其单位为 B.阿伏加德罗常数是个纯粹的数值，约为 ，没有单位 C.以克为单位时， 个硫酸分子的质量的数值等于硫酸相对分子质量 D.能够影响 氯气体积大小的因素有气体的温度和压强 4 解析 物质的量表示含有一定数目粒子的集合体，单位为摩尔 ，A正确；阿伏加德罗常数的 单位为，即阿伏加德罗常数为，B错误； 的相对分子质量为98， 个分子的物质的量是，其质量为，二者数值相等，C正确； 氯气 的物质的量为定值，由为常数 可知，影响氯气体积大小的因素有气体的温度和压强， D正确。 5 高中必刷题 主讲老师 2.［河北衡水中学2025高一月考］设阿伏加德罗常数的值为 ，下列叙述中错误的是( ) A ①标准状况下，水中含有 个水分子 ②常温常压下，含有的分子数约为 的摩尔质量为 的气体摩尔体积约为 ⑤标准状况下，由和组成的混合气体中，所含氮原子的物质的量为 ⑥标准状况下，含有的核外电子数为 ⑦常温常压下，氦气含有的原子数为 A.①③④⑥ B.③⑤⑥⑦ C.①②③⑤ D.②④⑥⑦ 7 解析 标准状况下，水不是气体，不能使用标准状况下的气体摩尔体积计算水的物质的量，①错 误；常温常压下，的物质的量为，含有的分子数约为 ，② 正确；的摩尔质量为 ，摩尔质量与物质的量无关，③错误；没有说明是否在标 准状况下，的气体摩尔体积不一定为，④错误；标准状况下，由和 组成的混合气体的物质的量为，1个和分子中均含有2个氮原子，所以 混合气体 中含有氮原子，⑤正确；的物质的量为，每个 分子中含有14 个电子，所以一氧化碳中含有电子，含有的核外电子数为 ，⑥错误；氦气是单 原子分子，氦气含有的原子数为 ，⑦正确。A正确。 8 高中必刷题 主讲老师 3.［广东惠州一中2024高一阶段考］下列实验操作对应的现象符合事实的是( ) ____________ ______________ _______________ ___________ A.用 试纸可 以测出新制氯 水的 B.钠投入硫酸铜溶液 中，钠沉在烧杯底 部，且产生红色固体 C.向过氧化钠粉末中加入 少量水，产生的气体能使 带火星的木条复燃 D.向充满干燥 的集气瓶中 放入有色鲜花，一段时间 后，鲜花颜色无明显变化 C 10 解析 新制氯水中含，具有漂白性，会漂白试纸，应选计测定新制氯水的 ，A错误； 钠投入硫酸铜溶液中，由于的密度小于水，会浮在液面上，先和水反应生成 和氢气， 再和硫酸铜发生复分解反应生成 蓝色沉淀，所以有蓝色沉淀生成，B错误；过氧化 钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，氧气能使带火星的木条复燃，C正确；鲜花中含有水分，氯气 和水反应生成， 具有漂白性，所以鲜花褪色，D错误。 11 高中必刷题 主讲老师 4.［山东菏泽一中2025高一月考］下列关于氧化钠、过氧化钠的说法正确的是( ) B A.将 投入紫色石蕊溶液中，溶液变红 B.与投入足量等体积的水中，生成等物质的量浓度的 C.吸收产生 ，可用作呼吸面具供氧剂 D.将充分燃烧生成的与足量完全反应，固体质量增加 13 解析 与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠显碱性，使紫色石蕊溶液变蓝，A错误； 与的物质的量都为，投入相同体积的足量水中，生成的都是 ，且液 体的质量都增加，所得的溶液的物质的量浓度相同，B正确；不能吸收 ，可以 吸收产生，并用作呼吸面具供氧剂，C错误；将充分燃烧生成的与足量 完 全反应生成，固体增加的质量等于起始的质量，即固体增加的质量为 ，D错误。 14 高中必刷题 主讲老师 5.数字化实验将传感器数据采集器和计算机相连，可利用信息技术对化学实验进行数据的采集和 分析。某学习小组利用数字化实验对光照过程中新制饱和氯水的变化进行检测，下列图像错误的 是( ) A B ______________________ _________________________ 氯水的 随时间的变化 溶液中氯离子浓度随时间的变化 C D ____________________________ _________________________ 氯水的电导率随时间的变化 液面上方氧气体积分数随时间的变化 C 16 解析 氯水中的不稳定，光照条件下易分解： ，随着 的分解， 氯水最终会变为盐酸，氢离子浓度增大，溶液不断减小，A正确；随着的分解， 浓度 增大，同时溶液中将有更多 与水反应，氯离子浓度不断增大，B正确；溶液的导电能力与自由 移动离子的浓度有关，溶液中离子浓度增大，电导率增大，最终变为盐酸，电导率不变，C错 误； 分解生成氧气，液面上方氧气体积分数不断增大，最终保持不变，D正确。 17 高中必刷题 主讲老师 6.我国化学家侯德榜改进国外的纯碱生产工艺，生产 流程可如图简要表示： 以下说法中不正确的是( ) B A.侯氏制碱法的工艺流程应用了物质溶解度的差异 B.沉淀池中得到的沉淀为碳酸钠 C.使原料氯化钠的利用率从提高到 以上，主 要是设计了循环1 D.循环2中的气体为 19 解析 沉淀池中发生反应：， 因溶解度小 而结晶析出，A正确；焦炭和水在高温下反应生成和，和从空气中分离出来的 合成氨 气，氨气和通入盛有饱和食盐水的沉淀池中生成和溶解度较小的 ，则沉淀池中 得到的沉淀为，B错误；母液分离出后，剩下的溶质主要是 ，循环1将分离出 的溶液送回沉淀池中，提高了 的利用率，C正确；煅烧炉中发生反应： ，生成的 可以通入沉淀池中循环使用，D正确。 20 高中必刷题 主讲老师 7.为了测定、和 的混合物中各组分的含量，某同学设计如下实验： 取一定质量的混合物，通过测定反应前后装置②和③的质量变化，计算得出该混合物中各组分的 质量分数。下列说法中错误的是( ) BC A.①②③中可以依次盛装碱石灰、无水 、碱石灰 B.若去掉装置④，会导致 含量偏低 C.若将装置①换成盛放溶液的洗气瓶，则测得的 含量偏高 D.实验过程中一直通入氮气，停止加热后继续通入氮气一段时间 22 解析 根据实验目的和装置的连接顺序可知：装置①用于吸收空气中的 和水蒸气，可以使用 碱石灰；装置②用于吸收和分解生成的水蒸气，可以使用无水 ；装 置③用于吸收碳酸氢钠分解生成的，可以使用碱石灰，A正确。若去掉装置④，空气中的 和会进入装置③，所测装置③质量偏大，测得 含量偏高，B错误。若将装置①换成盛 放溶液的洗气瓶，则会增加水的质量，使测得的含量偏高， 含量偏低， C错误。停止加热后继续通入氮气，使存留在装置中的 和水蒸气完全被吸收，D正确。 23 高中必刷题 主讲老师 8.［山东青岛二中2025高一月考］工业上把通入冷 溶液中制得漂白液。某化学小组在一 定温度下将氯气缓缓通入溶液中，实验过程中、物质的量与反应时间 的关系 曲线如图所示。下列说法错误的是( ) A A.点时溶液中 B.， 的物质的量下降的原因可能是 C.参加反应所需与氯气的物质的量之比一定不为 D.使用漂白液时，为了增强漂白效果，可以向漂白液中加入食醋 25 解析 、，产物还有，点时与物质的量之比为 ，则化学 方程式： ，溶液中 ，A错误；由题图可知，增多， 减少，可能是发生歧化反应： ，B正确；由元素守恒知，反应 后溶液中，，则参加反应所需要与氯气的物质的量之比一定为 ，C正确； 当向漂白液中加入食醋主要成分是 时，醋酸与次氯酸钠会发生反应，生成次氯酸 ，次氯酸具有更强的漂白能力，可以增强漂白效果，D正确。 26 高中必刷题 主讲老师 9.［安徽六安一中2025月考］利用氧化尿素 制备 （水合肼）的实验流程如下： 已知：与烧碱溶液的反应是放热反应； 能 B A.步骤Ⅰ中为避免温度过高，可采用冰水浴 B.步骤Ⅰ制备溶液时，测得产物中与的物质的量之比为 ，则反应的化学方 程式为 C.步骤Ⅱ中可将 碱性溶液逐滴滴入尿素水溶液中，顺序不能颠倒 D.生成水合肼反应的化学方程式为 与剧烈反应生成；③尿素中为 价。下列说法不正确的是( ) 28 思路导引 由流程可知，步骤Ⅰ中氯气和溶液反应制备，步骤Ⅱ中尿素与 发生反应： ，制得的水合肼和 在步骤Ⅲ 中分离。 29 解析 氯气与烧碱溶液的反应是放热反应，温度升高，与会发生副反应生成 ，所 以步骤Ⅰ中为避免温度过高，可采用冰水浴，A正确；氯气与反应生成物质的量之比为 的、，还有 生成，反应的化学方程式为 ，B错误；已知水合肼能和 剧烈反应 生成，将尿素水溶液滴到溶液中或向尿素溶液中过快滴加 溶液，都会使过量的 溶液氧化水合肼，降低产率，故实验中应将次氯酸钠溶液逐滴加入尿素水溶液中，滴加顺 序不能颠倒，且滴加速度不能过快，C正确；由思路导引知，化学方程式是 ，D正确。 30 高中必刷题 主讲老师 10.（1）的质量为_____ ，其中含有______________个氨分子，氢原子的物质的量为 _____ 。 3.4 0.6 解析 的质量 ； ；1个氨分子中有3个氢原 子，则中氢原子的物质的量为 。 （2）质量相同的、、、 四种气体中，含有分子数目最多的是_____（填化学式， 下同），在相同温度和相同压强条件下，体积最小的是_____。 解析 由可知，质量一定时，与 成反比，四种气体中摩尔质量最小的是氨气，则 质量相同的、、、中，分子数最多的是氨气；由 可知，同温同压条件 下，质量一定时，气体的体积与摩尔质量成反比，四种气体中二氧化硫的摩尔质量最大，故其体 积最小。 32 （3）某气体含有个分子，该气体的摩尔质量为____ 。 32 解析 该气体的物质的量 ， 。 （4）把溶液和 溶液等体积混合（假设混合后溶液的体积 等于混合前两种溶液的体积之和），则的物质的量浓度为_____ 。 1.5 解析 设两溶液体积各为，则混合后的溶液体积为，溶液中的 的物质的量 ， 溶液中 的物质的量 ，则混合后 的 物质的量浓度 。 33 高中必刷题 主讲老师 11.某课外活动小组设计了如图所示装置，验证与 反应时需要与水接触。 （1）①中反应的化学方程式是_____________________________________。 解析 ①中碳酸钙与稀盐酸发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为 。 35 （2）②中的试剂是___（填序号），③中的试剂是__（填序号）。 .饱和 溶液 .饱和 溶液 .浓硫酸 解析 根据分析，②中为饱和碳酸氢钠溶液，③中为浓硫酸。 36 （3）步骤1：打开弹簧夹，关闭，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在 处。 该步实验的目的是_______________________________。 步骤2：打开弹簧夹，关闭，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带火星的木条放在 处。该步实 验的目的是___________________________________。 证明干燥的不能与反应 证明与反应时需要与水接触 解析 步骤1：打开弹簧夹，关闭 ，二氧化碳和过氧化钠接触前经过干燥剂，打开分液漏斗 活塞加入盐酸，将带火星的木条放在处，实验的目的是证明干燥的不与 反应；步骤2： 打开弹簧夹，关闭 ，和过氧化钠接触的二氧化碳中含水，打开分液漏斗活塞加入盐酸，将带 火星的木条放在处，实验的目的是证明与 反应时需要与水接触。 37 （4）实验证明步骤1中处带火星的木条不复燃，步骤2中 处带火星的木条复燃。活动小组从而 得出了“与反应时需要与水接触”的结论。甲同学认为步骤2的可能只是水与 反应产生的，他设计了如下实验证明⑤中的确发生了与 的反应： 实验步骤和现象：取⑤中反应后的固体，滴加稀盐酸，产生大量气泡，可证明与 发生 了反应。乙同学认为该设计也不合理，请你说明不合理的理由：____________________________ _____________________________________。 固体与稀盐酸反应后产生的气 泡还可能是与稀盐酸反应生成的 解析 ①中碳酸钙和盐酸反应，制备二氧化碳，②中为饱和碳酸氢钠溶液，用于除去二氧化碳中 混有的氯化氢，③中为浓硫酸，用于干燥二氧化碳；④用于探究干燥二氧化碳与过氧化钠是否反 应，⑤用于探究湿润的二氧化碳与过氧化钠是否反应，⑥中碱石灰可以防止空气中的水蒸气和二 氧化碳干扰实验，反应产生的氧气可用带火星的木条检验。 38 高中必刷题 主讲老师 12.［广东佛山2024高一期中］二氧化氯消毒剂是国际公认的高效消毒灭菌剂。二氧化氯漂白液 中常含有和两种主要成分。某化学兴趣小组的同学为测定某二氧化氯漂白液中 的浓度， 进行如下实验： 【实验Ⅰ】配制的 溶液，步骤如下： ①用托盘天平称取一定质量 固体，放入烧杯，用适量蒸馏水溶解； ②将烧杯中的溶液小心注入 容量瓶中； ③用蒸馏水____； ④继续向容量瓶中加水至距刻度线 处，改用胶头滴管加水至刻度线； ⑤将容量瓶瓶塞盖好，充分摇匀。 回答下列问题： （1）容量瓶在使用前必须进行的操作是____________________。 检查容量瓶是否漏水 40 解析 容量瓶是准确配制一定体积一定物质的量浓度溶液的仪器，在使用前必须进行的操作是检 查是否漏水。 41 （2）配制溶液过程中需用托盘天平称量 固体的质量为______。 解析 配制的溶液，需称量 固体的质量 。 （3）步骤②操作之前容量瓶中有少量水，则配制的溶液的浓度将________（填“偏高”“偏低” 或“无影响”）。 无影响 解析 步骤②操作之前容量瓶中有少量水，不影响溶质的物质的量及溶液的体积，因此对所配溶 液的浓度不产生影响。 42 （4）补全步骤③操作：用蒸馏水_______________________________________________________ _____________。 洗涤烧杯内壁和玻璃棒次，并将洗涤液转入容量瓶中， 然后充分振荡 解析 为减少实验误差，在步骤③中应该用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 次，并将洗涤液转 入容量瓶中，然后充分振荡。 43 【实验Ⅱ】测定二氧化氯漂白液中 的物质的量浓度，步骤如下： ①量取二氧化氯漂白液于锥形瓶中，加蒸馏水稀释到，再向其中加入过量 溶液， 二氧化氯漂白液中的两种成分分别发生反应： 、 。 ②加入淀粉作指示剂，向其中逐滴加入的 溶液至反应恰好完全进行，过程 中发生的反应为 。 ③加入稀硫酸调节溶液 ，发生反应： 。 ④再逐滴加入的溶液，反应恰好完全进行时，该步消耗 溶液 。 44 （5）该二氧化氯漂白液中 的物质的量浓度为_________________________________ （写出计算过程）。 （计算过程见解析） 解析 根据题给化学方程式可得关系式： ， 故该二氧化氯漂白液中的物质的量浓度 。 45 $$