第1章 第3节 化学中常用的物理量——物质的量-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件（鲁科版）

该高中化学课件聚焦“物质的量”核心模块，涵盖物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积及物质的量浓度等知识点，通过“刷基础-刷提升”梯度设计，构建从微观粒子数到宏观量（质量、体积、浓度）的转化支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于“三分钟刷会一个考点”视频微课辅助，结合题型分类（如阿伏加德罗常数应用）、易错点突破（如气体摩尔体积使用条件）及实验操作（溶液配制误差分析），培养化学观念与科学思维，助力学生夯实基础，教师高效教学。

化学 必修第一册 LK 1 3 第3节 化学中常用的物理量——物质的量 2 1 课时1 物质的量 摩尔质量 刷基础 3 高中必刷题 主讲老师 1.［山东济南一中2025高一月考］下列说法正确的是( ) C A.物质的量和摩尔是两个不同的物理量 B.摩尔是物质的量的单位，1摩尔任何物质约含有 个原子 C.阿伏加德罗常数约为 D.的摩尔质量为 的摩尔质量的两倍 题型1 物质的量及其单位 5 解析 物质的量是七个国际基本物理量之一，单位是摩尔，摩尔是物质的量的单位，不是物理量， A错误；摩尔是物质的量的单位，1摩尔任何粒子大约含有 个该粒子，使用摩尔时必须 指明物质和粒子的名称，如氢气含有个分子，含有个 原子， B错误；任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，阿伏加德罗常数约为 ， C正确；和的摩尔质量相同，都为 ，质量不同，D错误。 题型1 物质的量及其单位 6 高中必刷题 主讲老师 2.下列各组物质中，所含氧原子的物质的量相同的是( ) C A.和 B.和个 C.和 D.个和 题型1 物质的量及其单位 8 解析 和含有的氧原子的物质的量分别为、 ，A不符合题 意；含有原子，个含有 原子的物质的量为 ，B不符合题意；含有 原子， 含有原子，C符合题意；个 的物质的量 ，含有原子，含有 原子，D不符 合题意。 题型1 物质的量及其单位 9 高中必刷题 主讲老师 3.（双选）［河南郑州2025高一月考］设 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 ( ) BD A.食盐含有个分子 B.氦气中有 个氦原子 C.中约含有个电子 D.含有个原子的的物质的量为 题型2 阿伏加德罗常数 11 解析 不是由分子构成的，是由离子构成的，A错误；是单原子分子，所以 氦气中有 个氦原子，B正确；的电子数原子序数，是10号元素，所以 中约含有 个电子，C错误； ，D正确。 题型2 阿伏加德罗常数 12 高中必刷题 主讲老师 4.［山东省实验中学2024高一月考］中含有 个氧原子，则阿伏加德罗常数可以表示 为单位为 ( ) B A. B. C. D. 题型2 阿伏加德罗常数 14 解析 中含氧原子，氧原子数目为。由关系式可知， ，可得 ，B正确。 题型2 阿伏加德罗常数 15 高中必刷题 主讲老师 5.［甘肃天水2025高一月考］下列说法中正确的是( ) B A.的摩尔质量是 B.的质量是 C.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量 D.硫酸的摩尔质量是 题型3 摩尔质量及相关计算 17 解析 的摩尔质量是，A错误；的质量为 ， B正确；摩尔质量的单位为 时，铁原子的摩尔质量数值上等于它的相对原子质量，相对 原子质量的单位是1（省略不写），二者不相等，C错误；硫酸的摩尔质量是 ，D错误。 题型3 摩尔质量及相关计算 18 归纳总结 （1）质量的单位是，摩尔质量的单位是 ，相对分子质量的单位是1，一般省略不写。 （2）摩尔质量以 为单位时，在数值上等于对应物质的相对分子质量或相对原子质量。 （3）对于具体的物质，其摩尔质量是确定的，不随物质的量的多少而变化，也不随物质的聚集 状态的变化而变化。 题型3 摩尔质量及相关计算 19 高中必刷题 主讲老师 6.［河北邯郸八校2024高一期中联考］超导材料 的摩尔质量约为 ，则 该材料中氧原子的物质的量为( ) C A. B. C. D. 题型3 摩尔质量及相关计算 21 解析 的物质的量 ，所含氧原子的物质的量为 ，选C。 题型3 摩尔质量及相关计算 22 易错点1 微粒数目的确定 主讲老师 7.［天津滨海新区2025高一月考］设阿伏加德罗常数的值为 ，下列有关说法不正确的是( ) C A.含有分子的数目为 B.个氯气分子的物质的量是 C.所含的原子数目为 D.含有的分子数目为 易错点1 微粒数目的确定 24 解析 含有分子的数目为，A正确； 个氯气分子的物 质的量是，B正确；所含氧原子的物质的量为 ，氧原 子数目为，C错误；含有的分子数目为 ，D正确。 易错点1 微粒数目的确定 25 易错警示 计算一定物质的量的物质中含有多少微粒（分子、原子、质子、电子等）时，注意看清微粒的种 类，注意稀有气体、等为单原子分子，可运用 来进行各种量之间的换算。 易错点1 微粒数目的确定 26 易错点2 质量、物质的量、微粒数之间的换算 主讲老师 易错点2 质量、物质的量、微粒数 之间的换算 8.有一瓶氯化钠试剂的标签如图，仔细观察标签，然后回答下列问题： （1）该瓶未开封的试剂中氯化钠的物质的量约为_________（保留两位有效数字）。 解析 。 （2）从上述试剂瓶中取出样品配成溶液，溶液中与 总数约为___________（保留两位 有效数字）。 解析 。 28 1 课时1 物质的量 摩尔质量 刷提升 29 高中必刷题 主讲老师 1.［江苏扬州2025高一月考］甲醛是室内污染物之一。光催化氧化为和 的 示意图如图所示。下列说法正确的是( ) B A.含有 电子 B.的质量为 C.含有 原子 D.含有 分子 31 解析 1个原子中有8个电子，则1个分子中含有16个电子，因此含有 电子，A 错误；的摩尔质量是，则的质量为，B正确；1个 分子中含 有3个原子，则含有原子，C错误；是由分子构成的纯净物，不含 分 子，中含原子和 原子，D错误。 32 高中必刷题 主讲老师 2.［福建福州一中2025高一月考］中含有个氧原子，的摩尔质量为 ， 则阿伏加德罗常数的值可表示为( ) C A. B. C. D. 34 解析 设阿伏加德罗常数的值为，1个 中有4个氧原子，则 即，解得 ，C正确。 35 高中必刷题 主讲老师 3.［湖北十堰2025高一月考］在自然生态系统中，森林和湿地是产生空气负氧离子的重要场所， 被誉为“天然氧吧”。关于、、 三种离子，下列说法正确的是( ) B A.、是同素异形体 B.、 的摩尔质量相同 C.等物质的量的、含有相同的电子数 D.等质量的、、 带有相同的电荷数 37 解析 由同种元素组成的不同单质互为同素异形体，、 均为阴离子，不是单质，二者不是 同素异形体，A错误；、的摩尔质量相同，均为，B正确；、 中电子数分 别为17、25，则等物质的量的、含有的电子数不同，C错误；等物质的量的、、 带有相同的电荷数，、、的摩尔质量依次为、和 ， 则等质量的、、 的物质的量不同,带有的电荷数不同，D错误。 38 高中必刷题 主讲老师 4.［四川成都2024高一期中］青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物，挽救了数百万人的生命，它的 分子式为。设 表示阿伏加德罗常数的值，下列关于青蒿素的说法不正确的是( ) C A.青蒿素的摩尔质量为 B.青蒿素中含氧原子数目为 C.青蒿素完全燃烧，生成 D.青蒿素中 40 解析 青蒿素的分子式是，相对分子质量是282，故其摩尔质量为 ，A正 确；青蒿素的物质的量 ，由于1个青蒿素分子中含有5 个原子，则青蒿素分子中含氧原子数目为 ，B正确；1个青蒿素分子中含有22个 原子，则根据原子守恒可知，青蒿素分子完全燃烧，生成 ，C错误；青蒿素 的分子式为，其中含有的C、原子个数比是，则C、 元素的质量比 ，D正确。 41 高中必刷题 主讲老师 5.物质和物质恰好完全反应，生成物质、物质和物质，则 物 质的摩尔质量为( ) B A. B. C. D. 43 解析 化学反应遵循质量守恒定律，则应有 ，可知 ，因此 ，B正确。 44 高中必刷题 主讲老师 6.［河北石家庄2024高一期中］回答下列问题： （1）等质量的、、 的物质的量之比为_________。 解析 假设三者质量均为，、、的物质的量分别为、、 ，则等质 量的、、的物质的量之比为 。 （2）某二价金属氯化物中含有，则 的摩尔质量是______________； A的相对原子质量是____； 的化学式是_______。 40 解析 中含有，则的物质的量为 ，摩尔质量 ；的相对分子质量为111，A的相对原子质量是40；A为 ， 则的化学式是 。 46 高中必刷题 主讲老师 7.［湖南衡阳2025高一月考］Ⅰ.物质的量是高中化学中常用的物理量，请完成以下相关计算 为阿伏加德罗常数的值 。 （1） 含有_______个氢原子。 解析 氢气含有的氢原子个数为 。 （2）含有相同氧原子数的与 的物质的量之比为_____。 解析 设一氧化碳和二氧化碳的物质的量分别为和 ，由一氧化碳和二氧化碳的氧原子 个数相等可得，则 。 （3）中所含的 的物质的量是_________。 解析 由化学式可知， 。 48 （4） 分子中所含质子数为_____。 解析 1个分子中所含质子数为10，则 氨分子中含有的质子数为 。 （5）已知的质量为 ，则A的摩尔质量为________________。 解析 的质量为，则A的摩尔质量为 。 49 Ⅱ.有二氧化碳与一氧化碳的混合气体，二者总物质的量为 。求： （6）混合气体中二氧化碳的物质的量为__________。 解析 设混合气体中一氧化碳、二氧化碳的物质的量分别为、 ，由混合气体的质量可 得，由混合气体的物质的量可得，解得 ，则混合气体中 二氧化碳的物质的量为 。 （7）混合气体缓慢通过足量的氢氧化钠溶液后，剩余气体的质量为______。 解析 二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，则混合气体缓慢通过足量的氢氧化钠溶 液后，只剩余一氧化碳，剩余气体的质量为 。 50 2 课时2 气体摩尔体积 刷基础 51 高中必刷题 主讲老师 1.现有下列四种因素：①温度和压强、②所含微粒数、③微粒本身大小、④微粒间的距离，其中 对气体物质体积有显著影响的是( ) B A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 题型1 对气体摩尔体积的理解 53 解析 决定物质体积大小的因素有微粒数目、微粒的大小、微粒之间的距离。①温度和压强对气 体微粒间的距离影响较大，①正确；②所含微粒数越多，气体体积越大，②正确；③气体微粒本 身大小远小于气体微粒间的距离，微粒本身大小对体积几乎无影响，③错误；④微粒间的距离越 远，气体体积越大，④正确。B正确。 题型1 对气体摩尔体积的理解 54 高中必刷题 主讲老师 2.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是( ) A A.单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积 B.通常状况下，气体的体积约为 C.标准状况下，气体摩尔体积约为 D.相同物质的量的气体的气体摩尔体积相同 题型1 对气体摩尔体积的理解 56 解析 气体摩尔体积是单位物质的量的气体所占的体积，A正确；标准状况下， 气体的体积 约为，B错误；气体摩尔体积的单位是 ，C错误；气体摩尔体积与温度和压强有关， 与物质的量无关，D错误。 题型1 对气体摩尔体积的理解 57 高中必刷题 主讲老师 3.［湖南长沙2025高一期中］标准状况下气体摩尔体积约为 ，对其含义表述正确的 是( ) C A.的体积约为 B.标准状况下的体积约为 C.标准状况下任何气体的体积都约为 D.影响气体体积的主要因素是粒子本身的大小 题型1 对气体摩尔体积的理解 59 解析 缺标准状况下，无法计算 氮气的体积，A错误；标准状况下，铁为固体，无法用气体 摩尔体积计算铁的体积，B错误；标准状况下，任何气体的体积都约为 ，C正确； 由于气体的粒子间距离远大于粒子本身大小，则影响气体体积的主要因素是气体粒子的数目以及 粒子间的平均距离，D错误。 题型1 对气体摩尔体积的理解 60 易错警示 考查标准状况下气体摩尔体积的常见错误如下： （1）忽视外界条件应为标准状况，如常温常压下，的体积不是 。 （2）忽视研究对象是气体，如标准状况下、酒精、 等不是气体。 （3）将气体的体积与气体摩尔体积的单位混淆，前者单位为，后者单位为 。 题型1 对气体摩尔体积的理解 61 高中必刷题 主讲老师 4.［北京清华附中2025高一期末］下列物质在标准状况下体积最大的是( ) D A. B. C. D.个 分子 题型2 有关气体摩尔体积的计算 63 解析 在标准状况下不是气体，的质量为，若为液体，体积大约为 ，若 为固体，体积约为；的的物质的量为 ，在标准状况下的体积 为；个分子的物质的量为 ，标准状况下体 积为。综上，体积最大的是个 分子，选D。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 64 方法技巧 知道某气体的质量或分子数，计算气体体积时，要牢牢抓住物质的量这个中间物理量，先把质量 或分子数转化为物质的量，然后再根据气体摩尔体积的定义进行计算。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 65 高中必刷题 主讲老师 5.［辽宁名校联盟2024高一月考］下列说法正确的是( ) B A.同温同压下的两种气体，只要所含原子数目相等，则所占体积一定相等 B.质量相等、密度不同的和 分子数目一定相等 C.标准状况下，乙烷和乙醇的混合物中氢原子数目为 D.两个容积相同的容器，若气体物质的量相等，则两容器的压强一定相等 题型2 有关气体摩尔体积的计算 67 解析 同温同压下的两种气体，体积相等则分子数相等，分子有单原子分子、双原子分子和多原 子分子，则两种等体积气体所含原子数目不一定相等，同理，原子数目相等的两种气体，其体积 不一定相等，A错误；和的摩尔质量相等，则质量相等的与 的物质的量相等，所 以二者分子数相等，B正确；标准状况下，乙烷为气体，乙醇为液体，不能用气体摩尔体积进行 计算，C错误；根据 ，两个容积相同的容器，气体物质的量相等，若两个容器的温度不 同，则压强不相同，D错误。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 68 高中必刷题 主讲老师 6.［广西南宁二中2025高一月考］标准状况下，有氨气分子；②约 个氯化氢 分子； 气体。下列对这三种物质的关系排列正确的是( ) C A.氢原子数： B.密度： C.体积： D.质量： 题型2 有关气体摩尔体积的计算 70 思路导引 约个氯化氢分子的物质的量为； 的物质的量为 。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 71 解析 ①氢原子的物质的量为 、②氢原子的物质的量为 、③氢原子的物质的量为，氢原子数： ③， A错误；同温同压，气体密度与摩尔质量成正比，密度： ②，B错误；同温同压，气体 体积与物质的量成正比，体积： ②，C正确； 氨气的质量为 ,氯化氢分子的质量为 ,则 质量： ②，D错误。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 72 高中必刷题 主讲老师 7.同温同压下，A容器中充满气体，B容器中充满气体 。 （1）若A、B容器中所含分子个数相等，则A容器和B容器的容积之比是_____。 解析 同温同压下，气体的摩尔体积相等，根据 可知，气体所含分子数之比等于 气体的体积之比，若A、B容器中所含分子个数相等，则A容器和B容器的容积之比是 。 （2）若两容器中所含原子个数相等，则A容器和B容器的容积之比是_____。 解析 若两容器中所含原子个数相等，根据分子组成可知，两容器中的分子数之比等于 ，由 （1）中分析可知，A容器和B容器的容积之比为 。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 74 （3）若A容器和B容器的容积之比为，则气体和气体 的质量之比为_____，密度之比为 _____。 解析 若两容器的容积之比为，根据可知，和的物质的量之比为 ，两个容器中 气体质量之比为，根据 计算，A、B容器 中气体密度之比为 。 题型2 有关气体摩尔体积的计算 75 高中必刷题 主讲老师 8.［河南郑州一中2025高一期中］同温同压下，某容器充满后质量为，充满 后质量为 ，现充满某气体后质量为 ，则该气体的相对分子质量为( ) A A.28 B.32 C.44 D.60 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 77 解析 同温同压下，容积相同时，气体的物质的量相同。设气体的物质的量为,容器质量为 ,则 ,，解得, 。该容 器充满某气体后的质量为,则气体的质量为,气体物质的量为 ，则 气体的摩尔质量为 ，所以气体的相对分子质量为28，选A。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 78 高中必刷题 主讲老师 9.［河北保定2024高一期中］同温同压下，由、和组成的混合气与 的密度相同。则该 混合气中、和 的体积比可能为( ) B A. B. C. D. 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 80 解析 同温同压下，气体的密度之比等于其摩尔质量之比。、和 组成的混合气体在同温 同压下与的密度相同，说明混合气体的平均摩尔质量等于的摩尔质量，为 ，则 混合气体的平均相对分子质量为28。由于与的相对分子质量相等，故、和 组成的 混合气体的平均相对分子质量由、的物质的量之比决定，物质的量可为任意值。设 的物质的量为，的物质的量为，则，得，即和 的物质 的量之比为。同温同压下气体的体积比等于其物质的量之比，则和的体积比为 ， 可为任意体积，选B。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 81 高中必刷题 主讲老师 10.［山东临沂2024高一阶段测试］标准状况下，由与组成的混合气体质量为 ， 下列说法不正确的是( ) A A.与的物质的量之比为 B.与的质量之比为 C.该混合气体的平均摩尔质量为 D.该混合气体的密度为 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 83 解析 标准状况下，由与组成的混合气体的物质的量为，设 与 的物质的量分别为、，则，，解得， 。 与的物质的量之比为，A错误；与 的质量之比为 ，B正确；该混合气体的平均摩尔质量 为，C正确；该混合气体的密度为 ，D正确。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 84 高中必刷题 主讲老师 11.［云南师范大学附中2024高一月考］完成下列计算。 （1）现有和的混合气体，在标准状况下其体积为 。 解析 设混合气体中的物质的量为，的物质的量为 ， ，混合气体的物质的量为 ,可得，联立两式，解得、 。 ①该混合气体的平均摩尔质量为_____________，混合气体中碳原子的个数为_______（用 表示 阿伏加德罗常数的值）。 解析 根据可知，该混合气体的平均摩尔质量为；由于1个 分子和1 个分子中均含1个碳原子，故混合气体中共含原子，即 个。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 86 ②将混合气体依次通过如图所示装置，最后收集在气球中（实验在标准状况下测定）。 气球中收集到的气体的摩尔质量为_____________，气球的体积为______ 。 4.48 解析 将混合气体依次通过题图所示装置，二氧化碳与氢氧化钠反应，经浓硫酸干燥，气球中收 集到的气体为，的摩尔质量为，标准状况下 的体积 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 87 （2）固体中含有部分。取该固体 充分加热，产生的气体依 次通过浓硫酸质量增加和碱石灰质量增加 。请计算： ①加热分解产生的气体中在标准状况下的体积为_______ 。 0.896 解析 加热固体样品，受热分解成、和， 受热失去结晶水， 浓硫酸增加的质量为的质量，碱石灰增加的质量为的质量，据此进行分析。生成 的质 量为，则 ，标准状况下 。 ②固体中的质量为______ 。 6.72 解析 ，生成的的物质的量为，故 的物 质的量为，的质量 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 88 ③的 为___。 4 解析 分解生成，即水，浓硫酸质量增加 ，故有 即来源于；又知固体样品中 的质量 为，则的质量为，其中结晶水的质量为 ，则 的质量为，即的物质的量为，故和 的物质 的量之比为，因此的 为4。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 89 归纳总结 有关计算——“四公式” ①气体的物质的量 ； ②气体的摩尔质量 ； ③气体的分子数 ； ④气体的质量 。 题型3 气体的摩尔质量（相对分子质量）的有关计算 90 高中必刷题 主讲老师 12.在同温同压时有如图所示两瓶体积相等的气体，瓶内气体的关系一定正确的是( ) A A.所含原子数相等 B.气体密度相等 C.气体质量相等 D.平均摩尔质量相等 题型4 阿伏加德罗定律 92 解析 同温同压下，气体的体积之比等于物质的量之比，两瓶体积相等的气体，其物质的量相等， 结合分子的构成分析判断。两瓶气体的物质的量相等，、与 都是双原子分子，则两瓶气 体含有的原子数目相等，A正确；左瓶中氢气和氯气的物质的量之比为 时，两瓶中气体的质 量相等，则密度、平均摩尔质量也相等，但左瓶中氢气和氯气的物质的量之比未知，两瓶中气体 的质量、密度、平均摩尔质量不一定相等，B、C、D错误。 题型4 阿伏加德罗定律 93 高中必刷题 主讲老师 13.同温同压下，气体和气体的体积之比为 ，根据阿伏加德罗定律推断不正确的是 ( ) C A.同温同压下，和的密度之比为 B.与的相对分子质量之比为 C.同温同体积下，等质量的和气体的压强之比为 D.等质量的和的物质的量之比为 题型4 阿伏加德罗定律 95 解析 同温同压下，气体摩尔体积相同，气体和气体所占的体积之比为，由 可知、两种气体的物质的量之比为。，同温同压下，和的密度之比为 ，A正确； 摩尔质量在以 为单位时，相对分子质量和摩尔质量的数值相等，两种气体的质量之比为 ，物质的量之比为，，故与的相对分子质量之比为 ，B正确； ，同温同体积下等质量的和 气体的压强之比等于其摩尔质量的反比，因为 ，所以压强相同，C错误；二者的质量相等，摩尔质量相等， ，可知物 质的量之比为 ，D正确。 题型4 阿伏加德罗定律 96 高中必刷题 主讲老师 14.［湖北荆州2025高一月考］如图一密闭容器被无摩擦、可滑动的隔板 分成甲、乙两室；在乙 室中充入，甲室中充入 ，静止时隔板位置如图所示。下列说法正确的是( ) C A.甲室气体质量为 B.甲室气体密度为 C.甲、乙室中原子数之比为 D.乙室气体体积 题型4 阿伏加德罗定律 98 思路导引 根据阿伏加德罗定律推论，同温、同压下，气体体积比等于物质的量之比。在乙室中充入 ，甲室中充入 ，隔板静止时甲、乙两室压强相同，此时甲、乙室气体的体积比为 ，所以甲、乙室中和的物质的量之比为，则的物质的量为 。 题型4 阿伏加德罗定律 99 解析 甲室中的物质的量为，质量为 ，A错误；没有明确 温度、压强，无法计算甲室气体体积，则无法计算甲室中气体密度，B错误；甲、乙室中 和 的物质的量比为，则甲、乙室中原子数之比为 ，C正确；没有明确 温度、压强，无法计算乙室中气体体积，D错误。 题型4 阿伏加德罗定律 100 关键点拨 正确理解阿伏加德罗定律的应用 （1）阿伏加德罗定律的适用对象是气体（单一气体或混合气体），不适用于液体或固体。 （2）“三同”定“一同”。同温、同压、同体积和同分子数，“四同”共同存在，相互制约， 只要有“三同”成立，则另“一同”就必定成立。 （3）“二同”定比例。温度、压强、气体体积、气体物质的量，若两个量相同，则另两个量成 正比或反比。 题型4 阿伏加德罗定律 101 高中必刷题 主讲老师 15.［广东广州2025高一月考］三个密闭容器中分别充入、、 三种气体，以下各种情况下 排序正确的是( ) B A.当它们的温度和压强均相同时，三种气体的密度： B.当它们的质量、温度和体积均相同时，三种气体的压强： C.当它们的质量、温度和压强均相同时，三种气体的体积： D.当它们的压强、体积和温度均相同时，三种气体的质量： 题型4 阿伏加德罗定律 103 解析 同温同压下，气体密度比摩尔质量之比，、、 三种气体的摩尔质量分别为 、、，故密度： ，A错误；当它们的 质量、体积均相同时，则三者的密度相同，再当其温度相同时，根据 得 ，当温度和密度相同时，气体压强与摩尔质量成反比，所以三种气体的压强大 小顺序是 ，B正确；由A可知同温同压下，密度： ，现质量也相同，由 可知密度和体积成反比，故体积： ，C错误；由A可知同温同压下，密度： ，现 体积也相同，由可知密度和质量成正比，故质量： ，D错误。 题型4 阿伏加德罗定律 104 易错点 忽视气体摩尔体积的使用范围导致错解 主讲老师 16.［安徽阜阳2025高一期中］用 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( ) D A.含有个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为 B.，，和的混合气体所含原子数为 C.标准状况下，含有的原子数为 D.常温常压下，含有的原子数为 易错点 忽视气体摩尔体积的使用范围导致错解 106 解析 氦气分子是单原子分子，含有个氦原子的氦气的物质的量是 ，在标准状况下的体 积约为，A错误；和的混合气体中只有原子，和 的混合气体所含原子数 ，B错误；标准状况下，水是液体， 含有的分子数不是，C错误；在常温常压下，的物质的量为 ，含有 的原子数为 ，D正确。 易错点 忽视气体摩尔体积的使用范围导致错解 107 易错警示 关于 判断的几个易错点 （1）只给出气体体积，而未指明气体是否处于标准状况； （2）给出所处状态为标准状况，但对象在标准状况下不是气体，如、、、 、 、、 、苯等； （3）溶剂：当溶剂中也含所求粒子时，往往习惯性只考虑溶质中所含粒子，而忽略了溶剂中所 含粒子； （4）可逆反应：该类反应不能 转化； （5）解答氧化还原反应转移电子数时，先依据反应方程式判断出该反应转移电子数，再结合题 中所给数据计算实际转移电子数。 易错点 忽视气体摩尔体积的使用范围导致错解 108 2 课时2 气体摩尔体积 刷提升 109 高中必刷题 主讲老师 1.［重庆一中2025高一期中］相同温度和压强下，用质量相等的、、、 四种气体分 别吹出四个体积大小不同的气球，下列说法中错误的是( ) D A.气球②中装的是 B.气球①和气球③中气体分子数之比为 C.气球①和气球②中原子数之比为 D.气球③和气球④中气体体积之比为 111 思路导引 质量相等的四种气体，假设四种气体的质量均为 ，相对分子质量越大，物质的量越小，则对应 气球的体积越小，四种气体的物质的量大小顺序为 ，则①②③ ④中所盛装气体依次为、、、 。 112 解析 根据思路导引可知，气球②中装的是 ，A正确；气球①和气球③中气体物质的量之比为 ，气体分子数之比为 ，B正确；气球①和气球②中气体物质的量之比 为，原子数之比为 ，C正确；气球③和气 球④中气体物质的量之比为，体积之比为 ，D错误。 113 高中必刷题 主讲老师 2.［湖北云学联盟2024高一月考］下列关于气体的说法，正确的是( ) D A.同温同密度下，相同体积的、，比 的质量小 B.常温常压下，和密度之比为 C.同温同压条件下，含原子数相等的、、体积比为 D.和点燃充分反应后C和原子数目之比为 115 解析 根据，体积与密度相同时，质量相同，A错误；常温常压下 为液体，不适用于 阿伏加德罗定律的推论，B错误；根据 ，同温同压条件下，体积之比等于物质的量之比， 含原子数相等的、、的物质的量之比为，则三者体积比为 ，C错误；反应 前后原子守恒，和点燃充分反应后C和原子数目之比为 ，D正确。 116 高中必刷题 主讲老师 3.一定温度和压强下，某种气态纯净物中含有个分子，这些分子由 个 原子构成，下列有关说法中不正确的是( ) A A.该温度和压强可能是标准状况 B.标准状况下，若该纯净物为气态，其体积约是 C.该气体中每个分子含有2个原子 D.若在该条件下为气态，则在该条件下的体积也为 118 解析 根据可知，该气体的物质的量为，该温度和压强下， 该气体的体积为 ，不是标准状况，A错误；该气体的物质的量为 ，因此若该纯净物在标准状况下为气体， 则其体积约为，B正确；该气体含有 个原子，则该气体中每个分子中含 有原子个数为，C正确；该气体在该条件下体积为 ，由此可知该条件下气 体摩尔体积为，若在该条件下为气态，则 在该条件下的体积为 ，D正确。 119 关键点拨 在不同的温度和压强下均有相对应的气体摩尔体积，其数据可能相同，也可能不同。标准状况下， 气体摩尔体积约为 ，使用时需注意条件以及该物质在标准状况下是否为气体。 120 高中必刷题 主讲老师 4.［辽宁鞍山一中2025高一期中］科学家第一次让18个碳原子连成环状分子，其合成过程如图所 示，每一步均释放出。设 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) D A.转化为可释放 B.含有的分子总数是 C. 的摩尔质量为28 D. 与石墨互为同素异形体 122 解析 未说明所处的状态，无法计算的体积，A错误；的物质的量为 ， 该物质为环状分子，因此含有的分子总数为，B错误；的摩尔质量为 ，C错误； 和石墨都是由碳元素组成的单质，二者互为同素异形体，D正确。 123 归纳总结 同素异形体是同种元素形成的不同单质，如金刚石与石墨、与 等，同素异形体的物理性质不 同，化学性质相似。 124 高中必刷题 主讲老师 5.［河南新未来2024高一质量检测］室温下关闭活塞，向左、右两室（容积相同）各充入一定量 和，使两容器内气体密度相同，打开活塞，点燃使与 充分反应生成氯化氢气体，恢复 到原温度后，下列判断正确的是( ) D A.反应前左、右两室的压强相同 B.反应后容器内气体呈黄绿色 C.反应前左、右两室的摩尔质量相同 D.最终容器内密度与原来相同 126 解析 开始时，左、右两室中气体体积和密度均相同，所以气体质量相同，氢气的摩尔质量小于 氯气的摩尔质量，根据 ，氯气的物质的量小于氢气的物质的量，所以氯气的压强小于氢气 的压强，A错误；氯气的物质的量小于氢气的物质的量，所以反应后氯气没有剩余，容器内气体 不显黄绿色，B错误；反应前左室为氢气，摩尔质量为 ，右室为氯气，摩尔质量为 ，C错误；根据质量守恒定律，反应前后气体质量不变，容器容积也不变，所以容器 内密度不变，D正确。 127 高中必刷题 主讲老师 6.［山东济宁一中2025高一期中］一个密闭容器中有一个可以 自由移动的隔板（厚度可忽略），将容器分为两部分，当容器 左室充入的和的混合气体，右室充入的 时， 隔板处于如图所示的位置（左右两室温度相同），下列说法正 确的是( ) B A.容器左室内和分子数之比为 B.容器左室气体密度是相同条件下密度的 倍 C.容器左室的质量为 D.保持容器内气体总物质的量不变，重新充入气体后，若隔板位于容器的 处，则容器右室内前 后气体压强之比为 129 思路导引 同温同压下，气体物质的量之比等于体积之比，即，（左） ，即 和的混合气体的物质的量为，混合气体的质量为，设的物质的量为， 的 物质的量为，则，，解得 、 。 130 解析 气体的物质的量之比等于分子数之比，则和分子数之比为 ，A错误；同温同压时， 气体的密度之比为摩尔质量之比，左室混合气体的平均摩尔质量 （左） ，，则 ，B正确； 容器左室氧气的物质的量为，则质量为 ，C错误；密闭容器容积不变，同温同体积， 气体压强之比等于气体物质的量之比，气体总物质的量不变，则容器右室内前后气体压强之比 容器内气体压强之比 ，D错误。 131 3 课时3 物质的量浓度 刷基础 132 高中必刷题 主讲老师 1.［辽宁普通高中2025高一期中］等体积的下列四种溶液与足量 溶液反应生成沉淀的物质 的量最多的是( ) B A.溶液 B. 溶液 C.溶液 D. 溶液 题型1 物质的量浓度 134 解析 设四个选项中溶液体积均为。A中生成 沉淀；B中 生成沉淀；C中生成沉淀；D中生成 沉淀，故生成沉淀的物质的量最多的是B，B正确。 题型1 物质的量浓度 135 高中必刷题 主讲老师 2.［福建泉州2024阶段检测］等物质的量浓度的、、三种溶液中所含 的物质的 量相同，则、、 三种溶液的体积之比是( ) C A. B. C. D. 题型1 物质的量浓度 137 解析 设、、溶液的浓度均为，则它们所含的 的物质的量浓度依次 为、、，由于三种溶液中所含的物质的量相同，由 知， 三者的体积之比为 ，选C。 题型1 物质的量浓度 138 高中必刷题 主讲老师 3.［浙江金华一中2024高一期中］下列关于物质的量浓度的表述正确的是( ) A A.硫酸铝溶液中的质量为，则溶液中的的物质的量浓度为 B.将溶于水中，配成溶液，所得溶液中的物质的量浓度为 C.用水吸收氯化氢（标准状况下），所得盐酸的浓度是 D.将溶液蒸发，所得溶液的浓度为 题型1 物质的量浓度 140 解析 硫酸铝溶液中铝离子的质量为 ，由电荷守恒可知，溶液中硫酸根离子的浓度为 ，A正确；氧化钙与水反应生成 氢氧化钙，氢氧化钙微溶于 水，所得溶液中的物质的量浓度小于，则溶液中 的物质的量浓度小于 ，B错误；标准状况下用水吸收 氯化氢所得盐酸的体积未知，无法计算所得盐 酸的浓度，C错误；硝酸钠溶液的浓度越大，密度越大，则将 硝酸钠溶液蒸 发水所得的溶液的体积不是 ，溶液的体积无法确定，不能计算浓缩所得溶液的浓度，D 错误。 题型1 物质的量浓度 141 高中必刷题 主讲老师 4.［广东江门一中2025高一月考］过氧乙酸消毒液是一种常见的消毒剂。如图为实验室中过氧乙 酸消毒液试剂瓶标签上的有关数据，下列说法不正确的是( ) D A.个过氧乙酸分子中所含碳原子的物质的量为 B.过氧乙酸中C、、三种元素的质量之比为 C.过氧乙酸消毒液的物质的量浓度为 D.该消毒液中过氧乙酸的物质的量为 题型2 物质的量浓度的相关计算 143 解析 由分子式可知， ，A正确； 由化学式可知，过氧乙酸分子中碳、氢、氧三种元素的质量之比为 ，B正确；由 可知，过氧乙酸消毒液的浓度为 ，C正确；该消毒液中过氧乙酸的物质的量为 ，D错误。 题型2 物质的量浓度的相关计算 144 高中必刷题 主讲老师 5.（双选）下列有关溶液的叙述正确的是( ) CD A.的溶液与的溶液中 的物质的量浓度相等 B.将（标准状况）溶于水中，得到的氨水密度为 ，则该溶液中溶质的物质 的量浓度为 C.将的溶液稀释至，稀释后溶液中 的物质的量浓度为 D.将投入水中，形成溶液的溶质质量分数约为 题型2 物质的量浓度的相关计算 146 解析 的溶液中的物质的量浓度为， 的溶液中的物质的量浓度为，A错误； 为水的体积，不可以直接带入浓 度公式计算，正确答案应为 ，B错 误；将的溶液稀释至，稀释后 的物质的量浓度降低到 原来的五分之一，则的物质的量浓度为 ，C正确；钠与水反应会产生氢气，所得 溶液中溶质为，投入水中生成的质量为，放出 ，形成溶液的 质量应为，溶液的溶质质量分数为 ，D正确。 题型2 物质的量浓度的相关计算 147 高中必刷题 主讲老师 6.欲配制 的氯化钠溶液，下列说法错误的是( ) C A.洗涤后，将洗涤液转移到 容量瓶中 B.在烧杯中用适量蒸馏水溶解 固体 C.用托盘天平称取 固体 D.定容时，仰视容量瓶刻度线会导致所配溶液浓度偏小 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 149 解析 为避免溶质损失，洗涤后，将洗涤液转移到 容量瓶中，A正确；溶解在烧杯中进行， B正确；所需氯化钠的质量 ，用托盘天平称取 ，C错误；定容时，仰视容量瓶刻度线会导致溶液体积偏大，所配溶液浓度偏小，D正确。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 150 易错警示 （1）托盘天平只能精确到，不能精确到;量筒只能精确到，不能精确到 。 （2）玻璃棒和烧杯必须用蒸馏水洗涤 次，洗涤液转移至容量瓶。量筒内壁残留液不用洗涤， 因为常用的量筒属于“流出量式”的量具。如用量筒量取 硫酸，倒出液体的体积就是 ，所以不需要洗涤。 （3）容量瓶用蒸馏水洗净后可直接使用，不必干燥，对所配溶液的浓度无影响。 （4）定容摇匀后，若发现液面低于刻度线，不需要做任何处理。若再加水至刻度线会导致溶液 的浓度偏低。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 151 高中必刷题 主讲老师 7.［山西大学附中2025高一期中］关于溶液的下列说法正确的是( ) C A.将质量分数为的硫酸和的硫酸等体积混合，所得溶液质量分数小于 B.的乙醇溶液中含有 氧原子 C.配制的溶液，称量的质量为 D.常温常压下，将气体溶于水配成的盐酸物质的量浓度为 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 153 解析 硫酸密度大于水的密度，将质量分数为的硫酸和质量分数为 的硫酸等体积混合， 质量分数为的硫酸的质量大于质量分数为的硫酸，所得溶液质量分数大于 ，A错 误；质量分数为的乙醇溶液中含有 乙醇和 水，氧原子的物质的量为 ，B错误；配制 的溶液，需使用容量瓶，称量 的质量为 ，C正确；常温常压下， 气体物质的量小 于，配成的盐酸物质的量浓度小于 ，D错误。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 154 高中必刷题 主讲老师 8.［山东济宁2024高一月考］用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需要经过称量、溶解、 转移溶液、洗涤、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( ) ________________________ ___________ __________ _______ A.称量 B.溶解 C.转移溶液 D.定容 B 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 156 解析 用托盘天平称量固体样品时应遵循“左物右码”的原则，A错误；固体样品称量后应在烧 杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，B正确；向容量瓶中转移溶液时要用玻璃棒引流，C错误；定容时胶 头滴管不能伸入容量瓶中，D错误。 题型3 一定物质的量浓度溶液的配制 157 高中必刷题 主讲老师 9.某同学在配制一定物质的量浓度的溶液过程中，下列操作会使所配溶液中溶质的物质的量浓度 偏小的是( ) B A.用托盘天平称量固体药品时，砝码生锈 B.固体放入烧杯，加水搅拌溶解时，有少量液体溅出 C.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥，含有少量蒸馏水 D.定容时，俯视容量瓶刻度线进行定容 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 159 解析 用托盘天平称量固体药品时，砝码生锈会导致称量的溶质质量偏大，根据 可知， 所配溶液浓度偏大，A错误；溅出的液体中含有溶质，造成部分溶质损失，所配溶液浓度偏小，B 正确；配制过程中需在容量瓶中加水定容，容量瓶未干燥，含有少量蒸馏水对结果无影响，C错 误；俯视容量瓶刻度线进行定容，会导致溶液体积偏小，所配溶液浓度偏大，D错误。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 160 归纳总结 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 （1）根据可知， 为定值（溶质的摩尔质量），实验过程中不规范的操作会导致 或的值发生变化，从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。若实验操作导致 偏大， 则偏大；若实验操作导致偏大，则 偏小。 （2）定容时，俯视、仰视刻度线对结果的影响（如图） ①仰视刻度线：由于操作时以刻度线为基准加水，故加水量增多， 导致溶液体积偏大， 偏小，如图甲。 ②俯视刻度线：加水量偏少，溶液体积偏小，故 偏大，如图乙。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 161 高中必刷题 主讲老师 10.［云南师范大学附中2024高一测评］用胆矾配制 溶液 时，下列操作会使配制的溶液浓度偏大的是( ) A A.称量时胆矾 固体已经失去部分结晶水 B.称量时，左盘放砝码，右盘放胆矾 C.定容时仰视容量瓶刻度线 D.振荡、摇匀后发现溶液未达到刻度线，再次加水至刻度线 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 163 解析 胆矾 固体失去部分结晶水会导致其摩尔质量减小，称量相同质量的胆矾 时， 的物质的量偏大，使配制的溶液浓度偏大，A正确；称量时，正确操作是将砝码放在 左盘，胆矾放在右盘，需要称量的 的质量为 ，则需要使用游码，胆矾与砝码倒置，胆矾质量 砝 码质量-游码质量，称得胆矾的质量偏小，导致溶液的浓度偏小，B错误；定容时仰视容量瓶刻度 线，使溶液的体积偏大，导致溶液浓度偏小，C错误；振荡、摇匀后再次向容量瓶加水至刻度线 会使溶液浓度偏小，D错误。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 164 高中必刷题 主讲老师 11.［河南郑州2025高一月考］实验室模拟捕捉回收，假设需要 溶液，现进行溶液配制。下列说法正确的是( ) C A.用托盘天平称量 固体 B.在转移溶液后，可以不用洗涤玻璃棒 C.选用 容量瓶 D.如果加水定容时超过刻度线，用滴管将多余溶液吸出，不影响所配溶液浓度 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 166 解析 实验室模拟捕捉回收，需要溶液，应选择 容量瓶， 需要氢氧化钠的质量 ，A错误,C 正确；在转移溶液后，必须洗涤玻璃棒和烧杯，否则导致溶质的物质的量偏小，溶液浓度偏低， B错误；如果加水定容时超过刻度线，用滴管将多余溶液吸出，会导致溶质变少，所配溶液浓度 偏低，D错误。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 167 归纳总结 容量瓶是一种常温下配制一定体积、一定物质的量浓度溶液的精密仪器，其规格常见的有 、、、、 ，当所配溶液体积不是该规格时，要遵循“大而 近”的原则选用相应规格的容量瓶，为了减小实验误差，移液后的烧杯及玻璃棒都需要洗涤且洗 涤液也应移至容量瓶中。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 168 高中必刷题 主讲老师 12.［河北石家庄实验中学2025高一月考］Ⅰ.漂白粉或“84消毒液”能有效杀菌消毒，某同学购 买了一瓶“84消毒液”，其包装信息：主要成分是，浓度为 。回答下列问题： （1）漂白粉能杀菌消毒的原理是________________________________________（用化学方程式 表示）。 解析 漂白粉能杀菌消毒的原理是次氯酸钙吸收空气中二氧化碳和水，生成次氯酸，用化学方程 式表示为 。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 170 （2）该同学参阅此“84消毒液”的配方，欲用固体配制 上述物质的量浓度的消毒 液。如图所示的仪器中，需要用到的仪器有________（填序号），还缺少的玻璃仪器是________ __________。 ③④⑤ 玻璃棒、 胶头滴管 解析 用固体配制题述物质的量浓度的消毒液需要用到托盘天平、烧杯、 容 量瓶、玻璃棒和胶头滴管，故选用的仪器有③④⑤，缺少玻璃棒、胶头滴管。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 171 （3）“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力，某消毒小组人员用 的浓硫 酸配制物质的量浓度为 的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。 ①需要用量筒取_____ 上述浓硫酸进行配制。 5.6 解析 用的浓硫酸配制物质的量浓度为 的稀硫酸，应选用 的容量瓶进行配制，设需要浓硫酸的体积为，则 ， 解得 。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 172 ②在配制过程中，下列实验操作可能导致配制的硫酸浓度偏高的是___（填序号）。 .浓硫酸在烧杯中加水稀释后，未冷却就向容量瓶中转移 .定容后经振荡、摇匀、静置后，发现液面下降，再加适量的蒸馏水 .用量筒量取浓硫酸时俯视读数 解析 浓硫酸在烧杯中加水稀释后，未冷却就向容量瓶中转移，由于热胀冷缩，导致加入水的量 不足，浓度偏高, 符合题意；定容后经振荡、摇匀、静置后，发现液面下降，再加适量的蒸馏水， 即加入水的量偏高，导致浓度偏低， 不符合题意；用量筒量取浓硫酸时俯视读数，导致浓硫酸 的体积偏小，所配溶液浓度偏低， 不符合题意。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 173 Ⅱ.物质的量是联系宏观物质和微观粒子计量的桥梁，也是定量研究化学的基础。 （4）在两个密闭容器中，分别充有质量相等的甲、乙两种气体，它们的温度和密度均相同。根 据甲、乙的摩尔质量 的关系判断，下列说法中正确的是___（填序号）。 C A.若（甲）（乙），则分子数：甲 乙 B.若（甲）（乙），则气体的体积：甲 乙 C.若（甲）（乙），则气体的压强：甲 乙 D.若（甲）（乙），则气体摩尔体积：甲 乙 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 174 解析 等质量的气体，其摩尔质量与物质的量（或分子数）成反比，若（甲） （乙），则 分子数:甲 乙，A错误；由质量和密度相等可知，气体体积相等，B错误；根据 ，同温 同体积时，同质量的气体，压强与摩尔质量成反比，C正确；若（甲） （乙），则物质的 量:甲 乙，又因为气体体积相等，故气体摩尔体积:甲 乙，D错误。 题型4 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 175 3 课时3 物质的量浓度 刷提升 176 高中必刷题 主讲老师 1.［河南漯河2025高一期中］设 为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) B A.溶液中所含的和的离子总数为 B.和的混合物中所含的C原子数目为 C.和分别含有的原子数之比为 D.标准状况下，含有的电子数为 178 解析 溶液的体积未知，无法求出其物质的量，则无法求出其所含的 和 的离子总数，A错误；物质的量为， 物质的量 为，则混合物中所含的C原子数目为，B正确； 所含原子 物质的量为，所含原子物质的量为 ，则二者 含有的原子数之比为，C错误；1个分子中含有10个电子，则 含有的电子数为 ，D错误。 179 高中必刷题 主讲老师 2.下列有关溶液配制的说法错误的是( ) B A.称取胆矾溶于水中，并加水稀释至 ，所得溶液的浓度为 B.取固体于水中充分溶解，所得溶液中的物质的量浓度为 C.将的食盐水加热蒸发掉水后，所得溶液中的质量分数为 D.将浓度为的硫酸钠溶液加水稀释至，所得溶液浓度为 181 解析 胆矾的物质的量为，所得溶液的浓度为 ， A正确；将固体溶于水时，所得溶液的体积大于，故溶液中 的物质的量浓度 小于，B错误；的食盐水中的质量 ，加热蒸发掉 水后，溶液质量变为，所得溶液中的质量分数 ，C正确； 的硫酸钠溶液加水稀释至 ，稀释后溶液的浓度为 ，D正确。 182 高中必刷题 主讲老师 3.［山东菏泽一中2025高一月考］某班同学进行配制一定物质的量浓度溶液的实验。甲组：用碳 酸钠晶体来配制溶液；乙组：用 的浓硫酸 （密度为）配制稀硫酸 。假如其他操作都准确无误，下列说法正 确的是( ) D A.定容后，盖好瓶塞，摇匀、静置发现液面低于刻度线，又加少量水至刻度线 B.甲组需称取碳酸钠晶体；乙组需用量筒量取 浓硫酸 C.稀释浓硫酸时用滴管向浓硫酸中逐滴加水 D.甲组定容时仰视刻度线，溶液浓度偏低；乙组量取浓硫酸时俯视刻度线，溶液浓度偏低 184 解析 摇匀、静置发现液面低于刻度线，又加少量水至刻度线，会导致所配溶液被稀释,浓度偏低， A错误；没有容量瓶，应配 溶液，则甲组应称取 晶体，乙组浓硫酸物质的量浓度 ，需用量筒量取浓硫酸的体积为 ，B错误；稀释浓硫酸时要采取“酸入水”的方式，C错误；甲组定容 时仰视刻度线，水加多，溶液浓度偏低；乙组量取浓硫酸时俯视刻度线，浓硫酸的量偏少，溶液 浓度偏低，D正确。 185 易错警示 溶液物质的量浓度计算中的易错点 （1）混淆溶液的体积和溶剂的体积，不能用溶剂的体积代替溶液的体积，尤其是固体、气体溶 于水，一般根据溶液的密度进行计算： （2）两溶液混合，溶液的体积并不是两液体体积的加和，应依据混合溶液的密度进行计算。 186 高中必刷题 主讲老师 4.［江苏苏州2025高一月考］把含有和 的混合溶液分成两等份，一份加入含 的溶液，恰好使完全反应生成氢氧化镁；另一份加入含 的溶液， 恰好使和 完全反应生成硫酸钡，则原混合溶液中钾离子的物质的量浓度为( ) A A. B. C. D. 188 解析 混合溶液分成两等份，每份溶液浓度与原溶液浓度相同，一份加氢氧化钠溶液时发生反 应： ，由化学方程式可知每份溶液中 ，另一份加 溶液，发生反应： ， ，由化学方程式可知每份 溶液中 ，由电荷守恒可知每份溶液中 ,故每份溶液中 ， 原溶液中钾离子的浓度为 ，选A。 189 高中必刷题 主讲老师 5.［广东广州2024高一期中］某兴趣小组为探究溶液的性质，需要 的 溶液。溶液的配制过程如图所示： （1）配制过程中明显错误的为____（填序号）。 ⑤ 解析 由题图流程知⑤为定容操作，读数时视线应平视刻度线，使视线、刻度线、凹液面的最低 点处于同一水平线上，仰视刻度线会造成误差。 191 （2）若用 来配制溶液，需选择的玻璃仪器为量筒、玻璃棒、烧杯、___________ _________________。 胶头滴 管、容量瓶 解析 由于没有的容量瓶，配制的碳酸钠溶液时，应选用 容量瓶，定容操 作中需用到胶头滴管，所以还需用到的玻璃仪器为 容量瓶、胶头滴管。 （3）用托盘天平称取______ ；若所取的晶体已经有一部分失去了结晶水，则所 配制的溶液浓度______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 28.6 偏大 解析 配制的溶液，需称取 的质量为 ；所取的晶体有一部分失去了结晶水，会使溶质 的物质的量偏大，导致所配制的溶液浓度偏大。 192 归纳总结 解答有关配制一定物质的量浓度的溶液的题目时，常见错误类型如下： （1）遗漏仪器。做需要补充仪器的实验题时，要学会“有序思考”——即按照实验步骤的先后 顺序，思考每一步所需仪器，然后与现有仪器对比，查缺补漏。 （2）容量瓶规格漏答或错选。如“ 容量瓶”，不能只答“容量瓶”。另外使用容量瓶只 能配制一定规格体积的溶液，不能配制任意体积的溶液，选择容量瓶要遵循“大而近”的原则。 例如需要某浓度溶液，则配制时应选择容量瓶，计算所需溶质 的质量 时，也需要按溶液体积为 来计算。 （3）数据记录跟仪器精确度不匹配。一般量筒、托盘天平的精确度分别为、 。 （4）由错误的实验操作引起、或 的变化分析错误，导致对所配溶液的浓度误差分析判断出错。 193 根据 判断，假设其他操作都正确： ①凡是引起或增大的因素，都导致 偏大； ②凡是引起或减小的因素，都导致 偏小； ③凡是引起增大的因素，都导致 偏小； ④凡是引起减小的因素，都导致 偏大。 194 高中必刷题 主讲老师 6.［福建福州2024高一期中］回答下列问题（用 表示阿伏加德罗常数的值）： （1）某金属氯化物中含 ，则该氯化物的摩尔质量为______________。 解析 某金属氯化物中含，则物质的量为 ，该氯化物的摩尔质 量为 。 （2）标准状况下，与气体含相同原子数的 的体积为_______。 解析 气体的物质的量为，含有氢原子，氢原子数为,含相同 原子数的 的物质的量为，则标准状况下的体积为 。 196 （3）从的溶液中取出，将这溶液用水稀释到 ， 所得溶液中 的物质的量浓度为_____________。 解析 从的溶液中取出 ，硫酸根离子的物质的量浓度为 ，将这溶液用水稀释到，所得溶液中 的物质的量浓度为 。 197 3 第3节综合训练 刷能力 198 高中必刷题 主讲老师 建议用时：30分钟 1.［河南省实验中学2024高一月考］如图所示，2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下 列判断不正确的是( ) C A.化学反应中分子的种类发生了改变 B.该反应属于分解反应 C.摩尔质量关系为（甲）（乙） （丙） D.乙分子中含有 个A原子 200 解析 题图所示反应中，反应前后原子种类不变，而分子种类发生了变化，A正确；由题图可知 甲物质分解，生成乙和丙两种物质，因此该反应是分解反应，B正确；根据质量守恒定律可知物 质的摩尔质量关系：（甲）（乙） （丙），C错误；每个甲物质的分子由3个A原子 和1个B原子构成，每个丙物质的分子由2个B原子构成，根据质量守恒定律可知每个乙物质的分 子是由2个A原子构成的，D正确。 201 高中必刷题 主讲老师 2.［四川南充高中2024高一月考］ 表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) C A.所含电子数目为 B.常温常压下，和的混合气体中含有氧原子数为 C.和的混合气体平均摩尔质量为 D.溶于水，所得溶液中的数目为 203 解析 所含电子数目为 ，A错误；已知 分子和分子均由原子构成，常温常压下，和 的混合气体中含有氧原子数为 ，B错误；和的摩尔质量均为，故和 的混合气 体平均摩尔质量为，C正确；溶于水，所得溶液中的数目等于 ，D错误。 204 高中必刷题 主讲老师 3.［江西宜春2025高一月考］室温下某容积固定的密闭容器由可移动的活塞隔成甲、乙两室，向 甲中充入一定量的、混合气体，乙中充入 气体，此时活塞位置如图。下列有关说法 正确的是( ) B A.甲室的气体分子数量是乙室的2倍，压强也是乙室的2倍 B.甲室中、的总质量不能确定，但总的物质的量一定是 C.将甲室的混合气体充分反应，恢复至室温，最终活塞停留的位置应是刻度3处 D.若甲室混合气体密度是同温同压时密度的30倍，则甲室通入的气体质量是 206 解析 在密闭容器中有可移动活塞，所以甲、乙两室的压强相同，A错误；甲、乙两室压强与温 度相同，气体的物质的量之比等于其体积之比，乙室中甲烷的物质的量为 ，则 甲室中气体的物质的量为，因为、 的比例无法确定，所以总质量无法确定，但总物质 的量一定是，B正确；甲室发生反应 ，由化学计量数可知，反应前后气 体体积不变，则充分反应恢复至室温，最终活塞停留的位置应是最开始的刻度4处，C错误；同温 同压下，密度之比等于摩尔质量之比，若甲室混合气体的密度是同温同压时 密度的30倍，则混 合气体平均摩尔质量为，甲室气体总物质的量为，所以气体总质量为 ，D 错误。 207 高中必刷题 主讲老师 4.［辽宁沈阳2025高一月考］ 代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) D A.标准状况下，与足量反应转移电子数为 B.溶液中的物质的量为 C.标准状况下，个分子的体积约为 D.常温下，和的混合气体含有的原子数为 209 解析 标准状况下，的物质的量为 ，氯气和足量铁反应，电子转移 依据全部反应的氯气计算，氯元素化合价从0价变为价，转移电子， 转移电子数为，A错误；已知溶液浓度为 ，但没有 给出溶液的体积，无法计算的物质的量，B错误；标准状况下， 不是气态，不能用气体摩 尔体积来计算其体积，C错误；和混合气体最简式为，只需计算 中所含原 子数， ，D正确。 210 高中必刷题 主讲老师 5.向容积相同的甲、乙两密闭容器中分别通入一定量的和 ，下列说法不正确的是( ) D A.标准状况下，若两容器中气体密度相同，则气体的物质的量也相同 B.同温同压下，两容器中气体质量相同 C.将两气体混合，混合气体的平均摩尔质量为 D.一定条件下，向甲容器中通入一定量的 ，使得两容器中氮原子数和氧原子数均相同，此时甲、 乙两容器在同温下的压强之比为 212 解析 气体体积相同，若密度相同，则质量相同，由于和 的摩尔质量相同，则二者的物质 的量相同，A正确；同温同压下，两容器中气体的体积相同，则它们的物质的量相同，由于它们 的摩尔质量也相同，故它们的质量相同，B正确；这两种气体的摩尔质量都是 ，故这 两种气体混合后平均摩尔质量为，C正确；设乙容器中有 ，由于两容器中氮、 氧原子数相同，则甲容器中有、，即甲容器中共有 气体，同温同体积 下，气体的压强与物质的量成正比，故甲、乙两容器中的压强之比为 ，D错误。 213 高中必刷题 主讲老师 6.设 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的有( ) ①与所含阴离子数相等 溶液中所含的 个数为 与的混合物中所含原子数一定为 ④同温、同压、同体积的和 所含 氧原子数均为的溶液中含有的氧原子数为与 的 固体混合物中含有的阳离子的数目等于 ⑦将溶液加热蒸发掉 水后溶质的浓度 ⑧将标准状况下气体溶于水可配成浓度为 的盐酸 B A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 215 解析 过氧化钠中的阴离子为过氧根离子，的物质的量为，含 个过氧根 离子；的物质的量为，含 个氯离子，①正确。溶液体积未知，不能计算 钠离子的数目，②错误。，与的混合物中原子个数为 ， ③正确。同温、同压、同体积的两种气体物质的量相同，则氧原子数相同，但不一定为 ，④ 错误。水中含有氧原子，则溶液中的氧原子数目大于，⑤错误。与 的摩尔质量均 为，故混合物的物质的量为 ，且两者均由1个阳离子和1个阴离子构成， 故混合物中含有个阳离子，⑥正确。将溶液加热蒸发掉 水，蒸发前后溶液密度不同，则蒸发后溶液体积不是，溶液浓度不是， 错误。 标准状况下，溶于水后，溶液体积不为，则盐酸浓度不为 ，⑧错误。 综上所述，正确的有3个，选B。 216 高中必刷题 主讲老师 7.［河北石家庄二中2025高一期中］三种气体、、 的相对分子质量关系为 ，下列说法正确的是( ) A A.同温下，体积相同的两容器分别充气体和气体，则其压强比为 B.相同条件下，同质量的三种气体，气体密度最小的是 C.若一定条件下，三种气体体积均为，则它们的物质的量一定均为 D.原子数目相等的三种气体，质量最大的是 218 解析 同温下，体积相同的两容器分别充气体和气体， ，则二者的 物质的量之比是，同温同体积的气体,压强之比等于物质的量之比，为 ，A正确；同温同压 下，气体的密度之比等于摩尔质量之比，则三种气体中密度最小的是 ，B错误；没有明确是否为 标准状况，三种气体体积均为，物质的量不一定是 ，C错误；不知道三种气体为单 原子分子、双原子分子还是多原子分子，无法确定分子数目，所以无法确定质量的大小，D错误。 219 高中必刷题 主讲老师 8.时，饱和溶液的密度为，物质的量浓度为 ，则下列说法中不 正确的是( ) AD A.时，饱和溶液的浓度小于 B.此溶液中的质量分数为 C.时，密度小于的 溶液是不饱和溶液 D.将此溶液蒸发部分水，再恢复时，密度一定大于 221 解析 升高温度氯化钾的溶解度增大，则时饱和溶液的浓度大于 ，A错误； 时，饱和溶液的密度为，物质的量浓度为，根据 可 知，质量分数，B正确；溶液的浓度越大，密度越大，故 时，密 度小于的溶液是不饱和溶液，C正确；若将饱和溶液蒸发，则有 晶体析出， 再恢复时，其溶解度不变，溶液仍为饱和溶液，密度仍为 ，D错误。 222 高中必刷题 主讲老师 9.［上海青浦高中2024高一期末］定量研究是社会科学领域的一种基本研究范式，也是科学研究 的重要步骤和方法之一。物质是由数目巨大、质量很小、肉眼无法观察到的分子、原子等微粒构 成的，物质的量可以计量这些微粒的数量，它的出现在微粒数与宏观可称量的物质物理量之间建 立起了联系。结合定量分析我们可以从微观视角探析物质组成、结构等。 （1）用 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是____（填序号，下同）。 BC A.摩尔是一个基本物理量 B.水中含有个氢原子，则水的物质的量为 C.氧气所含氧原子数为 D.所含原子数为 224 解析 物质的量是一个基本物理量，表示含有一定数目粒子的集合体，其单位为摩尔，A错误；1 个水分子中含有2个氢原子，含有个氢原子的水的物质的量为，B正确； 氧气中含 有氧原子，氧气所含氧原子数为，C正确；是双原子分子， 所含原子 数为 ，D错误。 225 （2）下列物质中分子数最多的是___。 C A.个分子 B. C.氦气 D.时 水 226 解析 个分子的物质的量为， 氦气的物质的量为 ，时水的物质的量为 。物质的量越大，物质 所含分子数越多，故选C。 227 （3）下列有关气体摩尔体积的说法中正确的是___。 D A.气体摩尔体积为 B.的质量是，它所占的体积是 C.在标准状况下，酒精的物质的量为 D.在标准状况下，空气的体积约为 228 解析 在标准状况下（即、），气体摩尔体积约为 ，A错误；未说明气 体所处的温度和压强，无法计算的体积，B错误；在标准状况下，酒精不是气体， 酒精的物质的量不是，C错误；在标准状况下，空气的体积约为 ，D正确。 229 （4）阅读下表后完成以下问题： 成分鲜花保鲜剂 蔗糖 硫酸钾 阿司匹林 高锰酸钾 硝酸银 质量/ 25.000 0.870 0.180 0.316 0.075 ①鲜花保鲜剂中含__________个，硫酸钾溶液浓度为______________；② 的结构 示意图为_ _______。 解析 ①鲜花保鲜剂中含硫酸钾，则硫酸钾的物质的量是 ， 溶液中含，即数目为；硫酸钾溶液浓度为 。 ② 的结构示意图为 。 230 高中必刷题 主讲老师 10.［福建漳州2025高一开学考］实验室欲用固体配制的溶液 。 （1）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤： ①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却 ⑨摇动 正确的操作顺序为____________________（填序号）。 本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、量筒、烧杯、_________________________。 ②①③⑧⑤⑥⑨⑦④ 容量瓶、胶头滴管 解析 配制溶液的步骤：计算所需固体的质量 用托盘天平称量 在烧 杯中溶解 冷却至室温 向容量瓶中转移溶液 洗涤烧杯及玻璃棒 洗涤液转移至容量瓶 轻轻摇动容量瓶 向容量瓶中加水定容 反复上下颠倒、摇匀。根据实验步骤即可判断出所用 仪器还有 容量瓶和胶头滴管。 232 （2）某同学欲称量 的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示。 烧杯的实际质量为______，要完成本实验,该同学应称出______ 。 47.4 10.0 解析 该同学将砝码与烧杯位置放反了，所以烧杯的实际质量为 ；应称取 的质量为 。 （3）使用容量瓶前必须进行的一步操作是______。 检漏 解析 使用容量瓶前必须进行的一步操作为检漏。 233 （4）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会使浓度偏高的是___（填序号）。 B A.所用 已经潮解 B.向容量瓶中加水未到刻度线 C.有少量 溶液残留在烧杯里 D.用带游码的托盘天平称以下用游码 时误用了“左码右物”方法 234 解析 A项，潮解，则所称 的实际质量偏小，浓度偏低；B项，所得溶液体积偏小，浓 度偏高；C项，所得溶液中 的物质的量偏小，浓度偏低；D项，“左码右物”称量时， ，本实验需称量，不会使用游码，故所称 质量正确，浓度正确。 235 $$