Unit 3 Understanding ideas 第2课时 Grammar-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册英语配套课件（外研版2024）

该初中英语课件聚焦八年级上册第二课时语法，核心知识点为动词不定式、动名词及分词的定义、作用、形式和常见动词搭配。通过语法导图梳理概念，搭建从理论到应用的学习支架，帮助学生系统构建非谓语动词知识脉络。 其亮点在于采用语法导图可视化呈现语法体系，结合填空、翻译、短文填空等多样练习，训练语言能力和思维品质。如短文填空创设生活情境，引导学生在语境中运用语法，体现讲练结合的学科特色。学生能巩固知识提升应用，教师可高效开展语法教学。

WY 英 语 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 第二课时　Grammar -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 语法导图 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 Ⅰ.根据句意用所给词的适当形式填空 1.David learnt　 　(swim) when he was five years old.  2.Don’t forget　 　(bring) your homework with you when you come to school.  3.I enjoy　 　(read) books in my free time.  　reading　 　to bring　 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 　to swim　 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 4.When spring comes,everything begins　 _　(grow).  5.I think it important for us　 　(meet) again to talk about this problem.  6.Last month,my best friend agreed　 　(go) to Zibo with me to taste its delicious food.  7.Would you mind　 　(open) the window?  　opening　 　to go　 　to meet　 　to grow 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 8.Would you like　 　(go) fishing with me this Sunday?  9.Remember　 　(take) notes in class and review them after class.  10.[2024·江苏苏州改编]Stop　 　(push) and just wait for your turn.  　pushing　 　to take　 　to go　 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词 1.吉姆希望五一假期去黄山旅游。 Jim　 　 　 　 　 　to Mount Huangshan on May Day holiday.  2.亚当刚刚拒绝和他们一起踢球，因为他正忙于期末考试。 Adam has just　 　 　 　 　 　football with them because he’s busy with his final exam.  　refused　 　to　 　play　 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 　hopes　 　to　 　travel　 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 3.上周末，我选择去遵义会议遗址参观。 Last weekend,I　 　 　 　 　 　to the site of the Zunyi Meeting for a visit.  4.我建议录一段感谢老师的视频来庆祝教师节。 I　 　 　 　a thank-you video for our teachers to celebrate Teachers’ Day.  　suggested　 　recording　 　chose　 　to　 　go　 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 5.她后悔昨天没有和最好的朋友道别。 She　 　 　 　 　 　goodbye to her best friend yesterday.  6.努力想象一下生活在月球上。那一定很精彩。 Try to　 　 　 　on the moon.It must be very wonderful.  　imagine　 　living　 　regretted　 　not　 　saying　 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 Ⅲ.根据短文内容及所给提示填空 The radio said it would be sunny this weekend.Diana planned 1. 　 　(enjoy) the sun on the beach.She wanted 2.　 _　(ask) Lucy to go with her.But Lucy said her parents offered 3. 　 　(take) her to the cinema.So Lucy wouldn’t like 4.　 _　(go) with Diana.Luckily,Stella could go to the beach with her and have a picnic there.So,she asked Stella to bring some food.She decided 5.　 　(buy) some drinks.Then,they agreed 6. 　 　(meet) at the bus stop at 10:00 am.  　to meet　 　to buy　 　to go 　to take　 　to ask Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 　to enjoy　 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 Ⅳ.汉译英 1.她现在正忙于她的工作。 _ 2.我们应该每天练习说英语。 _ 3.我姐姐想加入艺术俱乐部。 _ My sister wants to join the art club.  We should practise speaking English every day.  Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅲ She is busy doing her work now.  语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 4.这个男孩希望成为像他父亲一样的艺术家。 _ 5.在校期间，我们需要努力学习。 _ 6.他们花了整整一周的时间为朋友筹备惊喜派对。 _ _ their friend.  They spent all the week preparing the surprise party for We need to study hard on school days.  The boy hopes to be/become an artist like his father.  语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 7.他放学后总是先完成他的家庭作业。 _ 8.她没有理会疼痛，继续打排球。 _ _ volleyball.  She paid no attention to the pain and continued playing He always finishes doing his homework first after school. 语法精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 Ⅰ.根据首字母及汉语提示补全单词 1.The dog can help lead 　 　(失明的) people to cross the road.  2.[2024·合肥蜀山区二模]My elder sister always 　 　(警告) me not to swim in the river alone when I was young.  　warned　 Ⅰ Ⅱ 　blind　 课时精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 3.Don’t 　 　(打扰) them.They are getting ready for the test.  4.Read the instructions first and you will know how to use this 　 　(机器).  5.You can see 　 　(物体) and paintings from different countries in the Louvre Museum.  6.Sam wants to 　 　(设计) a toy car for his brother some day.  　design　 　objects　 　machine　 　trouble　 课时精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 7.[熟词生义]I have a poor 　 　(理解力) of direction.So I often get lost.  8.Computers and phones play an important part in our 　 　(每日的) lives.  　everyday　 　sense　 课时精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 Ⅱ.根据句意用所给词的适当形式填空 1.The teacher warns the students　 　(ride) a bike slowly on their way home.  2.　 　(congratulate)!You and your team won the competition.  3.In fact,some　 　(advertise) don’t tell the truth about their products.  　advertisements　 　Congratulations　 Ⅱ Ⅰ 　to ride　 课时精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 4.I think Cathy’s paintings are always　 _　(imagine) and　 　(create).  5.We must try　 　(stop) people hurting the animals.  6.They had a hard time　 　(drive) to work on the snowy day.  7.Mr Gao keeps　 　(tell) us that happiness is around us.  　telling　 　driving　 　to stop　 　creative　 　imaginative 课时精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 8.The small dog can　 　(walk) on two legs.  9.The little boy wishes　 　(fly) to the moon one day.  10.The number of shared bike　 　(use) is expected to increase this year.  　users　 　to fly　 　walk　 课时精练 -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 第二课时　Grammar -‹#›- 语法精练 课时精练 语法导图 $$