内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 考号:___________
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第六章 几何图形初步 单元测试(暑期预习卷) 2025-2026学年七年级上册数学人教版
考试时间:100分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(共10题;共30分)
1.(3分)下列选项中,不是正方体展开图的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意可知, 不是正方体展开图的是:
故答案为:D.
【分析】根据正方体的11种展开图进行判断即可.
2.(3分)下列四个选项中,是如图所示的几何体的俯视图的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:这个几何体的俯视图为:
故答案为:。
【分析】根据俯视图的定义:俯视图是指从物体上面向下面正投影得到的投影图,据此即可求解。
3.(3分)一副直角三角板按如图所示方式重叠,,则的度数为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:∵一副直角三角板按如图所示方式重叠,,
∴,
∴,
故选:C.
【分析】本题考查了三角板中角度计算问题,根据图形旋转的性质,得到,根据,得到的度数,结合,进行计算,即可得到答案.
4.(3分)如图,是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是( ).
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意可得:
左视图底面有6个正方体,第二层有2个正方体
∴搭成这个几何体所用的小立方体的个数是8
故答案为:D
【分析】根据三视图和几何体的关系,分别确定该几何体的列数和每一列的层数.
5.(3分)已知点在线段上,则下列条件中,不能确定点是线段中点的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:根据或或,能确定点是线段的中点,
根据,能确定点是线段上任意一点,不能确定点是线段的中点,
故选:C .
【分析】本题考查了线段中点的定义, 如果一个点将线段分成两条相等的线段,那么这个点就被称为线段的中点,根据线段中点的定义,逐项分析判断,即可求解.
6.(3分)如图,已知线段,延长至点,使得,若是线段的中点,则的长为( )
A. B. C. D.1
【答案】B
【解析】【解答】解:∵,,
∴,
∵是线段的中点,
∴,
∴.
故答案为:B.
【分析】根据题意先求出AB=5,再根据线段的中点求出,最后计算求解即可。
7.(3分)已知,自的顶点引射线,若,那么的度数是( )
A.48° B.45° C.48°或75° D.45°或75°
【答案】D
【解析】【解答】解:,
①在外
②在内
为或
故答案为:D.
【分析】分在外和在内两种情况分类讨论。
8.(3分)如图,的顶点O在直线上,射线在内,且,那么下列式子中错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:∵,直角∠COE的顶点O在直线AB上,
∴,故D选项正确,不符合题意;
∴,故A选项正确,不符合题意;
,故B选项正确,不符合题意;
无法得到,故C选项错误,符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据垂直的定义可直接判断D选项;根据同角的余角相等可直接判断A、B选项; 由于∠BOE和∠AOC分别位于不同的直角内,并且它们不是直接对应的角,没有直接的理由说明它们一定相等,据此可判断C选项.
9.(3分)如图,直线相交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【分析】本题考查了平角的定义,角的和差计算,根据,由,结合,即可得到答案.
10.(3分)有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M-P-N,若该折线 M-P-N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫作这条折线的“折中点”。已知点D是折线A-C-B的“折中点”,E为线段AC的中点,CD=6,CE=10,则线段BC的长是( )
A.8 B.8或16 C.8或32 D.16或32
【答案】C
【解析】【解答】解:解:①当点D在AC上时,如图所示,
∵点E为线段AC的中点,
∴AC=2CE=20,
∵CD=6,
∴AD=AC-CD=14,
∵点D是折线A-C-B的“折中点”,
∴AD=CD+BC,
得:BC=AD-CD=14-6=8;
②当点D在BC上时,如图所示,
∵点E为线段AC的中点
∴AC=2CE=20,
∵CD=6,
AC+CD=26.
∵D是折线A-C-B的“折中点”,
∴BD=AC+CD=26,
BC=CD+BD=6+26=32.
综上所述,线段BC的长是8或32.
故答案为:8或32.
故答案为:C.
【分析】分类讨论:①当点D在AC上时,②当点D在BC上时,根据线段中点的定义求出AC的长,再根据”折中点”的定义找到线段之间的关系,从而求出线段BC的长,即可得到答案.
二、填空题(共8题;共24分)
11.(3分)如图,图中小于平角的角有 个.
【答案】10
【解析】【解答】解:图中小于平角的角有:、、、、
、、、
、、
,共有10个
故答案为:10.
【分析】被题考查的是角的概念,把 具有公共点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边,根据题意,直接写出所有小于平角的角,即可得到答案.
12.(3分)123.8°-60°36'= (结果用度、分、秒表示)。
【答案】63°12'
【解析】【解答】解: 123.8°-60°36'=123°48'-60°36'=63°12',
故答案为:63°12'.
【分析】先运用度分秒的互化统一单位,然后运算减法解题即可.
13.(3分)线段,C为线段AB的中点,点D在直线AB上,若,则CD= .
【答案】6或12
【解析】【解答】解:如图1所示,当D在AB延长线上时,
∵C是AB的中点,AB=6,
∴,
∴,
∴,
如图2所示,当D在BA延长线上时,
∵C是AB的中点,AB=6,
∴,
∴,
∴,
故答案为:6或12.
【分析】分类讨论,结合图形,利用线段的中点计算求解即可。
14.(3分)复原绳子 如图所示,把一根绳子对折成一条线段AB,P是AB 上一点,且 若在点 P 处将绳子剪断,且剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm.则绳子的原长为 cm.
【答案】60或120
【解析】【解答】解:根据题意知 剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm,若A 是连着的端点,则PA=20,PB=40,AB=60.原长=2AB=120cm;
若点 B 是连着的(也就是线段中点),则PB=20,PA=10,所以AB=30,原长=2AB=60cm.
故答案为:60或120.
【分析】分情况讨论,利用线段的和差计算即可解答.
15.(3分)如图是由一些小立方块所搭几何体的三视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要 个小立方块.
【答案】54
【解析】【解答】解:先通过主视图和左视图,在俯视图上标上小立方块的个数,
如图,可知原几何体的小立方块个数是10个,大正方体的边长至少需要4个小立方块,
因此构成大正方体共需要64个,故还需要小立方块的个数是64-10=54(个).
故答案为:54
【分析】由图可得原几何体的小立方块个数是10个,大正方体的边长至少需要4个小立方块,因此构成大正方体共需要64个,故还需要小立方块的个数是64-10=54(个),即可求出答案.
16.(3分)如图,把棱长为a的正方体一个接一个地拼在一起,排成一组长方体,则用2025个小正方体拼成长方体表面积为 .
【答案】
【解析】【解答】解:1个棱长为a的正方体表面积为,
2个棱长为a的正方体拼成长方体表面积为,
3个棱长为a的正方体拼成长方体表面积为,
4个棱长为a的正方体拼成长方体表面积为,
……
2025个棱长为a的正方体拼成长方体表面积为,
故答案为:.
【分析】本题考查几何体的表面积公式,以及规律探索问题,根据正方体摆放规律,结合正方体的表面积的计算方法,分别求得1个,2个,3个,4个棱长为a的正方体拼成长方体表面积,得出计算规律: 每增加一个正方体,长方体的表面积会增加一定的值 ,进而求得2025个棱长为a的正方体拼成长方体表面积,得到答案.
17.(3分)如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面上分别标有“循大道至万里”六个字,则原正方体中与“循”字相对的字是 .
【答案】里
【解析】【解答】解:原正方体中与“循”字相对的字是“里”.
故答案为:里.
【分析】利用正方体表面展开图的特征即可解题.
18.(3分)如图,已知线段AB 上依次有C,D,E,F 四个点,其中C是AD 的中点,F 是EB 的中点,DE=2,CF=3,则 .
【答案】4
【解析】【解答】解:∵C是AD中点,F是EB中点,
∴AD=2CD,BE=2EF,
∴AD+BE=2(CD+EF),
∵DE=2,CF=3,
∴CD+EF=CF-DE=1,
∴AD+BE=2,
∴AB=AD+DE+BE=2+2=4,
故答案为:4.
【分析】根据线段中点的定义得到AD=2CD,BE=2EF,然后根据线段的和差,进行计算即可求解.
三、解答题(共6题;共46分)
19.(7分)如图,已知∠AOC=90°,∠BOD=90°,∠BOC=38°19′,求∠AOD的度数.
【答案】解:∵∠BOD=90°,∠BOC=38°19′
∴∠COD=∠BOD-∠BOC=51°41′
∵∠AOC=90°
∴∠AOD=∠AOC+∠COD=141°41′
答:∠AOD的度数为141°41′.
【解析】【分析】先利用角的运算求出∠COD的度数,再利用∠AOD=∠AOC+∠COD计算即可。
20.(7分)如图所示,线段,点M在线段上,且,点Q是线段的中点,求线段的长.
【答案】解:,点M在线段上,且,,
∵点Q是线段的中点,
,
,
.
【解析】【分析】根据,求得,再由点Q是线段的中点,求得,结合,进行计算,即可得到答案.
21.(8分)如图,C为线段上一点,D为的中点,,.
(1)(4分)求的长;
(2)(4分)若点E在线段上,且,求的长.
【答案】(1)解:∵,,
∴,
∵D为的中点,
∴,
∴;
(2)解:当点E在上,∵,,
∴;
当点E在上,
∵,,
∴.
【解析】【分析】(1)先求出,然后利用中点的定义得到,再根据解题;
(2)分点E在上,点E在上两种情况画图,根据线段的和差解题即可.
(1)解:∵,,
∴,
∵D为的中点,
∴,
∴;
(2)解:当点E在上,
∵,,
∴;
当点E在上,
∵,,
∴.
22.(8分)如图,点E是线段的中点,C是上一点,且,.
(1)(4分)求的长;
(2)(4分)若F为的中点,求长.
【答案】(1)解:设的长为,
,
,
,
点E是线段的中点,
,
,
,
,即,
;
(2)解:,,
,
为线段的中点,
,
【解析】【分析】(1)设的长为,则,由点E是线段的中点,得出,根据,列出方程,求出的值,即可得出的长;
(2)由(1)可得,,再由为线段的中点,得到,结合,即可求得长,得到答案.
(1)解:设的长为,
,
,
,
点E是线段的中点,
,
,
,
,即,
;
(2)解:,,
,
为线段的中点,
,
23.(8分)如图,平面内四点 ,按下列要求作图(保留作图痕迹并标注相关字母).
(1)画射线 ;
(2)画直线 ;
(3)连结 ,并延长至点 ,使得 ;
(4)在直线 上找一点 ,使得 最小.
【答案】解:如图,
(1)射线AB即为所求,
(2)直线AC即为所求,
(3)线段DC及点B即为所求,
(4)AC与BD的交点P即为所求.
【解析】【分析】(1)根据射线的定义,可得答案;
(2)根据直线的定义,可得答案;
(3)根据线段中点的定义,可得答案;
(4)根据两点之间线段最短,可得答案.
24.(8分)如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,已知它的底面形状是正方形,高为.
(1)(2分)正方形底面的边长是 厘米,
(2)(2分)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?
(3)(4分)若1平方米硬纸板价格为5元.则制作12个这样包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)
【答案】(1)5
(2)解:根据题意,制作一个这样的包装盒需要的硬纸板的面积为:,
答:制作一个这样的包装盒需要平方厘米的硬纸板;
(3)解:(元),
答:制作个这样的包装盒需花费元.
【解析】【解答】(1)解:由长方体包装盒的展开图可知,其正方形底面的边长是:,
故答案为:;
【分析】(1)题干告知长方体的高为12cm,从长方体的展开图中可以看出底面的长与长方体的高之和等于17cm,据此即可解题;
(2)制作一个这样的包装盒需要的硬纸板的面积,就是求该长方体的表面积,根据长方体的表面积=侧面积+底面积及长方形与正方形面积计算公式列式计算即可;
(3)根据总花费=总面积乘以单价,列式计算即可.
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学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 考号:___________
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第六章 几何图形初步 单元测试(暑期预习卷) 2025-2026学年七年级上册数学人教版
考试时间:100分钟 满分:100分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、选择题(共10题;共30分)
1.(3分)下列选项中,不是正方体展开图的是( )
A. B.
C. D.
2.(3分)下列四个选项中,是如图所示的几何体的俯视图的是( )
A. B. C. D.
3.(3分)一副直角三角板按如图所示方式重叠,,则的度数为( ).
A. B. C. D.
4.(3分)如图,是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是( ).
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
5.(3分)已知点在线段上,则下列条件中,不能确定点是线段中点的是( )
A. B. C. D.
6.(3分)如图,已知线段,延长至点,使得,若是线段的中点,则的长为( )
A. B. C. D.1
7.(3分)已知,自的顶点引射线,若,那么的度数是( )
A.48° B.45° C.48°或75° D.45°或75°
8.(3分)如图,的顶点O在直线上,射线在内,且,那么下列式子中错误的是( )
A. B. C. D.
9.(3分)如图,直线相交于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.(3分)有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M-P-N,若该折线 M-P-N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫作这条折线的“折中点”。已知点D是折线A-C-B的“折中点”,E为线段AC的中点,CD=6,CE=10,则线段BC的长是( )
A.8 B.8或16 C.8或32 D.16或32
二、填空题(共8题;共24分)
11.(3分)如图,图中小于平角的角有 个.
12.(3分)123.8°-60°36'= (结果用度、分、秒表示)。
13.(3分)线段,C为线段AB的中点,点D在直线AB上,若,则CD= .
14.(3分)复原绳子 如图所示,把一根绳子对折成一条线段AB,P是AB 上一点,且 若在点 P 处将绳子剪断,且剪断后的各段绳子中最长的一段为40cm.则绳子的原长为 cm.
15.(3分)如图是由一些小立方块所搭几何体的三视图,若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要 个小立方块.
16.(3分)如图,把棱长为a的正方体一个接一个地拼在一起,排成一组长方体,则用2025个小正方体拼成长方体表面积为 .
17.(3分)如图是一个正方体纸盒的展开图,正方体的各面上分别标有“循大道至万里”六个字,则原正方体中与“循”字相对的字是 .
18.(3分)如图,已知线段AB 上依次有C,D,E,F 四个点,其中C是AD 的中点,F 是EB 的中点,DE=2,CF=3,则 .
三、解答题(共6题;共46分)
19.(7分)如图,已知∠AOC=90°,∠BOD=90°,∠BOC=38°19′,求∠AOD的度数.
20.(7分)如图所示,线段,点M在线段上,且,点Q是线段的中点,求线段的长.
21.(8分)如图,C为线段上一点,D为的中点,,.
(1)(4分)求的长;
(2)(4分)若点E在线段上,且,求的长.
22.(8分)如图,点E是线段的中点,C是上一点,且,.
(1)(4分)求的长;
(2)(4分)若F为的中点,求长.
23.(8分)如图,平面内四点 ,按下列要求作图(保留作图痕迹并标注相关字母).
(1)画射线 ;
(2)画直线 ;
(3)连结 ,并延长至点 ,使得 ;
(4)在直线 上找一点 ,使得 最小.
24.(8分)如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,已知它的底面形状是正方形,高为.
(1)(2分)正方形底面的边长是 厘米,
(2)(2分)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?
(3)(4分)若1平方米硬纸板价格为5元.则制作12个这样包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)
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