精品解析:广东省六校联盟2026届高三第一次联考数学试题

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2025-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-10
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来源 学科网

内容正文:

广东“六校联盟”2026届高三年级第一次联考数学试题 命题:东莞中学 苏传忠 审题:东莞中学于涛 陈建军 (满分150分.考试时间120分钟.) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则 A. B. C. D. 2. 函数最小正周期是( ) A. B. C. D. 3. 双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 4. 底面直径和母线长均为2的圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 5. 对于变量Y和变量x的成对样本观测数据,用一元线性回归模型得到经验回归模型,对应的残差如下图所示,模型误差( ) A. 满足一元线性回归模型的所有假设 B. 不满足一元线性回归模型的假设 C. 不满足一元线性回归模型的假设 D. 不满足一元线性回归模型的和的假设 6. 已知,,,则此三数的大小关系为( ) A. B. C. D. 7. 已知函数及其导函数定义域均为,记,若,均为偶函数,则( ) A B. C. D. 8. 已知非零复数,满足,则值不可能等于( ) A. B. 1 C. 0 D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,(,),则( ) A. 存在,使得 B. 不存在,使得 C. 若,则 D. 若,则 10. 掷一枚质地均匀的骰子,可等可能的得到1~6点,现投掷一次这枚骰子,记得到1点或2点或3点为事件,事件,与为两两互不相同的随机事件,且,,则( ) A. 存在事件B,使得 B. 存在事件C,使得 C. 存在事件B,C,使得 D. 存在事件B,C,使得 11. 在中,,,D为边BC的中点,则( ) A. B. C. D. 最大时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式中的系数为_________(用数字作答). 13. 已知曲线的焦点,曲线图象上的点满足(),则数列的前10项和_________. 14. 两次购买同一种物品,现采用两种不同的策略进行购买,第一种是不考虑物品价格的升降,每次购买这种物品的数量一定;第二种是不考虑物品价格的升降,每次购买这种物品所花的钱数一定.购物方式比较经济的是第_________种,针对上述现象,对于任意两个正实数,,可得到不等关系是_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 某校科技节进行答题竞赛,满分100分,现得到全校学生成绩的频率分布直方图如图所示: (1)求的值; (2)以每一组数据的中间值为代表,估计本次成绩的平均值; (3)若采用分层按比例抽样的方法从成绩在的同学中抽取8名同学的成绩进行失分分析,如果从抽到的8名同学中不放回抽取3份试卷,记得到分数在内的人数为随机变量,求的分布列和数学期望. 16 已知数列中,,. (1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式; (2)令,证明:. 17. 已知函数,. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若不等式恒成立,求的取值范围. 18. 已知椭圆()的离心率,椭圆上动点到右焦点的距离最大值等于3. (1)求的方程; (2)设是坐标平面上的动点,且线段的垂直平分线与恰有一个公共点 ①求动点的轨迹方程; ②求线段的长度的取值范围. 19. 在平面四边形中,,,,将沿翻折至,其中为动点. (1)若二面角为直二面角,求三棱锥的体积. (2)记三棱锥外接球半径为; ①求的最小值; ②当最小时,求异面直线AB,CP所成角. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 广东“六校联盟”2026届高三年级第一次联考数学试题 命题:东莞中学 苏传忠 审题:东莞中学于涛 陈建军 (满分150分.考试时间120分钟.) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则 A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据交集的定义求解即可. 【详解】因为集合,,故. 故选:C 【点睛】本题主要考查了交集的运算,属于基础题. 2. 函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用正弦型三角函数的周期公式即可求解. 【详解】最小正周期为. 故选:C. 3. 双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据双曲线的渐近线方程的形式进行求解即可. 【详解】由,且该双曲线的焦点在纵轴, 所以双曲线的渐近线方程为, 故选:A 4. 底面直径和母线长均为2的圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据圆锥中,圆锥的高、母线、底面半径之间的勾股关系,结合圆锥体积公式进行求解即可. 【详解】由题意可知该圆锥的底面半径为,圆锥的母线长为2, 因此圆锥的高为, 所以该圆锥的体积为, 故选:A 5. 对于变量Y和变量x的成对样本观测数据,用一元线性回归模型得到经验回归模型,对应的残差如下图所示,模型误差( ) A. 满足一元线性回归模型的所有假设 B. 不满足一元线性回归模型的的假设 C. 不满足一元线性回归模型的假设 D. 不满足一元线性回归模型的和的假设 【答案】C 【解析】 【分析】根据用一元线性回归模型有关概念即可判断. 【详解】解:用一元线性回归模型得到经验回归模型,根据对应的残差图,残差的均值可能成立,但明显残差的轴上方的数据更分散,不满足一元线性回归模型,正确的只有C. 故选:C 6. 已知,,,则此三数的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由函数在上单调递增,结合,,证明,由函数在上单调递增, 结合,证明,由此可得结论. 【详解】因为函数在上单调递增,, 所以,, 化简可得,, 所以, 因为函数在上单调递增, 所以,即 所以, 所以,即, 故选:D. 7. 已知函数及其导函数定义域均为,记,若,均为偶函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对于AB,条件不足无法判断的函数值,对于CD,首先求得的周期为4,只需求得的值即可,对求导,得,令,可得,由此即可判断. 【详解】对于AB,若函数满足题设条件,则函数(为常数)也满足题设条件, 故无法判断的函数值,故AB错误; 对于CD,若,均为偶函数, 则,的图象分别关于对称,即, 令,求导得, 所以,是常数,即的图象关于中心对称, 所以, 所以的周期为4, 对求导得,,所以的周期也为4, 故,只需求得的值即可, 而,求导得,令,可得, 所以,故C错误,D正确. 故选:D. 8. 已知非零复数,满足,则的值不可能等于( ) A. B. 1 C. 0 D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,,根据已知得,,结合各项讨论参数判断正误. 【详解】设,, 则,, 由,则,所以, 若,则,又,故,显然满足, 若,则,又,故,显然满足, 若,则,又,故, 若,当,则,故,当,则或,故或,不符; 若,当,则,故,当,则或,故或,不符; 若,则,又,故,显然满足, 故选:C 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知向量,,(,),则( ) A. 存在,使得 B. 不存在,使得 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BC 【解析】 【分析】根据共线的坐标关系即可求解AB,根据垂直的坐标关系,结合模长公式以及基本不等式即可求解CD. 【详解】对于A,若,则需满足,因此不可能存在,使得,故A错误, 对于B, 若,则需满足,又,,所以不可能成立,故不存在,使得,故B正确, 对于C,若,则,, 当且仅当时取到等号,故C正确, 对于D,若,则, 则,则,又,,则, 所以,故D错误, 故选:BC 10. 掷一枚质地均匀的骰子,可等可能的得到1~6点,现投掷一次这枚骰子,记得到1点或2点或3点为事件,事件,与为两两互不相同的随机事件,且,,则( ) A. 存在事件B,使得 B. 存在事件C,使得 C. 存在事件B,C,使得 D. 存在事件B,C,使得 【答案】ACD 【解析】 【分析】举例子说明ACD选项;根据结合概率的性质判断B选项. 【详解】若事件:4点;事件:5点,则事件为不可能事件,则,故A正确; 因事件,则,故B错误; 若事件:4点或5点;事件:5点,则事件:5点, 则,故C正确; 若事件:1点或2点或4点;事件:2点或3点或5点或6点,则事件:2点, 则,,,, 则,故D正确. 故选:ACD 11. 在中,,,D为边BC的中点,则( ) A. B. C. D. 最大时, 【答案】BCD 【解析】 【分析】先将已知条件变形化简得,可得到,A选项利用三角形内角和即可判断;B选项利用可判断;C选项分别在和中利用余弦定理,再利用两边之和大于第三边即可求解;D选项,在中利用余弦定理,再借助基本不等式即可求解. 【详解】,, ,即, 整理得,, ,,即. 对于A选项,,,,, ,, ,,不能确定,故A错误; 对于B选项,,,故B正确; 对于C选项,设, 在中,,, 由余弦定理知,, 在中,,, 由余弦定理知,, ,整理得, 在三角形中,两边之和大于第三边,,, ,,故C正确; 对于D选项,在中, , 当且仅当,即时等号成立, 的最小值为,,, 的最大值为; 此时不妨设,则, 又,D为边BC的中点,则, ,, 为边BC的中点,, 又,则是边长为2的正三角形, ,故D正确. 故选:BCD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 的展开式中的系数为_________(用数字作答). 【答案】 【解析】 【分析】应用二项式定理求展开式通项,根据乘积形式写出含项,即可得. 【详解】对于,展开式通项为,, 所以含项为, 所以该项对应系数为. 故答案为: 13. 已知曲线的焦点,曲线图象上的点满足(),则数列的前10项和_________. 【答案】## 【解析】 【分析】先根据抛物线的定义求出数列的通项公式,再利用公式求出前10项和即可. 【详解】在曲线中,,则,那么,焦点F的坐标为, 又点在曲线上,且(), 设抛物线上的点到焦点的距离为,则根据抛物线的定义可得, ,数列的通项公式为, . 故答案为:. 14. 两次购买同一种物品,现采用两种不同的策略进行购买,第一种是不考虑物品价格的升降,每次购买这种物品的数量一定;第二种是不考虑物品价格的升降,每次购买这种物品所花的钱数一定.购物方式比较经济的是第_________种,针对上述现象,对于任意两个正实数,,可得到不等关系是_________. 【答案】 ①. 二 ②. ,(或者) 【解析】 【分析】根据策略,列出两种的平均价格,利用基本不等式作比较,得出结论. 【详解】依题意,假设第一次价格为,第二次价格为,, 第一种方式购买的平均价格为, 第二种方式,设每次购买的花费为,则购买的平均价格为, 由基本不等式得, 所以选第二种方式比较经济; 不等关系是:,,等号成立时. 故答案为:二;, 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 某校科技节进行答题竞赛,满分100分,现得到全校学生成绩的频率分布直方图如图所示: (1)求的值; (2)以每一组数据的中间值为代表,估计本次成绩的平均值; (3)若采用分层按比例抽样的方法从成绩在的同学中抽取8名同学的成绩进行失分分析,如果从抽到的8名同学中不放回抽取3份试卷,记得到分数在内的人数为随机变量,求的分布列和数学期望. 【答案】(1) (2) (3)分布列见解析;期望为 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图的性质,即可求解; (2)利用频率分布直方图,结合平均数的求法,即可求解; (3)先求出样本中三段分数的人数,再求出的可取值及对应概率,即可得分布列,再由期望的计算公式,即可求解. 【小问1详解】 根据题意有:,解得:. 小问2详解】 若以每一组数据的中间值为代表,估计本次考试的平均成绩为: . 【小问3详解】 根据频率分布直方图可知,全校同学中成绩在,,各段的同学人数比例为,所以样本中三段分数的同学人数为1人,3人,4人 所以随机变量的可取值为0,1,2,3 ,, , 所以随机变量的分布列为: 0 1 2 3 . 16. 已知数列中,,. (1)证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式; (2)令,证明:. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据等比数列的定义得为等比数列,即可求解, (2)根据作差法即可比较. 【小问1详解】 由题意可得:,因为,, 所以,, 所以数列是首项为2公比为2的等比数列, 所以,解得:. 【小问2详解】 由(1)知. 因为,所以数列各项为正的递减数列, 故,, , 所以. 17. 已知函数,. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)若不等式恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)当时,,对函数求导,利用导数的几何意义及直线的点斜式方程即可求解; (2)[方法一] 记,则恒成立等价于恒成立.对函数求导,通过分类讨论研究函数在上的单调性及最小值即可求解; [方法二] 不等式等价于,可变形为:.构造函数,分析可知在上单调递增,进而可得恒成立.设,对求导,研究在上的单调性及最大值即可求解. 【小问1详解】 当时,,所以, 所以,, 故在点处的切线方程为. 【小问2详解】 [方法一] 记,则的定义域为,且,恒成立等价于恒成立. 所以,,所以在上单调递增. 又,. 当时,, 当时,,在上单调递减;当时,,在上单调递增, 所以,所以恒成立,满足题意; 当时,,不满足题意,舍去; 当时,,, 由零点存在性定理可知:存在唯一,使得,即:,, 当时,,在上单调递减;当时,,在上单调递增, 所以,满足题意. 综上所述,的取值范围是. [方法二] 不等式等价于,可变形为:. 构造函数,则,所以在上单调递增. 原不等式恒成立等价于恒成立,即, 所以不等式,即恒成立. 设,则的定义域为,, 所以当时,,在上单调递增;当时,,在上单调递减, 所以,所以,即, 即的取值范围是. 18. 已知椭圆()的离心率,椭圆上动点到右焦点的距离最大值等于3. (1)求的方程; (2)设是坐标平面上的动点,且线段的垂直平分线与恰有一个公共点 ①求动点的轨迹方程; ②求线段的长度的取值范围. 【答案】(1) (2)① ;② 【解析】 【分析】(1)根据条件,直接求出,即可求解; (2)①设,分和两种情况讨论,当时,可直接求得或,当时,的垂直平分线方程为:,联立直线与椭圆方程,结合条件,利用直线与椭圆的位置关系,得,化简即可求解;②利用恰为圆心,利用圆的性质有,再求出的范围,即可求解. 【小问1详解】 由题可知,,解得,, 又,所以椭圆方程为. 【小问2详解】 由(1)知,设,则的中点为, ①当时,的垂直平分线方程为, 此时,则或;即或 当时,的垂直平分线方程为:, 由,消得, , 整理得, 因为线段的垂直平分线与恰有一个公共点, 则, 即, 整理得, 即, 因为,所以, 而,也满足该式, 故点的方程为,即. ②由①知,点的方程是以为圆心,为半径的圆,且圆心为椭圆左焦点, 又易知点在圆内,则, 又由椭圆的性质知,,得到, 故所求线段MQ长度的取值范围是 19. 在平面四边形中,,,,将沿翻折至,其中为动点. (1)若二面角为直二面角,求三棱锥的体积. (2)记三棱锥外接球半径为; ①求的最小值; ②当最小时,求异面直线AB,CP所成角. 【答案】(1) (2)① 2;② 【解析】 【分析】(1)首先求得,然后结合棱锥体积公式即可求解; (2)①建立适当的空间直角坐标系,设二面角大小为,,则,根据题意列出方程组,求得,故只需求出,的范围即可;②求得AB,CP的方向向量,结合向量夹角的余弦公式即可求解. 【小问1详解】 平面四边形ABCD中,作,,交AC延长线于E,由题意知:, 因为,,所以, 即三角形是直角三角形, 因平面平面,平面平面,, 所以平面, 故:; 【小问2详解】 以为原点,,分别为轴和轴正方向建立如图所示空间直角坐标系, 则,, (ⅰ)设二面角大小为,, 因为,,所以,, 所以,, 所以, 故可设,. 设外接球球心坐标,半径为, 则两式相减,化简得:, 所以:, 上式中,令,, 则, 令,令,所以, 所以, 令, 因为,所以由对勾函数性质可知,的最小值是, 而 , 即的取值范围是, 所以的取值范围是,的取值范围是, 的取值范围是,的取值范围是, 的取值范围是, 所以, 因为,等号成立当且仅当,即, 又因为,所以,即, 解得,, 所以, (ⅱ)因为,由(i)可知此时,, 因为,所以,,, 所以, 因为异面直线所成角的范围为, 故所求异面直线所成角为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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