第14章 全等三角形——三角形的全等基础证明题暑期练习2025-2026学年人教版数学八年级上册

2025-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 777 KB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 流年
品牌系列 -
审核时间 2025-08-10
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来源 学科网

内容正文:

三角形的全等基础过关证明题 题型一:SSS证明全等 1.如图,四点共线,,,.求证:. 2.如图,交于点O,,.求证:. 3.如图.已知点C,F在直线上,且有,,.求证: 4.如图,点A、E、B、D在同一条直线上,且. (1)求证:; (2)指出图中所有平行的线段,并说明理由. 5.如图,点F,C在上,,,,求证:. 题型二:SAS证明全等 6.如图,、相交于点E,,.求证. 7.如图,已知,,,求证: 8.如图,已知, 点, , , 在一条直线上, , ,. (1)试说明∶ ; (2)若, , 求的长. 9.如图,已知,,,证明.    10.如图,交于点E,,.求证:. 题型三:AAS(ASA)证明全等 11.如图,在中,点D是边上一点,点E是边延长线上一点,,点F为外一点,连接,,,,求证:. 12.如图,已知点,在上,且,,.求证. 13.已知,如图,点A、D、B、E在同一直线上,,,. (1)求证:; (2)当,时,求的长. 14.如图,点在线段上,,,.求证:. 15.如图,,,,点在边上,与相交于点. (1)试说明:. (2)若,,,求与的周长之和. 题型四:HL证明全等 16.如图,,,点是上一点,于,于,,求证:. 17.如图,在和中,点B、E、C、F在同一条直线上,已知,,.求证:. 18.如图,,AD与BC交于点O.求证:. 19.如图,,,垂足分别为,,点、在上,、交于点,已知,.求证:. 20.如图,点A、D、B、E在同一条直线上,且,求证:. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键.根据全等三角形判定即可证明. 【详解】证明:, , , 在和中, , . 2.证明见解析 【分析】本题考查全等三角形判定及性质.根据题意可证明,继而利用全等性质即可得到本题答案. 【详解】解:∵,, 在和中, , ∴, ∴. 3.见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质、平行线的判定等知识,证明,则,根据平行线的判定即可得到结论. 【详解】证明:∵, ∴,即 ∵,, ∴, ∴ ∴ 4.(1)见解析 (2),理由见解析 【分析】本题考查了平行线的判定,全等三角形的判定与性质,熟练掌握平行线的判定,全等三角形的判定与性质是解题的关键. (1)先得到,再根据边边边证明全等即可; (2)根据全等三角形对应角相等,以及平行线的判定即可证明. 【详解】(1)证明:∵, ∴,即, 在与中 ∴; (2)解:, 理由如下: ∵, ∴,              ∴. 5.见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,先证明,进而证明,即可推出. 【详解】证明:∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴. 6.证明见解析 【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题关键.先根据定理证出,根据全等三角形的性质可得,则可得,再根据定理即可得证. 【详解】证明:在和中, , ∴, ∴, 又∵, ∴,即, 在和中, , ∴. 7.见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答的关键.根据题意易求出,再结合,,利用即可证明结论. 【详解】证明:∵, ∴,即, ∵,, ∴. 8.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质、线段的和差等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形全等的条件,学会利用全等三角形的性质解决问题. (1)根据题意直接证明出; (2)根据,然后由得到,进而求解即可. 【详解】(1)∵,, ∴ (2)∵,, ∴ ∵ ∴ ∴. 9.见解析 【分析】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:,熟练掌握知识点是解题的关键. 先由得到,然后由平行线的性质得到,即可由证明全等. 【详解】证明:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 10.见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定,直接根据“”进行证明即可. 【详解】证明:在和中, , . 11.见解析 【分析】此题考查了全等三角形的判定,根据线段的和差求出,根据平行线的性质求出,利用即可证明. 【详解】证明:∵, ∴,即, ∵, ∴, 在与中, , ∴. 12.见解析 【分析】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握判定两个三角形全等的一般方法有:、、、、. 利用等式的性质可得,再利用判定即可. 【详解】证明:, , 即, 在和中 , . 13.(1)见详解 (2) 【分析】本题考查了全等三角形的判定、线段的和差. (1)由线段的和差得,由即可得证; (2)由线段的和差得,即可求解. 【详解】(1)证明:, , 即:, 在和中 , (); (2)解: , , , . 14.见解析 【分析】本题考查了平行线的性质、全等三角形的判定,根据“两直线平行,同位角相等”,得出,结合已知,,利用证明即可,熟练掌握平行线的性质、全等三角形的判定是解题的关键. 【详解】证明:∵点在线段上,, ∴(两直线平行,同位角相等), 在和中, , ∴. 15.(1)证明见解析 (2) 【分析】()由得,进而由即可求证; ()由已知可得,由全等三角形的性质得,,又由三角形的周长公式可得与的周长之和,代入计算即可求解; 本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 【详解】(1)证明:∵, ∴, 即, 在和中, , ∴; (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴,, ∴与的周长之和 . 16.证明见解析. 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,先证明,则,然后通过“”即可求证,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键. 【详解】证明:连接,如图, ∵, ∴在和中, , ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴在和中, , ∴. 17.见解析 【分析】本题考查了用“”定理证明直角三角形全等,掌握“”定理是解答本题的关键. 先根据“”定理证明出,再根据全等三角形的性质即可得证. 【详解】证明:∵, , , , ∴和都是直角三角形, 在和中, , , ∴. 18.见解析 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定.利用即可证明. 【详解】证明:∵, ∴. 在和中, ∴. 19.见解析 【分析】此题考查全等三角形的判定与性质,适当选择全等三角形的判定定理证明是解题的关键.由,,垂足分别为,,得,而,,即可根据证明,得,即可证明. 【详解】证明:,,垂足分别为,, , 在和中, , , , , . 20.见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,线段的和差关系得到,证明,即可得出结论. 【详解】证明:∵, ∴,即, ∵, ∴与都为直角三角形, 在和中,, ∴, ∴. 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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