精品解析：2023年安徽省阜阳市太和县第三中学中考第一次教学质量检测化学试卷

2023年春学期九年级第一次教学质量检测化学试卷 (考试总分：43分 考试时长：45分钟) 可能用到的相对原子质量：C —12 H— 1 O —16 S —32 N —14 Ca— 40 一、 单选题 (本题共计12小题，总分12分) 1. 中国古诗词对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。下列画线部分的诗句涉及化学变化的是 A. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B. 道狭草木长，夕露沾我衣 C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣 【答案】D 【解析】 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【详解】A. 花气袭人知骤暖，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； B. 道狭草木长，夕露沾我衣，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； C. 千锤万凿出深山 ，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； D. 煮豆燃豆萁，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意。 故选D。 2. “改善环境质量，建设美丽家园”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是 A. 废旧电池深埋处理 B. 出行优选公共交通 C. 实行垃圾分类回收 D. 开发利用清洁能源 【答案】A 【解析】 【详解】A、废旧电池深埋处理，会污染土壤，不利于保护环境，该选项符合题意； B、公共交通出行，减少汽车尾气排放，有利于保护环境，该选项不符合题意； C、垃圾分类回收，合理回收利用及处理垃圾，有利于保护环境，该选项不符合题意； D、利用清洁能源，减少化石燃料的燃烧，可减少污染气体的排放，有利于保护环境，该选项不符合题意。 故选A。 3. 我国空间站梦天实验舱使用大面积柔性太阳能电池翼，该柔性太阳能电池翼由砷化镓材料制成。砷元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的 A. 砷属于金属元素 B. 砷的元素符号是As C. 砷原子的最外层电子数为33 D. 砷原子的质量为74.92g 【答案】B 【解析】 【详解】 A、砷带有石字旁，属于非金属元素，故A说法错误； B、由元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符号，则砷的元素符号为As，故B说法正确； C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则砷的原子序数为33，根据在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，则砷原子的核外电子数为33，故C说法错误； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为74.92，单位不是“g”,故D说法错误。 故选B。 4. 某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品，其中富含维生素的是 A. 炒青菜 B. 面条 C. 红烧肉 D. 蛋糕 【答案】A 【解析】 【详解】A、蔬菜、水果富含维生素，故炒青菜富含维生素，符合题意； B、面条富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意； C、动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质，故红烧肉富含蛋白质，不符合题意； D、蛋糕由面粉、糖、油脂等制成，主要提供糖类和脂肪，不符合题意。 故选A。 5. 维生素C泡腾片成分中含有柠檬酸(C6H8O7)。下列有关柠檬酸的说法正确的是 A. 柠檬酸属于无机化合物 B. 柠檬酸由三种元素组成 C. 柠檬酸由21个原子构成 D. 柠檬酸中碳、氧元素的质量比为6：7 【答案】B 【解析】 【详解】A、柠檬酸是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，选项说法错误； B、由化学式可知柠檬酸是由碳、氢、氮三种元素组成的，选项说法正确 C、由化学式可知，1个柠檬酸分子由（6+8+7）个=21个原子构成的，选项说法错误； D、柠檬酸中，碳、氧元素质量比为：（12×6）：（16×7）=9：14，选项说法错误； 故选B 6. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 点燃酒精灯 D. 测定溶液的pH 【答案】B 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，选项错误； B、使用胶头滴管往试管中滴加液体时，胶头滴管应当悬试管口正上方滴加，不能伸入试管内，更不能与试管内壁接触，防止沾污滴管，选项正确； C、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏，防止失火，选项错误； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将试纸浸入到待测液中，以免污染待测液，选项错误； 故选B 7. 学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是 A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B. 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放 C. 进入面粉加工厂等场所，应注意严禁烟火 D. 不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂NaOH溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A、室内起火时，打开门窗会引入大量氧气，可能导致火势扩大。A错误。 B、一氧化碳还原氧化铁实验中，尾气中含有一氧化碳（CO），一氧化碳有毒，直接排放会污染空气并危害人体健康。B错误。 C、面粉加工厂等场所存在可燃性粉尘（如面粉颗粒），粉尘在空气中达到一定浓度时，遇明火或火花可能发生爆炸。因此，严禁烟火是必要的安全措施。C正确。 D、浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗是正确的，可稀释和冲走酸液。NaOH是强碱，具有腐蚀性，会加重皮肤灼伤。D错误。 故选C。 8. 抗击新型冠状肺炎疫情期间需用到多种消毒剂。氯气可用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 甲由离子构成 B. 乙的化学式是H2O C. 该反应前后原子数目不变 D. 该反应前后分子种类发生改变 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，甲为氯气，乙为水，丙为HCl，丁为HClO。 【详解】A、甲为氯气，是由氯分子构成的，选项错误； B、乙为水，化学式为：H2O，选项正确； C、化学反应前后原子的数目不变，选项正确； D、化学变化是分子分成原子，原子组成新分子的过程，过程中分子种类改变，选项正确； 故选A。 9. 分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列各组物质的分类，正确的是 选项 物质 类别 A 空气、石油、干冰 混合物 B 氧化铜，生铁，硬铝 合金 C 氮气、石墨、铁 单质 D 苛性钠，纯碱、生石灰 碱 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气是混合物，由氮气、氧气等多种气体组成。石油是混合物，由多种烃类化合物组成。干冰是固体二氧化碳，属于纯净物（化合物），不是混合物。A错误。 B、 氧化铜（CuO）是化合物，属于纯净物。生铁是铁和碳的合金，属于合金。硬铝是铝的合金，属于合金。B错误。 C、氮气是由氮元素组成的单质，石墨是碳元素组成的单质。铁是铁元素组成的单质。C正确。 D、 苛性钠是氢氧化钠（NaOH），电离出Na⁺和OH⁻，阴离子全部是OH⁻，属于碱。纯碱是碳酸钠（Na2CO3），阴离子不是OH⁻，属于盐，不是碱。生石灰是氧化钙，但本身不电离出OH⁻，属于氧化物，不是碱。D错误。 故选C。 10. 合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水和软水 取样，加入肥皂水，振荡，观察现象 B 鉴别硝酸铵和氯化钠 取样，加入水，用手触摸容器外壁 C 除去CO2中的CO 通入氧气，点燃 D 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意； B、取样，加入水，用手触摸容器外壁，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度变化不大，现象不同，可以鉴别，不符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能无法被点燃，且通入氧气，会引入新的杂质，符合题意； D、取样，分别加熟石灰研磨，闻气味，氯化铵能与熟石灰反应生成氨气，产生刺激性气味，氯化钾与熟石灰不反应，无明显现象，现象不同，可以鉴别，不符合题意 故选C。 11. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 燃烧会发光放热，则有发光放热现象的变化一定是燃烧 B. 原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子一定是原子 C. 酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨 D. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、燃烧会发光放热，但有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡通电发光放热，不属于燃烧，故A不符合题意； B、原子是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是原子，如中子不显电性，可能是中子，故B不符合题意； C、酸雨的pH小于7，pH小于5.6的雨水是酸雨，故C不符合题意； D、化学反应前后元素的种类不变，所以某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素，故D符合题意。 故选D。 12. 硝酸钾溶解度曲线如图，下列说法不正确的是 A. 60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110 g B 20 ℃时，100 g水中最多可溶解硝酸钾31.6 g C. 20 ℃时，将硝酸钾饱和溶液升温至60 ℃，可变为不饱和溶液 D. 20 ℃时，硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数为31.6% 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据硝酸钾溶解度曲线图可知，60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110 g，故不符合题意； B、20 ℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g，根据溶解度定义可知，20 ℃时，100 g水中最多可溶解硝酸钾的质量是31.6 g，故不符合题意； C、由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，所以将硝酸钾的饱和溶液升温可转化为不饱和溶液，故不符合题意； D、根据硝酸钾溶解度曲线图可知，20 ℃时，硝酸钾的溶解度为31.6 g，根据饱和溶液的溶质的质量分数的计算公式为：，所以20 ℃时，硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数为，不是31.6%，故符合题意。 故选D。 二、 综合题 (本题共计1小题，总分5分) 13. 阅读下面短文，回答问题。 近年比较流行的“自热火锅”给人们的生活带来方便。“自热火锅”主要由料包、发热包、内盒、外盒和盒盖组成，食用方法如图所示。“自热火锅”中的发热包含有生石灰，生石灰加水生成氢氧化钙，35s内快速升温，蒸汽温度可达，即可煮熟食材。发热过程无污染，而且成本低廉，但有一定的安全隐患：若加水后出气口不慎被堵住，会导致食品盒膨胀，甚至引起爆炸，所以禁止携带“自热火锅”上高铁。 （1）“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料制成，聚丙烯塑料属于___________(填“金属材料”或“有机合成材料”)。 （2）发热包中所含硅藻土疏松多孔，能起到___________作用。 （3）外包装的保鲜膜可阻止食物的水分流失，还能隔绝___________，防止食物腐败。 （4）请从微观的角度分析，水变成水蒸气的过程中发生改变的是___________。 （5）请你推测发热包里不能加热水的原因：___________。 【答案】（1）有机合成材料 （2）吸附 （3）空气（或氧气） （4）分子间的间隔 （5）发热包一旦接触到热水很容易导致水剧烈沸腾，引发危险（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 塑料是三大合成材料之一，故聚丙烯塑料属于有机合成材料； 【小问2详解】 硅藻土疏松多孔，具有较大的表面积，能起到吸附作用； 【小问3详解】 外包装的保鲜膜可阻止食物的水分流失，还能隔绝空气(氧气)，防止食物腐败； 【小问4详解】 水变成水蒸气，是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，从微观角度分析发生改变的是水分子间的间隔； 【小问5详解】 分析发热包的原理可知，发热包一旦接触到热水很容易导致水剧烈沸腾，引发危险。 三、 实验题 (本题共计2小题，总分15分) 14. 气体制备是初中化学核心知识。请根据下列图示装置回答问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是___________(填字母)。 （3）实验室用装置C制取CO2的优点___________，反应的化学方程式为___________。 （4）用装置D收集 CO2，验满的方法是___________。 【答案】（1）试管 （2）A （3） ①. 可以控制反应的发生与停止 ②. （4）将燃着的木条放到导管口b处，若木条熄灭，则收集满 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为试管； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取O2，应选用固体加热型发生装置，故选A； 小问3详解】 实验室用大理石（或石灰石）与稀盐酸制取二氧化碳，应选用固液常温型发生装置，C装置使用多孔隔板，可实现固体块状药品与液体药品分离，从而实现固液分离达到控制反应的发生与停止的作用； 大理石（或石灰石）中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为：； 【小问4详解】 用D装置收集二氧化碳，由于二氧化碳密度比空气大，气体从长管进入，将空气从短管排出，所以验满的方法是：将燃着的火柴靠近导管口b，木条熄灭则收集满。 15. 酸是初中化学重要的一类物质，化学兴趣小组以“探究酸的性质”为主题开展如下探究性学习，请你一同参与。 【活动一】了解酸的物理性质 （1）打开浓盐酸瓶盖会出现___________现象。 （2）浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数会___________(填“变大”、不变”或“变小”。 【活动二】探究酸与金属反应 向4个250mL的烧瓶内分别注入25mL稀盐酸，分别取大小相同、质量相等的镁、铝、锌、铜四种金属条，加入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡胶塞，并与电脑连接(如图1)，采集数据得到如图2所示的压强变化曲线。 （3）曲线A对应的金属是___________(填化学式)，曲线B对应反应的化学方程式为___________。 （4）在老师的指导下，同学们得知曲线D是铝的反应曲线，刚开始压强变化较小的原因可能是___________。 【活动三】探究酸与碱反应 为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，同学们观察向含有无色酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的反应过程(如图3)。 （5）滴加稀盐酸至过量的过程中，能观察到的现象是___________。 （6）该反应中，离子数目不变的是___________(填离子符号)。 （7）验证反应后溶液中稀盐酸有剩余的方法是___________(简要写出实验操作及现象)。 【答案】（1）白雾 （2）变小 （3） ①. Cu ②. （4）铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，其先与稀盐酸反应，没有气体产生 （5）溶液由红色变为无色 （6） （7）取样，加入少量锌粉，有气泡产生 【解析】 【小问1详解】 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，因此打开浓盐酸瓶盖会出现白雾现象； 【小问2详解】 浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，则浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数会减小； 【小问3详解】 由图2可知，曲线A压强不变，说明曲线A对应金属不与稀盐酸反应，是金属活动性比氢弱的铜，其化学式为Cu； 由图2可知，曲线B压强上升最快，说明曲线B对应金属是金属活动性最强的镁，镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，化学方程式为； 【小问4详解】 曲线D是铝的反应曲线，刚开始压强变化较小的原因可能是：铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，其先与稀盐酸反应，没有气体产生； 【小问5详解】 氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红，滴加稀盐酸，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，稀盐酸显酸性，均不能使酚酞变色，因此滴加稀盐酸至过量的过程中，能观察到的现象是溶液由红色变为无色； 【小问6详解】 氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，其微观实质是氢离子与氢氧根离子反应生成水，则该反应中，离子数目不变的是； 【小问7详解】 稀盐酸能与锌反应生成氯化锌和氢气，则验证反应后溶液中稀盐酸有剩余的方法可以是：取样，加入少量锌粉，有气泡产生，说明反应后溶液中稀盐酸有剩余。 四、 流程题 (本题共计1小题，总分6分) 16. 利用生锈废铁屑和钛白废液(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如图所示。回答下列问题。 （1）硫酸亚铁中铁元素的化合价为___________。 （2）酸洗罐中除铁锈(主要成分氧化铁)反应的化学方程式为___________。 （3）反应器中，发生反应的基本反应类型为___________。 （4）过滤器的作用是___________，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。 【答案】（1）+2 （2） （3）置换反应 （4） ①. 过滤，除去废渣 ②. 玻璃棒 【解析】 【小问1详解】 硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2； 【小问2详解】 铁锈主要成分是氧化铁，则酸洗罐中除铁锈的反应是稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为； 【小问3详解】 钛白废液中含硫酸、硫酸亚铁，则反应器中发生的反应是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应符合一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应； 【小问4详解】 过滤器的作用是过滤，除去废渣；实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。 五、 计算题 (本题共计1小题，总分5分) 17. 小林同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室取10g该样品，充分煅烧后，测得剩余固体质量为6.7g (杂质不参加反应)。请计算： （1）生成二氧化碳的质量为___________g。 （2）该样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 【答案】（1）3.3 （2）解：设10g该样品中碳酸钙的质量为x。 则该样品中碳酸钙的质量分数为 答：该样品中碳酸钙的质量分数为75%。 【解析】 【小问1详解】 石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，杂质不参加反应，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由于二氧化碳是气体会逸散到空气中，所以反应后物质的总质量减少，则减少的质量为生成二氧化碳的质量，即； 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023年春学期九年级第一次教学质量检测化学试卷 (考试总分：43分 考试时长：45分钟) 可能用到的相对原子质量：C —12 H— 1 O —16 S —32 N —14 Ca— 40 一、 单选题 (本题共计12小题，总分12分) 1. 中国古诗词对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。下列画线部分的诗句涉及化学变化的是 A. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 B. 道狭草木长，夕露沾我衣 C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D. 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣 2. “改善环境质量，建设美丽家园”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是 A. 废旧电池深埋处理 B. 出行优选公共交通 C. 实行垃圾分类回收 D. 开发利用清洁能源 3. 我国空间站梦天实验舱使用大面积柔性太阳能电池翼，该柔性太阳能电池翼由砷化镓材料制成。砷元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的 A. 砷属于金属元素 B. 砷的元素符号是As C. 砷原子的最外层电子数为33 D. 砷原子的质量为74.92g 4. 某校为学生提供的一次“爱心午餐”含有下列食品，其中富含维生素的是 A 炒青菜 B. 面条 C. 红烧肉 D. 蛋糕 5. 维生素C泡腾片成分中含有柠檬酸(C6H8O7)。下列有关柠檬酸的说法正确的是 A. 柠檬酸属于无机化合物 B. 柠檬酸由三种元素组成 C. 柠檬酸由21个原子构成 D. 柠檬酸中碳、氧元素的质量比为6：7 6. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 滴加液体 C. 点燃酒精灯 D. 测定溶液pH 7. 学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是 A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风 B. 一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放 C. 进入面粉加工厂等场所，应注意严禁烟火 D. 不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后再涂NaOH溶液 8. 抗击新型冠状肺炎疫情期间需用到多种消毒剂。氯气可用于生产含氯消毒剂，氯气与水反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 甲由离子构成 B. 乙的化学式是H2O C. 该反应前后原子数目不变 D. 该反应前后分子种类发生改变 9. 分类法在科学研究中具有广泛的应用。下列各组物质的分类，正确的是 选项 物质 类别 A 空气、石油、干冰 混合物 B 氧化铜，生铁，硬铝 合金 C 氮气、石墨、铁 单质 D 苛性钠，纯碱、生石灰 碱 A. A B. B C. C D. D 10. 合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水和软水 取样，加入肥皂水，振荡，观察现象 B 鉴别硝酸铵和氯化钠 取样，加入水，用手触摸容器外壁 C 除去CO2中CO 通入氧气，点燃 D 鉴别化肥NH4Cl和KCl 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 A. A B. B C. C D. D 11. 逻辑推理是学习化学常用思维方法。下列推理正确的是 A. 燃烧会发光放热，则有发光放热现象的变化一定是燃烧 B. 原子是不显电性的粒子，则不显电性的粒子一定是原子 C. 酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨 D. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素 12. 硝酸钾溶解度曲线如图，下列说法不正确的是 A. 60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110 g B. 20 ℃时，100 g水中最多可溶解硝酸钾31.6 g C. 20 ℃时，将硝酸钾饱和溶液升温至60 ℃，可变为不饱和溶液 D. 20 ℃时，硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数为31.6% 二、 综合题 (本题共计1小题，总分5分) 13. 阅读下面短文，回答问题。 近年比较流行的“自热火锅”给人们的生活带来方便。“自热火锅”主要由料包、发热包、内盒、外盒和盒盖组成，食用方法如图所示。“自热火锅”中的发热包含有生石灰，生石灰加水生成氢氧化钙，35s内快速升温，蒸汽温度可达，即可煮熟食材。发热过程无污染，而且成本低廉，但有一定的安全隐患：若加水后出气口不慎被堵住，会导致食品盒膨胀，甚至引起爆炸，所以禁止携带“自热火锅”上高铁。 （1）“自热火锅”的内、外盒由聚丙烯塑料制成，聚丙烯塑料属于___________(填“金属材料”或“有机合成材料”)。 （2）发热包中所含硅藻土疏松多孔，能起到___________作用。 （3）外包装的保鲜膜可阻止食物的水分流失，还能隔绝___________，防止食物腐败。 （4）请从微观的角度分析，水变成水蒸气的过程中发生改变的是___________。 （5）请你推测发热包里不能加热水的原因：___________。 三、 实验题 (本题共计2小题，总分15分) 14. 气体制备是初中化学核心知识。请根据下列图示装置回答问题： （1）仪器①的名称是___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是___________(填字母)。 （3）实验室用装置C制取CO2的优点___________，反应的化学方程式为___________。 （4）用装置D收集 CO2，验满的方法是___________。 15. 酸是初中化学重要的一类物质，化学兴趣小组以“探究酸的性质”为主题开展如下探究性学习，请你一同参与。 【活动一】了解酸的物理性质 （1）打开浓盐酸瓶盖会出现___________现象。 （2）浓硫酸敞口放置一段时间后，溶质质量分数会___________(填“变大”、不变”或“变小”。 【活动二】探究酸与金属反应 向4个250mL的烧瓶内分别注入25mL稀盐酸，分别取大小相同、质量相等的镁、铝、锌、铜四种金属条，加入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡胶塞，并与电脑连接(如图1)，采集数据得到如图2所示的压强变化曲线。 （3）曲线A对应的金属是___________(填化学式)，曲线B对应反应的化学方程式为___________。 （4）在老师指导下，同学们得知曲线D是铝的反应曲线，刚开始压强变化较小的原因可能是___________。 【活动三】探究酸与碱反应 为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，同学们观察向含有无色酚酞溶液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的反应过程(如图3)。 （5）滴加稀盐酸至过量的过程中，能观察到的现象是___________。 （6）该反应中，离子数目不变的是___________(填离子符号)。 （7）验证反应后溶液中稀盐酸有剩余的方法是___________(简要写出实验操作及现象)。 四、 流程题 (本题共计1小题，总分6分) 16. 利用生锈废铁屑和钛白废液(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如图所示。回答下列问题。 （1）硫酸亚铁中铁元素的化合价为___________。 （2）酸洗罐中除铁锈(主要成分氧化铁)反应的化学方程式为___________。 （3）反应器中，发生反应的基本反应类型为___________。 （4）过滤器的作用是___________，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和___________。 五、 计算题 (本题共计1小题，总分5分) 17. 小林同学为了分析一批石灰石的纯度，在实验室取10g该样品，充分煅烧后，测得剩余固体质量为6.7g (杂质不参加反应)。请计算： （1）生成二氧化碳的质量为___________g。 （2）该样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$