第十三章 模型构建专题 三角形中求角度的三大图形结构-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册数学配套课件(人教版2024)
2025-08-09
|
19页
|
134人阅读
|
10人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 843 KB |
| 发布时间 | 2025-08-09 |
| 更新时间 | 2025-08-09 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2025-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53409801.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学单元复习课件系统梳理了三角形中求角度的“A”字型、“8”字型、“飞镖”型三大图形结构,通过结构展示、等量关系推导及例题应用串联核心知识,帮助学生构建角度计算的模型化知识网络。
其亮点在于以模型构建为主线,设计分层例题(基础选择、综合解答、探究证明),如“飞镖”型中通过折叠问题(第2题)和角平分线变式(第5题(2))培养几何直观与推理意识,既让不同水平学生巩固模型应用,也为教师提供精准复习教学的有效工具。
内容正文:
RJ
数 学
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
类型1 “A”字型
如图是“A”字型的示意图,其存在等量关系:∠1+∠2=∠3+∠4.
1
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.如图,在△ABC的边上有D,E,F,G四点.根据图中的符号和数据,可知x+y的值为( )
A.110 B.120 C.160 D.165
B
1
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.如图,在△ABC中,∠A=75°,∠B=65°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内.若∠1=20°,则∠2的度数为 .
60°
2
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC上的点.若∠ABC+∠ACB=α,请你用含α的式子表示∠ADC+∠ABE+∠AEB+∠ACD的结果.
解:∠ADC+∠ABE+∠AEB+∠ACD=2α.
3
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
类型2 “8”字型
如图是“8”字型的示意图,其存在等量关系:∠1+∠2=∠3+∠4.
4
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4.如图,AB,CD相交于点O,连接AD,BC.若∠A=43°,∠D=57°,∠C=37°,则∠B的度数为_____.
63°
4
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
图1
5.(1)如图1,若∠1=130°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数为 .
260°
5
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
图2
(2)如图2,已知∠CAB,∠BDC的平分线AP,DP相交于点P,且与CD,AB分别相交于点M,N.
①若∠B=100°,∠C=120°,则∠P= ;
②若角平分线中角的关系改成“∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠BDC”,试写出∠P与∠B,∠C之间的数量关系,并说明理由.
110°
5
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
解:(2)②4∠P=∠B+3∠C.理由:
∵∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠BDC,
∴∠BAP=∠CAB,∠BDP=∠BDC.
在以M为交点的“8”字型中,
有∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,
在以N为交点的“8”字型中,
有∠P+∠BAP=∠B+∠BDP,
∴∠C-∠P=∠CDP-∠CAP=(∠BDC-∠CAB),∠P-∠B=∠BDP-∠BAP=(∠BDC-∠CAB),
∴3(∠C-∠P)=∠P-∠B,
即4∠P=∠B+3∠C.
5
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
类型3 “飞镖”型
如图是“飞镖”型的示意图,其存在等量关系:∠D=∠A+∠B+∠C.
6
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6.如图,∠1=15°,∠2=20°,∠A=40°,则∠BDC的度数为( )
A.75°
B.95°
C.105°
D.115°
A
6
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7.如图,DE平分∠ADB,CE平分∠ACB,∠A=24°,∠B=66°,则∠E的度数为 .
21°
7
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8.如图,已知∠ABC=100°,∠DEF=130°,求∠A+∠C+∠D+∠F的度数.
解:连接AD.
易得∠F+∠FAD+∠ADE+∠BAD+∠ADC+∠C=∠DEF+∠ABC=230°,
即∠BAF+∠C+∠CDE+∠F=230°.
8
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9.[探究题]【问题情境】如图,在同一平面内,点B和点C分别位于一块直角三角板PMN的两条直角边PM,PN上,点A与点P在直线BC的同侧,且点P在△ABC内部.
备用图
9
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(1)【特殊探究】若∠A=55°,则∠ABC+∠ACB=
,∠PBC+∠PCB= ,∠ABP+∠ACP= .
(2)【类比探索】求证:∠ABP+∠ACP=90°-∠A.
35°
90°
125°
解:(2)证明略.
9
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3)(2)中的结论不成立.
①如图1,∠ACP-∠ABP=90°-∠A.
②如图2,∠ABP-∠ACP=90°-∠A.
③如图3,∠ABP+∠ACP=∠A-90°.
图1
图2
图3
(3)【类比延伸】改变点A的位置,使点P在△ABC外,其他条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出∠ABP,∠ACP,∠A之间的数量关系.
9
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
-‹#›-
【模型构建专题】 三角形中求角度的三大图形结构
1
2
3
4
5
6
7
8
9
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。