1.2全等三角形(同步练习)(暑期自学课)2025-2026学年苏科版数学八年级上册

2025-08-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 1.2 全等三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 430 KB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年苏科版数学八年级上册 1.2全等三角形 (同步练习)(暑期自学课) (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列各组图形中,是全等图形的是(  ) A. B. C. D. 2.如图的两个三角形全等,则∠1的度数为(  ) A.50° B.58° C.60° D.62° 3.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是(  ) A.30 B.45 C.50 D.85 4.下列说法中,正确的有(  ) ①形状相同的两个图形是全等形; ②面积相等的两个图形是全等形; ③全等三角形的周长相等,面积相等; ④若△ABC≌△DEF,则∠A=∠D,AB=EF. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,Rt△ABC≌Rt△DBE,若∠A=30°,则∠E的度数为(  ) A.60° B.45° C.35° D.30° 6.如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为(    ) A.4 B.5 C.6 D.无法确定 7.如图,已知△ABC≌△DBE,AB=4cm,BE=10cm,则CD的长是(  ) A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm 8.如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1与∠2是对应角,下列结论:①AB=AC;②∠BAD=∠CAE;③BD=CE;④AD=CD;其中正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.请观察图中的5组图案,其中是全等形的是  (填序号). 10.在△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,且△ABC≌△DEF,则∠F的度数为   . 11.如图,四边形ABCD与四边形A'B'C'D'是全等四边形,若∠A'=95°,∠B=75°,∠D'=130°,则∠C=  . 12.如图,,若,则BD的长为 . 13.如图,点B、E在CF上,且△ABC≌△DEF.若CF=8,BE=4,则CE的长为   . 14.如图,已知△CBE≌△DAE,连接AB,∠ABE=65°,∠BAD=30°,则∠CBE的度数为   . 15.如图,在△ABC中,AB=AC=6cm,BC=4cm,将△ABC沿BC方向平移使点B与点C重合,得到△DCE,连接AD,则△ACD的周长为   cm. 16.如图,已知AB=AC,D为∠BAC的角平分线上的一点,连接BD,CD;如图2,已知AB=AC,D、E为∠BAC的角平分线上的两点,连接BD,CD,BE,CE;如图3,已知AB=AC,D、E、F为∠BAC的角平分线上的三点,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次规律,第5个图形中有全等三角形的对数是 . 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.请用三种不同的方法把一个平行四边形分割成四个全等的图形. 18.图①,图②都是由一个正方形和一个等腰直角三角形组成的图形. (1)用实线把图①分割成六个全等图形; (2)用实线把图②分割成四个全等图形. 19.如图,已知△,、、在同一直线上,试探究当时,与的位置关系,并证明. 20.如图,点A、D、C、B在同一条直线上,△ADF≌△BCE,∠B=33°,∠F=27°,BC=5cm,CD=2cm.求: (1)∠1的度数. (2)AC的长. 21.如图,已知,点D在的延长线上,点E在上,连接并延长交于点F. (1)求证:. (2)若点F为线段的中点,的面积为10,的面积为6,则四边形的面积为______. 22.如图,△ABC≌△ADE,AC和AE,AB和AD是对应边,点E在边BC上,AB与DE交于点F. (1)求证:∠CAE=∠BAD; (2)若∠BAD=35°,求∠BED的度数. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.下列各组图形中,是全等图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 2.如图的两个三角形全等,则∠1的度数为(  ) A.50° B.58° C.60° D.62° 【答案】C 3.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是(  ) A.30 B.45 C.50 D.85 【答案】A 4.下列说法中,正确的有(  ) ①形状相同的两个图形是全等形; ②面积相等的两个图形是全等形; ③全等三角形的周长相等,面积相等; ④若△ABC≌△DEF,则∠A=∠D,AB=EF. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 5.如图,Rt△ABC≌Rt△DBE,若∠A=30°,则∠E的度数为(  ) A.60° B.45° C.35° D.30° 【答案】A 6.如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为(    ) A.4 B.5 C.6 D.无法确定 【答案】A 7.如图,已知△ABC≌△DBE,AB=4cm,BE=10cm,则CD的长是(  ) A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm 【答案】B 8.如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1与∠2是对应角,下列结论:①AB=AC;②∠BAD=∠CAE;③BD=CE;④AD=CD;其中正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.请观察图中的5组图案,其中是全等形的是  (填序号). 【答案】(1)(4)(5). 10.在△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,且△ABC≌△DEF,则∠F的度数为   . 【答案】80° 11.如图,四边形ABCD与四边形A'B'C'D'是全等四边形,若∠A'=95°,∠B=75°,∠D'=130°,则∠C=  . 【答案】60° 12.如图,,若,则BD的长为 . 【答案】 13.如图,点B、E在CF上,且△ABC≌△DEF.若CF=8,BE=4,则CE的长为   . 【答案】2 14.如图,已知△CBE≌△DAE,连接AB,∠ABE=65°,∠BAD=30°,则∠CBE的度数为   . 【答案】35° 15.如图,在△ABC中,AB=AC=6cm,BC=4cm,将△ABC沿BC方向平移使点B与点C重合,得到△DCE,连接AD,则△ACD的周长为   cm. 【答案】16 16.如图,已知AB=AC,D为∠BAC的角平分线上的一点,连接BD,CD;如图2,已知AB=AC,D、E为∠BAC的角平分线上的两点,连接BD,CD,BE,CE;如图3,已知AB=AC,D、E、F为∠BAC的角平分线上的三点,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF;…,依次规律,第5个图形中有全等三角形的对数是 . 【答案】15 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.请用三种不同的方法把一个平行四边形分割成四个全等的图形. 【答案】解:如图所示: 18.图①,图②都是由一个正方形和一个等腰直角三角形组成的图形. (1)用实线把图①分割成六个全等图形; (2)用实线把图②分割成四个全等图形. 【答案】如图所示: 19.如图,已知△,、、在同一直线上,试探究当时,与的位置关系,并证明. 【答案】.证明如下: , . , , . , , . 20.如图,点A、D、C、B在同一条直线上,△ADF≌△BCE,∠B=33°,∠F=27°,BC=5cm,CD=2cm.求: (1)∠1的度数. (2)AC的长. 【答案】解:(1)∵△ADF≌△BCE,∠F=27°, ∴∠E=∠F=27°, ∵∠1=∠B+∠E,∠B=33°, ∴∠1=60°; (2)∵△ADF≌△BCE,BC=5cm, ∴AD=BC=5cm, ∵CD=2cm, ∴AC=AD+CD=7cm. 21.如图,已知,点D在的延长线上,点E在上,连接并延长交于点F. (1)求证:. (2)若点F为线段的中点,的面积为10,的面积为6,则四边形的面积为______. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵,点D在BC的延长线上, ∴, ∵, ∴, ∴,即; (2)∵点F为线段的中点,, ∴, ∵, ∴, ∴四边形的面积, 故答案为:. 22.如图,△ABC≌△ADE,AC和AE,AB和AD是对应边,点E在边BC上,AB与DE交于点F. (1)求证:∠CAE=∠BAD; (2)若∠BAD=35°,求∠BED的度数. 【答案】(1)证明:∵△ABC≌△ADE, ∴∠BAC=∠DAE, ∴∠BAC﹣∠BAE=∠DAE﹣∠BAE, ∴∠CAE=∠BAD; (2)解:∵△ABC≌△ADE, ∴∠D=∠B, ∵∠AFD=∠EFB,∠D+∠BAD+∠AFD=180°,∠B+∠EFB+∠BED=180°, ∴∠BED=∠BAD, ∵∠BAD=35°, ∴∠BED=35°. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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